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      2. 小學(xué)生優(yōu)秀日記

        時間:2023-02-24 12:29:35 小學(xué)生日記 我要投稿
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          已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合

        小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合1

          我的弟弟今年8歲,上小學(xué)一年級。這個周末,他們的語文作業(yè)是做一張以“預(yù)防肺結(jié)核”為主題的`手抄報,所以我的任務(wù)就是教弟弟做好這份手抄報。

          一接到任務(wù),我就冥思苦想起來,思索著怎樣在一張A4紙上布局。因為弟弟剛上一年級,所以我要注意的問題很多:文章不能太多,不然弟弟會寫不完;圖不能太復(fù)雜,不然弟弟畫不出來。經(jīng)過我和弟弟的努力,半個小時后,設(shè)計稿就出來了。接著準備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆后,我們就開工了。弟弟坐在電腦前,手握鉛筆,認真地把電腦上的圖臨摹在紙上,我則在電腦旁加以指導(dǎo):“這幾個煙頭要畫猙獰一點;這個肺畫大點,待會兒里面還要寫字呢;這棵樹的樹葉畫自然點,別那么死板……”等弟弟畫好圖,勾好線,上好色,已經(jīng)是晚上十點多了。我們草草地收拾好工具,就上床睡覺了。

          第二天一早,吃完早飯后,弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報。我?guī)退诩埳袭嫼酶褡,弟弟馬上拿起鉛筆,一筆一劃地寫起來?粗艿軐W⒌纳袂,我偷偷地笑了。

          經(jīng)過兩個多小時的努力,一張漂亮的手抄報終于出世了。弟弟手捧這張親手制作的手抄報,百看不厭,笑得好開心。

          這周,我學(xué)會了怎樣教別人做手抄報,弟弟也學(xué)會了做手抄報。我們各得其益,真是太有意義了。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合2

          清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至,它給人的感覺總是憂愁的。

          這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來了。這天早上,又是濃郁的天,徘徊了一會了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯,拿起香紙,扛起鋤頭掃墓去了。踏著路上的荊棘,順著泥濘的小路,大家來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后,我在上面貼黃紙,插上香就離去了。

          眾多親人的墳前都去過了,大家又冒著小雨,準備去爺爺奶奶的墳前。一路上,花呀,草呀,我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會兒,大家到了。望著孤零零的墳?zāi),我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,貼完紙后,大家又拿出紙錢跪在墳前,將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

          雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關(guān)愛,帶給我的歡樂,想到他們臨終前的遺囑,我不禁一陣惆悵,頓時淚流滿面。此時,爸爸也流淚了。雨勢并不減退,大家已經(jīng)哭成了一個淚人,好久才站起來。

          這時,我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節(jié)開放,是因為它是紀念和安撫亡靈的'最佳物品。于是,我跑了過去,摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安撫……

          年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁,所以我向往清明節(jié)的光臨!

        小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合3

          今天是星期天,難得睡個懶覺,早上九點鐘,我打開電視,回放了昨晚的《偶像來了》。

          我正看在興頭上,奶奶恰好在這個時候買菜回來了,她打開我的房門,我以為要吃早餐去,結(jié)果奶奶遞給我一個小夾子,我看見了立刻從床上跳了起來。因為這個夾子可不是一般的夾子,它可掀起了一陣熱浪呢。聽說是重慶傳過來的。它不大不小,在普通的小夾子上插了一個塑料櫻桃,或者塑料的小植物,遠遠望去,就像頭上長了一個植物或一個水果似的,大家都稱他為:賣萌神器”,還有種說法是“我萌的頭上都長草了”。奶奶給我買的是一個小櫻桃,它的大型差不多是這樣的:在架子上粘一根鋼絲,把它立起來,然后在上面粘個塑料櫻桃,就大功告成啦!

          前幾天放學(xué)的時候,我還記得一大堆一二三年級的同學(xué)一起擠在文具店門口爭著要買“賣萌神器”呢!我當時覺得這賣萌神器有那么好嗎?不僅如此,還有幾個高年段的同學(xué)頭上都戴著一個“賣萌神器”,而今天,我也擁有我的“賣萌神器”了,馬上就戴在了頭上。

          這種發(fā)夾在家里可以戴一戴,可是千萬不要帶到學(xué)校去哦,感覺會怪怪的.有點夸張,學(xué)?墒菄烂C的地方。

          這就是“賣萌神器”,同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話可以自己去買一個認為自己適合的戴著試試看哦!

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