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      2. 校園廣播稿

        時間:2022-06-14 08:42:30 校園廣播稿 我要投稿
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        校園廣播稿

          如果你是廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園廣播稿

        校園廣播稿1

          一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

          男1:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

          男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

          女1:花開花落茶沉茶浮;

          女2:情緒積蓄味道幾何

          停頓20秒

          男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學們.

          合:大家下午好!

          男2:我是播音員1234

          停頓10秒——音樂停

          二、點歌送祝福

          女1:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎”而許多人不了解其寫作背景,就說那但是是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。

          女2:是的!因為明白季節更換的人才懂的人生的真諦!既然這樣,這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝!防,為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》,期望我們的未來輝煌燦爛!

          播放音樂——明天會更好

          歌曲播放完畢,緊接——

          三、學法指導

          女1:經常有同學反映英語的閱讀理解怎樣那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,這天的《快樂學習法》將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數。

          男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內,對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀理解信息的習慣。

          你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

          男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

          女2:二、“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。

          女1:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,回到句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。

          男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷的進行單詞逐句的翻譯,透過譯成母語來輔助理解。

          女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發呢期望每一位同學都能夠從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。

          停頓5秒

          四、佳作欣賞

          女1:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的的方大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

          停頓5秒(播放音樂“童年”)

          女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心的采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,這天我們帶給大家的是散文《青春理想》:

          男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的.是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

          女1:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里,同學們,你是否想到了自己的理想

          男2:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          男1:有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮母嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

          女2:前人說的好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫的再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢

          男2:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于的球,則國雄于的球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

          音樂繼續,停頓30秒,播放“初雪”

          男1:常有人問“應對命運我該如何選取,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結局!苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。

          男2:命運,是一個人,他隨時隨的在你身旁,他想讓你干什么你就的干什么。

          女1:命運,是能夠掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設想。

          女2:命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人明白。一是上天,另一個就是你的命運。

          女1:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。

          (隔5秒)

          男1:給我一次困難,讓我懂的克服;給我一次挫折,讓我經受磨練;

          男2:給我一次失敗,讓我學會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。

          女1:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂的人生的真諦。

          男1:命運,就像是寫作時手中的筆,只有自己能夠掌握。

          五、結束:

          男2:這天,我們闡述了對青春、理想以及命運,講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙,在不經意間悄然逝去。轉眼,這天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續我們的心路旅程。老師、同學們下周再見!

        校園廣播稿2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天我們廣播的題目是:《以誠信為本,做誠信之人》。

          孟子說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!濒斞赶壬舱f:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更有時效性!”是的,誠信,是我們中華民族的存亡之根,個人的立身之本。

          從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本。更有季布一諾千金,被傳為千古佳話:相傳秦朝末年有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,終使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

          然而,失信于人,又會有怎樣的結果呢?濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

          莎士比亞曾說,如果要別人誠信,首先自己要誠信。海涅也曾說,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當代小學生,我們應當身體力行,言必信、行必果,做一個誠實守信、品德高尚的人。

          和同學、老師約定好的事情按時做到,是誠信;借了他人的物品及時歸還,是誠信;在無人監督的圖書角借了書,如期放回,是誠信;作業獨立思考,獨立完成,是誠信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠信;做到說話做事實實在在、表里如一,老師在與不在一個樣,是誠信;撿到物品歸還失主,是誠信;將自己在學校里的表現如實向家長反映,是誠信;做錯事情主動承認,亦是誠信。走出校門,我們更應該用誠信來規范自己的言行。買東西時,商家多找給了錢,我們如實歸還,是誠信;面對社會上一些唯利是圖的騙術,我們能用恰當的方式揭發其真面目,也是為誠信的社會風尚做出自己的貢獻……

          這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學們以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度,就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

          同學們,讓我們用扎實的知識,良好的品格,求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的誠信的答卷。

        校園廣播稿3

        甲: 尊敬的老師

          乙:親愛的同學們

          合:大家中午好!

          甲:伴隨著這熟悉的旋律,聆聽著這輕快的樂曲,校園之聲又如期與您見面了。

          乙:同學們知道農歷十二月初八(臘月初八)我國的傳統節日---臘八節。在這里提醒大家在吃晚飯時,可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔!

          甲:首先讓我們走進今天的主題---臘八節

          乙:每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;

          甲:xxx,你知道為什么把農歷十二月稱為“臘月”嗎?

          乙:這個我還真不知道呢,你能給我們講講嗎?

          甲:好呀,《祀記》上面解釋:“蠟者,索也,歲十二月,合聚萬物而索饗之也。”“臘”與“蠟”相似,祭祀祖先稱為“臘”,祭祀百神稱為“蠟”!芭D”與“蠟”都是一種祭祀活動,而多在農歷十二月進行,人們便把十二月稱為臘月了。

          乙:哦,原來是這么回事呀,同學們你們知道了嗎?

          甲:臘月里的民俗很多。十二月初八,用雜糧做成“臘八粥”。有的農民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面,以祭祀五谷之神。十二月二十三,俗稱“小年”,有的地區人們陳設香臘刀頭和糖點果品敬供“灶神”等。其實,現在的人們大都不信奉“神靈”之類,這樣做只是沿襲古代的某些習俗,或者只是趣味罷了。

          乙:臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

          甲:今天要給大家推薦的書目是《童年》。

          高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。多看書籍也益于人的身心健康,高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。

          高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說,書中所寫的是(阿廖沙)高爾基小時候,父母離異,母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人,常常會責罵、則打他,但是他的外婆會給他一些溫暖。后來,他的母親改嫁了,撒手不管他了。長大后,高爾基通過自己的努力,踏上社會,成為著名的作家。

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