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      2. 家長會發(fā)言稿 (一年級上冊)

        發(fā)布時間:2017-8-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           家長會發(fā)言稿  

        各位家長朋友們,大家上午好:  

           非常感謝各位家長抽出寶貴時間來參加這次家長會,在此,我首先祝賀您的孩子已經(jīng)成為一名小學生,開始了一段新的人生旅程!有些家長,我們之間已經(jīng)很熟悉,有些家長,我們之間可能還是第一次見面。今天有這樣的機會走到一起,讓我和各位家長共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學習和生活問題。開學已有三個月,此時舉行家長會,不僅有必要,而且正是時候。召開這次家長會,主要目的也是希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!  

        一、介紹本班基本情況

        作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生64人,男生33人,女生20人,男生較調(diào)皮,而女生相對文靜。一年級小朋友就像一棵棵嫩芽,生機勃勃;顫姟⒖蓯凼撬麄冏畲蟮奶攸c。這半個學期以來,可以看到的是他們精神面貌的變化是挺大的。當初剛?cè)胄5臅r候,連站路隊都不會,家住哪都不知道。經(jīng)過半個學期的努力,改變了許多。整體來說,本班學生在許多方面取得很大的進步,生活習慣較好,課間打罵的情況不多,但亂扔亂丟的情況時有發(fā)生,部分學生上課開小差,注意力不集中。雖然這是該學段兒童的正常狀態(tài),但我還是會盡力去引導他們,同時也希望家長們能對孩子多進行一定的教育! 

         

        二、培養(yǎng)良好的習慣  

        “小樹易直也易彎”。 培養(yǎng)孩子,應從小開始,從培養(yǎng)孩子良好的習慣開始。俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!比纸(jīng)中也說:“子不教,父之過。教不嚴,師之惰!笨梢娂彝ソ逃闹匾。然而,在與家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育完全是學校的事,其實家長是孩子一生的老師! 

           

        (一)學習習慣 

        培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)再玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩子還小,長大些就會懂了,“小樹長大自然直”,如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習慣,那您就能輕松地當個好家長。 

        (二)、行為習慣  

        1、不亂扔垃圾  

        經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴格要求! 

        2、講文明懂禮貌   教育學生見到老師要問好,可別小看這一聲好,行動上爭取主動,在同學中樹立威信,有效增強自信心,能更加愉悅的參與到學校生活中來! 

           回到家主動跟家長問好,這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時也有利于加強你于孩子之間的感情。  

        3、按時休息,家長要控制好孩子的休息時間,最主要是晚上的休息時間,不能讓其貪玩晚睡,特別是周日到周四的晚上,一定讓孩子在八點鐘就睡,因為一個學習日,不管是腦力還是體力,對他們都是不輕松的,保證十小時的睡眠很重要! 

        4、吃好早餐,以往起的晚,還是到幼兒園吃早餐,現(xiàn)在要早睡早起,吃好早餐,并且還要吃好吃飽,才能應付整整一上午的體力消耗,保證身體的健康生長發(fā)育,絕對不要不吃早餐就上學,或隨便帶點零食路上湊合,家長帶好頭,孩子會緊隨其后,不等不靠,也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑。  

        5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習慣。   

        6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。這樣家長也省心! 

        7、要按時到校,家長按時接送。下雨天或其它惡劣天氣,家長一定提前到教室接孩子。 

        三、給家長提幾方面的要求 

        。1)家長給孩子做個好榜樣榜樣

        先給大家講一個故事,很久以前,有一戶人家,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了,老了,走不動了,爸爸媽媽很討厭,覺得是一個包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里,兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子在旁邊說話了:“爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶丟在大山里,這個大籃子就不要丟了!卑职謰寢尭械胶芷婀,問兒子,為什么要把籃子帶回家。兒子回答:“等你們老的時候,我也要用這個大籃子抬你們進山,把你們丟進大山里! 爸爸媽媽聽了,心里慌了,趕緊把爺爺奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

        今天,我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),其實,新課改并不是一味求新,更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

        我們知道:在學校,學生是老師的鏡子,教師要為學生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表;設(shè)想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣;你在家里說三道四,說別人的不是,他就也會學你。簡單說,就是8個字:以身作則,賞罰分明。有了做到這8個字的家長,您的孩子一定是非常幸福且幸運的。

        (2)給孩子一個良好的家庭環(huán)境。

        每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

        (3)學會欣賞自己的孩子。

            要賞識你的孩子。在孩子面前,在孩子寫作業(yè)時,要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里,要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩面前跟別人比:誰誰誰哪兒比你好,誰這次考了多少分,你為什么沒有達到?這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前,放大自己孩子的缺點。你們要反過來,放大自己孩子的優(yōu)點,在孩子面前,把他的哪怕是一點小小的進步,把他夸大,賞識他,然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。

        (4)家長多抽出時間陪孩子,多與孩子交流。家長檢查每天的作業(yè)就是陪孩子的一種很好的方式,在忙拿出10分鐘的時間檢查作業(yè),看作業(yè)的情況就能看出孩子在學校的表現(xiàn)情況。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。

        (5)多與老師交流。

        四、最后給大家講一則寓言故事  

        教育學家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言:  

           一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會又高興又后悔的!薄∵@個人彎腰撿了一把卵石放進口袋! 

           第二天,當他將手伸進口袋時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些! 

           教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣,你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習慣,明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時,作為家長的你,會和寓言里的這個人一樣,又是高興,又是后悔。高興的是,你的孩子擁有一些良好的習慣,后悔的是,你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習慣。所以,為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天,這些卵石將變成孩子一生的財富,讓他幸福一生! 

        以上,是我談了自己的幾點想法,不當之處還請各位家長批評指正。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,更加愉快的合作和真誠的友誼! 

        最后我想送給家長兩句話,希望能與家長共勉。第一句話:孩子是家長和老師的鏡子,沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。第二句話:誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,孩子進步就越大,細節(jié)決定教育的成敗。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!

         

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