【熱門】小學(xué)生暑假日記集合八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑假日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假日記 篇1
今天在少年宮上完課，媽媽就帶我去西湖斷橋看荷花。
夏天的荷花開得正艷：它們有的欣然怒放著像一位亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放探出頭來(lái)像一位低頭獨(dú)自欣賞湖底美景的紳士，還有一個(gè)個(gè)蓮蓬像 一位位小女孩向我們招手。每個(gè)觀賞的游客都按起手中的快門，我也不例外，把幾張荷花的美妙身影留進(jìn)我的相機(jī)。
西湖的荷花真美呀！就像為楊萬(wàn)里寫的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
小學(xué)生暑假日記 篇2
今天，我和媽媽在秋濱小學(xué)敲鑼。我和媽媽練了一個(gè)上午。吃完中飯，我玩了一會(huì)兒電腦，玩膩了，就獨(dú)自一人到操場(chǎng)上逛了一下。又玩了一下里的大型玩具，覺(jué)得很孤獨(dú)。我想著想著，忽然，爸爸開著車子回來(lái)了。我看著他向我揮手。我高興極了，因?yàn)槲矣X(jué)得不孤獨(dú)了。
一到那里，我和媽媽就傻了眼。在這里玩的小朋友很多很多，到處是歡笑聲。
我脫了鞋子走進(jìn)去玩了，蕩秋千，后空翻，坐滑梯，真的很開心啊。
小學(xué)生暑假日記 篇3
“暑假，暑假，暑假……”在蒼南的珊瑚苑，有一個(gè)愛(ài)死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我!每當(dāng)快要大考的時(shí)候，我就常常在做完作業(yè)之后，倚在窗邊，呆呆的望著窗外的四角天空，想象著在美好的假期里，我即將開始的旅行……
“哦耶!耶耶耶!我期待已久的快樂(lè)暑假終于到嘍!哦耶!耶……”剛從學(xué)校參加完畢業(yè)典禮的我一下子蹦到床上，興奮地手舞足蹈。我“撲通”一聲倒在床上：“耶!寧波，紹興，魯迅，我來(lái)啦!”
片頭曲：寧波蔣氏故里之旅
“哈哈，終于到寧波了!”剛下高速，我就興奮的大喊，順便瞄了一眼導(dǎo)航，“老爸，向溪口全速前進(jìn)!”
到了溪口，買完了票，我一溜煙爬下車，映入眼簾的就是一個(gè)城門，上面寫著“武嶺”兩個(gè)大字，我豎起耳朵，聽導(dǎo)游介紹“武嶺”的來(lái)歷。“‘武嶺’為蔣介石所提，取自陶源明《桃花源記》……”我想：蔣介石應(yīng)該是希望自己的家鄉(xiāng)像世外桃源一樣令人無(wú)限向往吧。
我們跟隨導(dǎo)游穿過(guò)武嶺門，來(lái)到了三里老街。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的建筑風(fēng)格有些像清代的建筑，黑瓦白磚，商鋪臨立，有餐館，客房，旅游紀(jì)念口，地方特產(chǎn)，一片欣欣向榮的景象。這周圍的景象，讓我一時(shí)間仿佛進(jìn)入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他們的日常生活。
我們跟著導(dǎo)游沿街向左轉(zhuǎn)，看到了文昌閣、玉泰鹽鋪建在馬路一旁。
“文昌閣，之前是蔣介石讀書習(xí)字的地方，后來(lái)成為蔣介石和宋美齡在老家居住的別墅�！睂�(dǎo)游慢慢地講著，我靜靜地聽著，觀察著文昌閣的樣子。我想，原來(lái)這就是蔣介石讀書習(xí)字的地方呀!真想不到，一代偉人蔣介石讀書習(xí)字的地方竟然是這么具有復(fù)古文化。真想不到，一個(gè)國(guó)軍的統(tǒng)領(lǐng)者，竟會(huì)是一個(gè)習(xí)文斷字之人。
走到街尾，我們來(lái)到了玉泰鹽鋪，那是是蔣介石先生的出生地，也是蔣介石祖父、父親開設(shè)的鹽鋪所在地。我想，當(dāng)年這家老鋪?zhàn)右欢ㄩT庭若市吧!
