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      2. 優秀先進干部事跡材料

        時間:2022-12-13 15:25:39 先進事跡材料 我要投稿

        優秀先進干部事跡材料15篇

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經歷,對事跡材料都不陌生吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的優秀先進干部事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        優秀先進干部事跡材料15篇

        優秀先進干部事跡材料1

          小阮同學是xx初級中學初三(2)班學生,在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

          一、尊師守紀、積極進步。

          小阮同學在xx中學就讀的這三年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是,唯獨他-小阮同學“出淤泥而不染”,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年5月光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

          二、刻苦勤奮、成績喜人。

          初中三來,小阮同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為xx中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。他經常說:“我的未來在明天!

          三、帶領全班、共同進步。

          小阮同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

          四、做好助手、展現能力。

          雖然小阮同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節來臨之際,他就會向班主任建議,帶領學生到xx鎮敬老院,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動,就讓他親自組織。結果,在小阮同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外,他還多次組織全班同學到xx市場和xx市第二工人療養院,“學雷鋒”做好事,組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

          五、關心班級、愛護公物。

          小阮同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,小阮同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

          小阮同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

        優秀先進干部事跡材料2

          XX,生于1960年1月,現年52歲,高中學歷,1991年7月加入中國共產黨,1995年任村黨支部副書記,1996年任支部副書記兼村委會計,20xx年開始任村支部書記。自擔任村干部以來,努力學習黨在農村的路線、方針、政策,認真貫徹執行黨委、政府的決定,勤政為民,恪盡職守,認真履行村黨支部書記職責,團結和帶領村兩委一班人,勤奮努力、扎實工作,較好地完成了上級布置的各項工作任務,村風民風有了較大改觀。

          一、大力發展烤煙產業,增加村民收入

          Xx是一個典型的農業村,全村1341人,有水田面積600畝,自80年代以來就一直種植烤煙,但烤煙種植面積及產量一直不大;隨著近幾年外出務工勞力增多,烤煙產業的發展更是陷入瓶頸,村民收入受到限制。為突破瓶頸,做大做強烤煙產業,他帶領村兩委班子及全體黨員同志千方百計找突破口。一是跑項引資,把一個有44座密集型烤房和6座育苗大棚的烤煙工場建設項目引入本村,方便了煙農就近利用密集型烤房烤煙,增加烤煙收入;為了確保項目建設提前完工,他帶領兩委干部進村入戶,做通工場占地農戶工作,發動黨員干部義務投工投勞,使得烤煙工場提前保質保量完工。二是通過發動村里種煙能人,組成XX烤煙合作社,在合作社的帶領下,煙農互幫互助,烤煙生產效益大大提高;經過3年多的發展,合作社已經擁有大型東方紅旋耕機3臺,并能正常管理烤煙工場,實現烤煙工場自收自足。

          二、建設社會主義新農村,改變村容村貌

          為把XX村建設成為“生產發展 、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村,他帶領村兩委干部,通過多方籌措,利用有限的資金,竭力改變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項目和發動本村外出打工老板捐資,于20xx年順利實現村內進村道路及環村道路硬化,改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現狀。二是利用村集體有限資金辦實事,在環村道路安裝路燈,實現村內道路亮化,方便群眾夜晚出行。三是于20xx年建成新的村級活動場所,村級活動場所建筑總面積20xx余平米,設有黨員活動室、國策室、村文化中心、農家書屋等,有力地促進了社會主義先進文化的傳播,夯實了XX村村民的精神文化生活。

          三、排解矛盾糾紛,維護農村社會穩定

          XX村是有名的“好斗”村,自任村干部以來,他真誠對待每一個反映問題的村民,面對村民之間的矛盾糾紛不回避,公平、公正地提出自己觀點和意見,有理有序地化解矛盾糾紛,努力做到小矛盾不出村。在與外村的矛盾糾紛中,他能堅持以法律法規、政策為原則,在矛盾中找出雙方的平衡點,把矛盾化解在萌芽狀態。如今年9月份XX村與鄰村“爭水”糾紛中,他在事發的第一時間找到對方村兩委干部,擺明因水壩過低本村部分水田干旱事實,同時諒解水壩抬高會影響對方村飲水井事實,在他努力下,達成了部分抬高水壩,利用活閥門控制水位,雙方互利互不影響的雙贏方案,圓滿解決了“爭水”糾紛。

          自擔任村書記以來,他認為:團結出干部、團結能辦事,十分注重村兩委班子干部之間的團結,在他的帶領下,村兩委班子凝聚一心,事為群眾所想、利為群眾所謀。群眾看到班子團結有戰斗力,干什么事情都有信心,全村都有了凝聚力,再大的困難也壓不倒,再難的事情也有人挑。“一分耕耘,一分收獲”,他的一系列實事,得到了鎮黨委政府和廣大群眾的稱頌。

