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六月的校園廣播稿2篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的六月的校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
六月的校園廣播稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學(xué)子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因?yàn)槲覀冎溃约盒闹杏心菬o法掩飾的依戀與不舍,因?yàn)槲覀冎,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續(xù)追求理想。
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個(gè)個(gè)清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“求真、立善、創(chuàng)美”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的.生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
同學(xué)們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端;仨^去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。此刻,我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業(yè)!
三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,向往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……大家期待著,期待著超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會學(xué)習(xí)的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
那么同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發(fā)揚(yáng)母校優(yōu)良學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)進(jìn)入初三以來的“聞雞起舞”精神,積極進(jìn)取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!
我深信,明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿新安江二中人才輩出、桃李滿園!
謝謝大家!
六月的校園廣播稿2
(播放背景音樂)
a:采擷一縷陽光,編織多彩童年
b:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天
合:七彩童音。
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學(xué)們:
合:
早上好!
a:我是主持人()
b:我是主持人()
a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起尋找春天,放飛夢想,走進(jìn)了愉快、充實(shí)的第()周。
b:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。
a:新的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起,已建設(shè)得初具規(guī)模。
b:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。
a:就拿我們每個(gè)班級的教室來說,在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)班級都裝點(diǎn)得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。
b:校園綠化也在悄然的進(jìn)行著,更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景!
a:男:其實(shí)不光校園景色美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動支持學(xué)校建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時(shí),每個(gè)班級都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍走向餐廳。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是告別陋習(xí),走向文明。
a:文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?
b:我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
a:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
b:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
a:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b:我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
a:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
b:同學(xué)們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!
a:另外,從本周開始,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在二至五年級同學(xué)中,開展了學(xué)規(guī)范禮儀,展中隊(duì)風(fēng)采主題實(shí)踐活動。希望全體隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下,積極行動起來,認(rèn)真訓(xùn)練,做到:紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩戴正確;敬隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn);國歌、隊(duì)歌唱準(zhǔn)、唱響;入場、退場快、齊等。下周二,學(xué)校將舉行十佳禮儀中隊(duì)評比活動。
b:本周,一年級還將舉行向往少先隊(duì),我愛紅領(lǐng)巾隊(duì)前教育活動,請各位班主任利用班會時(shí)間開展隊(duì)前教育主題班會,填寫入隊(duì)申請書。并組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取在比賽中比出成績,賽出風(fēng)采。
a:下面,請各班組織召開主題班會。(一年級向往少先隊(duì),我愛紅領(lǐng)巾隊(duì)前教育;二至五年級交流風(fēng)箏的知識、詩詞、傳說等)
b:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。
a:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,咱們下周三不見不散。
音樂響(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
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