參觀完文昌閣和玉泰鹽鋪，我們來(lái)到了民國(guó)大雜院，大雜院里面真是夠雜的，不僅展示著蔣介石與宋美齡曾經(jīng)用過(guò)的物品，還展示著國(guó)民時(shí)期圖片、資料、實(shí)物，還有民間傳統(tǒng)工具實(shí)物。像木船，漁網(wǎng)，貯糧桶，木犁，還有七十二賢堂，羅漢堂，還有那個(gè)時(shí)期民間娛樂(lè)項(xiàng)目。當(dāng)然，還有民國(guó)時(shí)期偉大將領(lǐng)們的照片�？粗粗液孟褚呀�(jīng)置身于民國(guó)時(shí)期，與民國(guó)時(shí)期的百姓們站在了一起。
參觀完溪口，已是傍晚，我們吃過(guò)晚飯，便回到了賓館。一路上，我感慨萬(wàn)千，心想：溪口雖然很小，名剎，名山，飛瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地聯(lián)系在一起。不僅僅具有江南水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，連蘊(yùn)藏著的人文景觀以及名人軼事都是獨(dú)一無(wú)二的。有機(jī)會(huì)，我一定要把這個(gè)景點(diǎn)介紹給我的老師、同學(xué)，把他們也帶到這里來(lái)游玩，感受民國(guó)時(shí)期的人文景觀。
小學(xué)生暑假日記 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西安、洛陽(yáng)旅游。我們參觀了秦始皇兵馬俑，開封府，游覽了華清池，嵩山少林寺，還攀登了華山。
“自古華山一條路“，說(shuō)得就是華山的險(xiǎn).大客車把我們載到山腳下，我們就得換坐小型中巴車上山.山路蜿蜒曲折，一邊是壁立的山崖，一邊是看不見底的深淵，汽車稍有不慎，就會(huì)墜入深淵.一路上，我都緊緊攥住媽媽的手，把心提到了嗓子口。幸好開車的叔叔駕駛技術(shù)好，把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車，纜車把我們帶到了半空中。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這是亞洲最長(zhǎng)的一條索道，上下落差高達(dá)750米�！拔掖笾懽酉蛳驴矗旅媸侨f(wàn)丈深淵，當(dāng)年“楊志榮智取華山”的那一條小道就像是一條游蛇.我又環(huán)視四周，仰望上面，仿佛華山上覆蓋著積雪，因?yàn)槿A山上最多的不是樹木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。
纜車把我們送到了半山腰.爬山就開始了。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“華山有東，西，南，北，中五個(gè)主峰，其中北峰最低，西峰最高最美，傳說(shuō)沉香劈山救母的故事就發(fā)生在西峰.“我連忙說(shuō)：“爸爸，我們爬西峰.“爸爸說(shuō)：“好啊!只要兒子肯攀登，老爸一定奉陪到底�！�
我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯，手攀鐵鏈，爬過(guò)了連綿起伏的五云峰，爬過(guò)了險(xiǎn)象環(huán)生的龜背石，來(lái)到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒(méi)幾級(jí)，就打退堂鼓了.我和爸爸則是知難而進(jìn)。我攀著鐵鏈，像狗一樣伏在石梯上，眼望著高高的西峰，一步一步踩實(shí)石階，一步一步前進(jìn)，心里只有一個(gè)念頭：一定要爬上西峰，一定要征服華山!也不知爬了多少時(shí)間，也不知流了多少汗水，終于闖過(guò)了鬼門關(guān)——蒼龍嶺.我和爸爸稍作休息，就一鼓作氣爬上了西峰。
