最新見習(xí)期個人工作總結(jié)
見習(xí)期是除博士生、碩士生以外的具有中等以上學(xué)歷的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生分配工作后確定為正式職工前所需要的期限。下面是小編為大家收集的最新見習(xí)期個人工作總結(jié)（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)1
本人XXX，現(xiàn)在XXX見習(xí)生崗位�，F(xiàn)就見習(xí)期工作情況報告如下： 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已在公司工作快XXX；在公司XX的見習(xí)期時間里，我較快地轉(zhuǎn)變角色，由一名大學(xué)生變?yōu)楣疽幻麊T工，融入到工作團(tuán)隊里，用最快的時間適應(yīng)工作崗位，期間也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定；同時在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了很大的提高。還清晰的記得剛剛進(jìn)公司工作的前幾個月，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，但是由于缺乏實踐，很多實際問題了解不透徹，經(jīng)過邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊實踐邊總結(jié)，我漸漸的能將自己的專業(yè)理論知識運用到工作當(dāng)中。
上半年在XXX工程管理部的輪崗工作，通過師傅的傳、幫、帶與自己的努力，讓我少走了很多彎路，盡快的熟悉了工作業(yè)務(wù)流程，并在綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)上得到一定的提高。
7月份，通過在工地現(xiàn)場駐扎式的連續(xù)學(xué)習(xí)，對六丙一期工程有了一個整體的了解；尤其對公路橋梁工程有了一個較全面的認(rèn)識與提高；對路基開挖、路基邊坡錨噴防護(hù)處理及樁基開挖、承臺開挖與混凝土澆筑、T梁預(yù)制、墩柱及蓋梁混凝土澆筑、T梁架設(shè)、隧道開挖及初期支護(hù)、二襯與仰拱及相關(guān)的鋼筋制安等施工過程及工藝流程的把握有了很大提高。
8月至9月通過對工程計量和環(huán)水保工作的輪崗，我熟悉了公司的計量工作的業(yè)務(wù)流程，對計量工作中的重點注意事項有了一定的掌握；計量工作從施工單位每個計量周期上報的計量申請開始，經(jīng)過監(jiān)理對現(xiàn)場已完分部分項工程的驗收、簽發(fā)簽證，再對工程量的審核；之后監(jiān)理根據(jù)權(quán)限將審核通過的計量資料再上報建設(shè)公司審定，通過后監(jiān)理簽發(fā)工程計量證書。其中涉及到公路橋梁工程每期計量批準(zhǔn)比例；我們應(yīng)該建立簡明清晰的計量臺賬，嚴(yán)防同一工程部位重復(fù)計量，在計量工作中應(yīng)該關(guān)注甲供物資的使用及扣款情況，把握工程的投資概況，將合理的甲供物資緩扣款控制在可控的范圍內(nèi)。
此次輪崗，也使我對工程所涉及的環(huán)水保工作有了一個較好的認(rèn)識，這將會讓我在今后的工作中思考更加全面、合理、科學(xué)，盡可能避免顧此失彼。
10月至11月我輪崗到物資管理及進(jìn)度控制工作，在該輪工作中，對本工程我意識到全力跟蹤現(xiàn)場是工作是否成功的關(guān)鍵；物資管理除了要對物資管理細(xì)則等制度熟悉掌握及熟練物資管理的業(yè)務(wù)流程，更重要的是掌握物資管理對公司及工程建設(shè)所起的作用，并且應(yīng)該細(xì)致到物資管理所涉及的各項工作的重要程度和分別所起作用，建立完整的臺賬。除此以外，我們要針對不同的參建方及管理方，從不同的角度使用合理可行的方法進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，不能眉毛胡子一把抓，使物資管理陷入混亂及尷尬的局面，從而使甲供物資管理失控，進(jìn)而影響到工程質(zhì)量及工程建設(shè)進(jìn)度等。
針對現(xiàn)場工程進(jìn)度控制，要善于對近期進(jìn)度計劃、月度生產(chǎn)協(xié)調(diào)會等會議紀(jì)要所規(guī)定的進(jìn)度進(jìn)行倒排，然后利用合同文件敦促監(jiān)理加強現(xiàn)場管控，監(jiān)督施工單位實施。
12月至次年1月，我輪到跟蹤質(zhì)量、安全工作，在工作的過程，不斷的進(jìn)一步熟悉圖紙，熟悉圖紙是搞好質(zhì)量工作的基礎(chǔ)，加強和設(shè)計單位的溝通及現(xiàn)場的檢查監(jiān)控；進(jìn)一步加強對安全生產(chǎn)法規(guī)及行業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高對安全風(fēng)險的判斷能力，敦促監(jiān)理加強現(xiàn)場巡視及監(jiān)控等。
之后根據(jù)公司黨組及公司的戰(zhàn)略部署，XXX實行獨立運行；我隨即轉(zhuǎn)到XXX見習(xí)生崗位負(fù)責(zé)計劃合同、招投標(biāo)等相關(guān)工作，在新的崗位上對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新學(xué)習(xí)的過程，自己在領(lǐng)導(dǎo)及其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，如還解決不了就虛心的向領(lǐng)導(dǎo)或其他同事請教，直到順利完成工作
無論是剛剛到公司時跟著師傅一邊工作一邊學(xué)習(xí)還是獨立的完成工作中的各項事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對公司相關(guān)制度熟悉不夠，理論與實踐的結(jié)合做的不好；
2、對公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但還需要進(jìn)一步提高；
3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流還不夠多；
4、自己對新崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。
過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當(dāng)然，初入職場，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的不足的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力進(jìn)一步找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進(jìn)步。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)2
期待已久的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在龍巖三中高中部見習(xí)聽課，雖然只是短短的兩個星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學(xué)生坐在課室聽課，和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師坐在課室聽課是完全不同的感受，感覺自己學(xué)到了一些在平時課堂上學(xué)不到的東西。在這里，我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲，更多是教學(xué)管理，課堂教學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考。
教育見習(xí)實踐過程：聽課。教育見習(xí)的主要目的是讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習(xí)的主要內(nèi)容。我院規(guī)定在一周的見習(xí)中需完成至少6課的見習(xí)任務(wù)。我在教師的安排指導(dǎo)下，分別對高一、高二物理專業(yè)課型為主，其他課型齊頭的方式，積極主動的完成了聽課任務(wù)，收到良好的效果。
我聽的第一節(jié)課是高二（8）班，這是一個平衡班，水平不如實驗班高。在上課前�？迫卫蠋熞呀�(jīng)跟我說了這個班的紀(jì)律是比較差的，而且成績也不是很好。在我聽課期間，確實有幾個學(xué)生在課堂上說話，但是我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象我在往后的幾個班都發(fā)現(xiàn)了，就是絕大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都好高漲，積極舉手發(fā)言，積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現(xiàn)象的時候，科任老師就跟我說，一個班里不可能所有的學(xué)生都能全神貫注地聽完一節(jié)課，所以作為一名教師，應(yīng)該想辦法吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動的積極性，比如可以以小組為單位，以搶答計分的形式調(diào)動學(xué)生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了。
在為期兩周的見習(xí)工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近，走在校園里，每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責(zé)任。
見習(xí)工作結(jié)束了，我要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)了，但是我會好好記住我從xx中學(xué)學(xué)到的一切，并應(yīng)用于我的專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
一、教學(xué)管理理念
在龍巖三中，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實驗基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我見習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在見習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
三、實際工作經(jīng)驗
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。
見習(xí)期間，班主任老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)�？梢姡粋�優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的見習(xí)，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。與其說在這里工作，不如說在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。見習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育見習(xí)，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團(tuán)隊的力量�？傊@次見習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗，認(rèn)識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
在為期兩周的見習(xí)工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近，走在校園里，每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責(zé)任。
見習(xí)工作結(jié)束了，我要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)了，但是我會好好記住我從龍巖三中學(xué)到的一切，并應(yīng)用于我的專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)3
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20xx年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報：
一、轉(zhuǎn)變自身角色，明確崗位職責(zé)
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當(dāng)時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：
1.接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實情況；
