助學(xué)活動總結(jié)
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，為了讓更多的真正有需要學(xué)生受惠，讓扶困助學(xué)工作的腳步走得更快更穩(wěn)。下面小編給大家整理了一些關(guān)于助學(xué)活動總結(jié)（精選14篇），僅供大家欣賞。
助學(xué)活動總結(jié)1
情系定西，大愛無疆!為響應(yīng)中央“共同富裕”、“鄉(xiāng)村振興”的號召，利安人壽聯(lián)合定西團(tuán)委與各渠道發(fā)起“捐書助學(xué)結(jié)對連心”活動，凝聚各方力量，關(guān)愛定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識的橋梁。
書籍承載智慧，知識傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報，并向前來辦理的客戶介紹本次捐書助學(xué)活動，提高此次活動的宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進(jìn)來。中支及下轄機(jī)構(gòu)通過早夕會向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠邀請全體員工參與活動，一起捐書助學(xué)，為利安公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心。
20XX年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲、建行、工行、郵政六個合作渠道開展捐書助學(xué)活動，在部分網(wǎng)點舉辦小型捐書儀式，讓捐書者在書籍里附上贈言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛心，獲得合作渠道與客戶們一致好評。此次活動共計捐書150本，參與人數(shù)100余人，捐贈書籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書籍送到需要的孩子身邊。
知識啟迪夢想，愛心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過“捐書助學(xué)”公益行動，關(guān)心幫助困境兒童健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，用愛心回報社會，用行動體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任詮釋企業(yè)的社會價值。未來，我們將以不同形式參與到公益活動中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛心、送溫暖！
助學(xué)活動總結(jié)2
作為一名光榮的人民教師，肩負(fù)教書育人的重任，愛心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學(xué)生，使部分弱勢學(xué)生能夠樹立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情，健康茁壯成長，是我們責(zé)無旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會號召，本學(xué)年我對本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛心幫扶，現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)幫扶：
課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他，放慢語速夸張口形表述所要提出的問題，使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，如果他舉起小手，我會把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他，讓他有自我展示的機(jī)會，并對他的表現(xiàn)大加表揚贊賞，使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后，我會對他進(jìn)行每個知識點的耐心細(xì)致輔導(dǎo)，直至他能掌握每個知識技能。為了讓孩子不孤單，我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發(fā)作業(yè)，他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事，經(jīng)常樂此不疲。
二、經(jīng)濟(jì)幫助：
孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難，我在給自家孩子買衣服的時候會順便買一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學(xué)校訂報紙雜志，我會幫他訂一份，并告訴他：“這是因為你表現(xiàn)出色，我獎勵給你的。”孩子的鉛筆文具用完了，我會及時幫他補(bǔ)充上。生活中對他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對話。
三、心理援助：
后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外，還應(yīng)對他們進(jìn)行心理幫扶，所以我在對他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時還特別留意他的喜怒哀樂，有高興的事我會與他一起分享，如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情，我會了解具體情況，進(jìn)行針對性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長開辟一條綠色通道。
四、取得成績
1.孩子課堂聽講較認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績能跟上全班步伐。
2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業(yè)，他會把作業(yè)一組一組主動收給我，如果黑板沒有人擦，他會主動去擦黑板。
助學(xué)活動總結(jié)3
