學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料集錦（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
馬，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入黨，20xx年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長(zhǎng)，二級(jí)士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長(zhǎng)，駕駛員，二次榮立三等功，三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。20xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊(duì)和新老兵們的好評(píng);一名二級(jí)士官，他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說(shuō)”太扣了”,從來(lái)為買(mǎi)一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺(jué)中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽(tīng)馬提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵，一問(wèn)才知道，原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)�，的人生價(jià)值，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買(mǎi)回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開(kāi)車(chē)接來(lái)，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象大家庭在歡聚。
盡力扶貧
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點(diǎn)錢(qián)，,只是個(gè)戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō)：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月，他花了20xx多元，探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買(mǎi)回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來(lái),，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動(dòng)發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
捐資助學(xué)
馬從小家庭的貧困，沒(méi)能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識(shí)和人才的，他常說(shuō)：沒(méi)啥沒(méi)文化，苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。20xx年12月11日，由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪�，她還有姐姐也在讀書(shū)，家里媽媽勞動(dòng)力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書(shū)的念頭，在家?guī)蛬寢寔?lái)操持家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的'消防兵會(huì)來(lái)到家里，給送來(lái)學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬手激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚。現(xiàn)在被馬資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén)，經(jīng)常寫(xiě)信給他,，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫(xiě)得很感人：“眼看就要開(kāi)學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時(shí)，您來(lái)到了我家，給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，我用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛(ài)，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢(qián)了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情�！�
這只是許許多多來(lái)信中的一封，表達(dá)了的心愿:感謝的紅門(mén)叔叔。
他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個(gè)人，馬相信今后孩子會(huì)社會(huì)的棟梁。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
她是西村完小六一班的學(xué)生，她叫侯玉麗。在第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，通過(guò)老師的講解，她了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！�
侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，她開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看她帶的零食，她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，她也常常告訴她的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢(qián)�？吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難，她主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，她監(jiān)督提醒王文濤注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，侯玉麗及時(shí)給他講解�，F(xiàn)在，在她的帶動(dòng)下，王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步，侯玉麗真的.感覺(jué)很幸福。這時(shí)，她又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。
同學(xué)的筆沒(méi)水了，她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！�
是雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她，在她的身上閃閃發(fā)光，使她在茁壯的成長(zhǎng)。他用自己的行動(dòng)，為西村完小樹(shù)立起一面光輝的旗幟。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
