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        曾國藩家書讀后感

        時間:2022-02-17 09:36:40 曾國藩家書讀后感 我要投稿

        曾國藩家書讀后感

          認(rèn)真品味一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的曾國藩家書讀后感(精選30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          曾國藩家書讀后感1

          曾國藩,中國近代史上的一位傳奇人物。近百年來,人們對他的評價,可謂毀譽(yù)有之、莫衷一是。作為鎮(zhèn)壓太平軍的劊子手,他被冠以“曾剃頭”的惡名,然而在學(xué)問修養(yǎng)方面,他又是一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博覽群書的理論家和古文學(xué)家。正如章炳麟對其評價,“譽(yù)之則為圣相,讞之則為元兇。”

          論其家世,曾國藩祖輩均于湘鄉(xiāng)耕讀為本。他以一介書生入京趕考,中進(jìn)士后留京十年七遷,連升十級,官至二品。隨后因鎮(zhèn)壓天平天國運(yùn)動為清王朝立下汗馬功勞,被封為一等勇毅侯,成為清代以文人而封武侯的第一人,官居一品,死后謚號“文正”。那么,曾國藩作為一個普通農(nóng)家子弟,究竟有何過人之處?

          “人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)”,“廢志無以成學(xué),廢學(xué)無以成才”,曾國藩如是說?偨Y(jié)曾國藩一生取得的斐然成就,可以說是讀書的巨大成功。曾國藩6歲進(jìn)家塾,8歲就能誦讀八股文和“五經(jīng)”,15歲讀《周禮》、《儀禮》、《史記》成誦。他一生勤學(xué)苦讀,孜孜不倦,并且能夠?qū)W以致用。一朝讀書容易,難的是終生讀書,這在已為官宦者尤為難得。曾國藩一生都在奉行讀書之道,晚年的他身體每況愈下,仍不放松讀書,直到去世前一日猶堅持讀書,手不釋卷。

          在古今,大凡讀書成才者皆有一股癡勁,曾國藩也是如此。道光十六年那次恩科落榜后,曾國藩雖很失望,當(dāng)自覺自己年紀(jì)尚輕(26歲),將來機(jī)會還很多。于是,等到放榜后,他立即收拾行裝,搭乘運(yùn)河的糧船回家。路過睢寧,知縣易作梅是與父親是同鄉(xiāng)舊識,他便向易氏借了100兩銀子當(dāng)路費(fèi)。經(jīng)過金陵時,在書肆中看見一部精刻的《二十三史》,曾國藩愛不釋手,一問價錢,竟與先前所借銀子相當(dāng)。但他心里又盤算著,金陵到湘鄉(xiāng),全是水路,船票既已買好,沿途所費(fèi)也很有限,時正值初夏,隨身攜帶的一些皮袍冬衣一時也用不著,不如送去當(dāng)了,勉強(qiáng)還可以湊足回家盤纏。于是,他毅然用借來及所當(dāng)衣物的錢把那部心愛的《二十三史》買回來了。

          回家后,曾國藩堅持每日起早讀書,直至夜半才休息,幾乎一年內(nèi)足不出戶,終于把一部《二十三史》閱讀完畢,以后也便養(yǎng)成了每日讀史十頁終生不斷的好習(xí)慣。

          縱觀曾國藩的讀書生涯,他不僅勤于讀書,恒于讀書,而且善于從讀書中總結(jié)心得,傳授子弟。在《曾國藩家書》中,我們不難看到關(guān)于讀書的篇什錦言,如“為學(xué)譬如熬肉,先需用猛火煮,然后用慢火溫”;“讀書之法,看、讀、寫、作,四者每日不可缺一”;又如“讀書不二,一書不點(diǎn)完,斷不看他書;東翻西閱,都是循為外人”等等,于今人讀書仍有重大的借鑒意義。

          茲另取一段精辟論述:“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可!

