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      2. 小學(xué)生開學(xué)第一天日記

        時間:2023-02-22 11:24:40 小學(xué)生日記 我要投稿

        實用的小學(xué)生開學(xué)第一天日記三篇

          時間過得真快,一天又將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生開學(xué)第一天日記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的小學(xué)生開學(xué)第一天日記三篇

        小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇1

          “開學(xué)嘍!終于開學(xué)嘍!“我一想到要做四年級的大姐姐,就大聲喊了起來。我背著書包,一路小跑,鳥兒在枝頭唱著動人的歌,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,射在我的頭頂。想到要上四年級了,我加快了步伐,向?qū)W校跑去。

          上樓梯時,我看見有幾位同學(xué)在打掃衛(wèi)生,根本沒當(dāng)回事,大步跨了過去。

          跨進四1班的'新教室,看見同學(xué)們正三個一群兩個一伙的談?wù)撝罴俚娜な。有些同學(xué)的發(fā)型變了,有一些同學(xué)的文具變了,也有些同學(xué)的書包變了。這時候不知誰喊了一聲:“老師來了!”我抬頭看見一位大方得體的女老師快步走進教室,說她:“同學(xué)們,我姓趙,很榮幸能有機會做大家的班主任兼語文老師,很高興認識大家……”,這時候大家小聲開始議論起來:“這就是我們的新老師呀!”我感覺到從未有過的一種親切感,老師接著說:“同學(xué)們,我們四人為一個小組,表現(xiàn)好的加分,表現(xiàn)不好的扣分,最后進行小組評比,加入量化考核。剛才,掃地的同學(xué)請站起來,他們能主動為班級做貢獻,提出表揚!”許多同學(xué)都從座椅上站了起來,我的臉?biāo)⒌丶t了,還有很多同學(xué)埋著頭不說話,我覺得很不好意思,老師雖然沒有批評我們,但我以后做什么事情都會積極主動一些的。

          現(xiàn)在我正在包書皮,為明天的上課做準(zhǔn)備,在新的學(xué)期里,我會努力學(xué)習(xí),積極為班級做貢獻。

        小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇2

          明天就要開學(xué)了,我趕忙跑進衛(wèi)生間去洗澡、洗頭、洗臉……晚上八點半就睡著了。因為我迫不及待的想去上學(xué),覺也睡不好。

          早上我六點半就起床了。為了提神,我洗了一把涼水臉,啊!爽呀!我坐下來,急急忙忙地吃了一根油條,背上書包就往外跑。媽媽急急跟上來,把我送到了這里——一實小!看著學(xué)校的大門,我真開心啊!再次來到了這里。

          我走進教室里,看到了我的同學(xué)。我們在一起聊心事,聊了許多呢!比如去紅石公園,上輔導(dǎo)班,學(xué)畫畫……

          今天是開學(xué)第一天,老師當(dāng)然有事可做。就因為有事可做,所以發(fā)生了許多有趣的`事。

          換位置:我和李淑琪向老師問了三遍,我和她想同桌。今天換位置時,老師真的把我們倆放在了一起,我們倆高興的不得了!

          發(fā)新書:發(fā)新的課本時也是我很李淑琪一起發(fā)的。她發(fā)數(shù)學(xué),我就發(fā)語文;她發(fā)音樂,我就發(fā)……我們倆配合默契,一直到把所有的書都發(fā)完。

          除了這些,還有許多。

          開學(xué)第一天,永遠都是孩子最喜歡的一天!

        小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇3

          快樂的暑假一溜煙地過去了,迎來了新學(xué)期,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在開學(xué)之前,就聽說:“換了新班主任”。我的心又感到難過。擔(dān)心的是:如果換了個兇巴巴的老師,就慘嘍!難過的是:我非常舍不得鐘老師。

          上課的鈴聲響了,熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞,今天我終于看見了我的新班主任,老師身材很苗條,她披著長發(fā),穿著一條粉紅色的裙子。噢,原來是一個非常年輕和非常美麗的老師,老師說起話來特別地溫柔。我暗暗自喜道:嗯,這個老師看上去,是我喜歡的'類型,我一定要好好表現(xiàn)一番。

          哇!老師好細心啊,竟然給了同學(xué)們一個大大的驚喜。把每個同學(xué)的照片,并附上了文字,一個個地播放出來。我正期待著看到我的照片,想看一下老師給我寫了什么話。開始發(fā)新書了,我想:我一定得積極地幫忙,給老師留個好印象。我積極地舉起了手,期待著老師點我,我舉了一次又一次,可是老師依然沒點我。于是,我開始悶悶不樂,感覺自己就象一個隱形人,老師根本看不到我的存在。于是我決定不再舉手,因為就算舉了,也是徒勞無功。

          我回到家里,媽媽看到我無精采的樣子,關(guān)心地問:“你怎么不開心啦?”于是,我把這件事告訴了媽媽。然后,媽媽耐心地給我分析道:“全班有44個同學(xué),你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事,老師沒叫你是另一回事。雖然老師沒叫到你,但是她是可以看到你的表現(xiàn)的”。我聽了媽媽的話后,我恍然大悟,心情頓時變得豁然開朗起來。

          我下定決心,這個學(xué)期一定保持以往的學(xué)習(xí)成績,自覺認真地學(xué)習(xí),大膽勇敢地表現(xiàn)自己,希望老師也能關(guān)注到我。

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