從《蛇與莊稼》看事物的聯(lián)系(網(wǎng)友來稿)

發(fā)布時間：2017-9-23 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

王曉春

　　《蛇與莊稼》一文，用蛇能保護莊稼、貓有利于苜蓿生長等事例，說明了事物之間存在著一定的聯(lián)系。學習本篇課文，除領(lǐng)會文中的事例、事理之外，更重要的是要結(jié)合生活實際，弄清多種事物之間的復(fù)雜聯(lián)系，從而提高自己對事物認識、辨析能力。

　　事物之間的聯(lián)系既存在著簡單聯(lián)系又存在著復(fù)雜聯(lián)系：天上下雨地面濕、水能滅火等，這些現(xiàn)象都是顯而易見的，這是簡單聯(lián)系；有些事物之間的聯(lián)系，不是一下子就能看得出來的。如蛇與莊稼：由于洪水淹死了蛇，田鼠就會糟蹋莊稼，糧食就減產(chǎn)；放養(yǎng)了蛇--　蛇捕捉田鼠-- 糧食就會豐收。在看貓與苜蓿：有了貓，田鼠就少，田鼠少了，土蜂就能安靜地采花粉，苜蓿就能生長旺盛。又如一個人在馬路上吐了一口痰，因為痰中含有許多病菌，經(jīng)過空氣傳播，導(dǎo)致有人患上了疾病等。這些現(xiàn)象不是一下子就能看清楚的。經(jīng)過分析，我們發(fā)現(xiàn)事物之間都存在著一層又一層的復(fù)雜聯(lián)系，掌握它們的規(guī)律，才能把事情做得更好。

因此，同學們學習課文時，應(yīng)該開動腦筋，由課文之內(nèi)延伸到課文之外，養(yǎng)成發(fā)散思維的習慣，這不僅會加深對課文的理解，還能提高自己的獨立思考能力呢！

［此文發(fā)表于1999年3月17日《小學語文報》（幫你學課文）上發(fā)表《從〈蛇與莊稼〉看事物的聯(lián)系》］

作者郵箱： wxc1309@yahoo.com.cn

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