          從這封家書里,我們似乎可以窺見他一生成功的奧秘所在,那就是“有志”、“有識”、“有恒”。我想,不僅讀書,做任何事也當(dāng)如此。

          曾國藩家書讀后感2

          在書店中,這本書往往被附上“成功學(xué)”、“人生哲理”等標(biāo)簽,或者說我們對曾國藩本人也是這種感覺,但這本書的重點(diǎn)更多在于“家書”二字,以日常為主,記錄了曾國藩與父母、兄弟、子女日常點(diǎn)滴,平淡而不平常,既有人生處世之談,又不乏治軍從政之道。透過這些平實(shí)而感情真切的文字,曾國藩的人生智慧,他的“忠君”“孝悌”“自省”“勤勉”“公正”“廉潔”一一地展現(xiàn)在世人面前。就文風(fēng)而言,曾國藩的筆下沒有半分居高臨下的傲氣,讓人讀起來倍感親切,仿佛不是一位朝廷重臣的話語,而只是一位知識淵博、深諳處事之道的長者的人生體悟。當(dāng)然其中人生指南的內(nèi)容并不是直接浮現(xiàn)于文字之上的,更多的是需要自己從中領(lǐng)悟。

          《曾國藩家書》強(qiáng)調(diào)勤勞儉樸的生活方式,這是曾氏齊家的價值準(zhǔn)則。農(nóng)耕文明生產(chǎn)力低下,物質(zhì)財富有限,不能不強(qiáng)調(diào)勤儉。曾國藩出身于貧寒農(nóng)家,即使為官后沒有忘記兒時生活的艱辛和勤儉的必要。咸豐六年九月給兒子紀(jì)鴻的信中說:“余服官二十年,不敢稍染官宦氣習(xí),飲食起居,尚守寒素家風(fēng),極儉也可,略豐也可,太豐則吾不敢也!睆母苯拥膩碚f,即使曾國藩的官階已經(jīng)很高,但他仍經(jīng)常回家告訴家人要勤儉、要養(yǎng)豬養(yǎng)魚等等,只要做好這幾件事情,就算家里沒有人做官,也能過得很好。對于曾國藩的勤儉主張,不僅僅要從物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)層面理解,還要從道德和精神層面領(lǐng)悟。儉以養(yǎng)德,勤儉能調(diào)補(bǔ)心態(tài),培養(yǎng)品德,在曾國藩看來,勤儉是君子所為,是孝悌要義,更是保家之道。

          《曾國藩家書》強(qiáng)調(diào)持之以恒的“恒”,這是曾國藩約束自己的做事準(zhǔn)則。在曾國藩看來,要成其事,非有堅韌不拔的毅力和堅持不懈的精神不可,“欲稍有成就,須從恒字著手!彼耘胝{(diào)食物比喻讀書:如果“今日半頁,明日數(shù)頁,又明日耽擱間斷,那數(shù)年而不能畢一部”,正如烹食物“歇火則冷,小火則不熟,用大柴乃易成之”。家書中,他常常以身作則,叮囑兄弟堅持讀書!坝嘧允鲁跻涣⒅咀孕乱詠恚m懶惰如故,每日楷書寫日記,每日讀史十頁,每日記茶余偶談一則,此三事未嘗一日間斷。”

          《曾國藩家書》強(qiáng)調(diào)靜能生智,這是曾國藩提升自我的上升準(zhǔn)則。曾公要求不論軍旅忙碌如何,每天都要靜坐四刻,反省自身。曾國藩一直堅持寫日記反省自己,對于自己的缺點(diǎn),曾國藩向來都是毫不隱晦直接記錄,并且靜坐以思考做事章法。正因?yàn)槿绱耍覀円簿陀行铱吹搅嗽鴩獜囊粋有著很多缺點(diǎn)的普通人最終成長為一代大儒的心路歷程。這也是我們工作中需要做到但又容易被忽視的一點(diǎn),很多時候抱怨自己忙忙碌碌又不知道忙了些什么,大抵是因?yàn)闆]有靜下來,這就需要我們對自己的工作進(jìn)行復(fù)盤,“靜坐四刻”,反省自我。

          曾國藩家書不僅是他嚴(yán)于治家、治軍、修身養(yǎng)性的真實(shí)寫照,其傳承的思想文化精神也澤被后人。物質(zhì)生活日益豐盈的今天,在一定程度上也激發(fā)了人們的雄心壯志,也引發(fā)了浮躁之氣,人們急功近利、竭澤而漁的行為比比皆是,不能腳踏實(shí)地。這部家書值得我們細(xì)細(xì)品味,在追求理想的道路上重新認(rèn)識自己,重新塑造自己,富有特色的家書也將作為中華民族優(yōu)秀精神財富的一部分,對中國家教產(chǎn)生恒久的影響。