本人，女，楊進(jìn)，39歲，現(xiàn)任骨傷科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，曾任手術(shù)室護(hù)士，副護(hù)士長(zhǎng)。1995年畢業(yè)于樅陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校，20xx年通過(guò)自學(xué)考試取得蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)，取得本科學(xué)歷。
在長(zhǎng)期的護(hù)理工作崗位上，勤奮學(xué)習(xí)，工作兢兢業(yè)業(yè)，既儲(chǔ)備了扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，又練就了過(guò)硬的護(hù)理實(shí)踐真知，更懂得護(hù)理崗位上護(hù)患人文交流與關(guān)愛(ài)。在今年來(lái)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、厚愛(ài)，取得了一些成績(jī)，20xx年獲得院內(nèi)舉辦的“5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)技能競(jìng)賽’’二等獎(jiǎng)，20xx年獲得院內(nèi)舉辦的“弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示護(hù)士風(fēng)采演講比賽”二等獎(jiǎng)。
規(guī)范管理，身先垂范
20xx年調(diào)任骨傷科護(hù)士長(zhǎng)，我首先沉到護(hù)理工作的基層，與護(hù)理姐妹們悉心地交流，獲得第一手資料對(duì)照護(hù)理規(guī)范要求找出差距，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)范起來(lái)，用短短二個(gè)月的時(shí)間，骨傷科病區(qū)環(huán)境靚了，護(hù)士的'精神風(fēng)貌爽了，護(hù)理工作強(qiáng)了，護(hù)患交流內(nèi)容豐富了，醫(yī)患關(guān)系融洽了。20xx年年中終，骨傷科被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)理單元，先進(jìn)科室”。
20xx年院部布置了開(kāi)展優(yōu)護(hù)病房的任務(wù)，我拿到任務(wù)持優(yōu)護(hù)病房的標(biāo)準(zhǔn)、要求找出問(wèn)題，在護(hù)理部的支持下，全面解決問(wèn)題，內(nèi)容多，工作細(xì)，任務(wù)重，經(jīng)常中午、上下班、晚上加班，為此家人常有
埋怨之言，護(hù)理姐妹不理解，在感冒發(fā)燒時(shí)仍堅(jiān)持在崗位工作不休息，一心只想在規(guī)定的時(shí)間將優(yōu)護(hù)病房開(kāi)展起來(lái)，為讓優(yōu)護(hù)更上一層次，冒酷暑赴安慶市立醫(yī)院骨科進(jìn)修，學(xué)習(xí)三甲醫(yī)院的優(yōu)護(hù)管理內(nèi)涵，切實(shí)提升骨傷科的護(hù)理規(guī)范水平，終于在下半年在全院率先開(kāi)起優(yōu)護(hù)病房，切實(shí)全面落實(shí)責(zé)任制護(hù)理，通過(guò)全年的護(hù)理目標(biāo)考評(píng)，骨傷科護(hù)理單元再次被評(píng)為“先進(jìn)科室”。
熱情服務(wù)，甘心奉獻(xiàn)，積極開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理新技術(shù)
近年來(lái)，隨著骨科新技術(shù)的發(fā)展，骨科護(hù)理工作將面臨新觀念，新技術(shù)的挑戰(zhàn)，包括內(nèi)固定技術(shù)，微創(chuàng)骨傷以及康復(fù)支具，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開(kāi)展，給骨科護(hù)理提出了更高的要求。記得今年一月份病區(qū)收治了一位頸椎骨折伴高位截癱的病人，因家屬護(hù)理不當(dāng)，入院時(shí)大便失禁，滿身其臭無(wú)比，其背部已有褥瘡，我與病人家屬一起更換床單，為病人一遍又一遍地清洗，直至臭味清除。病人口腔因長(zhǎng)期未得到清潔，殘留的食物殘?jiān)�，張開(kāi)口就發(fā)出陣陣腐臭，令人惡心，我卻細(xì)心地用鑷子、棉簽將病人口內(nèi)的食物殘?jiān)宄蓛�，為病人制定了詳�?xì)的護(hù)理計(jì)劃，每日不厭其煩地給病人進(jìn)行口腔護(hù)理，翻身拍背，給病人實(shí)施紅外線、艾灸等中醫(yī)治療。熟悉掌握頭頸胸支具的作用，其支具觀察室一項(xiàng)非常細(xì)心的工作，其中一處若出現(xiàn)松動(dòng)未及時(shí)處理，將導(dǎo)致整個(gè)治療失敗，耐心告訴病人家屬治療的注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)如何進(jìn)行肢體康復(fù)訓(xùn)練，在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行長(zhǎng)期的康復(fù)護(hù)理。直至出院時(shí)病人家屬流著感動(dòng)的眼淚對(duì)我說(shuō)：“你們護(hù)士就是我的親人，比親人還親”。面對(duì)病人家屬樸實(shí)的感激之詞，心中感到無(wú)比的欣慰。
悠悠歲月，春去秋來(lái)，不知給多少病人留下美好的記憶，不知讓多少病人感受愛(ài)的溫暖，也不知問(wèn)多少病人增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的和重新生活的勇氣，更不知道為此灑下多少汗水、多少心血。以奉獻(xiàn)為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛(ài)心，打造了自己閃亮的青春，一切為了病人，把愛(ài)心撒進(jìn)每一位患者的心里！
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五三班的邢大偉，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
通過(guò)老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！蓖瑢W(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的`能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家，我的匯報(bào)完畢！
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
六（3）班某某同學(xué)，在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)成績(jī)好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有句話說(shuō)得好，“你有困難我助你”，他就是一個(gè)這樣的男孩，樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；
班里的衛(wèi)生用具亂了，總是他一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，他會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在六（3）班的教室里，總會(huì)看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的`身影。他從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！�
六（3）班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
尊敬的評(píng)委：
你們好！
我是經(jīng)管系11物本班的學(xué)生肖凱旋,三月是雷鋒活動(dòng)月，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此，在本次評(píng)選活動(dòng)中，我積極向組織申請(qǐng)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