按照新區(qū)工會精神，結(jié)合本局實際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，積極開展“金秋助學(xué)”活動，切實幫助困難職工子女解決上學(xué)難問題，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)的重要舉措，也是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構(gòu)建和諧部門的具體行動。近期，局工會組織積極響應(yīng)新區(qū)工會的號召，大力開展“金秋助學(xué)”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真部署
局工會高度重視，認(rèn)真部署，要求各科室根據(jù)通知，結(jié)合科室地實際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，積極開展助學(xué)活動。
二、積極動員，做好宣傳發(fā)動工作
局領(lǐng)導(dǎo)在啟動儀式上向被救助學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，教育受助學(xué)生，不負(fù)眾望，學(xué)業(yè)有成，報效社會。并利用啟動儀式大力宣傳金秋助學(xué)的重要意義。
三、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作
局工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學(xué)活動做好準(zhǔn)備工作。
四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)
局工會今年對“金秋助學(xué)”活動的資助對象做了嚴(yán)格的限定。
五、成績顯著、效果良好
在金秋助學(xué)活動中，我局共籌措救助金1.2萬元，發(fā)放資助金1.2元，資助困難農(nóng)民子女1人。整個助學(xué)活動公開、公正，使達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了良好的社會效果。
助學(xué)活動總結(jié)4
繼續(xù)實施和開展“金秋助學(xué)”活動，切實幫助困難職工子女解決上學(xué)難問題，確�！安蛔屢幻忌洗髮W(xué)的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學(xué)，不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”，是今年工會組織幫扶工作的重要內(nèi)容，是幫扶困難職工子女完成學(xué)業(yè)、成才發(fā)展的一項務(wù)實舉措，是工會幫困送溫暖工程的深化和拓展，也是切實為困難職工辦實事、辦好事，是進(jìn)一步促進(jìn)共建共享的具體行動。進(jìn)入七月以來，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實黨和政府關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的執(zhí)政理念，切實發(fā)揮工會組織的職能作用，積極協(xié)助黨委和企業(yè)解決困難職工子女上學(xué)難、升學(xué)難的實際問題，積極響應(yīng)市總工會、長航工會的號召，在上級工會組織的指導(dǎo)下，大力開展了“金秋幫困助學(xué)”為主題的活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真安排部署。
為了使金秋幫困助學(xué)活動向制度化發(fā)展，形成上下貫通、堅強(qiáng)有力的工作網(wǎng)，及時掌握困難職工家庭情況及其子女考入大學(xué)情況，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會領(lǐng)導(dǎo)在接到市總工會、長航工會《關(guān)于開展20xx年“金秋助學(xué)”活動的通知》后，高度重視此次金秋幫困助學(xué)活動，結(jié)合我港實際情況，對全港金秋幫困助學(xué)活動進(jìn)行認(rèn)真安排部署，指定專人負(fù)責(zé)此項工作，同時根據(jù)通知精神，及時向各基層工會轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)文件，要求各基層工會根據(jù)通知精神，今年把考上全日制高等院校、家庭困難的職工子女作為重點幫扶對象，認(rèn)真制定具體助學(xué)方案，積極開展助學(xué)活動，確保助學(xué)活動順利有序。
二、嚴(yán)格把關(guān)，全面深入調(diào)查核實。
對符合申報條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細(xì)填寫“幫困助學(xué)申報表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件(身份證號碼必須準(zhǔn)確無誤)，并出具由職工所在單位基層工會出示的證實材料。在基層把關(guān)、上報的基礎(chǔ)上；集團(tuán)公司工會再對所有申報的對象逐戶調(diào)查核實，初步擬定幫扶對象，并對確定的幫扶對象名單通過各種渠道向社會公示，接受社會和群眾的監(jiān)督，確定無誤后建立困難學(xué)子“助學(xué)”檔案，做到“三清”(學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清)，并及時向上級工會組織予以申報。
三、發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，深入開展金秋幫困助學(xué)。
7月份以來，全港金秋幫困助學(xué)活動如火如荼地開展著，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會一方面積極爭取黨政的重視和支持。按照相關(guān)文件精神，要求全基層工會組織通過深入調(diào)查，弄清幫扶對象的底子，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級實施”的原則進(jìn)行，在尋求長航工會、市總工會實施救助的同時，根據(jù)各自實際和財力，各級工會主動向同級黨委組織匯報今年金秋助學(xué)活動情況，爭取必要的資金上的支持和勤工儉學(xué)崗位的提供，采取不同形式，發(fā)揮各自自身優(yōu)勢，力所能及地為困難職工子女上學(xué)提供資助，充分履行工會組織扶貧幫困的基本職責(zé)。另一方面努力營造助學(xué)活動輿論氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄等多種形式廣泛開展金秋幫困助學(xué)的宣傳工作，大力宣傳工會開展助學(xué)活動的成功經(jīng)驗和工作成果，大力宣傳在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡，大力宣傳工會助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型，在全港形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍，努力營造全社會捐資助學(xué)的熱潮。