2.對施工中出現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級向有關(guān)部門和單位匯報，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見，并跟蹤監(jiān)控，掌握處理過程和處理結(jié)果，反饋處理情況；
3.掌握本單位施工動態(tài)，及時收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類報表并作分析，編寫調(diào)度報告，報送指揮部調(diào)度，填寫調(diào)度系統(tǒng)信息；
4.參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議；
5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實性、準(zhǔn)確性和全面性，對調(diào)度報告、調(diào)度記錄和上報調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對信息反饋、追蹤落實的及時性負(fù)責(zé)；
6.完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機(jī)會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位，履行自身職責(zé)
作為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對來說比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心，摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為：
1、統(tǒng)計每日工程進(jìn)度情況，根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、每周需統(tǒng)計工程進(jìn)度，填寫周報和建設(shè)周報(文字匯報)，并上報業(yè)主。
3、每月需完成月報和建設(shè)月報填寫，并上報業(yè)主；同時需要填寫集團(tuán)公司月度報表，并報集團(tuán)公司工程管理部。
4、每日須關(guān)注辦公平臺上信息的發(fā)布，根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。
6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知，收集、統(tǒng)計項目建設(shè)信息。
7、督促工區(qū)及時對監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。
8、完成部門領(lǐng)導(dǎo)和項目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌握扎實的專業(yè)知識，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專業(yè)知識，但畢竟是紙上談兵，與現(xiàn)場實際施工存在不同，所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，理論聯(lián)系實際，將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現(xiàn)場實際施工銜接起來，將理論用于實踐，并通過實踐來檢驗理論，通過這樣不斷的積累，慢慢的對現(xiàn)場更加了解，也加深了所學(xué)理論知識。
剛剛工作之時，由于畢業(yè)之后直接擔(dān)任工程調(diào)度，并沒有在施工現(xiàn)場經(jīng)過歷練和學(xué)習(xí)，對工作中與現(xiàn)場聯(lián)系緊密的方面相對來講感覺很陌生，這給我的工作帶來了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時我也意識到了問題所在，因此，平常在完成自己工作后會去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，不懂的地方向同事詢問，對不同結(jié)構(gòu)施工中應(yīng)注意的控制要點進(jìn)行匯總，并且著重記錄與自己調(diào)度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過對現(xiàn)場實際施工的逐漸了解，我慢慢的感覺到做起日常調(diào)度工作也變的得心應(yīng)手。
但我不僅僅滿足于此，作為一個工程人，同樣要用發(fā)展的眼光看待問題，我也不會一輩子只做一個職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無小事，我必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈凸ぷ髁?xí)慣，提升個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，用“精品人品同在”的企業(yè)精神來嚴(yán)格要求，為單位的發(fā)展盡自己一份力!
四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向
回顧一年來的工作，主要有以下幾點體會：
首先很重要的一點就是盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，沒有太多的社會經(jīng)驗，當(dāng)進(jìn)入社會角色突然轉(zhuǎn)變時，難免會出現(xiàn)緊張、擔(dān)憂的狀況，這就需要我們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，只有很快的適應(yīng)新環(huán)境，才能談進(jìn)步、談發(fā)展。如果我們對于新的環(huán)境存在抵觸心理，不愿意做任何改變，那樣只會使自己處處碰壁，一事無成。因此，當(dāng)我們置身于一個新的環(huán)境，面對新的面孔時，誰能夠較快的適應(yīng)，誰就會較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟識，環(huán)境是由人構(gòu)成的，當(dāng)我們與他們熟悉之后我們基本離適應(yīng)新環(huán)境不遠(yuǎn)了。
其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態(tài)，也許每天都會制造出很多壓力，特別是在剛剛參加工作時，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個難點都當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會，慢慢地讓自己習(xí)慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會很深的一點就是：要用最簡單的方法解決最復(fù)雜的事情。但要做到這種簡單并不容易，是需要在工作中慢慢積累經(jīng)驗的。也可以說是一種習(xí)慣的徹底改變，在學(xué)校里時老師希望的答案總是復(fù)雜的，復(fù)雜的答案在某種程度上可以體現(xiàn)出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題，復(fù)雜的過程只會產(chǎn)生混淆。
最后，做好工作還需要同時兼?zhèn)鋬煞N能力，不光對事情要有總體的把握，還需要很細(xì)致地處理每件事情。在正確把握了大前提下，細(xì)小的事情必須不折不扣完成，再細(xì)小的事情都必須有根有據(jù)，而不是憑自己的猜測敷衍過去。事情是做出來的，而不是想出來的。由于工作細(xì)致煩瑣，這就需要統(tǒng)籌安排。理清思路，想清楚哪些是最重要的，必須馬上完成的；哪些可以放到最后做；具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”�；ㄉ蠋追昼姇r間定下大致的計劃，也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間里高質(zhì)量完成。
通過對自己近一年來在工作中出現(xiàn)的差錯和失誤進(jìn)行客觀的分析，存在的不足和努力方向如下：
一是思考問題不夠全面，對工作整體上的把握不夠，這一點和知識積累、工作經(jīng)驗都有密切聯(lián)系，今后的工作中要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，有意識鍛煉，提高整體把握綜合協(xié)調(diào)的能力。
二是專業(yè)水平還欠缺，主要原因是理論知識積累不夠、現(xiàn)場實踐少、分析和解決問題的能力欠缺，以后要著力在這三個方面來學(xué)習(xí)思考，進(jìn)一步加強專業(yè)水平。
三是執(zhí)行力不強，工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領(lǐng)導(dǎo)配合，工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進(jìn)度；另一方面是主觀上的原因，對同事或領(lǐng)導(dǎo)心存敬畏，需要對方協(xié)作支持的工作不敢催促，而一味的等對方有時間再辦；有時怕出錯，對一個工作往往要反反復(fù)復(fù)檢查多次才敢定下來；再就是有時會因忙碌而忘記一些工作。
以后工作中需要其他人協(xié)助支持的要放開心態(tài)，加強有效溝通，減少在工作往來中消耗的時間；也要提高對工作的信心，培養(yǎng)膽大心細(xì)的工作作風(fēng)。
回顧工作一年來的點點滴滴，自己在蘭新項目部工程部普普通通的崗位上也做了一點事情，同時在我身邊有許多的員工，一直影響著我、激勵著我。他們有項目部領(lǐng)導(dǎo)，也有普普通通的奮斗在施工一線的技術(shù)員，他們都長期戰(zhàn)斗在施工第一線，風(fēng)雨中、烈日下都能看見他們辛勤勞動的身影。在他們言行的帶動下，我受到莫大的鼓舞，我能夠和他們一起戰(zhàn)斗，感到了光榮和自豪，伴著“誠信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)文化的熏陶，我更加堅定了扎根工程局，做一名工程人的信念!我堅信通過我們的努力，一定筑出一條條精品鐵路，為集團(tuán)公司和中國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)4
時間一晃而過，在齒輪公司見習(xí)已有一年多，在這一年時間里，本人從學(xué)校畢業(yè)，在具體工作上實踐，全面了解、認(rèn)識了鍛造行業(yè)的情況，繼而加強了對鍛造設(shè)計和工藝的研習(xí)�；旧贤瓿闪藦膶W(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)變，可以獨立開展工作，這也是一段完善自我、充實自我的過程，受益匪淺，現(xiàn)將一年來的見習(xí)期工作
一、對企業(yè)文化的理解
1、我們的核心價值觀：企業(yè)利益高于一切，質(zhì)量是生存發(fā)展之本。
堅持“企業(yè)利益高于一切”就是維護(hù)國家、社會、合作伙伴、員工及投資者利益。經(jīng)營質(zhì)量是保證六齒長遠(yuǎn)利益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求；而工作質(zhì)量則使產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營質(zhì)量的必要保證。所以我們在生產(chǎn)過程中利益和質(zhì)量是我們永恒追求。
2、我們的核心理念：系統(tǒng)思考，團(tuán)隊學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)平衡，追求卓越。系統(tǒng)思考使得企業(yè)各中關(guān)系得到了很好的協(xié)調(diào)；團(tuán)體學(xué)習(xí)發(fā)揮了集體的智慧，充分挖掘團(tuán)隊的創(chuàng)新
3、我們的核心競爭力：組織學(xué)習(xí)與系統(tǒng)創(chuàng)新力。
“學(xué)習(xí)”與“創(chuàng)新”是六齒文化的DNA，是核心競爭力的源泉。堅持繼承式的組織學(xué)習(xí)與系統(tǒng)創(chuàng)新，以內(nèi)涵式的知識積累和外延式的知識吸收，強化組織記憶力，是提升組織學(xué)習(xí)與系統(tǒng)創(chuàng)新力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是我來到六齒最大的收獲之一，在這里見習(xí)期間，這不僅是一個工作的過程，還是一個學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的過程。
4、企業(yè)中最大的浪費：員工的能力未被充分發(fā)揮。企業(yè)是一個制造產(chǎn)品和服務(wù)的地方，更是一個盈利的地方。一個企業(yè)的發(fā)展就是獲得更大的利潤為最高目標(biāo)，杜絕浪費。我們常常可以看到物質(zhì)上的浪費，而忽視了員工能力上的浪費。員工的合理分配，對一個企業(yè)至關(guān)重要。我們企業(yè)經(jīng)過不斷的對人才的培育與合理分配，使得公司朝著良好的發(fā)展方向前進(jìn)。
以上是對企業(yè)文化的理解，主要根據(jù)在公司實習(xí)的情況，聯(lián)系見聞，由感而生。
二、車間學(xué)習(xí)收獲
鍛造車間是六齒公司的基礎(chǔ)車間，六齒公司的大部分齒輪和一部分軸類鍛件都
1、對鍛造車間設(shè)備的認(rèn)識
