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      2. 小柳樹和小棗樹(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

        發(fā)布時間:2017-5-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          小柳樹和小棗樹

        教學(xué)目標(biāo):

        1、 認(rèn)識8個生字,會寫10個字。

        2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、 知道只看到自己的長處和別人的短處是不對的。

        教學(xué)重難點:

        1、 激發(fā)學(xué)生運用學(xué)過的方法自主識字。

        2、 指導(dǎo)學(xué)生正確書寫10個字。

        教具:蘋果樹、字卡。

        教學(xué)課時:2課時

        第一課時

        教學(xué)要點:認(rèn)讀8個生字,會寫10個生字。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入、讀課題。

        二、看圖

        看看圖上畫著什么,自己說說小柳樹和小棗樹的樣子。

        三、學(xué)文

        1.帶著問題自己讀課文,要求:

        A讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

        B標(biāo)上小節(jié)符號,想想課文寫了什么

        2.學(xué)生朗讀,評價別人讀得怎樣。

        3.再讀課文,說說你讀懂了什么。

        4. 讀2到7小節(jié),想想小柳樹長得怎樣,用“--”畫出來,小棗樹長得怎樣,用“~~~”畫出來。

        5.請學(xué)生讀畫出的句子,看誰讀得好

        6.比較句子,體會用詞的準(zhǔn)確。

        第二課時

        教學(xué)要點:分角色讀課文

        教學(xué)過程:

        一、理解課文

        1. 小柳樹和小棗樹除了樣子不同,還有什么不一樣?(語言方面)

        2. 自由讀,體會。

        3. 分角色讀,讀出各自的特點。

        4. 你喜歡誰?說說你的理由

        5. 學(xué)完課文,你還有什么不懂?提問。

        二、學(xué)習(xí)生字:

        1.小組學(xué)習(xí)“我會認(rèn)”的字,并說說你認(rèn)識了哪些字,是怎樣認(rèn)識的?

        2.開火車

        3.出示字卡,復(fù)習(xí)生字

        4.玩摘蘋果游戲,認(rèn)識課后“我會認(rèn)”和“我會寫”的字。

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