四、建立長效機(jī)制，打造金秋幫困助學(xué)品牌。
荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會正在積極探索科學(xué)規(guī)范、完善有效的運行機(jī)制，建立健全各項規(guī)章制度，逐步將幫困助學(xué)工作納入科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展軌道，使金秋助學(xué)由“民心工程”成為“陽光工程”，成為工會組織圍繞大局、履行職責(zé)、服務(wù)職工的知名品牌。同時，加強(qiáng)了對助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到�？顚Ｓ�，公開透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。
五、成績顯著、效果良好。
目前，擬推薦6個寒門學(xué)子接受長航工會助學(xué)，已14個寒門學(xué)子(含5名應(yīng)屆或2名往屆困難職工子女)接受市總助學(xué)，整個助學(xué)活動公開、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了及時資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件，通過這次活動在社會和廣大職工群眾中收到了良好的效果。
金秋助學(xué)活動是一項利國利民之舉，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)的重要舉措，是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構(gòu)建和諧社會的具體行動，也是工會參與和實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是我們工會組織的一項重要職責(zé)，造就數(shù)以萬計的高素質(zhì)人才，既是學(xué)生家長普遍關(guān)心的事情，也是工會組織工作內(nèi)容，進(jìn)一步結(jié)合“212”工程，運用幫扶中心開展送溫暖工作解困扶貧，上為黨政分憂、下為職工解難的重要體現(xiàn)。其進(jìn)一步密切了黨同職工群眾的血肉聯(lián)系，在今后的工作中，我港工會將進(jìn)一步發(fā)揮工會組織的職能作用，切實加大對困難職工的幫扶力度，為職工群眾辦實事、辦好事，更好的維護(hù)了職工隊伍和社會的穩(wěn)定。
助學(xué)活動總結(jié)5
“不讓一名職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”，是公司黨委、公司及兩級工會組織多年來堅持不變的工作思路。今年7月以來，公司兩級工會組織認(rèn)真開展“金秋助學(xué)”活動，積極協(xié)助黨委解決困難職工子女上學(xué)難的問題，堅持為困難職工辦實事、做好事、解難事。486名困難職工子女得到公司兩級工會組織資助，發(fā)放助學(xué)款314435元167名困難職工子女得到領(lǐng)導(dǎo)干部資助的扶貧款50200元。
一、精心組織，確保金秋助學(xué)活動落實到位
各單位從堅持和落實以人為本科學(xué)發(fā)展觀的高度，把“金秋助學(xué)”活動作為密切黨與職工群眾聯(lián)系的重要載體，作為構(gòu)建和諧企業(yè)的重要舉措，作為履行工會維護(hù)職責(zé)的重要內(nèi)容和拓展“送溫暖工程”的重要渠道，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施，取得了良好的社會效益。為把今年的助學(xué)工作落到實處，7月初公司工會按照鄂工[20xx]57號《關(guān)于大力開展20xx年“金秋助學(xué)”活動的通知》精神，制定了公司的助學(xué)活動方案，下發(fā)了葛工[20xx]27號文《關(guān)于開展20xx年“金秋助學(xué)”活動的通知》。各單位工會也相應(yīng)制定本單位助學(xué)方案，進(jìn)行了活動的布置和安排。
今年公司扶貧基金會重點幫扶的對象是：持有《20xx年葛洲壩公司困難職工戶卡》或宜昌市城區(qū)居民《低保證》，20xx年全國高等院�？荚囌戒浫�(本科生、高職、高專)的公司困難職工子女;榮獲省部級以上勞動模范的困難職工子女、在城鎮(zhèn)上學(xué);因大病、工傷事故等原因?qū)е录彝ド罾щy的農(nóng)民工子女;因患重大疾病、遭受意外災(zāi)害等原因，造成家庭生活困難的職工子女和單親困難女職工子女。
各單位資助的對象主要是參加20xx年全國中等專業(yè)學(xué)校(包括技術(shù)學(xué)校)考試并正式錄取的公司困難職工(單親困難女職工)子女;參加20xx年葛洲壩城區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試，并被宜昌市高中學(xué)校正式錄取的困難職工子女。
今年的助學(xué)資金采取行政撥一點、工會出一點、職工捐一點的方式進(jìn)行籌集。公司進(jìn)一步加大了助學(xué)力度，對今年全國高等院校正式錄取(本科生)的公司困難職工子女、公司單親困難女職工子女資助20xx元/人;對全國高等院校正式錄取(�？粕�)的公司困難職工子女、公司單親困難女職工子女資助1500元/人。
二、認(rèn)真調(diào)查，確保助學(xué)對象落實到位
為了把愛心款用于真正需要幫扶的人，確保不讓一名學(xué)生因家庭生活困難而輟學(xué)，兩級工會在今年高考結(jié)束后，立即對照助學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)查摸底，嚴(yán)把審核關(guān)。