自從來的六齒公司，除一個月的企業(yè)文化的學(xué)習(xí)外，我都在鍛造車間度過。在前半年的時間，我一直都在鍛造車間下面的各個班組實習(xí)。從下料班到正火班，使我對整個鍛造車間的設(shè)備有了一個全面的了解。親身的操作，對各個設(shè)備的優(yōu)缺的也有了一個全新的認(rèn)識。
在下料班時，我接觸到了帶鋸床和剪切機(jī)。帶鋸床所鋸的鋼材端面平滑有利于鐓粗，但生產(chǎn)效率低，金屬損耗大。剪切機(jī)的運用，使得下料的效率得到大大的提升，不再出現(xiàn)以前因為下料而影響整個鍛造過程的進(jìn)度。但剪切機(jī)也存在缺陷，斷面不平整，可能會造成折疊現(xiàn)象的出現(xiàn)。而下料件也不適合用剪切機(jī)，端面的不平整造成金屬的浪費。所以下料要根據(jù)所要下料的規(guī)格和種類而選擇所用的機(jī)床。
我們車間的鍛造設(shè)備主要有中頻爐、拋丸機(jī)、空氣錘和摩察壓力機(jī)。中頻爐的運用不僅使得車間的工作環(huán)境得到很大的改善，鍛件的質(zhì)量和工人對鍛造時間以及鍛造頻率的控制也都得到很大的改善。摩察壓力機(jī)是鍛造中常用的設(shè)備，也是應(yīng)用非常廣泛的設(shè)備。在空氣錘的配合下，對基本的齒輪和短軸類都可以進(jìn)行鍛造。但由于一些齒輪外圓直徑大、變形量大，而使得J53-1000B的噸位嚴(yán)重不足，從而出現(xiàn)反復(fù)鍛壓后依然會因為圓角而出現(xiàn)廢品。這樣的鍛件應(yīng)該外擴(kuò)。軸類雖然可以再摩察壓力機(jī)和空氣錘上鍛造出，但效率比較低。如果有一臺滾壓機(jī)，那么整個鍛造設(shè)配的搭配才比較完善。拋丸是很多鍛件一個必備的除去氧化皮過程，所以對拋丸機(jī)的使用也應(yīng)該掌握。什么鍛件需要拋丸，什么鍛件不需要拋丸，這也是一個鍛造工藝員應(yīng)該掌握的。鍛造之后正火是大多數(shù)鍛件要做的，改變鍛件的內(nèi)部組織、消除內(nèi)應(yīng)力，從而改善鍛件的切削加工性能。所以年修爐的應(yīng)用對控制鍛件正火后性能穩(wěn)定有很大的幫助。
在機(jī)修班的幾個月里，是我對鍛造車間的設(shè)備有了進(jìn)一步的了解。使我不僅知道了它的使用原理，而且對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對設(shè)備故障有了一些簡單的判斷能力。鍛造相對來說是比較高危險的行業(yè)，所以鍛造設(shè)備的保養(yǎng)非常重要。
2、對鍛造工藝的認(rèn)識
鍛造工藝對鍛造至關(guān)重要，好的鍛造工藝不僅是鍛件質(zhì)量的保證，也是工人工作量減小的保證。自從二月份我開始作為一名工藝員進(jìn)行實習(xí)以來，我對鍛造工藝已經(jīng)有了一定的了解。知道鍛造工藝的重要性，也對鍛造工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在剛開始接觸鍛造工藝時，最先接觸的是根據(jù)產(chǎn)品圖對鍛件圖進(jìn)行設(shè)計。對鍛件進(jìn)行設(shè)計，首先應(yīng)選擇分模面。分模面位置選擇的基本原則是:保證鍛件容易從鍛模模膛中取出，鍛件形狀盡可能與零件形狀相同。此外，應(yīng)爭取獲得鐓粗充填成形的良好效果。為此，鍛件分模面應(yīng)選擇在最大的水平投影尺寸的位置上。選擇好分模面后應(yīng)對鍛件余量和公差進(jìn)行選擇，鍛件余量與公差的選擇應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行考慮。鍛件的重量和尺寸，重量大尺寸大的鍛件余量就應(yīng)該大一些，這樣可以防止由于各種原因造成的一些缺陷而導(dǎo)致鍛件的報廢。鍛件復(fù)雜度高的，余量也應(yīng)該大一些。在根據(jù)現(xiàn)實中的情況，可以對鍛件的相應(yīng)部位進(jìn)行調(diào)整。有一些部位可以適當(dāng)?shù)脑黾佑嗔�，盡而使得鍛件的質(zhì)量得到進(jìn)一步的保證。有一些部位可以適當(dāng)?shù)臏p少一些余量，盡而減少鍛件的成本。公差可以根據(jù)列表查找和現(xiàn)實情況確定。
鍛件在模膛中是否好取對鍛造也非常重要，這是關(guān)于鍛件拔模斜度的問題。模鍛斜度通常用3°、5°、7°、10°、12°、15°等，以便與銑刀規(guī)格相一致。有時因為鍛件長度大，直徑改變不大也用1°。模鍛斜度與鍛件形狀和尺寸、斜度的位置、鍛件材料等因素有關(guān)，同一鍛件上的內(nèi)外模鍛斜度不宜用多種，一般情況下，內(nèi)外模鍛斜度各取其統(tǒng)一數(shù)值。當(dāng)鍛件能夠形成自然斜度并滿足拔模要求，就不必另外增設(shè)模鍛斜度。鍛件上的圓角半徑對于保證金屬流動、提高鍛模壽命、提高鍛件質(zhì)量和便于出模等十分重要。因此在鍛件上各相交表面處必須做出圓角，不容許呈尖角狀。為便于制造模具所用刀具標(biāo)準(zhǔn)化，圓角半徑應(yīng)按以下標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值選�。�1、0、1、5、2、0、2、5、3、0、1、0、2、0、6、0、8、0、1、0、12、0、15、0、20、0、25、0、30、0等。齒輪類中間孔的平底連皮一般選擇5mm，連皮處的圓角R1比其他圓角R大些，R1=R+0、1h+2mm。在飛邊槽型式的選擇上，一般選擇橋口在上模。因橋口在上模，受熱時間短，溫度較低，橋口不宜過熱和磨損。
鍛造工裝也是鍛造工藝的重要組成部分，根據(jù)鍛件的特征和設(shè)備的狀況而設(shè)計最合理的工裝。工裝的精度也要有嚴(yán)格的要求，否則就會因為相互之間配合而產(chǎn)生錯移現(xiàn)象。
三、展望未來
在鍛造車間的實習(xí)使我對鍛造有了進(jìn)一步的了解，使我從中學(xué)到了很多書上沒有的知識。但我想鍛件的鍛造是為了把它們加工成變速箱，對后續(xù)加工的了解對鍛造的設(shè)計也非常重要。尤其是軸類鍛件，對后續(xù)加工的了解和軸類在變速箱中作用可以使得鍛件的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升，避免出現(xiàn)廢品。在未來的日子里，我希望自己可以了解更多關(guān)于鍛造、熱處理、機(jī)加工以及變速箱方面的知識，更好的做好本職工作。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)5
“林花謝了春紅，太匆匆。”轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期在指縫間悄然滑過。校園的書香還在舊夢里輕唱，鄉(xiāng)村的泥香還在衣襟間流淌。一年來，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)。
一、注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想。
20xx年9月參加工作以來，我愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，貫徹落實黨的各項方針政策。積極教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批評團(tuán)結(jié)同事，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評和學(xué)校的表彰。
二、在教學(xué)上，熱愛教育工作。
一年來，我認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的'主觀能動性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生。
三、積極進(jìn)行家訪，面對面與家長溝通，及時了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況，做到防范未然。
經(jīng)過細(xì)心努力的培養(yǎng)，學(xué)生們各方面成績每一年都有不同的提高，是一位深受家長喜歡、學(xué)生愛戴的班主任。
五、取得的成績：
1、在20xx學(xué)年下期由文山縣教育局統(tǒng)一組織的主題繪畫比賽，我獲得文山縣二等獎。
2、在20xx年我被我校評為“優(yōu)秀教師”。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事需要的圖片，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信，在教育教學(xué)中，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
總之在各個方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，是一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已結(jié)束，自從參加工作以來，遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，維護(hù)集體榮譽，在思想上要求進(jìn)步，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，不斷充實完善自己。 總結(jié)工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作：
一、工作內(nèi)容
1、做好車間設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修工作；
2、參加巡檢和重點維護(hù)、維修工作；
3、填寫每日設(shè)備檢修記錄和工作安全日報表；
4、匯報每日檢修任務(wù)；
5、填寫安全檢查記錄、安全整改記錄；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作等；
二、主要成績
1、在檢修班規(guī)范了個人用品的擺放，如：水杯、安全帽、工作鞋等；
2、公用工具、備品備件和資料等實行分類存放；
3、及時完成車間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修，保障了車間裝運設(shè)備的正常運行；
4、完成車間設(shè)備巡檢表的更改，加大了設(shè)備巡檢力度；
5、做好安全工作的各種記錄、報表；
6、做好設(shè)備檔案的維護(hù)和設(shè)備運行、設(shè)備用油、車間保養(yǎng)記錄；做好設(shè)備完好率的統(tǒng)計工作；
7、設(shè)計更改中、精煤場地環(huán)境檢查記錄和裝車室電話記錄表格；
8、統(tǒng)計員工信息并裝檔管理；
9、及時完成設(shè)備的每日點檢任務(wù)等；
三、經(jīng)驗體會
1、必須在以后的工作中提高專業(yè)技能和工作經(jīng)驗作為一名機(jī)電檢修人員，專業(yè)技術(shù)水平是根本。搞技術(shù)是學(xué)無止境的，不光要學(xué)習(xí)書本上的理論知識，還要聯(lián)系實際，在實際中不斷摸索、不斷積累。同時，也要虛心求教，掌握各種相關(guān)專業(yè)知識。
2、注重每一項工作檢修細(xì)節(jié)在工作中，任何細(xì)微環(huán)節(jié)的差錯都可能導(dǎo)致整個工作的失敗。例如：檢修完畢后要及時清理現(xiàn)場，檢查有無雜物、工具或明火未滅，可能引發(fā)火災(zāi)事故，造成設(shè)備損壞，影響正常裝運。所以要重視每一個環(huán)節(jié)，一絲不茍的做好。學(xué)會記錄每一件事和每一個重要環(huán)節(jié)，為今后學(xué)習(xí)和回顧提供材料和依據(jù)。
四、存在問題和不足
1、工作中有時有點粗心，不夠細(xì)致，還有依賴思想；
2、在專業(yè)技術(shù)上鉆研不夠；
針對上述問題，在今后的工作中要克服粗心、加強專業(yè)技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，同時還要加強將所學(xué)到的理論知識運用到工作中去，要相信自己，放棄依賴思想。發(fā)揮團(tuán)隊的力量，把工作做得更上一個臺階。
總之，這一年半的工作，有成績也有不足，但收獲卻是主題。雖沒做驚天動地的大事，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價值。在今后的工作中，我會更加勤奮努力，不斷完善自己，提高自己！
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)7
半年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，此刻從以上兩點進(jìn)行自我總結(jié)。
入職半年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫忙和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到群眾，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活潛力。
5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這半年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當(dāng)中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上，不能以一名員工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善自己。
以上就是我對自己半年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)群眾是我永恒的追求，期望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫忙下，能夠取得不斷進(jìn)步。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)8