        優秀先進干部事跡材料3

          xx,都蘭縣第一中學七年級(1)班班長,她熱愛祖國、關心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學,是一名品學兼優的優秀班干部。

          一、勤奮好學、成績優異的榜樣

          xx同學在都蘭縣第一中學這個溫暖團結的大家庭里,在學校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下,心靈中種下一粒粒健康向上的種子,茁壯成長為一名品學兼優的好學生。xx同學各門學科都很優異,特別是語文、數學和英語,語、數、英等各科成績一直在年級中名列前茅,三科總分多次取得班級第一和年級第二。在課堂上,她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講,能認真地用好每一分鐘,充分地消化吸收老師的每一個知識點,輕松地掌握學習內容;在課外,她能自覺做好每一個新課內容的預習,提前做到心中有數,課后能按時完成老師布置的作業、自覺保質保量完成家庭作業。

          在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她會一直尋找辦法解決,記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時,怎么也想不出辦法,在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案,夜很深了,她急得滿頭大汗也沒有放棄,最后又認真地查閱資料,分析題目,開動腦筋終于找出了解題的途徑,才安心地去睡覺。

          正是這種好的習慣使xx同學在學習中不斷進步,語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成績都好比芝麻開花節節高。這種學習的精神和態度深深地打動了老師、感染著周圍的同學,使大家的勁頭都投入到了學習中去。在她的勤奮和努力下,每一次考試,都能擠身班級第一名的優秀行列,在學期期末考試中,取得總分全年級第二名的好成績,并在校舉辦的作文、數學、英語競賽中取得較好的成績。

          二、積極向上、學生干部的楷模

          xx同學是一個熱愛自主創新、勇于探索、勤奮好學,積極向上、多才多藝的學生干部。從七年級擔任班長以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手,是同學心目中的好榜樣,作為班長,她處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務她都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。

          她文明有禮,遵守學校的各項紀律,上課認真聽講,按時完成作業,書寫工整美觀;上學從不遲到或早退,在校一年沒有請假缺席過一天課,非常難能可貴。她每天準時到校,協助老師管理好本班,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。她愛好廣泛、組織能力強、積極參加學校的各種活動,充分發揮班干部的聰明才智,為班級活動獻計獻策,能耐心細致地收發同學們的作業,和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

          在學校開展的“講文明懂禮貌”活動中,帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,文明用語。見到有同學違反了學校規定,就及時上前指正,還常常跟同學講,同學之間要團結友愛、互相幫助,要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。

          三、樂于助人、熱心公益的好少年

          xx同學不但成績優異,還樂于助人、熱愛公益,在學習中不斷幫助身邊的同學,在生活中幫助那些困難的人們。xx還經常與其他班干部一起主動關心幫助班上學習較差的同學,每當遇到在學習上有困難的同學,總會耐心地盡自己所能,認真講解。為了給他們解答疑難,總是十分耐心地講解,有時有些問題已經講了三五遍了,也不灰心,總是反復講解,耐心細致,直到同學聽懂為止。

          xx還是個富有社會責任感的孩子,非常愛護公共環境,參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動,是位熱心公益活動的好少年。近年來,通過一系列的社會實踐活動,不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。在活動中積極向全校同學及廣大市民推廣文明用語、文明行為,同時以自身行動影響周圍的同學愛護家園、愛護地球,倡導綠色、低碳、環保的生活方式;最令人難忘的就是當張珺潔還在小學的時候,在512汶川大地震后,她經常帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子捐款捐物。

          xx同學用自己的勤奮和努力為曲,彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌;她用自己的理想和追求為筆,描繪了一幅五彩繽紛的畫,她相信,一份耕耘,一份收獲,期待在今后的學習中取得更好的成績來報效祖國和人民。

        優秀先進干部事跡材料4

          XX,男,中共黨員,現任五建公司團委書記、黨委工作部副主任。接任團委工作以來,該同志不斷創新工作思路,引導青年團員按照新時期中央企業團組織工作要求,融入企業生產經營安全管理中心工作,為企業發展提供了青春正能量。

          工作中,該同志時刻牢記崗位職責,自我加壓,強化學習力建設,通過系統的理論知識學習積累,提高自身理論修養和綜合工作能力。創新開展團的工作,組織開展“一季度一主題”青年安全活動,利用新媒體開展安全宣教,組織開展安全文藝下基層活動,發揮“零點行動”、“凌晨行動”、“青崗集體上崗查隱患”等安全保障作用,認真細致地做好青年安全生產工作。扎實開展青年創新創效活動,組織開展青工“五小”攻關活動,先后有40 余項“五小”成果獲得各項發明專利等;廣泛開展青工技能培訓、技術比武、崗位練兵活動。組織開展“一團一品”活動,在基層團組織設立“流動書屋”,引導青年讀書學習。組織開展共青團“暖冬行動”,加強對困難青年團員的人文關懷;開展“我想有個家”、“相約五建”等青年聯姻、聯誼活動,解決了礦建青年的婚姻問題。組織開展“十大杰出青年”評選、尋找“最美一線青工”等活動,增強了團員青年對團組織歸屬感。