7月份，公司兩級工會對今年參加高考的持有《特困證》、《低保證》的困難職工和單親女職工子女人數(shù)、考試成績進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的摸底和統(tǒng)計。一、二、五、六、電力、基礎(chǔ)公司、機(jī)電公司等單位工會按九年義務(wù)教育、高中和高中應(yīng)屆畢業(yè)生三個層次對本單位困難職工子女就學(xué)情況進(jìn)行摸底，確定需要幫扶特困學(xué)生。為了摸清情況，各單位工會生活干事克服天氣炎熱、困難戶居住分散、缺乏通訊聯(lián)系手段等困難，利用休息時間到困戶家走訪摸底，確保了助學(xué)對象的準(zhǔn)確性。
各單位在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，對本單位符合公司資助條件的困難職工子女、單親困難女職工子女，審核后分別向公司工會生產(chǎn)生活部、工會組織宣傳文體部申報。工會生產(chǎn)生活部對各單位申請助學(xué)的困難職工子女提供的《20XX年葛洲壩公司困難職工戶卡》或宜昌市城市居民《低保證》、學(xué)校正式錄取通知書、準(zhǔn)考證、考試成績單、城區(qū)戶口、身份證等證件的原件進(jìn)行逐一認(rèn)真審核;公司女職工委員會對單親困難女職工子女申請助學(xué)提供的學(xué)校正式錄取通知書、準(zhǔn)考證、考試成績單、母親所在單位工會出具的單親女職工家庭證明等證件進(jìn)行認(rèn)真審核。經(jīng)過嚴(yán)格審核，今年公司有31名困難職工和13名單親困難女職工子女符合捐助條件，得到公司工會和省總工會的資助。
三、多措并舉，確保救助資金落實到位
公司今年“金秋助學(xué)”主要形式有：“爭取政策助學(xué)”、“愛心助學(xué)獎學(xué)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部對口扶學(xué)”三種方式。
一是“爭取政策助學(xué)”。公司工會積極爭取省總工會幫扶中心的支持。嚴(yán)格按照省總工會20XX年“金秋助學(xué)”活動實施辦法，對公司符合條件的困難考生爭取優(yōu)惠政策助學(xué)，在公司工會的努力下，今年公司獲得省總工會“困難幫扶中心”基金22000元，共有11名困難職工子女考生獲得捐助。同時，各子分公司工會，積極與社區(qū)居委會聯(lián)系，爭取對困難戶考生落實低保政策，配合有關(guān)部門，為其申請助學(xué)貸款，輔導(dǎo)助學(xué)活動。
二是“愛心助學(xué)獎學(xué)”。公司兩級工會組織啟動扶貧基金，對符合條件的困難職工子女、單親困難女職工子女進(jìn)行救助。8月28日的下午，公司舉行“金秋助學(xué)”捐贈儀式，被北京大學(xué)錄取的陳祖煜同學(xué)代表被捐贈學(xué)生在會上發(fā)言，公司領(lǐng)導(dǎo)余長生、劉炎華、陳邦峰為44名困難職工子女發(fā)放助學(xué)款61，000元。并向孩子們送上祝福，鼓勵他們要繼承葛洲壩人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，早日成才。各子分公司積極配合，分別從子分公司扶貧基金和公司費用中抽出經(jīng)費對困難女職工子女進(jìn)行助學(xué)和獎學(xué)。如：一公司已對145名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金83600元;二公司對93名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金35135元;電力公司對14名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金6000元;五公司對70名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金36，700元。在開展愛心助學(xué)的同時，二公司、五公司還對參加今年高考取得好成績的考生分別給予了1000到5000元不等的獎學(xué)金。
三是“領(lǐng)導(dǎo)干部對口扶學(xué)”。在今年“金秋助學(xué)”行動中，公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部把身體力行、率先垂范，做好幫困助學(xué)活動，作為自身作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要行動。公司領(lǐng)導(dǎo)、直屬機(jī)關(guān)副處級以上干部和子分公司領(lǐng)導(dǎo)干部分別到走進(jìn)困難職工考生家庭，進(jìn)行走訪、慰問，聽取困難職工考生所思所想，解決困難職工考生最迫切的需求并送上助學(xué)款50200，解決燃眉之急，為即將就學(xué)的困難考生送去了溫暖和關(guān)愛，送去了戰(zhàn)勝困難的信心和決心。
據(jù)統(tǒng)計，今年“金秋助學(xué)”活動受到葛洲壩公司兩級工會資助的486名困難職工子女中，義務(wù)教育段的困難職工子女61人，資助款15200元;高中和中等教育階段的57人，資助款23400元;大專以上的368人，資助款275835元。通過工會幫助申請到助學(xué)貸款的困難職工子女74人。
助學(xué)活動總結(jié)6
一、學(xué)院老師班委和學(xué)生導(dǎo)師的高度重視，為幫扶助學(xué)工作的開展提供有力保障
幫扶助學(xué)工作是學(xué)校為保證成績較差學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而建立的保障機(jī)制，在培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才方面發(fā)揮著重要作用。作為測試班的一員，在過去的一年的時間里，老師始終以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，尤其是班級的班委一心一意為班級，為同學(xué)服務(wù)。本班的班長和團(tuán)支書積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步！除此以外，學(xué)生導(dǎo)師張先廷功不可沒，作為一名優(yōu)秀學(xué)長，時刻關(guān)注我們學(xué)習(xí)，生活等等。
二、學(xué)習(xí)以及獲獎情況
在班主任，班長團(tuán)支書和學(xué)生導(dǎo)師的指導(dǎo)之下，雖然有一部分人掛科了，掛科的同學(xué)有的是因為課程比較難，有的是同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后松懈了，沒有居安思危的意識，有的是忙于其他社團(tuán)活動，亦由于是同學(xué)沒有抵制外界的誘惑......但是在班級其他同學(xué)的幫助之下，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，使得參加補(bǔ)考同學(xué)基本上都已通過了補(bǔ)考，已通過率高達(dá)95%。