時間如梭，六個月的見習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝�；厥自诒彼廾旱V的半年里，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。自分配到掘進(jìn)二區(qū)，我從一個天真、迷茫的學(xué)生逐步成長為一名勤奮、敬業(yè)的員工。在半年的實習(xí)期，我努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在礦及區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和老師及工友的熱心幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了我礦的工作環(huán)境，在工作能力方面，也得到了一定的提高，圓滿的達(dá)到了初期預(yù)計的實習(xí)效果，現(xiàn)就將見習(xí)期工作情況總結(jié)如下：
一、深入現(xiàn)場，理論與實踐相結(jié)合
在平時的工作中，我堅決做到深入現(xiàn)場，邊干邊學(xué)，在現(xiàn)場不怕苦不怕累，積極主動幫助工友，需心討教，在完成區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，也積極主動向每一位同事討教學(xué)習(xí)，因為我清楚的明白，雖然我作為一名大學(xué)生，但是沒有實踐經(jīng)驗，自身各方面條件都還有很大的不足，所以在這個階段，正是我努力負(fù)出，虛心學(xué)習(xí)的時候，我跟隨自己的老師深入迎頭，學(xué)習(xí)如何打眼、光爆成型及巷道支護(hù)、電氣設(shè)備的維護(hù)等，幫助工友完成工作任務(wù)。“三人行必有我?guī)煛�，我主動向老工人學(xué)習(xí)，他們豐富的工作經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習(xí)的根源，我將自己所學(xué)到的知識記錄下來，不斷積累經(jīng)驗，以便于將來更好的處理問題。
我深知理論與實踐相結(jié)合的重要性，努力將自己的所學(xué)的理論知識與井下實際工作相結(jié)合在一起，用理論指導(dǎo)實踐。在業(yè)余時間里，我積極自學(xué)掘進(jìn)工程有關(guān)方面的知識，閱讀了《煤礦安全作業(yè)規(guī)程》、《掘砌工安全技術(shù)》、安全技術(shù)措施與規(guī)程等有關(guān)煤礦掘進(jìn)方面的書籍，由于自己是機(jī)電專業(yè)的，所以堅決服從區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，承擔(dān)起機(jī)電設(shè)備標(biāo)志牌的打印和懸掛工作，并協(xié)同維修人員參與機(jī)電設(shè)備的維修和維護(hù)工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)的能力。
二、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)
在工作紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守礦的各項規(guī)章制度，按時參加區(qū)隊組織的學(xué)習(xí)，不遲到不早退，自覺遵守礦及區(qū)隊管理制度，特別是在井下生產(chǎn)現(xiàn)場中，嚴(yán)格按照規(guī)程措施工作，確保身邊無隱患，堅決做到無“三違”。同時，在半年的見習(xí)期工作實踐中隨著時間的推移，隨著對礦上方方面面的熟悉，我逐步形成了“以礦為榮，以礦為家”的強烈認(rèn)同感，在領(lǐng)導(dǎo)們的大智慧下，我們的礦正逐步的做大做強，不管是兗礦集團(tuán)還是北宿煤礦，都可以預(yù)見一個輝煌的明天，看到我礦欣欣向榮的景象，我不禁想到它是由老一輩人多少艱辛和汗水的凝聚而成的，這是一個艱苦而漫長的過程，作為一名初入礦的新員工，就要更珍惜眼前的這一切，就要有主人翁的責(zé)任感，就要像愛家一樣愛礦，不斷努力工作，為礦奉獻(xiàn)自己的聰明才智，礦的大好光明，不禁需要老一輩的努力更需要我們新一代人的奮斗和奉獻(xiàn)。
三、愛黨愛國，加強思想政治學(xué)習(xí)
作為一名中國共青團(tuán)團(tuán)員，我深刻的認(rèn)識到，思想政治學(xué)習(xí)的重要性，我積極參加區(qū)隊組織的政治理論學(xué)習(xí)，在緊張的工作之余，積極了參加了礦團(tuán)委組織的各種活動，并取得了較好的成績。我參加了創(chuàng)業(yè)新北煤演講征文活動，并獲二等獎；學(xué)江選心得征集活動，獲得優(yōu)秀獎。在兩會期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會精神，以兩會和六中全會精神去武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的思想和工作，通過不斷的學(xué)習(xí)，勇于奉獻(xiàn)，在日常生活和工作中，努力去實踐“三個代表”重要思想，切實做到愛黨愛團(tuán)愛工作。
四、找出不足，不斷完善自我
通過半年的實時，我付出了很多，也收獲了很多，慢慢的感覺到自己的成長和成熟，但在這同時，也深深地發(fā)現(xiàn)了由于工作時間不長，對煤礦的知識不是很了解，自身許多的不足，如井下處理問題的能力有待進(jìn)一步提高，查找安全隱患的能力有待進(jìn)一步增強，要更加虛心的向老工人學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，以將來更好的從事工作。在今后的工作中，我會保持好自己良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，全力以赴，為我礦的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)9
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只但是是短暫的幾十分之一，不就應(yīng)太過留戀。但是，這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學(xué)生來說能夠用"好處非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業(yè)員工的艱辛和快樂，要成為一個好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習(xí)期工作小結(jié)，總的來說，收獲不小，感觸良多。
一、持續(xù)心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面潛力。
持續(xù)良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守公司各部門的規(guī)章制度，是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生，此刻的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，此刻就應(yīng)是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作潛力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的潛力很強，分析現(xiàn)場問題往往一針見血，這些十分值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；"事無巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。"積小流成江河"，透過一年半的工作學(xué)習(xí)，我各方面潛力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、奮發(fā)有為，努力才會有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，用心應(yīng)對工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就就應(yīng)時刻持續(xù)一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了成語"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高潛力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜此刻這段時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
三、對公司的推薦
隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠應(yīng)對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么每個人都有自己不同的看法。我認(rèn)為，為了體現(xiàn)自己的價值，為了證實自己的價值，那么，才不枉此生。而自我的價值是體此刻平時你所對待的每件事中，更是集中體此刻你的工作中。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)10
我叫張永偉，男，現(xiàn)年27歲，碩士研究生學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專業(yè)。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實驗高中，現(xiàn)任高一年級三個班的物理。在一年的見習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，為人師表，身體力行。在工作中加強合作交流，在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，嘗試新教法，在教學(xué)中不斷探索，工作上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成上級交給的各項任務(wù)�，F(xiàn)將見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
備課時，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、認(rèn)真上課
課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生們在生活中感知物理、學(xué)習(xí)物理、運用物理；通過小組交流活動，讓學(xué)生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。
3、認(rèn)真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對于后進(jìn)生布置符合他們實際水平的題，做出不同的要求。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各種教研活動
堅持參加五課活動，聽公開課多次，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。自己執(zhí)教多節(jié)公開課，，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講，并于08年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一等獎。這學(xué)期進(jìn)行集體備課，讓我學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、成績方面
通過一年的教學(xué)，我的教育教學(xué)能力不斷增強，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，教學(xué)成績名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚和肯定。
四、工作細(xì)節(jié)有待改善
反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)11
時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在綠景小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感并受益良多。
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
作為一名新教師，只有愛是不行的，作為一名班主任必須要找到嚴(yán)與愛的切合點，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
（一）積極參加XX科技學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。在這里非常感謝教育局為新教師準(zhǔn)備的包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展?fàn)顩r的培訓(xùn)，使我這個從外地來的，對XX教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用新課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
