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      2. 北師大版二年級(jí)下冊(cè)閱讀訓(xùn)練 小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè) 知識(shí)點(diǎn)專題訓(xùn)練 北師大版 試題下載

        發(fā)布時(shí)間:2016-11-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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        三棵櫻(yīng)桃樹 

        列寧小時(shí)候,家里有一個(gè)果樹園。種著蘋果、櫻桃和其他果樹。 

        列寧和他的哥哥、姐姐經(jīng)常在果園里勞動(dòng)。有一年夏天,母親指著冷亭(tíng)旁三棵櫻桃樹說:“孩子們,可以到園子的另一頭去吃水果,這幾棵樹上的果子,在七月二十日以前,別去動(dòng)它! 

        過了一些日子,列寧父親的一個(gè)朋友來做客,他看到長(zhǎng)在冷亭旁邊的三棵櫻桃樹,上面掛滿了沉甸甸的果子,驚奇地問站在身旁的列寧:“你們不愛吃櫻挑果子嗎?”                             

        列寧微笑著說:“我們很喜歡吃,但要到七月二十日,父親過生日的時(shí)候再吃。” 

        這位朋友聽了,豎起大拇(mǔ)指嘴里發(fā)出嘖嘖(zé)的贊嘆聲。 

            1.寫出短文中三個(gè)帶點(diǎn)詞的近義詞。          

            驚奇 -(    )      喜歡- (     )    贊嘆 -- (      ) 

            2.這篇短文共有幾個(gè)自然段?(         ) 

        3.父親的朋友豎起大拇指干什么?你想象他會(huì)對(duì)列寧說什么,把它寫下來。 

        二、閱讀短文,并完成后面的作業(yè)。 

        可愛的小花貓 

             我家有一只小花貓。小花貓的一雙小斗朵直豎著  一雙圓溜溜的眼睛。它的嚼邊有八根胡子又細(xì)又長(zhǎng)又硬  我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道、黑一道的花紋。只有四個(gè)瓜子是白色的,上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小水,走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是來田擺動(dòng)。 

            白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不好地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好像在偵察老鼠的活動(dòng)。 

            我非常喜歡這只可愛的小花貓。 

        1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 

        2、小花貓的尾巴是(       ) ,眼睛是(         ),胡子是否(         ). 

             3、寫小花貓顏色的詞語有:(                                                 ) 

           

        三、閱讀短文,并完成后面的作業(yè)。 

        洗(Xiǎn)星海在巴黎 

        一九二九年,二十四歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作,就趁(chèn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎(lí)去,實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。 

              在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子、守電話、抄樂譜(pǔ),甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。 

            在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。 

            后來,冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂家的賞識(shí),他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。 

            他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人,還得了榮譽(yù)(yù)獎(jiǎng)。 

            1.填空(動(dòng)詞) 

            (    )地  (    )孩子  (    )電話  (    )樂譜  (    )提琴 

        2、在用~~~~畫出冼星海生活艱苦的句子。 

        3、我認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。 

        (                                               )  

        四、閱讀短文,并完成后面的作業(yè)。 

                           Sàn   Zhèn          fèng    tòu 

                早晨,森林里散發(fā)出 陣 陣清香。樹 縫中間 透 進(jìn)來的陽(yáng)光有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松 鼠  從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。 

            1.這段共有(   )句話,寫了早晨(                  )的景色。 

            2.表示顏色的詞語有(          )、(          )。 

            3.從這段話中找出動(dòng)作的詞填在(      )里。 

        shǔ 

              松 鼠(    )    露水(    )    黃鶯(    ) 

             

             

        五、讀短文后作答.。 

        春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長(zhǎng)出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。 

        1.這段話共有(   )句。 

            2。用“~~~~”畫出表示花的顏色和草的額色的詞。 

        3。這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的(         )和花盆里的(     )十分好看。 

        六、讀讀兒歌,回答問題。 

            小樹苗,排隊(duì)走,              擋住風(fēng)沙保豐收。 

        綠化祖國(guó)忙不休。              走到沙漠站穩(wěn)腳, 

        走到馬路站兩旁,              沙漠一片綠油油。 

        chēng                              

        撐起綠傘在街頭。              走到荒山安下家, 

        走到田野站風(fēng)口,              座座荒山穿綠衣。 

        1.小樹苗都來到哪些地方? 

         (                                                ) 

            2。用“﹋”畫出來,它為人們做了哪些事?用“--”畫出來。 

            七、讀一讀,按要求作答。 

                          cì 

           貓的舌頭上有肉 刺,它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來,幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的,能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙啊! 

            l?

            大海邊

          今天,爸爸和我一起到大海邊玩。

          我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我

          都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!

          爸爸說:“大海是船兒的道路!

          我說:“大海是魚兒的家!

          1、在括號(hào)里填上合適的詞語。

          一(      )小魚      一(      )浪花      一(      )腳印

          一(      )杜鵑      一(      )工廠     &n

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