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      2. 滬教版六年級(jí)《黠鼠賦》試題練習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí) 課文練習(xí) 滬教版 試題下載

        發(fā)布時(shí)間:2016-9-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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        《黠鼠賦》A卷

            蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空,噍噍聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無(wú)所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。 

        蘇子嘆曰:“異哉!是鼠之黠也。閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩,莫智于人。擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬(wàn)物而君之,卒見使于一鼠。墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女。烏在其為智也?”

        1、本文的作者是         朝的              。

        2、解釋加點(diǎn)詞

        (1)擾龍伐蛟 (        )  (2)墮此蟲之計(jì)中(        )  

        (3)使童子燭之(        )

        3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子

        拊床而止之,既止復(fù)作。

                                                                                       

        4、本文給我們的啟示是:                            

                                       

        《黠鼠賦》B卷

            蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空,噍噍聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無(wú)所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。 

        蘇子嘆曰:“異哉!是鼠之黠也。閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩,莫智于人。擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬(wàn)物而君之,卒見使于一鼠。墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女。烏在其為智也?”

        1、本文選自《         》,我們?cè)鴮W(xué)過他寫的詞《         》。

        2、解釋加點(diǎn)詞

        (1)此鼠之見閉而不得去者也 (      ) (2)舉燭而索(      )  

        (3)向?yàn)楹温暎?nbsp;    )

        3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子

        覆而也之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。

                                                                                       

        4、用自己的話分別說說“童子驚”和“蘇子嘆”的原因。

        童子驚:                                    

        蘇子嘆:                          

        《黠鼠賦》C卷

            蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空,噍噍聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無(wú)所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温暎M其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。 

            蘇子嘆曰:“異哉!是鼠之黠也。閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩,莫智于人。擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬(wàn)物而君之,卒見使于一鼠。墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女。烏在其為智也?”

        1、本文作者是著名文學(xué)家,我們還曾學(xué)過他寫的詩(shī)《      》。

        2、解釋加點(diǎn)詞

        (1)而遽死耶(     )   (2)以形求脫也(     )

        (3)向?yàn)楹温?nbsp;(     )  (4)卒見使于一鼠(     )

        3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子

        是鼠之黠也。

                                                

        4、“鼠之黠”具體表現(xiàn)在什么地方?(用自己的話回答)

        (1)                         

        (2)                         

        《黠鼠賦》D卷

            蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空,噍噍聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無(wú)所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。 

        蘇子嘆曰:“異哉!是鼠之黠也。閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩怯谌。擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬(wàn)物而君之,卒見使于一鼠。墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女。烏在其為智也?”

        1、初中階段我們學(xué)過作者的另一篇文章題為《        》。

        2、解釋加點(diǎn)詞

        (1)此鼠之見閉而不得去者也 (     )   (2)吾聞?dòng)猩?nbsp;    )

        (3)以形求脫也 (     )  (4)拊床而止之(     )

        3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子

        此鼠之見閉而不得去者也。

                                                

        4、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容

                                         

        《黠鼠賦》E卷

            蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空,噍噍聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無(wú)所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。 

        蘇子嘆曰:“異哉!是鼠之黠也。閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩怯谌。擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬(wàn)物而君之,卒見使于一鼠。墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女。烏在其為智也?”

        1、列舉除本文外我們還學(xué)過的本文作者的作品3篇。

        2、解釋加點(diǎn)詞

        (1)既止復(fù)作 (     ) (2)以聲致人(     )   

        (3)墮地乃走(     )

        3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子

        是方嚙也,而遽死耶?

                                                

        4、文中寫黠鼠“不嚙而嚙”的句子是                                                                                            

        形象描述黠鼠“驚脫兔于處女”的句子是             

        參考答案:

        《黠鼠賦》A卷

            蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空,噍噍聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無(wú)所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温暎M其鬼耶?”覆而也之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。 

        蘇子嘆曰:“異哉!是鼠之黠也。閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩怯谌。擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬(wàn)物而君之,卒見使于一鼠。墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女。烏在其為智也?”

        1、本文的作者是  宋  朝的 蘇軾 。

        2、解釋加點(diǎn)詞

        (1)擾龍伐蛟 (擊,刺殺)  (2)墮此蟲之計(jì)中(計(jì)謀)  

        (3)使童子燭之(命令,支使)

        3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子

        拊床而止之,既止復(fù)作。

          我拍床制止它,聲音停下來(lái)后接著又響起來(lái)。  

        4、本文給我們的啟示是:再聰明的人也有疏漏的時(shí)候,任何

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