優秀少先隊員先進事跡材料500字（精選11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的優秀少先隊員先進事跡材料500字，歡迎大家分享。
優秀少先隊員先進事跡材料 1
王xx同學是我校一年一班的班長，三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的`作品，有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率，證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日里，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強的策劃能力與組織能力，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻，是老師得力的助手。
她多才多藝，藝術修養很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽，但從不驕傲，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學習，是同學們學習的好榜樣，是少先隊員的優秀代表。
優秀少先隊員先進事跡材料 2
我叫盧xx，就讀于溫州市南浦小學四年（3）班。我以良好的思想品質，優秀的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在班級里我是老師的得力小助手，在學校大隊部里也是工作一把手。3年內連續被評為校"優秀少先隊員"、"優秀大隊干部"的光榮稱號。
（一） 班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班干部和大隊干部，我處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責。老師交給的任務我都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風。和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。熱愛勞動，關心集體也是我身上的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，每次大掃除在我的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
（二） 勤奮好學，視野開闊。
在學習上，我勤奮好學，積極進取，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在我作業工整，每次都能及時完成，而且成績很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是我課余的.一大樂事，只要一見到書，我總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。
（三） 興趣廣泛，多才多藝。
我積極參加學校組織的各項活動，無論是科技節還是藝術節、運動會都積極參加，并取得好成績。我擅長唱歌、笛子、主持、籃球、兵乓球、羽毛球。經常參加校外舉行的各類比賽和演出，有豐富的舞臺經驗。
優秀的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱贊，我成了同學們學習的榜樣。但我并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。同時，我也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。
優秀少先隊員先進事跡材料 3
我叫吳亞濃，女，現年12歲，山頭鎮張店小學六年級一中隊小隊長。
我熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，在各方面都能嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；喜歡閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識。上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，學習成績優異。在學校從不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，能勇于上前指正。我還經常主動關心班上學習較差的`同學。
我從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，我作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，我總能做得井井有條。作為大隊委員，我經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。我處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。
我的父母親都是種地農民，很少在家，家里的活大都是爺爺、奶奶干，為了減輕爺爺奶奶的負擔，我常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。
我知道人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需要繼續努力，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀少先隊員先進事跡材料 4
大家好！我叫黃xx，今年十歲了。是站前路小學四（8）班的學習委員，也是本學期西湖區“優秀少先隊員”候選人。下面我介紹一下關于我的情況。
一、 勤奮好學，成績優異。
在學習上思維敏捷，有一種不服輸的勁頭。上課時，認真聽講，積極發言，敢于提問，對所學知識都能理解掌握；在課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后，就寫寫心得。由于喜歡博覽群書，所以視野開闊了，知識也增長了。碰到難題，總喜歡打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。經常受到老師各種的表揚，每學年都榮獲學校“三好學生”的'稱號。
