上傳者:guihao1221 guihao1221@163.com 簡(jiǎn)介:課件的的導(dǎo)入,既是一種“預(yù)熱”,也是一首教學(xué)“前奏曲”。其原則是“預(yù)熱”,要與即將進(jìn)行的課堂教學(xué),與即將學(xué)習(xí)的文本無(wú)縫接軌,完美“合拍”,讓課堂“未成曲調(diào)先有情”。文學(xué)作品的美是內(nèi)斂的,是開(kāi)放的,就看你如何去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美,這需要我們?nèi)ハ胂。?ài)因斯坦認(rèn)為“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力是概括著世界上的一切,是知識(shí)進(jìn)化的‘源’,通過(guò)本課件的輔助,學(xué)生對(duì)文章的理解會(huì)更加透徹,真正挖掘出了學(xué)生個(gè)體的內(nèi)心深處的情感體驗(yàn),更開(kāi)拓了學(xué)生豐富的想象力,達(dá)到創(chuàng)造想象的升華。
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