        優秀先進干部事跡材料5

          XX同學在這學期剛剛考完的期中考試中又獲得了總分年級第一名。在四月份的野營拉練授旗儀式上,XX同學帶領全體B部同學雄獅般的吼出野營拉練出征的誓詞,壯烈的場面和恢弘的氣勢得到了陳校長的特意表揚。

          XX不僅是學習上的標兵,更是團干部的楷模。第一, XX同學作為團干部具有強烈的責任意識和足夠承擔責任的能力。每次班級事務XX同學都是第一個站出來,在他的帶動下,越來越多的同學參與到班級建設中來。第二,每次成績出來之后的班級展示欄都由XX同學指揮團支部成員制作。毫不夸張地說,XX同學在提高班級凝聚力和團結意識方面起到了不可忽視的作用,比如在團委組織的一二·九歌詠比賽中從預賽到決賽,從決賽到拿到決賽的冠軍。XX同學帶領團支部成員張芙菻、華斯琦聯合其他班干部張涵等同學付出了大量心血。第三,XX同學關心同學樂于助人,在團委組織的志愿服務中合理安排團員積極參加,有次有同學因特殊情況就求助室友石平原同學代為參加。作為一個團干部,能力固然重要,但個人的品格也不容忽視。XX對于向他請教問題的同學從不拒絕,而是熱心解答,有時也會補充相關知識。當班級里有同學遭遇了困難,他一定會挺身而出。XX同學同時身兼化學課代表,經常在課下對課上講解的一些難以理解的地方進行再次說明,在收發作業方面也盡心盡責,毫不敷衍。

          XX同學是一位能力強,責任感強,樂于助人,公平公正的優秀團干部。為同學著想,為老師著想,為班級和年級著想,他心系每個班級成員。為班級年級爭榮譽,為學校爭光,他是一位稱職的團干部!

        優秀先進干部事跡材料6

          王,男,38歲,現任山海關區南關街道社區服務中心主任,田園社區黨支部書記。曾多次被授予市、區“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀調解員”,20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創業大賽”冠軍。所在社區被授予“河北省模范社區”、“河北省老人之家先進社區”、秦皇島市“先進基層黨組織”、“精品社區”、“優秀調委會”等榮譽稱號。

          王自但任社區黨支部書記以來,他始終把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標準。他在自己的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻,他胸懷超前意識,積極帶領廣大黨員和群眾為居民辦好事,辦實事,以一名共產黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務的宗旨。

          一、作為一名社區工作者,他時刻想著群眾,為群眾排憂解難。

          幫助下崗失業人員走出困境,實現再就業。王帶領社區工作人員組織70多名下崗失業人員,特別是“4050”人員開始了艱苦的創業歷程。創業初期,既無資金、無場地,也無專業技術,他就帶領社區工作人員苦口婆心到有關單位說服爭取貸款資金;無場地,就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經營;無技術人才就組織下崗失業人員培訓,就近外出學習技術。經過三個多月的努力,20xx年8月,秦皇帶市第一家社區服務實體--幸福百合餐飲公司在山海關正式成立了,同時啟動并承辦了“山海關區便民營養早餐工程”,為老百姓提供了安全衛生、便捷實惠的營養早餐快餐。由于超負荷的腦力體力勞動,加上日夜操勞得不到休息,公司開業時體重減輕了20多斤。三年來,幸福百合先后投入資金60多萬元,建立了一家近200平方米的樣板店,承接了500多平方米的行政中心食堂,建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心,為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區、學校門前和工廠附近,受到了全區廣大群眾的歡迎和好評。現公司已經走上良性發展軌道,20xx年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實事之一的“放心早餐工程”,幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。

          幸福百合的創辦不僅樹立了社區服務的品牌,開拓了社區服務市場化、產業化的發展道路,推動了社區就業、社區保障、社區救助等服務的完善;幸福百合的創辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學畢業生的就業,緩解了政府救濟和就業的壓力;幸福百合的創辦探索出了家庭勞動向社會化生產轉變的新路子,改變了早餐環境,完善了山海關的城市服務功能,提升了城市品位。

          為老人營造老有所養、老有所樂的生活環境。王看到轄區有一部分老人子女不在身邊,有的是孤身一人,生活自理難,他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區托老所,現有10多名老人幸福地生活在這個大集體中,安度晚年。社區的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨,容易與人產生摩擦,有的長期是不出戶,容易悶出病來。王看在眼里,急在心頭,他多方爭取社會熱心人士的支持,籌集資金,在社區內組建了130多人的“老年人藝術團”,使老人有了一個活動地方,藝術團多次在市區演出中獲獎。老年人每每提起這些,都說:王書記為老人做了一件大事。

          牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作,為了讓社區孩子過有意義假期,他率先在社區成立了社區小飯桌,每天中午把孩子從學校接到社區用餐,下午放學回到社區,組織下崗的大學生指導完成作業;堅持在寒暑假期成立假期學校,開展有益的、豐富多彩的活動。社區居民王璐夫妻雙雙下崗,生活一下陷入了極度貧困。王一方面幫助解決了低保救助,醫療救助,一方面為她找工作,還經常到家中噓寒溫暖,隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關心,她家的孩子20xx年夏天以優異的成績考取了燕山大學國防生,這個與病魔、與困難進行著頑強抗爭的家庭有了歡聲笑語。

          二、作為一名共產黨員,他無私奉獻,中心工作成效顯著。

          王到社區任書記以后,先后經歷了防“非典”,創國家衛生城市,迎奧運等一系列艱難的中心工作,在這些工作中,他為人民服務無私奉獻的精神得到了充分體現,為圓滿完成各項任務做出了突出貢獻。

          20xx年,秦皇島作為北京“奧運會”的協辦城市,為了在世人面前展現山海關的良好形象,王帶領下去廣大黨員群眾開展了美化社區活動,他放棄周六、日休息時間,分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區13個花壇、草坪收拾得干干凈凈,并種上花草,義務護花護綠。

          三、作為社區黨支部書記,他創新思路,積極探索黨建新路子。

          首先,抓班子,帶隊伍。王帶領下班子成員們積極為田園社區的發展獻計獻策,確定了“三點一線”(完善社區服務,科學服務居民;發展社區經濟,優化社區環境;創文化型示范社區,提高居民素質。全面構建和諧新社區)支部工作思路。作為一名黨支部書記,他以身作則、知人善任,能很好地處理與其他同志的工作關系,把支委會建成了黨支部的堅強領導核心。

          其次,創新社區黨組織設置方式,充分發揮社區黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組,向黨員提出了“沒有職務有任務,沒有報酬有責任”的號召。以群眾關心的熱點、難點作為突破口,全面開展“一個黨員一面旗”黨員設崗定責工作。先后設置了綠化美化崗、義務巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務了居民,改善了社區環境,增強了社區的安定和諧。

          “火車跑得快,全靠車頭帶”,在他的帶領下,南關街道社區服務工作已走在了全市先進行列;田園社區已成為一個充滿活力和凝聚力的優秀團隊。在他身上,我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優秀社區黨員干部形象。

        優秀先進干部事跡材料7

          按照上級組織部門的安排,縣委辦公室工作員張德福同志于20xx年xx月xx日起進駐xx鄉xx村委會。在縣委辦的領導下、xx鄉政府的支持下,張德福同志積極協助村支兩委班子,圍繞“創先爭優、作風建設年、四幫四促”為工作主題,認真理清思路,找準工作切入點,確保駐村工作取得實效:

          一、深入了解村情,理清駐村工作思路

          該同志能轉變思想觀念和工作作風,積極主動地去適應從機關到基層的環境轉變,克服在生活、工作中的許多不適應和困難,做到人到心到,在思想感情、行動上與群眾打成一片。逐戶對群眾進行走訪,在走訪過程中,廣泛深入了解當地的村情民意,特別是了解當地的自然情況、生產發展情況、村務情況、基層組織建設情況以及群眾關心的熱點、難點問題等。大力宣傳黨的各項方針政策特別是惠民政策,動員群眾自力更生發家致富。

          二、圍繞中心開展工作,為群眾辦實事

          1、在紅土組、黃土組、綿竹組、新華組四個組,村民原先的飲用水習慣是到水源點用桶擔水回家飲用。因沒有保水蓄水的設施,造成水資源極大的浪費,經常無水可用。在了解到這一情況后,張德福同志到這幾個組查看水源點情況,發現修建小水窖是一個比較好的解決村民飲水困難的辦法。挨家挨戶走訪,統計愿意修建小水窖的農戶。到水利局協商,為這四個組爭取到39口小水窖建設項目,每口小水窖補助3000元。小水窖修建成后,畜滿水,基本可以解決一家人一年的飲水問題。

          同時積極組織村組干部尋找新的水源,在離紅土組兩公里的一個山凹里找到一個新的水源點。動員村民投資投勞,打井修水池,目前水池已建成使用。

          2、積極走訪市場,摸清農資供應情況,做好各種農業生產資料的保障工作;聯系有關部門技術員奔赴春耕生產一線,采取進村入戶進行咨詢宣傳,通過發放資料、技術指導等方式,提高農民鑒別假農資常識的能力。同時,積極開展抗旱救災工作。在周家組,村民種植的一百多畝魔芋因干旱難以發芽、出苗。該同志同種植戶一道,從麻布河用車運水救急;還深入綿竹組、蘭蛇坡等田間地頭實地查看了農作物受災情況,帶領群眾開展生產自救。