二、關心集體，樂于助人。
我在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，真誠奉獻。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，有時同學忘了帶筆，知道后總是趕緊做完作業把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。我把班集體當做自己的大家庭，對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為“交友達人”。生活上也不讓父母操心，還能體貼父母。父母有時下班晚了，經常淘米、洗碗、替父母減輕些家務負擔。
三、興趣廣泛，愛護環境。
在緊張的學習之余，我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如：奧數、畫畫、寫作……并且持之以恒，從不間斷。由于表現出色，經常受到老師的嘉獎。我經常利用節假日隨父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，拓寬了視野，也長了見識，并且從中體會到保護好環境的重要性。我希望以我的實際行動來影響周邊的人，因為保護好環境人人有責。
這就是我，一個在祖國藍天下健康成長，并且希望在德、智、體、美全面發展的小學生。
優秀少先隊員先進事跡材料 5
六（1）班的李xx同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
在學習上，李xx在每次的監測中成績為優秀。1---5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的`榜樣。在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由于李xx同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
優秀少先隊員先進事跡材料 6
她是來自六二中隊的xxx，今年11歲了，她是一個活潑，快樂的女孩。在學校老師的教育下，她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上，她熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，是一名優秀的少先隊員，積極參加學校的各項活動。在學習上，她做到不遲到不早退，課前認真預習，上課認真聽講并積極回答，課后認真完成各項作業。在生活中，她愛好多樣興趣廣泛，多次在舞蹈和古箏中獲獎，她還熱衷于公益活動，“親手送冬衣”“養老慰問演出”等中都有她的身影。
她會在以后的學習和生活中不斷的提高自己，在德、智、體、美、勞中全面發展，爭取成為一名更加優秀的少先隊員！優秀少先隊員先進事跡200字（精選篇6）艾昭睿，女，漢族，20xx年11月出生，曲靖市會澤縣金鐘二中中河學校七年級學生。
事跡：艾昭睿是一名邊遠山區的留守兒童，因祖父患尿毒癥，為了償還高額債務、維持家庭生計，父母常年在外務工，年幼的.她用小小的肩膀擔起了沉重的擔子，帶著小弟上學每天往返5公里多，家里家外一應生活瑣事她都要操持。艾昭睿并沒有被生活的困難所壓倒，學習從不耽誤，成績始終保持全校第一。她愛家愛校愛班級，愛班里的每一位同學，她被評為學校“新時代優秀少先隊員”、“盡職小班干”、“文明之星”、“禮儀之星”等，屢獲鄉鎮“優秀學生干部”“三好學生”、縣級“優秀學生干部”等榮譽。
優秀少先隊員先進事跡材料 7
合肥市習友小學六（2）中隊的XX同學，是一名陽光開朗、積極向上、德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，遵守紀律，熱愛集體，以良好的思想品質、優異的學習成績，成為同學們中的佼佼者。
在學習方面，他刻苦努力、勤奮好學，學習成績一直名列前茅，并多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“曦曉好少年”等榮譽稱號。一年級至今，4 他一直擔任班級里的`學習委員，經常幫助學習上有困難的同學，是同學們的好榜樣，老師們的好幫手。
他愛好廣泛，愛閱讀，愛運動，愛畫畫，愛書法。作為一名少先隊員，他深深感受到擁有強健體魄的重要性。課余時間，籃球場上，游泳館里，你準能看到他的身影。每當周末他還帶動爸爸媽媽一起去公園跑步。他喜歡閱讀，一有時間就閱讀有益書籍，開闊自己的視野，增長自己的知識。畫畫和書法也是他的強項，只要有繪畫書法類的主題活動，你一定能看到他的作品。前段時間還獲得安徽省“紅領巾心向黨”主題繪畫活動三等獎，學校中秋節手抄報特等獎，校園足球文化藝術節繪畫一等獎。書法目前已經獲得軟筆七級證書。
除此之外，他還積極參加學校組織開展的各類實踐活動，如爭當社區志愿者，關愛孤寡老人，進行垃圾分類，參與經典誦讀等。
他非常熱愛少先隊組織，作為一名少先隊員，他熱愛祖國、熱愛集體，積極參加隊里組織的各項活動，并多次獲獎。為了成為新時代的好少年，他一直在努力。
優秀少先隊員先進事跡材料 8
xx，日照經濟技術開發區中學七年級一班學生。
他從入學以來勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動，養成了善于學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認真聽講，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發言。在小學他年年被評為“讀書之星”，“美德少年”，20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”，20xx年期末考試榮獲“三好學生”，20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。
他作為數學課代表，有強烈的責任心，能一絲不茍地完成老師交辦的任務，把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學情，成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解，因為他相信他們是一個集體，大家都進步才是真進步，“送人玫瑰，手有余香。”
在家里，他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年邁的`爺爺。長輩們愛他，他也要用孝心回報他們，他還經常幫爸媽做家務，逐漸成為長輩們的好幫手。