班級整體學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，互相尊敬，像一個大家庭，班級多次獲得數(shù)理學(xué)院集體獎，例如：先進(jìn)班集體榮譽稱號，五四紅旗團(tuán)支部，525活動優(yōu)秀班集體等等。在宿舍方面 ，班級的幾個宿舍多次獲得十佳宿舍稱號，優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍，潮流先鋒室等等。
班級的很多同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，這是大家有目共睹的。例如 ：孫連連，盛春香，羅壽超，謝明會，邵鵬坤等等。其中孫連連進(jìn)步最大，由第一學(xué)期的第17名進(jìn)步為班級的第一名，并且還獲得了國家勵志獎學(xué)金，其他人都被評為三好學(xué)生。 英語四六級和計算機(jī)證書基本上是找工作的敲門磚。大一時班級一部分優(yōu)秀的學(xué)生參加英語四級考試，另外一部分人自愿報名參加計算機(jī)二級考試，那些人基本上都通過了，這是非常鼓舞人心的班級大事，這再一次證明了班級的實力。
整個班級的氛圍奮發(fā)向上，一對一幫助實施情況也很好，大家在和諧的環(huán)境中進(jìn)步很大。
助學(xué)活動總結(jié)7
按照鹽城市教育工會和省、市總工會的總體要求，20XX年金秋助學(xué)活動在鹽城市幼兒園園內(nèi)已全面展開，呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，效果顯著的'大好局面。20XX年金秋助學(xué)已有兩名大中專學(xué)生得到捐助，捐助資金為xxx元。
積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學(xué)活動，為保障“今秋助學(xué)”活動的順利開展，我園工會及時把“今秋助學(xué)”活動列入了工會工作的重要議事日程，由園支部書記和工會主席主抓此項工作，先后召開了3次專題會議，研究制定了鹽城市幼兒園“今秋助學(xué)“活動實施方案和工作計劃，做到了活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有計劃。
“金秋助學(xué)”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視，現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機(jī)的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機(jī)制。
首先，完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為助學(xué)活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工信息網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助活動。使工會幫扶困難職工長效機(jī)制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
其次，把助學(xué)活動納入工作重要議事日程，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進(jìn)行。
本次活動共籌集到助學(xué)資金xxxxx多元，資助貧困學(xué)生2名，受資助的對象都是因疾病、單親等原因致貧的家庭子女。再次，助學(xué)活動措施得力。我們與市教育局工會、新洋辦事處、鹽電社區(qū)等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學(xué)情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。這次捐助的學(xué)生一名在我們鹽城技師學(xué)院讀書，一名在江蘇省南通大學(xué)讀書。通過“愛心一日捐”自愿定期捐資，建立了“愛心助學(xué)”專項基金，專用于對困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向公布使用情況。
目前，“金秋助學(xué)”已經(jīng)會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻(xiàn)愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。這次活動，我園雖然完成了上級下達(dá)的任務(wù)，但對于幫扶貧困職工子女入學(xué)無異于“杯水車薪“，我們一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，致力于推動我園金秋助學(xué)活動的經(jīng)常化、制度化、社會化、多樣化，更好的協(xié)助黨政解決各種困難職工子女的就學(xué)問題。我們相信，有上級部委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，“金秋助學(xué)”一定會在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮積極的作用。
助學(xué)活動總結(jié)8
為切實發(fā)揮金秋助學(xué)活動在社會救助體系中拾遺補(bǔ)缺的積極作用，確�！盁o遺漏，全覆蓋，不讓一個困難職工家庭子女因交不起學(xué)費而輟學(xué)”目標(biāo)的實現(xiàn)，吉木薩爾縣總工會開展年金秋助學(xué)活動。
金秋助學(xué)活動的幫扶對象主要是國家和自治區(qū)助學(xué)體系暫時沒有覆蓋，或者已覆蓋到但還需要進(jìn)一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學(xué)子女。通過調(diào)查摸底、造冊登記、抽調(diào)人員、重點核查、確定人選、分類資助、張榜公示、接受監(jiān)督等環(huán)節(jié)確定最終符合條件的幫扶對象。根據(jù)困難職工和困難農(nóng)民工家庭經(jīng)濟(jì)狀況及子女入學(xué)的實際情況，原則上幫扶助學(xué)資金1000—3000元不等。