        優秀先進干部事跡材料8

          我是食品182班楊xx,進入大學以來我一直以高標準要求自己,漸漸擺脫剛入校園時的青澀與稚氣,始終保持樂觀昂揚的姿態,變得成熟自信,妥善處理學習工作與生活的關系。感謝老師與同學的幫助讓我取得了今天的成績。

          我是一名共青團員,在大一時遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,以一名共產黨員的標準要求自己,爭取早日成為一名光榮的共產黨員。作為班長,我堅持扎實工作,講究方法,提高工作效率,積極組織班級各種活動,豐富同學們的課余生活,加強同學們之間的團結有愛,互幫互助,增強班級凝聚力,形成良好的班風和學風,增強同學們的集體榮譽感。嚴以律己,模范帶頭。嚴守職責、積極督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況,帶頭搞好學習和遵守校規校紀。

          學習方面,我是物理課代表,上課認真聽講,課下積極向老師提出問題,周末會在圖書館里閱讀感興趣和與本專業有關的書籍,了解國家時事和本專業的發展動態,不斷的充實自己,刻苦鉆研,虛心求教,協調好學習與班級工作的關系,做到學習生活兩不誤。我還在課余時間跟著班主任一起在實驗室做實驗研究,更深入的學習專業知識,使自己的所學更好的為研究服務。

          課下有空我會做一些志愿活動,助教等兼職,在減輕家里負擔的同時也積累經驗,為將來工作打下基礎。雖然家庭條件不好,但我一直沒有放棄努力,以優秀的學生為榜樣,努力減小我們之間的差距,在一年的學習生活中取得了很大的進步,感謝我的老師和同學們給我的支持與幫助,讓我收獲了很多的快樂。在接下來的學習生活中我將會以更加嚴格的標準要求自己,努力學習工作,爭取更加優異的成績!

          大學是一個充滿新奇而有趣的旅程,在路途中,我們會遇到各種新鮮事物,我們應該勇于嘗試,再嘗試中獲取知識和經驗,做最真實的自己,不要盲從,不要對自己做的決定產生懷疑。要多問,多聽,多留心,這些你不曾知道的東西始終都是個不斷積累的過程,希望你們能夠把學習放在心上,閑暇時多參加社團活動,泡泡圖書館,當一回志愿者,豐富自己的大學生活。希望你們都有一個難忘的大學時光,一個屬于自己的青春。

        優秀先進干部事跡材料9

          xxx,男,38歲,現任山海關區南關街道社區服務中心主任,田園社區黨支部書記。曾多次被授予市、區“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀調解員”,20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創業大賽”冠軍。所在社區被授予“河北省模范社區”、“河北省老人之家先進社區”、秦皇島市“先進基層黨組織”、“精品社區”、“優秀調委會”等榮譽稱號。

          xxx自但任社區黨支部書記以來,他始終把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標準。他在自己的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻,他胸懷超前意識,積極帶領廣大黨員和群眾為居民辦好事,辦實事,以一名共產黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務的宗旨。

          一、作為一名社區工作者,他時刻想著群眾,為群眾排憂解難。

          幫助下崗失業人員走出困境,實現再就業。xxx帶領社區工作人員組織70多名下崗失業人員,特別是“4050”人員開始了艱苦的創業歷程。創業初期,既無資金、無場地,也無專業技術,他就帶領社區工作人員苦口婆心到有關單位說服爭取貸款資金;無場地,就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經營;無技術人才就組織下崗失業人員培訓,就近外出學習技術。經過三個多月的努力,20xx年8月,秦皇帶市第一家社區服務實體--幸福百合餐飲公司在山海關正式成立了,同時啟動并承辦了“山海關區便民營養早餐工程”,為老百姓提供了安全衛生、便捷實惠的營養早餐快餐。由于超負荷的腦力體力勞動,加上日夜操勞得不到休息,公司開業時體重減輕了20多斤。三年來,幸福百合先后投入資金60多萬元,建立了一家近200平方米的樣板店,承接了500多平方米的行政中心食堂,建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心,為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區、學校門前和工廠附近,受到了全區廣大群眾的歡迎和好評。現公司已經走上良性發展軌道,20xx年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實事之一的“放心早餐工程”,幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。

          幸福百合的創辦不僅樹立了社區服務的品牌,開拓了社區服務市場化、產業化的發展道路,推動了社區就業、社區保障、社區救助等服務的完善;幸福百合的創辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學畢業生的就業,緩解了政府救濟和就業的壓力;幸福百合的創辦探索出了家庭勞動向社會化生產轉變的新路子,改變了早餐環境,完善了山海關的城市服務功能,提升了城市品位。