          曾國藩家書讀后感3

          最近讀了《曾國藩家書》,有以下幾點(diǎn)啟發(fā)。

          修身之道

          “慎獨(dú)則心安”,慎獨(dú)心里自然會平靜,從而達(dá)到養(yǎng)心,以此來提升自我修養(yǎng),這就是我們很多人很難做到內(nèi)心安靜,所以你一定要找到解決方法;“內(nèi)而專靜統(tǒng)一,外而整齊嚴(yán)肅”,內(nèi)心做到專一純靜,外貌整齊嚴(yán)肅,每日出門就像去見貴賓,這是敬的氣象,想想自己每次出門有沒有做到嚴(yán)肅,還是邋里邋遢。你身邊外在嚴(yán)肅的人是不是屬于比較成功那一類,這都是有原因的;“古來言兇德致敗者約有二病:曰長傲,曰多言”,曾國藩這里非常直接指出導(dǎo)致失敗的通病,一個是驕傲,一個是話多,想必我不解釋大家心里也很明白,這兩點(diǎn)要始終引以為戒。

          勸學(xué)之道

          曾國藩始終強(qiáng)調(diào),讀書要有志、有識、有恒,不應(yīng)滿腹牢騷,“蓋無故而怨天,則天不許;無故而尤人,則人必不服”,無緣無故向老天抱怨,老天也不會答應(yīng),去責(zé)怪別人,他人也很難信服。所以遇到問題,一定要反思自己,而不是到處抱怨;另外也指出“天下古今之庸人,皆以惰字致;天下古今之人才,皆以一傲字致敗”,普通人失敗原因只有一個——懶惰,有才的人失敗原因只有一個——驕傲,想想你是哪一種。

          持家理財

          “由儉入奢易,由奢入儉難”,這點(diǎn)大家應(yīng)該都深有體會。也給我們指出,“無論治世亂世,凡一家之中能勤能敬,未有不興者,不勤不敬,未有不敗者”無論在亂世還是盛世,如果這一家勤快沒有不興旺的,反之,沒有家庭不敗落的。如果你現(xiàn)在是有家之人,可以對照自己是屬于前者,還是后者,大概心里就明白了;同時,也總結(jié)了不同層次的家庭后代興旺的情況,“凡天下官宦之家,多只一代享用便盡,商賈之家,勤儉者能延三四代;耕讀之家,謹(jǐn)樸者能延五六代;孝友之家,則可綿延十代八代”,如果你現(xiàn)在只屬于普通一代人,那么后代的興旺可以從你開始;如果你是官宦之家,那么你就要開始警惕了。

          交友之道

          曾國藩認(rèn)為交友是件非常重要的事,“擇交是第一要事,須擇志向遠(yuǎn)大者”,選擇交朋友是首要的事,而且一定要選擇有遠(yuǎn)大志向的人,“一生之成敗,皆關(guān)于朋友之賢否,不可不懼也”因?yàn)楹玫呐笥岩碴P(guān)乎著自己的一生成敗,不能不掉以輕心;“求友不專,則博愛而不親”,另外交友的原則是要專一,要不然時間久了也會不親近,

          處世之道

          首先,“情緣人占我的便益,斷不肯我占人的便益。不可輕取人財”,這些至今還在流通的道理,曾國藩早已將人性琢磨透了,這點(diǎn)我們一定要謹(jǐn)記;其次,“凡畏人,不敢妄議論者,謙謹(jǐn)者也,凡好譏評人短者,驕傲者也”,一般敬畏別人的人都不會私自評論他人,這些謙虛謹(jǐn)慎的人;而那些喜歡譏笑評價別人短處的人,都是些傲嬌之人。所以一定要管好自己的嘴巴,閉卻是非之口。最后,“所貴好而知其惡,惡而知其美”,人無完人,難能可貴在與人交往中,你喜歡一個人的時候,也要知道他壞的地方;你討厭一個人的時候,也要知道他好的地方,這兩種人在我們生活中太常見了,不能喜歡他他就是什么都對的,不能討厭他他什么都是錯的。