本次助學(xué)活動分兩個階段：7月2日—8月24日為活動籌備、摸底調(diào)查階段;8月25日至8月29日為集中發(fā)放資金、活動總結(jié)階段。縣總工會號召全縣各基層工會組織結(jié)合本單位實際情況，積極行動起來，開展好“金秋助學(xué)”活動。充分利用會議、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行廣泛宣傳動員，通過不同形式的宣傳報道，擴(kuò)大工會助學(xué)的社會影響，達(dá)到典型引路，行動促進(jìn)，社會各界共同參與的目的。
助學(xué)活動總結(jié)9
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德！向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為師生們體現(xiàn)社會責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機(jī)會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。
只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細(xì)流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長通道。
為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過難關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了“愛心助學(xué)”活動。在這次活動中，全校學(xué)生積極響應(yīng)，捐款總數(shù)達(dá)到3146.5元，活動收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽，班級和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學(xué)”先進(jìn)班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛心助學(xué)”的小明星，99班的xxx、xx同學(xué)，101班的xxx，102班的xx，103班的xxx等88名同學(xué)捐款10元，這些同學(xué)為大家樹立了良好的榜樣。
這次“愛心助學(xué)”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學(xué)”活動一直開展下去。當(dāng)然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學(xué)，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。
同時希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團(tuán)結(jié)友愛、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚，積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué)，共同營造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應(yīng)及時總結(jié)班級建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強(qiáng)班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。
助學(xué)活動總結(jié)10
“不讓一名職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”，是集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公司及兩級工會組織多年來堅持不變的工作思路。今年7月以來，集團(tuán)公司兩級工會組織認(rèn)真開展“金秋助學(xué)”活動，積極協(xié)助黨委解決困難職工子女上學(xué)難的問題，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、助學(xué)基本情況
在今年的“金秋助學(xué)”活動中，全公司共受助學(xué)生85人發(fā)給助學(xué)金X元，其中，市總工會重點助學(xué)對象是大專以上的特困職工子女，我公司符合市總救助條件的共26人，助學(xué)金X元/人計X元；集團(tuán)公司重點救助對象是大專以上的低保職工子女或特困邊緣戶職工子女，符合條件的18人，救助金X元/人X元；基層各單位重點助學(xué)對象是高中以上困難職工子女或其他人員，基層各單位助學(xué)41人32000元（青口8人X元、臺北22人X元、臺南4人X元、供電7人X元）。
二、主要做法
（一）提高認(rèn)識，認(rèn)真部署。接市總工會連工發(fā)[2015]X號《關(guān)于開展2015年金秋助學(xué)活動的通知》后，集團(tuán)工會高度重視，認(rèn)真部署，及時向各基層單位轉(zhuǎn)發(fā)了這一通知，并要求各基層單位根據(jù)通知精神，結(jié)合本單位實際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，積極開展助學(xué)活動。
（二）調(diào)查摸底，重點突出。為了掌握了解困難職工家庭情況，特別是子女就學(xué)情況，基層各單位按照集團(tuán)工會布置，從7月中旬開始，深入職工家庭開展調(diào)查摸底工作，并逐一建立檔案。重點突出對被國家教育部批準(zhǔn)的全日制中專（技校）、大專、本科（本一、本二、本三）院校正式錄取的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；今年新考上的研究生；正在就讀的中專（技校）、大專、本科生（本一、本二、本三）、研究生；正在就讀的高中生等情況逐個入戶調(diào)查核實。各基層工會通過深入細(xì)致的調(diào)查，摸清困難職工子女的就學(xué)情況，做到家庭困難情況清、子女就學(xué)情況清、家庭住址清、聯(lián)系電話清，確保應(yīng)資助的學(xué)生無遺漏。
�。ㄈ┮�(guī)范助學(xué)程序，堅持依檔施助。集團(tuán)工會將今年的助學(xué)活動分為“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助”四個階段。按照“先建檔后幫扶、實名制”的原則，由困難職工個人向所在單位工會提出書面申請、提交相關(guān)資料登記建檔，經(jīng)所在單位工會審核、張榜公示接受職工群眾監(jiān)督，公示無意見后推薦上報集團(tuán)工會。集團(tuán)工會對基層工會推薦上報的助學(xué)資料認(rèn)真審核把關(guān)，對符合市總救助的學(xué)生及時上報市總工會救助，對符合集團(tuán)工會救助的學(xué)生集團(tuán)工會及時給予了救助。