�。ǘ┰趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了一年級語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師XX老師的指導(dǎo)，并參加了XX區(qū)教學(xué)新秀、如何做好班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論，這些培訓(xùn)使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。抓住學(xué)生的興趣，充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材，而是給他們將了許多課外知識。利用午睡前的十五分鐘給學(xué)生們講故事，《香草女巫》、《我和小姐姐克拉拉》等，學(xué)生們流連忘返，對語文充滿了興趣。我還組織學(xué)生每天寫一句話，雖然是一年級，但是一學(xué)期下來，學(xué)生們已經(jīng)能寫出一兩百字了，還會用很多好詞好句。同學(xué)們的成績提高了，語文能力增強了。班級一名同學(xué)的校園心語被推薦到《XX青少年報》上，一些同學(xué)還代表學(xué)校參加英語美文朗誦大賽、文藝匯演等。我的教學(xué)論文《淺談朗讀訓(xùn)練》也刊登在《中外教學(xué)研究》上。
�。ㄈ┳鳛榘嘀魅危抑贫ㄇ袑嵱行У陌嘁�(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。充分利用班會課，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在老師們的幫助下，向全體新教師展示了主題隊會課《爭做安全小衛(wèi)士》。不僅如此，我還關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。有些活潑好動的孩子其實心靈十分脆弱，對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。 在這一年中，我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。當(dāng)然我的還存在一些不足，有時候很毛躁等，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)12
在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí)，頗有好處。面對熟悉的老師們，無論是嚴(yán)厲的批評，還是親切的鼓勵，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個學(xué)期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。
一、理論與臨床的橋梁
通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門了�，F(xiàn)在，一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。
首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。
藥量的運用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量；熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。
而且見習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、了幾套不同的中醫(yī)思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習(xí)，我們才真正體會到這句話的精湛。
三、應(yīng)該做到或避免的東西。
現(xiàn)在想來，實際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時機(jī)，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法，進(jìn)針的方向。
還有一點我覺得我們見習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒，老師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管，自由度很大。這樣會導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒辦法在那里自習(xí)。這樣的話，我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例，也可以讓我們的知識，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要的付出，才能的知識，將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)13
短短一年的見習(xí)期立刻就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力和指導(dǎo)老師的幫忙下我覺得在見習(xí)過程中受益匪淺。使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報：
一、政治思想方面
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒。作為一名黨員教師，我更加時時刻刻牢記，時刻持續(xù)黨員的先進(jìn)性。一年下來我用心參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的主角，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在見習(xí)過程中，我每上一節(jié)課，我都認(rèn)真的備教案，做課件。從上課的效果來看，我體會到了做為一個優(yōu)秀的教師是多么的不易。每一節(jié)課我都從學(xué)生的參與用心性中感受到了新鮮的元素。雖然教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在不足的地方，但是事后我總會認(rèn)真的檢討和改正。我想，真的要成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。
下面我列舉我在上課教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)：
教訓(xùn)之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料，思考了好多時間，準(zhǔn)備了的詳細(xì)教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細(xì)、很詳細(xì)，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多資料都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見：教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時必須要明確重點、突出重點，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講請。回去之后，我認(rèn)真總結(jié)第一節(jié)課的教訓(xùn)，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的課時間控制好了，效果明顯好多了。
教訓(xùn)之二，缺少串聯(lián)句。一節(jié)完整的語文課需要幾個部分的組合，在各個部分之間需要一些串聯(lián)詞把它連貫起來。在上第一節(jié)課的時候，我明顯的把這個部分忽略了，每個部分都生硬的隨著PPT放出，顯得支離破碎。下課后，我認(rèn)真總結(jié)了教訓(xùn)，基于上課的緊張狀態(tài)，我把每個串聯(lián)句都寫下來，雖然在課堂中有一些變化，但終究效果好了很多。
三、班級管理方面
班主任工作是見習(xí)期的一項重要工作。在做班主任工作時，我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅僅要做學(xué)生的良師，也要做學(xué)生的益友。在進(jìn)入中學(xué)的第一天，學(xué)校就安排我為初一（7）班的副班主任。在王震老師的悉心指導(dǎo)及幫忙下，順利的完成了各項任務(wù)。
首先，我透過班主任老師較快地了解了整個班的狀況特點和個別調(diào)皮學(xué)生的基本狀況，同時了解班級地一些日常工作。其次，我透過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的狀況。每一天早、午、晚我都會去教室看看。在日常工作中，盡力做好學(xué)生的良師，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，想辦法改掉學(xué)生的壞習(xí)慣。我努力地融入學(xué)生當(dāng)中，做學(xué)生的朋友。
其次，在班級日常管理上。學(xué)生的紀(jì)律方面，常有吵雜聲，課前課后五分鐘較吵。根據(jù)觀察，問題主要出在某些學(xué)生身上，只要管理好那些學(xué)生，整個班就能夠正常化了。因此我采取各個擊破的方法。向班主任指導(dǎo)老師了解了那些學(xué)生的一些狀況，然后對他們重點觀察，對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時機(jī)對他們進(jìn)行個別教育。對他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，讓他們真正從心里理解老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改正。此外，是對班干的培養(yǎng)，留心值日班干的工作，召開班干會議，強調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會服從班干的管理，才能在同學(xué)中樹立威信，有利于接下來的工作。
在班級活動方面，在擔(dān)任班主任期間，我組織了一次主題為“我的夢中國夢”的主題班會。班會上同學(xué)們用心發(fā)言，氣氛十分好，這次班會圓滿成功，并且起到了很好的教育好處。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我還有許多需要努力的，爭取多聽，多思，多寫，多交流。這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。最后我想衷心感謝太倉市第一中學(xué)讓我有了這樣一段見習(xí)經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師老師給了我很多的指導(dǎo)和幫忙。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)14
時光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，參加工作已經(jīng)一年。在見習(xí)期即將結(jié)束的時候，我對這一年的工作做一下總結(jié)。
一、 注重企業(yè)文化學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)水平
河南煤化集團(tuán)是一個注重靈魂，注重內(nèi)涵的企業(yè)。她不僅在不斷地提高資源占有量及經(jīng)濟(jì)實力，而且有著清晰的企業(yè)文化理念體系，更注重對企業(yè)員工價值觀和人生目標(biāo)的培養(yǎng)。
自從去年七月份進(jìn)入河南煤化的一個子公司——XXX至今，我先后接受了一系列的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)：如，企業(yè)文化培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練以及太極拳的學(xué)習(xí)。這不無說明我們集團(tuán)公司不僅重視生產(chǎn)，更重視員工的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。
“人企合一，順勢而行”的企業(yè)哲學(xué)，不僅包含有理順企業(yè)內(nèi)部關(guān)系的要訣，而且還包含企業(yè)生存發(fā)展的根本。企業(yè)始終將維護(hù)好、實現(xiàn)好廣大員工的根本利益作為工作的主要出發(fā)點和落腳點。為了提高員工的綜合素養(yǎng)，去年十月份永銀化工組織員工進(jìn)行為期三天的拓展訓(xùn)練，雖然表面看來對于企業(yè)的發(fā)展并沒有帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益，但隨著一個又一個項目的開展，使我們深切地體會到人生一次又一次思想的跨越，聯(lián)系工作，能夠找到很多相似的解決問題的方法以及工作毅力的提升。關(guān)心員工的生活和學(xué)習(xí)，即是關(guān)注企業(yè)的生存和發(fā)展。
