精選小學生周末日記范文集錦7篇
已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的小學生周末日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生周末日記 篇1
昨天,老師說周末讓我們當一次家;丶液,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都十分贊同。晚上,我把第二天起床的時間設在了六點五十分,就趕緊上床睡覺了。
早上,“叮鈴鈴……”一陣鈴聲把我驚醒了。真困啊,真想躺下再睡一會,但是沒辦法,今天我當家,我只能迷迷糊糊地起床,又出門買了些點心回家,就把爸爸媽媽叫起來一起吃。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,看著他們,我心想:媽媽平時可真不容易啊,要那么早起床,還要做那么多事。接著我又出門買了一條活蹦亂跳的鯽魚,一包又圓又大的雞蛋,還有一把綠油油的小青菜,準備回家燒菜。我等啊等,終于到了燒飯的時間了。我先淘米,不一會兒,一鍋干干凈凈的米連帶水一起進了電飯煲。接著,我要開始洗青菜了,我先用水泡了泡青菜,又一顆一顆的認認真真地洗了起來,直洗得我筋疲力盡。但還沒完呢,我又用菜刀把青菜切碎,然后,開起了火,往鍋里倒了點油,等到油熱了,我趕緊把青菜倒到了鍋里。只聽“哧”一聲,幾滴油濺到了我的手上,我嚇得哇哇大叫起來,不過我還是堅持住,又燒了起來,過了一會兒,一碗碧綠、噴香的青菜就燒好了。我又在媽媽的指點下做了清蒸鯽魚和油燜茭白。開飯了,爸爸媽媽吃著我做的菜,都贊不絕口,我聽了,心里美滋滋的。
今天,我當了一次家后,明白了平時媽媽的辛苦。我以后一定會為家里做一些力所能及的事,讓媽媽輕松一點。
小學生周末日記 篇2
現(xiàn)在每一個周末,我都是忙碌的。因為有許多的興趣班,又是寫毛筆字,又是拉小提琴,又是打羽毛球……忙的不可開交。但這個周末,我有的興趣班停課。所以周日,爸爸媽媽帶我到揚州放松一下,讓我享受了一把周末慢生活的滋味。
我們第一站先來到揚州京華城。我欣喜若狂,開心地手舞足蹈。一進入大門,爸爸媽媽便帶我直奔金鷹的童裝,為我精心挑選漂亮的衣服。而我則像個小模特,換上一件又一件華麗的新裝,美美噠,開心極了!
買完衣服,我們還特地選了一家美式西餐廳吃飯。這里的環(huán)境很別致,播放著美妙好聽的音樂。這里的菜肴也很美味,我們都吃得津津有味。更特別的是,在我們旁邊坐著三個老外,他們眉飛色舞地用英語談著話。雖然他們的聲音有些吵鬧,但在我耳中,卻成了一個個美妙的音符,聽得我如癡如醉。
吃完午飯,爸爸媽媽繼續(xù)進入他們瘋狂的采購模式,而我呢,選擇留在西餐廳,點上一杯熱飲,悠閑地拿出日記本,伴著輕音樂,專心致志地寫起日記來。啊,好一番愜意!
下午,我們又來到第二站——揚州宋夾城考古遺址公園。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)這是一個書香彌漫的公園。一進入大門,便有一個24小時自助借書屋,可以24小時提供借書閱讀。進入大門不遠,還有一個櫻花書房,里面擺有各種各樣的書籍,整個書房都散發(fā)著櫻花的香氣。公園里最吸引孩子的還是兒童樂園,雖然里面的項目對我來說有些幼稚,但我還是玩得不亦樂乎,仿佛回到了小時候。其中最令我流連忘返的就是蕩秋千。我坐在座椅上,雙腳往后猛地一蹬,便像小鳥似的“飛”了起來。我情不自禁地閉上了雙眼,感覺躺在搖籃里,不禁醉了!
周末,慢生活的滋味可真棒!
小學生周末日記 篇3
周末,一周的末尾,也就是禮拜天。禮拜天中的時刻是十分單調(diào),在我這里,禮拜天中的每一件事情幾乎都有了它們時間。周六:補習,看書。周日寫作業(yè),運動,當然周五肯定是玩!