          為老人營造老有所養、老有所樂的生活環境。xxx看到轄區有一部分老人子女不在身邊,有的是孤身一人,生活自理難,他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區托老所,現有10多名老人幸福地生活在這個大集體中,安度晚年。社區的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨,容易與人產生摩擦,有的長期是不出戶,容易悶出病來。xxx看在眼里,急在心頭,他多方爭取社會熱心人士的支持,籌集資金,在社區內組建了130多人的“老年人藝術團”,使老人有了一個活動地方,藝術團多次在市區演出中獲獎。老年人每每提起這些,都說:王書記為老人做了一件大事。

          牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作,為了讓社區孩子過有意義假期,他率先在社區成立了社區小飯桌,每天中午把孩子從學校接到社區用餐,下午放學回到社區,組織下崗的大學生指導完成作業;堅持在寒暑假期成立假期學校,開展有益的、豐富多彩的活動。社區居民王璐夫妻雙雙下崗,生活一下陷入了極度貧困。xxx一方面幫助解決了低保救助,醫療救助,一方面為她找工作,還經常到家中噓寒溫暖,隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關心,她家的孩子20xx年夏天以優異的成績考取了燕山大學國防生,這個與病魔、與困難進行著頑強抗爭的家庭有了歡聲笑語。

          二、作為一名共產黨員,他無私奉獻,中心工作成效顯著。

          xxx到社區任書記以后,先后經歷了防“非典”,創國家衛生城市,迎奧運等一系列艱難的中心工作,在這些工作中,他為人民服務無私奉獻的精神得到了充分體現,為圓滿完成各項任務做出了突出貢獻。

          20xx年,秦皇島作為北京“奧運會”的協辦城市,為了在世人面前展現山海關的良好形象,xxx帶領下去廣大黨員群眾開展了美化社區活動,他放棄周六、日休息時間,分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區13個花壇、草坪收拾得干干凈凈,并種上花草,義務護花護綠。

          三、作為社區黨支部書記,他創新思路,積極探索黨建新路子。

          首先,抓班子,帶隊伍。xxx帶領下班子成員們積極為田園社區的發展獻計獻策,確定了“三點一線”(完善社區服務,科學服務居民;發展社區經濟,優化社區環境;創文化型示范社區,提高居民素質。全面構建和諧新社區)支部工作思路。作為一名黨支部書記,他以身作則、知人善任,能很好地處理與其他同志的工作關系,把支委會建成了黨支部的堅強領導核心。

          其次,創新社區黨組織設置方式,充分發揮社區黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組,向黨員提出了“沒有職務有任務,沒有報酬有責任”的號召。以群眾關心的熱點、難點作為突破口,全面開展“一個黨員一面旗”黨員設崗定責工作。先后設置了綠化美化崗、義務巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務了居民,改善了社區環境,增強了社區的安定和諧。

          “火車跑得快,全靠車頭帶”,在他的.帶領下,南關街道社區服務工作已走在了全市先進行列;田園社區已成為一個充滿活力和凝聚力的優秀團隊。在他身上,我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優秀社區黨員干部形象。

        優秀先進干部事跡材料10

          今天記者很榮幸能采訪到社團聯合會記者團團長z同學,在平凡而短暫的采訪過程中確透露出一個堅強而優秀的學生干部。

          當記者問到,你在三年的學生會和團委會學習生活中有什么感想,是怎樣一步步走過來的?她愉快的向我述說著,最初入大學參加競選,擔任學生干部時想法很簡單,也就是為了使自己的大學生活更多彩、更充實。經歷這整個過程之后,作為學生干部我心中有很多的體會,其中感覺收獲到了很多,學生會和團委會這個平臺磨練了我的意志。

          在生活中沒有平坦無阻的旅程,當然也就沒有一帆風順的工作,工作中難免困難叢生,阻礙不斷,所以作為一個學生干部必須要有不怕吃苦,要想方設法,克服萬難,永往直前的精神。學生干部生活讓我明責任的重要,在采訪及寫簡訊時,不能馬虎大意,一次采訪的成功與否,與細心安排,精心策劃是分不開的。在工作過程中幾次失敗的經歷和團委相關老師細心教導,使我充分認識到了心細如塵的重要,慢慢也就改掉了自己粗枝大葉的習慣。

          學生干部生活讓我受益匪淺,使我接觸了很多不同層次的人,拓寬了我的交際圈,鍛煉了我的交際能力,同時也加強了我的口語表達能力,提高了我的綜合素質,使我變的更加自信,使工作開展起來更加簡單順利。三年的學習生活中,我擔任過不同的職務,做過不同的工作,有取得成功的快樂,也有艱苦奮斗的苦澀,學生干部生活使我變的更積極、樂觀、自信和堅強。

          三年的學生干部生活,使她已經再不是那個弱不禁風,輕易放棄的小女生了,三年的經驗和經歷已經磨練出她堅持不懈的堅毅品質。在此我感謝他對學校學生會和團委會所付默默付出的一切!