“行業(yè)領(lǐng)先，國際一流”的企業(yè)愿景，時刻與國際先進(jìn)指標(biāo)進(jìn)行對標(biāo)，并通過不懈地創(chuàng)新、實踐，再創(chuàng)新、再實踐，持續(xù)提升企業(yè)的核心競爭力，在各項指標(biāo)上做到行業(yè)領(lǐng)先、國際一流。河南煤化集團(tuán)這幾年來利稅、能源總量持續(xù)增長，我們在看到成績時并沒有沾沾自喜，而是不斷對比國際先進(jìn)指標(biāo)，查找不足，進(jìn)一步提升國際競爭力。記憶最深刻的就是去年集團(tuán)公司為了進(jìn)入世界500強，而不惜花費大量資金請專家人士到我們集團(tuán)公司進(jìn)行人力資源培訓(xùn)。綜合對比那些先進(jìn)的人力資源管理方法，進(jìn)一步優(yōu)化薪酬制度，調(diào)整落后理念等等。在各種努力下，我們集團(tuán)公司不僅進(jìn)入了世界500強，而且還取得了位列第445位的好成績。
“用心做事，追求卓越”的核心價值觀，已經(jīng)深入人心。每每看到大修期間，工人們“食不甘味，寢不安席”的責(zé)任感，看到班長為了完成一項工作幾天不回家休息的奉獻(xiàn)精神，看到同事為了探清一個問題鍥而不舍地求實精神??我深刻地感受到了我們公司“用心做事，追求卓越”的核心價值觀。
企業(yè)文化學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷地用心感悟，認(rèn)真體會才會慢慢地理解，才會逐漸地深入日常的生活及工作之中。我們綜合素養(yǎng)的提高也有各種不同的途
徑，沒有最好，只有更好！在我們的日常工作學(xué)習(xí)中，讓我們用心體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升吧！
二、 在實踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力
我在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作之中，逐漸進(jìn)入工作角色，努力協(xié)助工藝為公司的穩(wěn)定連續(xù)地生產(chǎn)作出做好本職工作。
XXX專業(yè)畢業(yè)的我，一畢業(yè)就進(jìn)入了XXX，由于當(dāng)時正處于項目建設(shè)期，因此安排我進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)。首先在XXX部學(xué)習(xí)三個多月，在此期間，主要安排我做XXX工作，當(dāng)然了，其他瑣碎的工作也需要處理，我一邊學(xué)習(xí)工作相關(guān)知識，一邊將學(xué)到的理論應(yīng)用于實際工作當(dāng)中，最后順利完成XXX工作。
做了三個月的XXX后，電儀部儀表招標(biāo)、系統(tǒng)培訓(xùn)逐漸開始，這時又安排我到儀表崗位，負(fù)責(zé)儀表招標(biāo)統(tǒng)計工作及進(jìn)行系統(tǒng)工作相關(guān)的燒堿及PVC工藝的了解學(xué)習(xí)，以及和利時DCS系統(tǒng)培訓(xùn)時進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短的二個月的時間內(nèi)，我從PDI的基本原理到燒堿工藝的系統(tǒng)作圖以及招標(biāo)工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，感覺自己從一個什么都不懂的學(xué)生，逐漸成長為一個開始步入工作正軌的員工。
隨著公司XXX項目的逐步開展，由于XXX儀表及系統(tǒng)人才嚴(yán)重缺乏，我又申請調(diào)入XXX，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下，我很快熟悉了XXX生產(chǎn)工藝，然后開始了解其相關(guān)的儀表知識。就在我對XXX項目逐漸入門的時候，我又接到了永煤集團(tuán)的調(diào)令，很快就分到了XXX。
半年之內(nèi)輪崗三個崗位，因此來到我們XXX時對于我們用的TPS系統(tǒng)及康吉森的Tricon系統(tǒng)還一無所知。雖然如此，但我并沒有感覺有多難學(xué)，對于其中的很多操作在以前用的軟件中都有相似的功能，因為之前看過儀表方面的知識，因此我們公司的儀表相關(guān)知識學(xué)起來也并沒有太吃力，只是剛開始感覺到要掌握的知識技能多而亂，一時不知從何學(xué)起。在班組同事的熱心介紹下，我逐漸了解了TPS系統(tǒng)架構(gòu)，熟悉了常見連鎖的解除方法，SOE歷史趨勢的查詢步驟等等一系列簡單的問題。在實踐中學(xué)習(xí)，這樣學(xué)的知識更靈活、也更容易掌握。
在實踐中學(xué)習(xí)的理論是活生生的，技能知識掌握的也更好更快，綜合能力也得到進(jìn)一步的提升。
三、 工作體會
進(jìn)入河南煤化近一年的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和政治思想上都有了新的進(jìn)步，個人的綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這一年的工作歷程，主要有以下幾點體會：
首先，要在思想上與集體保持高度一致。在工作、學(xué)習(xí)過程中，我深深地體會到，河南煤化集團(tuán)是一個注重員工自身素養(yǎng)的提升與工作技能的提高的一個公
司，在這樣的氛圍中，只有不斷地提升自身素養(yǎng)，在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入河南煤化這個大家庭。所以，我必須更加深入地體會企業(yè)文化精神，更用心地學(xué)習(xí)工作技能，用理論知識武裝自己的頭腦，同時指導(dǎo)實踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進(jìn)步，同企業(yè)共同發(fā)展。
其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)技能知識，在工作上爭創(chuàng)佳績。對于剛剛走出大學(xué)校門參加工作的我來說，當(dāng)前的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)、掌握常見問題的處理方法及系統(tǒng)的基本架構(gòu)，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作之中；要在加強技能知識學(xué)習(xí)的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取更早地掌握更多的知識，以及在自己的工作崗位上取得優(yōu)異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行，能夠在工作中切實做到為工藝服務(wù)，為公司的穩(wěn)定連續(xù)生產(chǎn)做出保證，更好地服務(wù)于公司。
最后，要揚長避短，不斷完善自我。在這一年的時間，我雖然在綜合素養(yǎng)和技能方面都有一定的進(jìn)步，但由于崗位輪換較為頻繁，因此專業(yè)技能與其他同事相比還存在一定的差距。在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)勢，還要客觀地面對自己的不足，逐漸學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，提高解決實際問題的能力，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自我。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自身的不足，繼續(xù)加強素養(yǎng)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的提升，力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才，在自己的崗位上實現(xiàn)為公司發(fā)展服務(wù)，為集團(tuán)業(yè)績的不斷進(jìn)步服務(wù)，同時為企業(yè)的更好更快地穩(wěn)健發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間，我作為新教師的見習(xí)期即將結(jié)束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，進(jìn)取完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我將就見習(xí)期的工作做一個簡要的匯報總結(jié)。
1、師德表現(xiàn)
這一學(xué)年來，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書育人。平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，同時配合教研組搞好各項教研活動。
2、班主任工作
一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任的重要性，班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情景。我平時十分注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，盡己所能解決他們在生活學(xué)習(xí)中遇到的困難，以幫忙學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。
3、教學(xué)工作
深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上就是我一年來的總結(jié)，作為一名新教師，最重要的就是經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)16
在20xx年x月份，我非常榮幸地成為了一名人民教師。時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見習(xí)期也即將結(jié)束。作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，明白了很多，在這一年里，我獲得了很多前所未有的體驗和感受。同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心幫助和支持下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。師德的修養(yǎng)就像科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣，不是一朝一夕而就的，不是嘴上的夸夸其談，而是要從小事做起，在點滴中熏陶；要堅持不懈，持之以恒。一年來，我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教育教學(xué)方面：
我積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神，提升科學(xué)素養(yǎng)，提高動手實驗?zāi)芰�，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教。
由于我?guī)W(xué)校三年級、四年級、五年級的科學(xué)課，同時兼任四年級語文課，教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為
了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上看名師上課、聽名師講座、學(xué)習(xí)名師的教案和課件，同時爭取多聽課，認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的教師，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動。
在備課過程中，我都先上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀文本的方法，并嘗試解讀文本，確定教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，并結(jié)合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進(jìn)行修改、提煉、整理，最終形成自己的教案和配套課件。
上課時，我運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，利用多媒體課件，盡可能地調(diào)動學(xué)生對周圍事物的探究欲望，在一言一行中不斷的熏陶他們的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們對周圍事物的求知欲，使學(xué)生在自主探究的過程中，不斷的體驗科學(xué)探究的樂趣、體驗成功的快感，使學(xué)生樂于參與科學(xué)探究活動；在實驗中，不斷的提升學(xué)生的動手實驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊合作能力。
課后，我認(rèn)真、及時的批改作業(yè)，并做到二次批改，三次批改，及時分析學(xué)生對本節(jié)課的掌握情況。
2、堅持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
每個教師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。所以，聽課是我們新教師提高自身教學(xué)水平的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐步積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們精巧的環(huán)節(jié)設(shè)置，精煉的課堂
