作者:陳佩馨 chpxin@21cn.com 作者單位:佛山市第三十一小學 簡介:適用于二年級下冊
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1000以內(nèi)數(shù)的認識
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江西省宜豐縣新昌一小 張瑩
《1000以內(nèi)數(shù)的認識》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級第三冊教材67、68頁的內(nèi)容,是在學習了百以內(nèi)數(shù)的認識的基礎上進行教學的。我結合教材特點,從學生的角度出發(fā),充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體的作用設計本課時。本節(jié)課體現(xiàn)了以學生為主體、以教師為輔,變被動學習為主動學習教學方式。
《1000以內(nèi)數(shù)的認識》基于多媒體課件的特點,直接點擊進入由一個一個活潑可愛的數(shù)字娃娃引領學生揭示課題,再跟數(shù)字娃娃到魔幻谷游玩但必須拿到智慧星,從而引出例1。通過課件形象生動的演示得出:10個一是十,10個十是一百,10個一百是一千。同時結合計數(shù)器的演示幫助數(shù)數(shù),直觀地得出滿十進一的關系,既突出重點又了突破難點。在知識的鞏固中,通過游戲、價格猜猜、猜一猜等練習既激發(fā)了學生的興趣又很好的鞏固新知。
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1000以內(nèi)數(shù)的認識
上傳者:gzzengyan zengyan1516@sina.com 簡介:1000以內(nèi)數(shù)的認識》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級第三冊教材67、68頁的內(nèi)容,是在學習了百以內(nèi)數(shù)的認識的基礎上進行教學的。我結合教材特點,從學生的角度出發(fā),充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體的作用設計本課時。本節(jié)課體現(xiàn)了以學生為主體、以教師為輔,變被動學習為主動學習教學方式。
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3.讓同學提高學習數(shù)學的興趣,知道生活中處處有數(shù)學.
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1000以內(nèi)數(shù)的大小比較
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簡介: ppt制作 1000以內(nèi)數(shù)的認識里面主要將數(shù)數(shù)中的難點--滿十進一設計的很形象,同時練習的設計也靈活多變特別是“打靶”練習,學生興趣極大。. 上傳者:yuchong8136 yuchong1128@sina.com 「下載次數(shù):680」
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