華山的西峰太美了！我來(lái)到了云的上面，登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，真叫人感到心曠神怡，鳥兒和一些不知名的蟲兒一起演奏著動(dòng)聽的音樂(lè)，突然一只小松鼠躍過(guò)林間……爸爸說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛！”我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
暑假旅游不但讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，而且鍛煉了我的意志。
我愛(ài)旅游。
我愛(ài)暑假！
小學(xué)生暑假日記 篇5
一大早就聽到樂(lè)樂(lè)“咿咿呀呀”的聲音了，我趕緊起床，樂(lè)樂(lè)果然早早地起了床，“晨練”呢。
樂(lè)樂(lè)扶著床沿，翼翼地在學(xué)走路，她踮著小腳，走得有些搖搖晃晃，外婆在旁邊拍手鼓勵(lì)她“樂(lè)樂(lè)真棒！”樂(lè)樂(lè)開心得揮舞起她的小手，沒(méi)有扶穩(wěn)，“啪嗒”坐了。樂(lè)樂(lè)沒(méi)哭，自己站還咧著嘴在笑，樂(lè)樂(lè)真勇敢。
吃過(guò)早飯，我陪樂(lè)樂(lè)一起玩，我找出玩具來(lái)給樂(lè)樂(lè)玩。樂(lè)樂(lè)喜歡跟我玩捉迷藏的游戲，她爬來(lái)爬去，把玩具都藏了，我“沒(méi)——沒(méi)——”讓我把玩具地找，又藏，反反復(fù)復(fù)，樂(lè)此不疲。樂(lè)樂(lè)真可愛(ài)。
小學(xué)生暑假日記 篇6
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：
280÷2=140(厘米)
140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的.算對(duì)了，心里樂(lè)開了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧!
小學(xué)生暑假日記 篇7
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永遠(yuǎn)不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?jīng)聽說(shuō)過(guò)，有的親眼見到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
小學(xué)生暑假日記 篇8
今天我和爸爸媽媽一起去萬(wàn)達(dá)吃牛排，我們等了好一陣子，爸爸騎著他的車去停車場(chǎng)那兒，我和媽媽一起先跑到三樓去。結(jié)果那兒結(jié)果已經(jīng)等了一堆的人，我和媽媽拿了一張等待的票，上面號(hào)碼是２２號(hào)，現(xiàn)在才排到１０呢。媽媽想起來(lái)，爸爸的錢包和手機(jī)都放在她的包包里，這下爸爸沒(méi)錢停車了。她就下去找爸爸，而且?guī)ё吡艘徊渴謾C(jī)，留下了一部手機(jī)給我。
然后我看見她下去了，又上來(lái)了。她找到了老爸，原來(lái)老爸跟停車的人說(shuō)回來(lái)我再給你一塊錢，然后那人就答應(yīng)了，然后老爸就跟我們一起等呀等。
終于輪到我們了，我們就點(diǎn)了餐，我點(diǎn)了牛小排，還吃了胡蘿卜。今天我繼續(xù)自己切牛排，我把上面的那一小塊牛排先切下來(lái)，剩下的這些就好切多了。我們一起又吃了些面條和爆米花，一個(gè)個(gè)肚子都吃得圓乎乎的，于是我們休息了一會(huì)兒，我就去結(jié)賬了。
我們并不是馬上去停車場(chǎng)取車回家，而是先去逛街買衣服，再去國(guó)美逛手機(jī)和數(shù)碼相機(jī)。后來(lái)我們?nèi)ヌ焯脗隳莾嘿I了一所傘，是給我上學(xué)時(shí)候用的，我原來(lái)那把舊傘有些變形了，當(dāng)變形金剛?cè)チ�，第三截怎么滴都合不上去�！?/p>
再后來(lái)我們就高高興興地去停車場(chǎng)取車回家了。
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