實用的小學生二年級日記四篇
不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學生二年級日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生二年級日記 篇1
今天，我制作了一個手工品，是畫彩蛋。
我先準備好水彩筆、雞蛋、小碗和筷子。我用筷子在雞蛋上輕輕地敲了一個小洞，把里面的蛋黃和蛋清倒進小碗里。然后用手帕小心翼翼地將雞蛋的表面擦干凈。我又用綠彩筆在上面畫了幾棵大大小小的樹，我覺得還不夠漂亮，有在樹上畫了幾個紅紅的蘋果。樹下我又畫了一些小草。一個漂亮的彩蛋畫成了。
我喜歡我的'彩蛋，我要把它放到我的書桌上，讓它天天陪著我。
小學生二年級日記 篇2
新型肺炎，這種病毒，給我的生活帶來了許多不便，如：不可以到親戚家收壓歲錢，還不可以去圖書館、游樂園等地方……
為此，我給大家提出了一些建議，如下：
1、如果沒有緊急事情，盡量不要出門。
2、如果出門了，還必須要帶口罩，帶一次性口罩不可以超過四小時，四小時一到，把一次性口罩扔進垃圾桶里，再換干凈的一次性口罩。
3、盡量不吃肉，如果想吃肉，是不可以吃狗、兔子等野生動物，必須要吃干凈的，清過毒的，檢查過的一些動物，并且還要做熟，如果沒有做熟，是不可以吃的.。
并希望大家可以健健康康的度過這一個寒假。
小學生二年級日記 篇3
每一個人都有第一次，第一次是學習事物的開始，我的第一次學寫字非常有趣，你們來聽我講講吧。
記得我第一次寫字是在我五歲時，那時我剛要上幼兒園了，所以媽媽教我寫自己的名字，那天我在玩，媽媽突然叫我回家，到了家我才知道原來是學寫名字，有一句話是這樣說的“說得容易，做起來難”而我就是這樣，我心想“不就是寫個名字嘛，這也太簡單了”媽媽對我說：“你如果不學會寫名字就不許你出去玩�！蔽业靡獾鼗卮穑骸爸懒��！�
媽媽開始教我寫名字了，媽媽先寫我看了一遍，然后又讓我寫一遍，結果我寫錯了，現在才知道原來寫名字這么難，我連續寫了好幾次都是錯的，我要么就是少一個筆畫，要么就是筆畫顛亂，要么就是筆畫多寫，媽媽跟我費了很大的功夫我還是不會寫，時間過得真快，一眨眼的功夫就到傍晚，第二天媽媽讓我繼續去學寫名字，終于功夫不負有心人，我學會了寫名字，但是字還是寫得歪歪扭扭的`，不像媽媽寫得那么好，直到現在我有時還會寫錯名字中的其中一個字。
這就是我的第一次。
小學生二年級日記 篇4
我交過許多朋友，但那個叫卓家勁的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
卓家勁，烏黑的.頭發，可愛的小眼睛下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應用題�？晌医g盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，卓家勁來我家做作業，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。卓家勁不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了�！彼牶�，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反復思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了卓家勁給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了卓家勁一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，卓家勁大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。卓家勁站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們全班同學也向他豎起了大姆指，卓家勁開心地笑了。
這就是我們班的智多星卓家勁，他也是我最好的朋友。
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