平日里，我嚴(yán)格要求自己，積極參加校系活動(dòng)，配合系里的安排和組織的相關(guān)活動(dòng)，得到了老師同學(xué)的一致認(rèn)可，并有幸擔(dān)任班長(zhǎng)一職，同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì)辦公室，得到了更好的發(fā)展和提高，對(duì)此，表示十分的感謝。
在開(kāi)學(xué)初，我參加了體操比賽，通過(guò)認(rèn)真的.指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，在與大家的共同努力下，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在與其他班委的共同組織下，營(yíng)造了一個(gè)特有的拉拉隊(duì)氛圍，最終獲得了班級(jí)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)部舉辦的辯論比賽中，我有幸代表專(zhuān)業(yè)參賽，并最終在與其他隊(duì)友的共同努力下贏得了比賽，并獲得了最佳辯手獎(jiǎng)。
在三月份的雷鋒活動(dòng)中，積極參與捐物捐款活動(dòng)，并參與了普及物業(yè)管理知識(shí)活動(dòng)，與同學(xué)們一道享受著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，平時(shí)刻苦努力，在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的一致好評(píng)。
學(xué)雷鋒，不是一句口號(hào)，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車(chē)上為老年人、小朋友讓個(gè)座；在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對(duì)于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺(tái)，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
能夠參與這次評(píng)選活動(dòng)，我感到十分榮幸，我以后一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，向雷鋒精神邁進(jìn)，做真正的二十一世紀(jì)的青年人。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：肖凱旋
二0xx年三月十日
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五三班的錢(qián)卓涵，一個(gè)快樂(lè)的小雷鋒。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂(lè)的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難，我總是幫他們洗，幫他們接茶水。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看我?guī)У牧闶�，我主�?dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢(qián)。看到旁邊的李仁洲同學(xué)學(xué)習(xí)困難，我主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，我監(jiān)督提醒他注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，我及時(shí)給他講解。現(xiàn)在，在我的帶動(dòng)下，他的`學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了�？吹剿倪M(jìn)步，我真的感覺(jué)很幸福。這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是��！幫助別人，自己收獲了幸福。
最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開(kāi)心；幫助別人，我很樂(lè)意；我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè)的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧！
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
XXX，男，20xx年XX月XX日出生，中共黨員，XX省XX市人，現(xiàn)任XXX，曾任XXX，XXX。深知雷鋒精神的重要性他時(shí)刻按照雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。以下是他在校期間雷鋒精神學(xué)習(xí)的四個(gè)方面。
1.參加學(xué)校課外活動(dòng)
一次在參加課外活動(dòng)上，他作為團(tuán)小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去XXX社區(qū)幫助區(qū)委會(huì)打掃衛(wèi)生，此時(shí)正是禽流感緊張時(shí)，他在區(qū)委會(huì)廣播室宣傳禽流感的預(yù)防，他和小組所有同學(xué)都受到了區(qū)委會(huì)團(tuán)委李書(shū)記的表?yè)P(yáng)。在大一學(xué)校舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他作為檢查組的成員，使大會(huì)能正常進(jìn)行沒(méi)有半句怨言，在跑道邊做紀(jì)律檢查從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始一直到結(jié)束。在每個(gè)冬季的來(lái)臨時(shí)，每次下完大雪都會(huì)主動(dòng)出去到學(xué)院的區(qū)域掃雪，以下雪為命令，作到了學(xué)生黨員和班級(jí)學(xué)生干部的職責(zé)。在奧運(yùn)圣火傳遞中，他作為XX圣火傳遞觀眾在現(xiàn)場(chǎng)作到了一名觀眾的責(zé)任。
在學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，他努力學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)手冊(cè)，學(xué)生手冊(cè)，在學(xué)院組織的評(píng)估知識(shí)答卷考試中取得了良好的成績(jī)。在學(xué)校試辦專(zhuān)業(yè)評(píng)估中，作為和專(zhuān)家座談的成員之一，他能以身作則，誠(chéng)實(shí)而積極地回答了專(zhuān)家們的問(wèn)題，受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。
2.個(gè)人生活
在生活上，靠助學(xué)貸款上學(xué)的他，很清楚上大學(xué)的不容易，在學(xué)
校生活上很是勤儉節(jié)約，沒(méi)有浪費(fèi)花錢(qián)，花錢(qián)從來(lái)不大手大腳，在回家的時(shí)候經(jīng)常做一些體力活，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。而且在課余時(shí)間作過(guò)XXX學(xué)校的代課XXX老師。高中學(xué)生的家教，賣(mài)過(guò)彩票等。要勤儉節(jié)約，樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀。針線包是雷鋒的傳家寶，勤儉節(jié)約，心懷天下是雷鋒的追求。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。大學(xué)生省吃儉用是對(duì)父輩勞動(dòng)的尊重，也是對(duì)自身的磨煉，古人云：成由勤儉，敗由奢。艱難困苦，玉汝于成。要成材，要成就一番事業(yè)，唯有艱苦奮斗。