提問設(shè)計，對孩子們的無微不至的細(xì)心；逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，上好每一節(jié)實驗課，做好每一個實驗，做到心中有數(shù)，不以演示代替學(xué)生動手實驗。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特�！蔽乙f，一千個教師，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有它富有獨特魅力的閃光的點，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意的科學(xué)課！
三、班主任工作情況
校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔(dān)任四年級的班主任。一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任的重要性和必要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生的家庭情況，注重與學(xué)生的溝通與交流，通過談心、家訪、講勵志故事等各種方法，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，幫助和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、行為偏差生，關(guān)懷留守兒童�，F(xiàn)在，我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�充滿團(tuán)結(jié)向上的集體。
當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
四、今后的努力方向
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：
第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面；
第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。 這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)17
從入職至今已經(jīng)一年了。在這段工作期間，我主要是從事公司的基建管理工作。
在這一年里我深刻體會到了做為一個基建管理員的艱辛和快樂，要成為一個好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會，我把自己的青春和激情傾注于基建管理工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉(zhuǎn)身回顧這一年，有過多少艱辛苦悶，有過多少寂寞孤獨；也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐鄉(xiāng)的天空，風(fēng)輕云淡。這時正如張小嫻所說，人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。在工作當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的指導(dǎo)和同事的幫助，把工作經(jīng)驗傾囊相授，各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。
以下是我見習(xí)期工作小結(jié)，總的來說，收獲不小，感觸良多。
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守部門各項規(guī)章制度，是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對于我們建筑專業(yè)來說，很多寶貴的東西根本無法從書本上學(xué)到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個學(xué)習(xí)者的位置，遵章守紀(jì)，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自身各方面能力。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現(xiàn)場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓工人明白工作的目標(biāo)、措施和方法。這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；"事無巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。在這一年中，我從最初的跟班開始，到盯一個工作面，到管理多個工作面，現(xiàn)在已能獨立管理很多方面。在完成工作的同時，我虛心學(xué)習(xí)，反復(fù)思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河"，通過一年的工作學(xué)習(xí)，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、舍得吃苦，工作能力才會有提高
現(xiàn)在的大學(xué)管理寬松，生活安逸。特別是現(xiàn)在大部分又是獨生子女，所以現(xiàn)在大部分人早已受不了一點苦，也都不準(zhǔn)備吃苦。但我們都知道搞建筑這一行是艱苦的單調(diào)的。既然我們選擇了這行，就要把"準(zhǔn)備吃苦"的意識放在首位。建筑這一行風(fēng)吹日曬是家常便飯，雖然工作是艱苦的，但只要努力了就能慢慢看到自己成長的過程，一年過去了，親身感覺自己從什么都不懂到漸漸的越懂越多的時候，收獲是喜悅的，以苦為樂，以苦為榮。
三、奮發(fā)有為，努力才會有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應(yīng)該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。在工作中我理解了"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基建管理工作，就是把自己當(dāng)成一名工人，是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜在施工現(xiàn)場的這段時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
我能適應(yīng)當(dāng)前的工作，并能取得不斷的進(jìn)步，是和領(lǐng)導(dǎo)無私的幫助和關(guān)懷分不開的，在此表示感謝。在工作中，我認(rèn)識到自己工作的不足，還要進(jìn)一步加強自身的知識面和施工現(xiàn)場管理能力，多學(xué)習(xí)，多溝通協(xié)調(diào)，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂，踏踏實實把工作干好，為公司節(jié)約項目投資費用，把工程質(zhì)量盡量做到最優(yōu)。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)18
時光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的主角轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個小學(xué)教師團(tuán)體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的職責(zé)，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自我的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自我加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自我，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展�，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：
一、為師者德為先
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍。
一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》。
二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》。
三是美國普恩的《給新教師的忠告》。
對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)本事薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自我的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先經(jīng)過學(xué)習(xí)來提升自我。
為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變主角，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。所以我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。
一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我以往為自我規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計、案例分析、教學(xué)評價》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。
二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)本事、調(diào)控本事、教學(xué)設(shè)計等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學(xué)成熟期。最終還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不一樣學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自我教學(xué)風(fēng)格，提高自我課堂教學(xué)水平。
其次經(jīng)過實踐來成就自我。
教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽教師指導(dǎo)，陳教師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，提高頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自我膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自我的點滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自我。
再次經(jīng)過反思來加快自我成長。
音樂教師教學(xué)本事的提高是一個積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評價、他人評價、評價學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學(xué)過程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達(dá)70張；并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇；校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié)，并作記錄；校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級兩個年段音樂課時達(dá)16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目；做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)本事和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。多謝！
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)19
時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點:
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點.并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用. 一年來，我在學(xué)校開了多次公開課.通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個獲得二等獎的新教師。
三、班主任工作情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出.