          這就是我讀《曾國藩家書》得出的感悟。

          曾國藩家書讀后感4

          最近讀了《曾國藩家書》,深受啟發(fā),曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清“第一名臣”,更有甚者推崇其為“千古完人”。他整頓吏治、倡導(dǎo)科學(xué),使腐敗的滿清王朝又茍延了60年。他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)。作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著的《曾國藩家書》行文形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊(yùn)含著真知良言。盡管曾國藩著作留傳下來的很少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識造詣和道德修養(yǎng),從而贏得了“道德文章,冠冕一代”的稱譽(yù)。

          曾國藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給孩子以及親友的家書中。曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、交友類等10大類。曾國藩家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

          曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導(dǎo)和照顧弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。他的家書講述人生理想和道德修養(yǎng)。他每日記日記,將一念之差、一事之失,都記于當(dāng)天的日記里,對自己的錯失,毫不留情,并且還和好友互相傳看,以達(dá)到監(jiān)督的作用。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里,確實(shí)有警醒世人的作用,值得每個人一讀。古語云:盛不過三代。而曾國藩家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家和科學(xué)家。

          曾國藩是中國傳統(tǒng)儒家文化培育出來的最為優(yōu)秀的成功者之一。儒家文化要求人們積極地面對人生,投入社會,在有限的生命期間里,使自己的人生價值和社會價值得到最大的發(fā)揮。在全球經(jīng)濟(jì)越來越趨向于一體化的時候,民族的文化認(rèn)同以及民族自尊心的建立就顯得尤其迫切和重要。只有對自己嚴(yán)格訓(xùn)練,才能培養(yǎng)出較高的能力和素養(yǎng),面對世界。

          曾國藩的成功之道

          人生在世,幾乎都渴望成功,誰都不愿意做一個失敗者。對于曾國藩的歷史評價,至今或許還有分歧,但他是一個成功者,應(yīng)該是不爭的事實(shí)。他修身立志,儲才養(yǎng)望,奠定了成就事業(yè)的基礎(chǔ)。

          曾國藩的修身表現(xiàn)在:為人表里一致,內(nèi)心的一切都可以公之于眾。有恒心,生活有規(guī)律,飲食有節(jié),起居有常。在嚴(yán)格修身的同時,為自己樹立一個的遠(yuǎn)大志向。曾國藩充分利用時間,發(fā)奮苦讀,博覽群書,如諸子、兵書、水利等方面實(shí)學(xué)書籍,以此完善充實(shí)自己的知識結(jié)構(gòu),為做事而儲備真才實(shí)學(xué)。

          曾國藩對今人的啟迪

          中國人喜歡歷史。這種喜歡,除因歷史上的人物和事件能帶來一種欣賞樂趣外,還因?yàn)闅v史能給人以啟示和教益。曾國藩認(rèn)為,讀書,一要有志氣,二要有膽識,三要有恒心!昂恪弊顬橹匾瑢W(xué)無止境,若不持之以恒,必定半途而廢。讀書如此,做人做事也應(yīng)該如此。

         。ㄒ唬┢胀ㄈ苏諛涌梢猿删褪聵I(yè),改變命運(yùn)的關(guān)鍵在自我奮斗。曾國藩成為后世榜樣的根本原因就在這里,他的成功激勵了千千萬萬沒有依靠、沒有財富的普通人家的子弟的上進(jìn)心。毛澤東可作為這方面的典型的例子,毛澤東在一師讀書的時候,與老師楊昌濟(jì)談到自己的務(wù)農(nóng)之家時,楊昌濟(jì)“以農(nóng)家多出異材,引曾國藩、梁任公之例為勉之!贝嗽拰γ珴蓶|的鼓勵是相當(dāng)大的。現(xiàn)今保存的由湖南出版社出版的毛澤東《早期文稿》中有一處提到了曾國藩,對曾國藩表示出很大的敬意,最有名的一句話便是“愚于近人,獨(dú)服曾文正”。青年時期正是人的理想和抱負(fù)的形成期,曾國藩的言行對青年時代的毛澤東確實(shí)產(chǎn)生了很大的激勵作用。

