小學生開學日記模板匯總7篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學生開學日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生開學日記 篇1
今天是開學第一天，又見到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見到了我們的同學——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學校進行了開學典禮，大隊輔導員劉老師給我們講了小學生應該怎么做，特別強調了有禮貌、守紀律、好習慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業、韓老師給我們發了二年級的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服；數學老師然我們背乘法表，然后我們就放學了。
從今天起，我們搬進了新教室—— 二。一班。
從今天起，我們就是二年級的學生了，我有很多夢想要在二年級實現，我會快樂的成長，我會聽老師的話，我會努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會為自己喊：“加油！”
小朋友，今天是開學第一天，你想到了什么？
小學生開學日記 篇2
開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。
他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的.，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯!
小學生開學日記 篇3
9月1日返校時，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時候，我們班要派出一名升旗手和兩名護旗手。�！比缓笊衩氐毓室赓u弄玄虛，不繼續往下講了。這個消息像一個巨型地雷在我們班炸開了，同學們你一言我一語地議論起來，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠和護旗手史皓玉和付良雨！國旗護衛隊兼校門禮儀隊是......”
耶！早在我入學的第一天開始，我就一直夢想著有一天我也可以向高年級的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴地手捧國旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺。當國旗響起的剎那，右手瀟灑地將國旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉反側，腦海里總是周一早晨升旗時的情景——一會兒覺得握旗桿時左手在上為好，一會兒又感覺右手在上比較恰當，唉，真有點糾結！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點我就到達學校，進教室放下書包后，便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過了一會兒，廣播響了，同學們也都來了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。
當廣播里傳出“升旗儀式第一項：升國旗，唱國歌”的指令時，我手托國旗，按照規定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了，我右臂帶動右手用力地向右上方將國旗甩了出去，然后拉動滑輪上的鐵繩，國旗緩緩上升。當國歌就要奏完時，
放眼望去，呀！國旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來我的速度有點慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽國歌，一邊用力拉，當國歌奏完，國旗也正好升到頂端，真是恰到好處�。�！看見國旗在晨風中微微飄揚著，我的使命圓滿完成！
“升旗儀式第二項：介紹升旗手、護旗手�！焙�，要在全校師生面前聽夸獎，還真有點不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來自五一班的王皓遠，”我轉過身，面向全校師生敬了個少先隊隊禮�！八�......”廣播里，老師繼續介紹著我，我感到心潮澎湃，聽著那些贊揚與鼓勵的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰！
升旗儀式結束前，我一直保持著站軍姿的姿勢：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當廣播里老師宣布“升旗儀式結束！”我突然發現兩條腿竟不聽使喚了，怎么邁不開腿了？我使勁一曲腿，只聽“咯噔”一聲，呼，終于恢復了。
今天，我是光榮的國旗手，我驕傲！
小學生開學日記 篇4
今天早上，我早早的起來了。因為，今天是開學式，我興高采烈地來到學校。新的一學期就這樣拉開序幕了。升旗儀式上，校長說的一句話讓我記憶猶新，就是“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽抑肋@句話的意思是，在新的一年春天計劃好今年要干什么，在新的一天早晨計劃好今天要干什么。校長說這句話就是叫我們要珍惜時間，認真學習。我要認真學習，長大當名醫生。
小學生開學日記 篇5
9月1日，是全國的開學日。在晚上8：55時，我們在班上觀看了CCTV—2的節目《開學第一課》，讓我們受益匪淺。
開學第一課——知識守護生命分為三節課，“潛能”、“堅持”和“團隊”。“潛能”主要是說有一位校長;“堅持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來;“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發的是第一課“潛能”。
當5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學校，里面還有一位校長叫葉志平。但就在512大地震發生后，桑棗學校和葉志平校長就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學校2200名學生以一分36秒全都撤離到操場，沒有一位傷亡，這是一個多大的生命奇跡啊!當記者采訪葉校長說：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長回答：“我們學校從05年開始，每個學期都有一至兩次緊急訓練�！痹诠澞楷F場，桑棗中學的同學還和中國舉重隊的冠軍們進行了一場緊急疏散的演習，結果同學們的速度居然超過了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會把潛能釋放出來。我想：通過這么多個生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓練的想法，避免8項緊急事故，葉志平這個名字會永遠留在人們的心中，因為他是個真正偉大的一位校長!
小學生開學日記 篇6
今天是開學的第一天，我早早的就起來了。我穿好衣服吃完了早飯和媽媽直奔學校，我一來到教室里，大吃一驚，我居然是第一個到達教室的，我非常高興，我捧著新書坐在座位上看書。突然，老師來了，下得我一跳，我以為是校長來檢查衛生呢!害得我把書掉在了地上，張老師笑了笑說：“不要緊張，”慢慢的，同學們一個接一個的都來了，我也變成了發書的工作員了今天我很開心，又看見了我以前的同學。
小學生開學日記 篇7
新學期，許多同學都要買書包、文具用品、包書紙等等，而對我，開學前外公說了三個不：不買書包，不買文具用品，不買包書紙。
不買書包。用了一學期后，我的書包變得臟臟的，放假了，外公及時把書包洗干凈；即使有破洞，外婆也會做一朵絨線花什么的修補好，然后收藏起來等下學期再用。三年來，我的一個背包一個拉桿箱，兩個書包輪流用，直到現在。
不買文具用品。鉛筆短了就用筆套接接長再寫，自動鉛筆壞了外公會努力把它修好，鉛筆盒是用最簡單的那種鐵皮的或筆袋，紙張一定要兩面書寫，舊的本子上空白頁會專門裝訂成冊使用。
不買包書紙。上學期課本或練習本上的包書紙要拆下來，揩揩干凈后循環使用，語文數學英語自然音樂等課本都是用舊的包書紙，有的已經循環過兩次了還在用，我一兩年前買的包書紙還沒用完呢。
這次四年級十幾本新書，我都是用舊包書紙包的，也很漂亮哦，再用一個學期保證沒有問題。
破了可以補，舊的可以用，環保和節儉的理念要從小養成，我很贊同外公外婆的這種做法。
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