周六上午永恒不變的數(shù),英惡補。數(shù)學課上老師講的題目我有的時候是似懂非懂,但已經(jīng)過老師的點評之后又突然感覺這些題目是在說太簡單了,只有復雜的計算題才會讓粗心的我少了一步又一步的精準答案。只是與以往不同的是這次補習中都來一項梁豐小學的期中測試試卷。規(guī)定的時間為三十分鐘,那么多的題目要在三十分鐘完成,不可思議。我面露為難之情,雙手在分塊的揮動著,腦子也在飛快的瀏覽這題目的答題方法,我發(fā)現(xiàn)在腦子開動起來的時候就連一些比較復雜的題目也變得容易起來了。三十分鐘到了以后,我停下了手中的筆,交出了卷子,只留了兩個空白,這是我平生以最快的速度答題了,卻沒有想帶還有人在我這前全部做完了。在這里我不得不感嘆一句:“太強悍了”
英語課上,還是那么活躍該變的也沒有變,不該變的也沒有變,每次最令我害怕的就是上課十分鐘后的英語十題默寫,“光榮”的我總能拿“高分”
周六下午,在新華書店待了一下午。捧起起一本書從第一頁看到最后一頁。在這個時候我總能收獲一些為人處世的道理。但在這個時候我也最容易被書中的情節(jié)所牽動自己的情緒。
周日上午就是一直在寫作業(yè),下午練習雙搖。
仔細想想其實還是有很多時間可以發(fā)日記的,比如周六下午四點后的好幾個小時,這么多時間肯定可以發(fā)一篇日記!
小學生周末日記 篇4
今天,我的學校展開了一年一度的“清明節(jié)春游!
我們大家早都迫不急待地要去外面玩一玩了。一出校門,景色使我的眼睛一亮,為什么呢?因為我們的校長十分注重綠化。在校門口和馬路邊上都種了高大的柳樹,所以,每到春天,這里就煥然一新。同學們一邊走,一邊說:“真是美不勝收啊!”是啊,你看,柳樹姑娘那的舞姿,著實讓人著迷!其實,這次春游的主要目的是讓我們?nèi)セㄊ牟葺烧獔@里轉一轉。一會兒,我們便走到了花石,迷人的花香陶醉了我,這兒的花競相開放,香氣迷人,真美!
到了草莓采摘園的門口,許多同學都累了,有的倚在門上;有的拍拍屁股,居然躺在地上;有的還精神抖擻地在跑步。我則躺在包上。突然,老師喊:“六一班的同學們來著兒集合!來選一下誰去摘草莓!”同學們一下子來了勁兒,個個精神得很,剛才的疲憊一下子就沒了影。老師讓我們幾個同學石頭剪刀布,結果我大敗,只好在外面瞅著獲勝的兩個同學去采草莓。
他們采摘出來后,全班人都吃到了草莓。在回家的路上,我們一路歡笑,就連一向嚴肅的老師也被我講的笑話給“打敗”了!
這一次春游,我不但嘗到了可口的草莓,還豐富了知識。
春游,真美!
小學生周末日記 篇5
星期天下午,爸爸帶我到博物館附近的河邊釣魚,這可是我第一次釣魚呢!
到達目的地后,我負責提著魚桿(魚桿金燦燦的,很漂亮哦),爸爸幫忙把魚餌鉤在彎彎的魚鉤上,因為我的力氣小,由爸爸把帶著魚餌的魚桿放入河水中,這時,水面上會漂浮著一個橙色的小球,爸爸說這是浮標,它能讓我們清楚的知道魚鉤的位置。我提著魚桿靜靜的站立在河邊,拿著魚桿的手不停的交換著,爸爸說釣魚要“心靜、手定、有耐心”,可是我發(fā)覺自己好象做不到,10秒鐘就好象1個小時那么長,過了一會兒,水中好象一點兒動靜也沒有,我們把魚線一收,哎呀呀,是魚兒太狡猾還是水姑娘“溜”的太快?魚餌不見了,魚鉤被孤零零的提了上來!
釣魚真的不容易啊,不過下次我還是要試試,魚兒啊魚兒,你一定會上鉤的!