        優秀先進干部事跡材料11

          xxx是海宴中心小學五年級的一名學生,是少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優,積極進取,樂于助人,熱愛集體。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成了同學們學習的好榜樣,成了同學中的佼佼者,也成了同學們眼中的名人。

          一、品學兼優,孜孜不倦

          xxx同學是個品學兼優的好學生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現在,所以她的語文、數學、英語各科的成績好比芝麻開花節節高,每次市質檢,她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲,還堅持不懈地努力,追求更高的目標。因此,她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。

          二、老師助手,同學榜樣

          在學校里,xxx是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真負責,每天老早回到教室督促同學做好衛生值日,檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業,檢查作業都做得非常好。如果他發現誰的作業不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情。為此,全班的作業書寫都比較好。同學們都很怕她,敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到,她像小老師那樣一本正經。學校領導巡堂時,多位領導都對這位優秀班長贊不絕口,還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優秀班干部”。

          她時刻緊記班主任對她們說過的一句話:“我們要的不是一枝獨秀,而是百花齊放”。因此,同學們在學習上有什么困難,她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助其補課,直到趕上為止。她還非常關心班級,當她發現班級衛生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累,還經常告訴同學們一定保持班級衛生,遵守班級紀律,同心協力讓“優秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。

          在她的積極帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。

          三、禮貌待人,助人為樂

          有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、摘菜洗菜、洗紅領巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

          在學校,她尊敬老師,和同學團結友愛,還有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不懂的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;碰到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節,她和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。

          四、盡職盡責,積極進取。

          在學校的生活中,xxx身為大隊長,她能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出,表現盡職盡責,得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手!

          去年,全鎮組織了元旦晚會文藝匯演比賽,學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光!

          憑著她出色的表現和真誠的付出,因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”和“優秀大隊干部”。

        優秀先進干部事跡材料12

          趙海燕,男,1974年3月出生,中國共產黨黨員,教育管理專業碩士。根據中國共產黨亳州市委組織部要求,20xx年5月,該同志掛職任利辛縣孫廟鄉黨委扶貧專職副書記。為盡快適應新環境、新角色,該同志報到履職的當天就深入到重點貧困村孫廟村,和該村兩委深入交流,并深入到貧困戶家中調研主要致貧原因。履職以來,三個重點貧困村全部出列,有1697戶3523人穩定增收,實現脫貧,全鄉貧困發生率從8%降到1.2%。趙海燕同志為孫廟鄉的脫貧攻堅工作作出了堅實地努力,貢獻很大。

          一、到艱苦的地方,不忘組織重托

          孫廟鄉是國家級貧困縣利辛縣的偏遠鄉鎮,條件非常艱苦。作為孫廟鄉黨委扶貧專職副書記,趙海燕同志既是孫廟鄉脫貧攻堅戰的指揮員也是戰斗員,責任重大。他不忘初心,牢記使命,到崗后他就“擼起袖子”加油干,首先建議鄉黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質過硬、業務能力強的同志擔任村扶貧檔案員,并公開招聘12名35周歲以下大專以上學歷的同志充實到各村任扶貧專干。另外從鄉里抽調4名同志到鄉扶貧辦任扶貧專干,培養出了一只優秀扶貧隊伍。通過廣播、墻體宣傳、到戶宣傳等途徑宣傳扶貧政策,做到家喻戶曉,營造扶貧工作氛圍,同時盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅持每周主持召開鄉、村扶貧檔案員工作例會,共同學習扶貧政策,提升業務水平,加強業務交流,形成工作合力,奮力脫貧攻堅。

          二、用精準的措施,掌握決勝之策

          為了讓扶貧更精準,趙海燕與扶貧辦其他同志利用一個月的時間對全鄉12個村走訪一遍,認真開展“兩冊一審”工作,通過逐村召開評議會,做到“應進必進,應退必退”,通過動態調整,實現精準識別。找準幫扶對象后按照村出列戶脫貧標準,精準幫扶。三個貧困村出列的薄弱環節都是沒有集體經濟收入,為此積極為12個村申請建成了187.2kw光伏電站30座,每座光伏電站年收益14萬左右,貧困村村集體經濟收入28萬左右,一是滿足村出列對集體經濟收入的要求,二是進行光伏收益二次分配,虛擬給貧困戶,實現貧困戶的穩定增收。貧困戶的致貧原因不盡相同,主要是缺勞力、缺技術、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因學等。趙海燕同志幫助全鄉566戶貧困戶申請并實施了危房改造;介紹106人外出務工;在本地開發公益性崗位662個,安排“六員一工”實現就業;培養12名致富帶頭人帶動貧困戶脫貧;幫助申請貼息小額貸款用于擴大生產;對無勞力的給予安裝到戶光伏或虛擬到戶光伏增加收益;為殘疾人申請器具等。