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲，努力工作。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)20
轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟
我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時，在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機(jī)會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。2008年4月4日，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對感到身上肩負(fù)著的重任，永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)!
二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率
得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排，我任初一(9)班見習(xí)班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師。在吳老師的熱情指導(dǎo)下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內(nèi)的各項事務(wù)。一學(xué)年下來，班級班風(fēng)良好，在各項活動中，均取得了良好的成績。初一年級的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。
三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
本學(xué)年，我擔(dān)任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)21
轉(zhuǎn)瞬間一年的見習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，但這短短一年中，由于有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助和諄諄教導(dǎo)，以及自身奮發(fā)向上的努力，使我從中獲益匪淺。現(xiàn)將任職以來的工作情況做如下簡要總結(jié)匯報。
一、思想方面：
愛崗敬業(yè)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和文件，堅持積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和交流活動。態(tài)度端正，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，服從教研室的活動和安排。關(guān)心學(xué)生，為人師表，爭取成為學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)工作方面：
1、堅持聽課，做好聽課記錄。無論是本專業(yè)還是其他專業(yè)老師的課，都很大程度的開闊了我的思維和眼界，受到了很大的啟發(fā)，從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并且一直在努力探索適合自己的教學(xué)思路與模式。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計課堂環(huán)節(jié)。仔細(xì)研讀教材，參考相關(guān)權(quán)威文獻(xiàn)書籍，聯(lián)系以后學(xué)生面臨的資格考試，力求準(zhǔn)確把握考點、弱化難點、強調(diào)重點。根據(jù)學(xué)科特點和課程內(nèi)容，制定適合學(xué)生的教學(xué)形式與方法，保質(zhì)保量編寫教案。
3、虛心求教，深入學(xué)習(xí)，夯實專業(yè)知識。遇到自己知識的薄弱點或者疑惑點，及時向前輩請教，查漏補缺。利用課余時間，深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，反復(fù)鉆研教材，網(wǎng)上查找資料，學(xué)習(xí)精品課程，實現(xiàn)以教促學(xué)、以學(xué)助教的良性循環(huán)。
4、重視課堂，營造學(xué)習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)過程中，盡量做到精神飽滿，自然大方，聲音洪亮，吐字清楚，語言生動活潑，讓自己和學(xué)生都處在一種愉悅親切的課堂氛圍。熟記課程設(shè)計，保證課堂連貫性充實性，同時注重因勢利導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生自主思考、解決問題。課后歸納總結(jié)，在實踐中提高教學(xué)水平。
5、聽取意見，加強師生交流。課下注意多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解教學(xué)效果，聽取學(xué)生意見，耐心地對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并且關(guān)心學(xué)生日常生活，幫助他們解決各種問題。
三、今后努力方向：
初涉教育崗位的我，無論是在教學(xué)水平上，還是專業(yè)知識上，都存在著諸多不足，很多地方都有待進(jìn)一步完善。我會以更加積極向上的姿態(tài)，向老教師學(xué)習(xí)，不僅是向其學(xué)習(xí)教學(xué)理念、授課方法，更要學(xué)習(xí)他們對教育行業(yè)深深的熱愛，和他們身上那種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的精神品質(zhì)。同時，腳踏實地的堅持理論學(xué)習(xí)、技能實踐，還要逐步嘗試科研，讓整體業(yè)務(wù)水平提升到一個新的高度，所以，我還有很長的路要走。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們給予的支持與幫助，不足之處也懇請批評指正，我一定再接再厲，努力工作，爭取不辜負(fù)大家的厚愛與期望。
最新見習(xí)期個人工作總結(jié)22
光陰似箭，一星期的見習(xí)期轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)結(jié)束了。在這一個星期里，在導(dǎo)師及其他所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，我積極認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)�，F(xiàn)將從見習(xí)前，見習(xí)中見習(xí)后三個方面對自己進(jìn)行總結(jié)：
一、見習(xí)前
見習(xí)前，對于見習(xí)還處于一知半解狀態(tài)的時候，咨詢了師范班的師兄師姐關(guān)于見習(xí)的流程，在去往三中見習(xí)之前，我早早地在“10級師范生見習(xí)動員大會”上找了個靠前的位置，希望自己不要錯過見習(xí)安排的每一個細(xì)節(jié)。動員大會上，主任和老師給了我們很多建議與注意事項，關(guān)于見習(xí)聽課方面，關(guān)于與教師和學(xué)生相處方面，關(guān)于我們自己的疑惑方面等等。通過這些詳盡的建議，我整理了自己對于初中英語教學(xué)難以自我解決的問題，帶著這些疑惑走向了三中初中教學(xué)部。
二、見習(xí)中
我們被安排的見習(xí)班級是初一年級和初二年級共五個班的英語見習(xí)工作。面對這兩個不同年齡的年級，我抱著不同的標(biāo)準(zhǔn)來觀察教師與學(xué)生的上課行為，根據(jù)他們各自不同的班級特征進(jìn)行課堂評價。見習(xí)過程中我體驗到了不同老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)態(tài)度和層次，但作為一個很快也會走上教師崗位的我而言，以下幾點給了我很大的觸動：
1、備課中，小組教師認(rèn)真研究教材，力求簡約準(zhǔn)確把握重點難點，并注重參閱各種資料，注意弱化難點強調(diào)重點，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
2、英語課堂應(yīng)采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)。
3、課堂中應(yīng)該具備緊急事件靈活處理的能力，對于沒收學(xué)生與上課無關(guān)事物和應(yīng)對學(xué)生特殊情況等事件時，應(yīng)該保有處理好緊急事件和兼顧學(xué)生心理的能力，保證不影響課堂教學(xué)的同時，也需確保不影響學(xué)生的發(fā)展與學(xué)習(xí)。
4、教師是奉獻(xiàn)，公平，正義的一個群體，教學(xué)過程中也一定要做好奉獻(xiàn)，公平正義，對于不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生都應(yīng)該無私的付出自己的愛，讓每一位學(xué)生都能感受到愛，都能感受到其特有的價值，讓每一位學(xué)生都能夠得到發(fā)展，都有機(jī)會表現(xiàn)自我，教師也只有做好了公平正義才可以得到學(xué)生的尊重，取得學(xué)生的信任。
5、對于教學(xué)方法，教師應(yīng)該努力探索，及時學(xué)習(xí)，取長補短，在教學(xué)過程中應(yīng)適時使用，例如在鼓勵或警示學(xué)生方法上應(yīng)有本質(zhì)區(qū)別，鼓勵時可以用摸頭拍肩或大聲表揚，但警示時就應(yīng)注意不可用手狠狠地指著學(xué)生以免傷其自尊。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，創(chuàng)立適合自己的教學(xué)模式，做到學(xué)有所用。堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，意識自己在教學(xué)方面的不足之處，使自己的教學(xué)水平得到提。
三、見習(xí)后
見習(xí)歸來，我第一時間做了總結(jié)與反思，以警示自己在以后的教學(xué)工作中注意：
1、制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，創(chuàng)設(shè)具有學(xué)生特色的個性班級。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，指點他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，要更嚴(yán)格要求個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，力求在各方面得到全面的發(fā)展。
2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育，解決問題和進(jìn)行思想道德建設(shè)。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批，因此應(yīng)該即使鼓勵這批學(xué)生，是他們建立自信，找到自己的長處，健康成長。
4、終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，及時為自己補充知識的營養(yǎng)，使自己始終站在合格教師的陣營中。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者，我踏出了變成教育工作者的第一步。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我相信所有的付出都是值得的，因為教師的工作精心而又繁瑣，這是一份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，是一份無比高尚的事業(yè)。
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