小學生周末日記 篇6
明亮的宿舍顯得格外寂靜,仿佛除了燈光就沒有任何東西,而我知道上鋪還有一個人,而他卻沒有一絲一毫的響動,沒有讓人感覺到他在身邊,這讓我一瞬間想起現(xiàn)在是周末!
在我的.記憶之中,只有周末來臨時宿舍才會是這樣的場景,幽暗的宿舍十分寂靜,宿舍里生活的人從來不會大聲喧嘩,他們不會議論,不會發(fā)出吵鬧,一切仿佛都已經(jīng)停止了,時間也在這一刻被冰封!
太多的人離開了宿舍,他們都已經(jīng)去尋找各自不同的生活,他們可以回家看看自己的父母,嘗一嘗父母做的飯菜,享受一下家庭的溫暖,家庭的自由自在;他們可以去自習室看看書,可以去圖書館學習一會,可以去操場打籃球,去跑道上小跑一會;甚至可以跟自己的朋友一起去學校外吃飯,一起去網(wǎng)吧玩一會英雄聯(lián)盟,大肆的謾罵幾句,從而釋放心中的憂郁!
這就是周末應該有的氣息,所有人一直都是這樣,我們的生活似乎就沒有改變過,這也許是因為我們的生活非常平凡,也許我們的人生就是這樣了!
小學生周末日記 篇7
周末,既是我們鞏固復習的時間,也是我們放松神經(jīng)的時間,除了完成作業(yè),我還進行了很多的游戲。
周五晚上,因為白天我已經(jīng)在學校里完成了幾項作業(yè),表妹又從廣東過來找我玩,我便沒有寫作業(yè),和表妹一起看電視、玩。第二天,我早早起床,帶上補習班的書和學校作業(yè),自己坐公交車去上補習班,趁著補習班的下課時間寫了一會作業(yè),中午十一點半上完所有的課程,但我沒有立刻回家,媽媽在前一天晚上跟我說好,明天表妹他們就要走了,所以今天帶我表妹出來玩。我來到大潤發(fā)自己吃了飯,等著媽媽來,下午一點,他們來了。我們商量了一下,決定到張家港公園玩。我們一進去,就被一個東西吸引住了目光——水上石樁。石樁上正有幾個人一步一頓的往前走呢,那小心翼翼的模樣,讓人看了就覺得驚險,便抑制不住的想要去試試。我興致勃勃的往前沖去,一步跨上了石樁,招呼著姑父和姑姑一起上來玩,姑父帶著表妹沒有多少猶豫的就上來了,爸媽也上來了,可姑姑死活不肯上來,沒辦法,我只好開始走木樁。開始時我還帶著一絲雀躍,可漸漸地我就開始害怕了,我越走越接近中心,河水越來越深了,木樁之間的距離也越來越大了,我沒了以前的快速,而是多了一份謹慎。突然,我停下了腳步,前面出現(xiàn)了兩個木樁,一個離我很近,但十分矮,我生怕自己一腳踩空了掉進河里。另一個雖說又寬又大,但離我挺遠的,我又怕自己的腿不夠長,夠不到也會掉下去,這實在是一個兩難的選擇。我沒有多少時間了,姑父要跟上來了,我心一橫,邁開了大步,選擇了又高又大的,還好,我夠到了那根石樁,沒掉下去,度過了一個難關,我加快了步伐,飛快的向岸邊跨去。當腳重新踏上陸地的時候,那種感覺真美妙。走木樁時候滋味雖不好受,但回想起來還是十分刺激的。過了石樁,我們又逛了好長時間,直到五六點才到家,然后開始吃飯,飯后開始寫作業(yè),完成了語文的默寫和預習,外加數(shù)學、英語作業(yè)。
第二天一早,我開始出試卷,到十點左右,爸爸開車帶姑姑和我們一起去我親戚家吃午飯,午飯后,我們?nèi)宜凸霉盟麄兊狡囌荆屗麄冏嚾ド虾4罨疖,送完他們,我就回到家開始寫未完成的家作。
這個周末,我沒有好好安排時間,明知道姑姑來了,卻沒有早早完成作業(yè),再陪姑姑玩,而是將順序顛倒了,等姑姑走了才開始寫作業(yè),實在是不應該。
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