他喜歡看書，平時有空時也愛捧著書看。小學的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進，做一個品學兼優，誠實善良，樂觀向上的人，像一只雛鷹在老師和同學的幫助下向著自己的理想執著地起飛。
優秀少先隊員先進事跡材料 9
她叫董x，日照經濟技術開發區中學七年級十班的學生。她時刻以自己是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名合格的優秀少先隊員。
一、勤奮好學，成績優異
她在學習上，求知欲強。有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
二、品學兼優，屢獲佳績
自入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。在小學期間多次被評為“三好學生”和“善美少年”，在七年級上學期被評為“學習標兵”和“美德少年”。
三、老師的助手，同學的榜樣
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。她處處以身作則，積極與同學合作學習，認真完成各科作業，成為同學學習的榜樣。
四、關心同學，樂于助人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的`是人的心靈。在家里，她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心，對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，真誠奉獻。
她開朗、自信、樂于助人、成績優異、綜合素質高，這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員，是她一直不變的追求！
優秀少先隊員先進事跡材料 10
小宬，男，現年12歲，是廬江縣萬山鎮長崗中心小學六（1）班的學生，班長兼少先隊中隊員。
該生思想高尚、身體強健、熱愛生活、樂觀向上，學習踏實、工作負責、負有愛心。思維敏捷、成績優異。
一、班主任的獨立助手，班級的“領頭羊”。
由于我校地處農村，70%的家長常年以在外打工為業學生中留守兒童所占比例過高，其監護人的文化素質普遍偏低。這樣給班主任的工作造成了巨大的無形的壓力。幾名“特殊”生，更是令班主任和授課老師頭痛，無數次地批評教育、勸說均無明顯效果。小宬同學家境較好，有許多課外書籍和各種時尚的`玩具，他就主動地以時尚玩具接近那幾個“特殊”同學，并不時地借課外書籍給他們，后來竟然和他們成了好哥們。后來在小宬的帶領下，全班開展了“手拉手，一幫一”的活動，全班倒數第一的莫小志同學由小宬來幫扶，其他班干部每人包一個成績較差的同學，形成一個互學、趕、幫、超的學習氛圍。
居班級前十五名。此后，小宬所在的班級在歷次統考中均名列前茅，尤其是語文成績，連續四次全鄉第一。
二、困難同學的知心人。
2008年四月份，龐雨生同學由于患闌尾炎，住院加手術共缺課二十多天，對于寵雨生同學落下的課程，作為一班之長的小宬看在眼里，急在心里，他在征得母親同意后，率其他班干部輪流上醫院給其補課，并將自己的零食與其一快分享，由于寵雨生同學精神上得到極大的安慰與鼓勵，他很快就康復出院了。
三、心系災區同學，慷慨解囊。
2008年，四川汶川發生大地震，小宬同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮，并將自己所有的203.5元零花錢全部捐了出來，后又兩次將自己的課外書籍、時尚玩具寄往災區。
四、興趣廣泛，全面發展。
小宬同學興趣廣泛，除閱讀大量課外書籍，知識面較廣外，各種網絡游戲，他同樣能玩得出神入化。
乒乓球、羽毛球、籃球等多次運動，他都報名參加，尤其是乒乓球的球技可圈可點。課余時間自學繪畫，在2008年舉行的“迎奧運書法、繪畫”大賽中獲一等獎。
五、成績優異
小宬同學各科成績都均衡發展。自入學以來，每年都被讕為“三好學生”和“優秀少先隊員”。2005年被評為縣級“三好學生”。
該同學品學兼優，真正做到德、智、體、美、勞全面發展。是同學們學習的楷模，是班主任最獨立的助手。在學校深受廣大師生的一致好評，故推薦其為市級“優秀少先隊員”。
優秀少先隊員先進事跡材料 11
劉xx，男，13歲，xx市xx區第一小學學生，少先隊大隊委，六年級(1)班班長兼宣傳四、協助師長，關愛同學。
在家里，為了鍛煉自己的潛力，他自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，他就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。他學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，他任勞任怨，從不推諉。在勞動中，劉xx比誰都用心、賣力。他經常幫忙同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，他從不推脫。劉xx還是一位樂于助人的`小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這一切使他成了許多同學心中的楷模。
五、注重實踐，提高潛力。
劉xx同學參加校園組織的各項活動，認真完成校園及大隊部交辦的各項工作，有較強的動手實踐潛力。他認真做好值日、班級檢查、迎賓等大隊部安排的本職工作;認真當好班級宣傳委員，定期出版班級板報;認真主持“環保小知識”競賽等，參加大隊部組織的群眾活動，如到敬老院慰問，引導行人禮貌過馬路，我為“創衛”“創文”作貢獻等活動，多次獲得校園“優秀大隊委”光榮稱號。
點點滴滴小事，記錄了他作為一個新時代少先隊員的成長足跡。但他總是微笑著說“成績只代表過去。千里之行，始于足下，我離優秀隊員的標準還有很多的差距。今后，我要更加勤奮的學習，不斷提升自己的文化水平和人格素養;用心地做事，像雷鋒爺爺一樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，努力成長為一個優秀的少先隊員，為人民、為社會奉獻自己的力量。”
愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
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