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      2. 問候之聲掛嘴邊 (一年級師生演講稿)

        發(fā)布時間:2017-10-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

          

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

            早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》

            在開始今天的講話前,請同學們配合我做一個互動的的小游戲--單數(shù)排的同學們請向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學原地不動,每兩排同學為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。

            同學們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。

            問候是一縷沁人心脾的風,在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關懷,帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。

            同學們,我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候;放學后,請向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……..同學們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!

        我的演講完畢,謝謝大家! 

         

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