全國愛國衛(wèi)生先進(jìn)事跡材料(精選5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家整理的全國愛國衛(wèi)生先進(jìn)事跡材料(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
全國愛國衛(wèi)生先進(jìn)事跡材料1
垃圾箱上貼著醒目的標(biāo)語:“講衛(wèi)生,愛清潔!蔽译p手捧著一簸箕垃圾,朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟,離垃圾箱還有二三步遠(yuǎn),我就沖著垃圾口使勁一倒,“叭”的一聲,一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉(zhuǎn)身離去,突然背后傳來閃閃的亮光,心想這肯定又是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾小記者拿著他們那“害人精”來拍攝我了,這時(shí)我的心里就像十七個(gè)吊桶打水——七上八下,又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著,心情魂不守舍,我不敢回頭,心想:這下完蛋了,如果這件事讓老師知道了,又要在全班同學(xué)的面前丟臉了。我不顧一切,立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去,小記者們也不甘示弱,踏上他們的“風(fēng)火輪”在后頭緊追不舍,我進(jìn)了教學(xué)樓,躲到了一個(gè)地方,便觀察起他們的一舉一動(dòng)來,他們發(fā)現(xiàn)我不見了,就停了下來,嘴里還嘰里咕嚕的說起話來:“我們別追了吧,反正他一定會(huì)倒大霉的,我們把這件事告訴教導(dǎo)主任,走!闭f完,他們朝教導(dǎo)主任的辦公室走去,我更加擔(dān)心起來。
到了周三下午班隊(duì)課小記者新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)候,我提心吊膽的在教室里看起電視來。這些新聞?dòng)性S多好事,也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片,又聽了小記者的描述,便議論紛紛起來,都在討論這個(gè)人是誰,(因?yàn)橹慌牡轿业谋趁?有的說:“這個(gè)人是誰啊?怎么這么不熱愛環(huán)境!币灿械恼f:“這個(gè)不熱愛環(huán)境的人如果被我揪出來,我一定教訓(xùn)他一頓!本瓦B老師也說:“這個(gè)人太不文明了,請大家不要像這個(gè)人學(xué)習(xí)。”
我后悔末及,心里想:從今以后,我要熱愛環(huán)境,不再犯今天這樣的錯(cuò)誤,用以后的努力、勞動(dòng)來彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。
次日,我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師不但沒有批評(píng)我,還贊揚(yáng)了我知錯(cuò)就改的精神。
從此,我成了一位愛講位生的少先隊(duì)員。
全國愛國衛(wèi)生先進(jìn)事跡材料2
講衛(wèi)生,可以使人們健康,也可以讓環(huán)境更加美好。
不講衛(wèi)生很容易生病。比如:有的同學(xué)感冒了,隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發(fā)后,飄到了空氣中,我們呼吸到的不止是空氣,還有病毒。這樣,我們也會(huì)感冒。還有的同學(xué)在摸了鉛筆、書本后,不洗手就用嘴去咬手指甲,把手指甲里的細(xì)菌都吃到了肚子里,就會(huì)生病。
不講衛(wèi)生還會(huì)引起浪費(fèi)。我們班里有些同學(xué),把作業(yè)本撕了畫畫,畫的不好,把紙往地上隨便一扔。還有一些同學(xué)下了課撕紙當(dāng)錢玩,上了課向桌洞里一放,放學(xué)時(shí)把書包一抽,“錢”都掉到了地上,好不容易疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告訴我,山區(qū)一些小孩買不起本子,買不起筆。好不容易好心人給了一個(gè)本子,正面用了反面用,用完了用橡皮擦了再用,F(xiàn)在想想真慚愧。
不講衛(wèi)生還會(huì)污染環(huán)境。隨手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨便扔的零食包裝袋,把我們的生活環(huán)境都破壞了。如果人們每一天都扔一個(gè)垃圾袋,我們生活的地球家園就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場。
你們看,這些不講衛(wèi)生的習(xí)慣,經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,他們都是些不起眼的小事,所以講衛(wèi)生,要從小事做起;從一點(diǎn)一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴,不隨地吐痰,管住自己的手,不隨手扔垃圾。讓講衛(wèi)生成為我們的生活習(xí)慣。共建美好家園。
全國愛國衛(wèi)生先進(jìn)事跡材料3
衛(wèi)生與健康是緊密相連的,如果不講衛(wèi)生,我們的身體就會(huì)變得不健康。
這幾年突然出現(xiàn)的“非典”這種病毒,這跟人們在衛(wèi)生上的許多有很大關(guān)系。在我們生活的城市里,污水、垃圾到處都是,臭得讓人想嘔吐。我們的生活中也有許多不文明和不健康的行為,如,隨地吐痰、亂扔垃圾等不好的習(xí)慣,不勤洗手、吸煙喝酒等不良習(xí)慣。
衛(wèi)生不論在什么地方都必須注意,一些小攤小販經(jīng)常做一些三無的食品,這些東西千萬不能去買,這些小販為了不用花費(fèi)很多的錢,就用一些不干凈的東西來做。如,一些火鍋店里用剩下的油,一些別人扔掉的壞掉食品。這些東西吃了很容易生病,甚至?xí)斐筛鼑?yán)重的疾病。那些人為了賺錢,不會(huì)在意你會(huì)不會(huì)得病。
不講衛(wèi)生不僅是身體容易生病,連你的眼睛也會(huì)變壞。當(dāng)你接觸過錢、鉛筆之類的`臟東西,千萬不能去搓眼睛,不然沾你手上的細(xì)菌跑進(jìn)了眼睛會(huì)使你得眼病,導(dǎo)致視力下降。
如果你想要身體健康,就要做到以下幾點(diǎn)。要常運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)身體免疫力,多喝水,每天定量吃飯,少吸煙喝酒。多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣也對身體大有好處。其中,最重要的是要講衛(wèi)生,比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤剪指甲,飯前飯后要洗手,經(jīng)常打掃衛(wèi)生。這樣才能做到健康。
為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望大家一定會(huì)講衛(wèi)生,讓這世界更美好。
全國愛國衛(wèi)生先進(jìn)事跡材料4
隨著中國越來越開放,逐漸走向現(xiàn)代化,搭上了快速發(fā)展的列車,兩個(gè)重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生
文明,它不只是一個(gè)國家富強(qiáng)的象征,還是道德的衡量,自私與善良之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著,卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信,只要我們在生活中多一份留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
文明,或許只是一個(gè)輕聲的問候,或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對他人多一點(diǎn)的耐心。而對我來說,文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是親切的相互關(guān)懷,是見到師長時(shí)的親切問候,是簡單的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑,剛粉刷好的.墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;語言不文明……
很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
那么,構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
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