�。ㄋ模┘哟笮麄�，營造氛圍。兩級工會高度重視活動的宣傳工作，利用會議、報刊、網(wǎng)站及專欄，加大對“金秋助學(xué)”活動的意義、助學(xué)對象條件、申請辦法等具體內(nèi)容的宣傳，及時報道活動開展情況。召開了不同層次的座談會，通過座談會，一方面讓學(xué)子們交流了個人的學(xué)習(xí)情況以及對未來的理想和規(guī)劃；另一方面讓學(xué)子們了解集團(tuán)公司成立以來特別是近幾年的發(fā)展?fàn)顩r，以及公司困難職工幫扶中心多渠道為困難職工家庭提供生活、醫(yī)療、子女上學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶等方面的政策和運作情況，并宣傳了集團(tuán)公司保證每一名困難職工子女都能上得起學(xué)的決心和信心。
助學(xué)活動總結(jié)11
根據(jù)上級工會開展“金秋助學(xué)”活動安排和關(guān)于開展助學(xué)活動的指示精神，結(jié)合實際，今年在我鎮(zhèn)內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動，取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┍毁Y助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業(yè)職工子女29名。
�。ǘ┵Y金籌集情況。各級黨委政府資助10萬元，社會捐助6萬元，各級工會投入2萬元。
�。ㄈ┵Y金發(fā)放情況。其中：小學(xué)階段6萬元，受助70人，初高中和中專階段7萬元，受助120人，大專以上5萬元，受助20人。
�。ㄋ模⿲嵤┙Y(jié)對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結(jié)對幫扶110對。通過幫扶單位落實減免學(xué)雜費的有77人。
二、主要做法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
工會高度重視今年“金秋助學(xué)”的各項工作，為把助學(xué)活動切實搞好，抓出成效，9月中旬工會下發(fā)了《關(guān)于開展“金秋助學(xué)”活動的通知》。
�。ǘ┱{(diào)查摸底，重點突出
為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學(xué)情況，從9月份開始，我各級工會就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開展調(diào)查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學(xué)”活動中，擴(kuò)大助學(xué)范圍，突出助學(xué)重點，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難農(nóng)民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。
�。ㄈ┬问蕉鄻�，注重實效
今年，我鎮(zhèn)工會的助學(xué)活動較之往年更注重實效性。為了實現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)”的承諾，采取多種形式開展助學(xué)活動。一是推行“一助一”托底助學(xué)，對考入大學(xué)的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是開展助學(xué)咨詢活動，及時指導(dǎo)幫助困難職工子女用好用足政府助學(xué)政策；三是黨政群機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶，對特困職工進(jìn)行全方位幫扶；四是基層工會開展一次性助學(xué)救助。
�。ㄎ澹┳⒅匦麄�，擴(kuò)大影響
在“金秋助學(xué)”活動中，利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學(xué)活動中來。
通過開展助學(xué)活動使工會的社會影響力得到進(jìn)一步提高，社會各界對工會的認(rèn)同度也有提升，也進(jìn)一步加強(qiáng)了工會的社會作用，對此，上級對工會開展“金秋助學(xué)”給予了高度評價和充分肯定。受助學(xué)生和家長滿意，社會反映良好。
助學(xué)活動總結(jié)12
為弘揚中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”新春扶學(xué)助貧活動�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢
關(guān)愛貧困生” 新春扶困助學(xué)活動倡議，并結(jié)合“5.12”汶川大地震當(dāng)時的捐款情況，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動。我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進(jìn)，帶動學(xué)校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實際困難。為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。本次扶貧助學(xué)活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機(jī)，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
助學(xué)活動總結(jié)13
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助，以勵志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理，重新認(rèn)真審視自己，給自己一個合理的評價；同時教會他們認(rèn)識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時間，對他們認(rèn)真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進(jìn)，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔�。所以�?jīng)過一段時間的開導(dǎo)幫扶，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，自信心也大大加強(qiáng)，變的陽光開朗了。