          三、用心用情用力,不辱光榮使命

          趙海燕同志獨自從市直部門來到鄉鎮,妻子和孩子在市區,家人長期分居,堅持吃住在鄉全年超過300天,他已把孫廟鄉當故鄉,把貧困村當家園,把貧困戶當家人,經常走村入戶,噓寒問暖,幫助貧困戶解決實際困難。他妻子是一名教師,知道他扶貧工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,長期嚴重貧血,醫生建議要盡快做手術,可由于他工作忙,沒有時間陪妻子做手術,手術時間一拖再拖,最后和醫生預約好在一個周末手術,可就在那個周末又有緊急工作,趙海燕同志首先還是想到工作,只好請在亳州的同事照顧妻子動手術。偶爾抽周末回家,他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅的工作崗位上。在孫廟鄉經?吹剿β档纳碛,每一戶貧困戶家里都留有他堅實而溫暖的足跡,在脫貧攻堅的偉大實踐中,他奮力演奏著有力的人生樂章。

        優秀先進干部事跡材料13

          xxx,女,漢族,師范大學人文學院xx級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記?炭鄬W習,成績優異,在團的工作中,她認真負責,開拓創新,不斷挑戰自我,完善自我。

          一、創新理念,積極工作

          在暑期實踐活動中,經過她前期的聯系、準備及申請等工作,由她帶領的落實科學發展觀,牽手圓夢傳愛心人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學陽光古驛支教隊一起,深入農村支教調研。在實踐活動中展現的組織才能,得到了電視臺生活1+1欄目的重視,并獲得了學校、學院領導的一致好評,在全校暑期實踐總結表彰中獲得優秀組織獎和優秀團隊獎。

          在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、采薇書畫社活動,她以志愿者的身份參加了奧運會火炬接力傳遞、xx省郁金香節等活動,新成立的青年志愿者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。

          二、嚴格要求,刻苦學習

          在學習上,從大一至今,學習成績在班級一直很優秀,個人積極要求進步,并培養自己各方面的興趣,真正做到了德、智、體全面發展,并多次榮獲學校全優獎學金、單項獎學金;工作中,她的努力得到了學校、學院的肯定,在過去的三年中,她被學校評為民族知識競賽冠軍、迎新晚會表演二等獎、優秀學生干部、優秀團干部、高原紅網站優秀管理員、優秀先進個人、奧運服飾設計大賽優秀表演者中國大學生自強之星提名獎等獎項;生活上,她嚴格要求自己,在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅,在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰,向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。

          三、充滿活力,追求卓越

          隨著自身工作經驗的積累,她處理工作時果斷成熟,思路更加縝密,結合學院團總支、學生會情況,提出了務實、服務、創新的團隊理念,在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發展,積極協助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優異的成績。在班級,她是一名普通的班干部,但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。

          她始終以業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨作為要求自己的準則,在工作中兢兢業業,不僅對自己要求嚴格,而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格,要做就做最好,做到問心無愧是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中,她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度,為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中,她從不以副書記的身份向學生干部發號施令,而是自己能做到的,從不推辭退縮,在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。

        優秀先進干部事跡材料14

          xx,女,漢族,中共預備黨員,現就讀于xx,F任職務系部團總支副書記,中隊團支書,第二學生黨支部負責人。

          本人入校以來,嚴格遵守學院各項規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,各科成績優異。積極參加各項活動,在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展,受到老師和領導的好評。

          一、思想上積極要求上進,不斷提高政治素養

          在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身修養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。并通過推優和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。

          二、努力學習,認真工作

          在學習上,能做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得優秀的成績,入校以來,各項成績都名列前茅。在20xx年至20xx學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號,并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。

          在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書,我認真的做好每一件事情,在組織推優工作時完全實行公開,公正,公平的選舉推薦方式,并且鼓勵其他同學,積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用,熱心幫助同學解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現良好,在20xx年至20xx學年度獲得優秀共青團干部的榮譽稱號。在20xx年至20xx年寒假去xx派出所見習獲得系部假期見習優秀分子榮譽稱號。

          三、生活樸素,樂于助人

          在中隊里,我和同學相處的十分融洽,同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神,是值得學習的榜樣。

          四、在校期間積極參加各種組織和活動

          入校以來,在系部的團學部門從事長期的工作,首先擔任學生會紀檢部成員,后來擔任團總支副書記,其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人,F在擔任第二學生黨支部負責人,并積極開展和組織活動。勤學苦練,嚴守紀律,取得可觀的效果。

        優秀先進干部事跡材料15

          我叫霍正芳,是邯鄲縣南堡小學一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作積極主動,認真負責,有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

          一、尊師守紀、積極進步。

          我在學校就讀其間,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步,時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

          二、刻苦勤奮、成績喜人。

          我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘,F實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經常說:“做最好的自己”。

          三、帶領全班、共同進步。

          我不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續復習。雖然我犧牲了許多時間,但是我還是挺高興地,毫不介意。

          四、富有愛心、興趣廣泛

          作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年.我愛好廣泛,樂于助人,課下努力發展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也努力幫助困難學生。

          五、關心班級、愛護公物。

          我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,我就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

          我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

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