3.大學(xué)四年的學(xué)習(xí)
從入學(xué)開(kāi)始他獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次，校一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，校二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次，學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金一次，社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金兩次，國(guó)家助學(xué)金兩次，校優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)纱危Ｈ脤W(xué)生兩次，優(yōu)秀志愿者標(biāo)兵，院寢室建設(shè)標(biāo)兵，校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，校百佳大學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名第一。通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，參加過(guò)高教杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，通過(guò)遼寧省普通話測(cè)試。在大三上學(xué)期參與了《C語(yǔ)言程序教程》（清華大學(xué)出版社）的'編寫(xiě)，里面有他的C語(yǔ)言程序作品，深受老師的好評(píng)。沒(méi)有事情的情況下，他每天晚上都能去上晚自習(xí)而且經(jīng)常去聽(tīng)一些關(guān)于課外知識(shí)的講座。他經(jīng)常徘徊在學(xué)校的自習(xí)室和圖書(shū)館，并為將來(lái)的人生打算安排好。進(jìn)入大四以來(lái)為將來(lái)就業(yè)打算每天早晨都會(huì)到學(xué)校的操場(chǎng)晨讀英語(yǔ)，為了能很好的就業(yè)。從上大學(xué)以來(lái)，每學(xué)期在綜合排名中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，每次都在前五名以里，大四
最終以專(zhuān)業(yè)排名第一完成大學(xué)期間的學(xué)業(yè)，因而每次都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，在同學(xué)們當(dāng)中樹(shù)立了榜樣。
4.學(xué)校管理和組織紀(jì)律方面
作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的他，時(shí)刻提醒同學(xué)上課不要遲到早退現(xiàn)象，按時(shí)完成作業(yè)，有學(xué)習(xí)上遇到有困難的同學(xué)的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)去幫助他們，并盡量作到最好。他像雷鋒那樣，“對(duì)待工作要像夏天一樣火熱”，努力工作，為集體服務(wù)，在關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)集體中體現(xiàn)自身的價(jià)值。
對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度一向嚴(yán)格的他從來(lái)沒(méi)有觸犯過(guò)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。在身邊同學(xué)有違規(guī)的跡象時(shí)他都會(huì)主動(dòng)出來(lái)勸阻以免照成嚴(yán)重后果。
要樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)�！叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊�(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒給我們留下了許多助人為樂(lè)的故事，雷鋒關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體的美德值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。要心中想著別人、想著集體，讓自己的情操不斷得到升華。愿同學(xué)們能夠與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒，真正做到我與雷鋒同行，我與時(shí)代同步，在學(xué)雷鋒的路上快樂(lè)前行。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先。”孝是我們中華民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣。
長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也一直學(xué)習(xí)著媽媽和爸爸的孝順，給他們帶來(lái)更多驚喜！
我平時(shí)非常喜歡看書(shū)，最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事，像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規(guī)》時(shí)，我不是死記硬背，而是會(huì)去理解句子的含義�！兜茏右�(guī)》就是教我做人的道理，讓我成為一個(gè)聽(tīng)話懂事知禮的好孩子。
在生活中，我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得那是姥爺病的很?chē)?yán)重，媽媽每天非常的忙碌，一會(huì)去醫(yī)院給姥爺抓藥，回來(lái)又要熬藥，還要幫姥姥伺候姥爺，我看著媽媽和姥姥這么辛苦，看著姥爺被病魔折磨的那么痛苦，我就想到，姥爺非常愛(ài)看書(shū)，我就把我的書(shū)拿到姥爺家，坐在姥爺?shù)拇策吷辖o姥爺讀書(shū)，把書(shū)里有趣的故事講給姥爺聽(tīng)，還把報(bào)紙上的新聞讀給姥爺，我還幫媽媽給姥爺?shù)顾顾�，但是姥爺還是離開(kāi)了我們，我看到媽媽哭得非常傷心，終于理解了媽媽為什么要這么孝順姥爺，因?yàn)槔先硕紩?huì)先離開(kāi)我們，所以我現(xiàn)在對(duì)姥姥非常孝順，幫姥姥掃地，拖地，干一些我力所能及的事情，媽媽每次看到，高興地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的'人，懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了！”
每一次到媽媽的生日，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”每年我都做不同的小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫(xiě)著：“舒服卡，終身享用，隨叫隨到，“洗襪子卡”“按摩卡”等等，媽媽每次看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽姥姥常常可以享受到的捶背和按肩。如今我又承擔(dān)了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以經(jīng)�？吹揭粋�(gè)圍著圍兜的小女孩在唱著歌洗刷刷！
小區(qū)里，我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
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