二、針對學(xué)困生，我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會的方法，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長足的進(jìn)步。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現(xiàn)得機(jī)會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢，加上難得體驗成功、參與學(xué)習(xí)，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問的要求，設(shè)計一些他們獨立思考后能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會，這樣時間一久，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣。對自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學(xué)生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢！有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字；我適時地加以評價贊賞肯定，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進(jìn)步非常大。
三、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關(guān)注，不加以個別輔導(dǎo)，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會越來越差。因此，我經(jīng)常利用課外活動時間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課，查露補(bǔ)缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng)，學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點，不是強(qiáng)行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng)，缺漏的知識得以彌補(bǔ)。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因為克服了學(xué)業(yè)困難，不僅增強(qiáng)了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強(qiáng)，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收獲！在以后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
助學(xué)活動總結(jié)14
學(xué)管會勤工助學(xué)中心于5月19日晚成功舉辦第八場崗位培訓(xùn)，本次培訓(xùn)我們對在崗勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行了PS基礎(chǔ)知識的講解。從培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作到培訓(xùn)結(jié)束，有眾多可取之處但也有一些不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)流程總結(jié)
1、前期宣傳通知：在奧藍(lán)信息系統(tǒng)、微信公眾號、QQ等平臺上進(jìn)行宣傳通知。
2、培訓(xùn)開始前，部員提前一小時到場，為培訓(xùn)最好最后的準(zhǔn)備。打開電腦、多媒體設(shè)備，布置培訓(xùn)現(xiàn)場，在教室分發(fā)講師評價表，在各個出入口和教室門口安排人員引導(dǎo)和簽到。
3、晚上18：30第八次崗位培訓(xùn)準(zhǔn)時開始，在陪訓(xùn)接近尾聲的時候完成蓋章工作，對未帶手冊的同學(xué)進(jìn)行記錄，提醒去學(xué)生事務(wù)中心補(bǔ)蓋章。
4、晚上20：30分培訓(xùn)圓滿結(jié)束，部員回收講師評價表，關(guān)閉電腦，整理教室，歸還教室鑰匙以及公章。
二、存在的問題及建議
1、經(jīng)過反思之后，本次培訓(xùn)中的問題有：
�。�1）即使在PU平臺以及奧藍(lán)通知當(dāng)中已經(jīng)著重強(qiáng)調(diào)要帶學(xué)生手冊，仍然存在忘帶現(xiàn)象。
�。�2）講師授課過程中，同學(xué)們的參與度不高，象。在填寫講師評價表時存在不填，敷衍亂填的現(xiàn)象。
�。�3）由于時間與其他活動相撞，本次參加培訓(xùn)的人數(shù)并不及之前培訓(xùn)人數(shù)多。
2、建議
�。�1）選擇適當(dāng)?shù)呐e辦活動的時間，避免類似情況再次發(fā)生。
（2）建議講師在講課過程中多多使用較為通俗的語言來代替專業(yè)術(shù)語
（3）建議講師控制學(xué)生電腦，減少學(xué)生玩游戲，開小差的現(xiàn)象。
三、總結(jié)
總的來說，本次培訓(xùn)取得了圓滿成功。本次培訓(xùn)是本學(xué)年最后一次培訓(xùn)，與之前的幾次培訓(xùn)相比，我們積累了更多的經(jīng)驗，面對突發(fā)情況，我們能以更加從容的姿態(tài)面對，有條不亂的處理問題。在此處培訓(xùn)中，不僅學(xué)員們收獲了更多的PS知識，使能力得以提升，我們承辦人員也提示了我們的組織管理能力。面對我們此次活動的不足之處，我們不斷總結(jié)，吸取經(jīng)驗，爭取不再出現(xiàn)類似的錯誤。相信在我們不懈努力下，我們一定能使勤助中心的崗位培訓(xùn)更上一層樓，將為所有在崗學(xué)生提供更好的服務(wù)。
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