          (二)教育之本是提高人的綜合素質(zhì)。曾國藩在進(jìn)京后的不少家書中,都要那幾個迷戀科舉考試的弟弟從科舉中走出來,去讀一些于身心學(xué)問有益的書。而他卻更加身體力行,拜師訪友,求學(xué)問道。因?yàn)橛辛诉@個過程,曾國藩才有了一個學(xué)問和人格的升華,為他日后的事業(yè)打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

          人的綜合素質(zhì)是做人的根本,如果把人的一生在社會上的生存比作一門學(xué)問的話,技能則如同專業(yè)知識,綜合素質(zhì)則好比基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)理論扎實(shí)雄厚,相關(guān)的專業(yè)則較為容易掌握,F(xiàn)在的社會變化得快,專業(yè)門類越來越多,人在學(xué)校里的專業(yè)學(xué)習(xí)決不可能都學(xué)到,到了社會后要適應(yīng)社會的變化,其立身之本則在人的綜合素質(zhì)上。

          曾國藩家書讀后感5

          曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),毛主席曾評論他:是一個辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘蹋粝滤枷雽W(xué)說)之人。他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說。他被認(rèn)為是中國近代最后一個集傳統(tǒng)文化于一身的典型人物,他的成功給我的啟示是:處在變革時期而浮躁不安的中國人,依然需要來自本民族文化的滋潤。這種啟示,因?yàn)橥赐N同血脈的緣故,而顯得更親切,更實(shí)用,也更有效。正如魯迅先生所說:惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。曾國藩家書讀后感

          讀《曾國藩家書》,從第一封家書開始,筆者就被書里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入,這位被譽(yù)為清朝第一中興名將的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書,字里行間蘊(yùn)含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情?吹墓P者都想讓時光倒退幾十年,重新回到僅靠書信聯(lián)系的時代。

          如今人們,就應(yīng)說是趕上了好時光。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無論多遠(yuǎn),都好像在咫尺之間,都能夠透過電話、信息、微信、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現(xiàn)代人能夠說已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無論如何方便快捷,總覺得少了一點(diǎn)感覺。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無論是接電話還是看信息,總覺得少了一點(diǎn)韻味和感覺。

          曾國藩家書讀后感6

          最近無意在家中書架發(fā)現(xiàn)了爸爸買的一本《曾國藩家書》,好書!目前雖未完全看完,但內(nèi)心已感受頗深。曾國藩家書雖說是寫給親人的書信,但是更多也表達(dá)了曾國藩對事物的種種看法,書里的信件是按時間序列排序,通過他寫給父母、兄弟的信,可以窺到他個人成長進(jìn)步的軌跡。

          曾國藩的每一封家書都飽含了他對家人的關(guān)切之情,雖離現(xiàn)在相隔百年之久,但是書信中給人的感覺還是如此親切與真實(shí),就像在讀自己親人寫的書信一樣。

          曾國藩書寫的家書跨越時間較長,在讀家書的時候,也就像經(jīng)歷其一生一樣,感悟著曾國藩的人生起伏變化。關(guān)于讀《曾國藩家書》帶給我的有以下幾點(diǎn)啟發(fā):

          多思考

          曾國藩喜歡思考事情的本質(zhì),往往會帶給他不一樣的見解,從而從根源上解決問題;

          貴堅持

          曾國藩能夠正視自己的缺陷和不足,缺點(diǎn)都及時改正,對自己要求極其嚴(yán)格,他一生都在不斷反思中前行;

          外圓內(nèi)方

          堅持自己的原則,但與人相處剛?cè)岵?jì),這也是他在經(jīng)歷了重大挫折之后領(lǐng)悟到的,行事過于方剛者,表面上似乎是強(qiáng)者,實(shí)際上卻是弱者,所謂“大柔非柔,至剛無鋼”;

          大局觀

          曾國藩總能站在全局的角度思考問題,從長遠(yuǎn)看待問題,不被一時一地之得失左右,不受傳統(tǒng)思想桎梏,在與洋人交往中可見一斑;

          胸懷寬廣

          他一生中遭受了太多的排擠,也面對了很多的輿論壓力,但他都以寬容的心態(tài)面對,做事的時候放下得失心,做好自己能做的,結(jié)果如何不是一己之力能決定的。

          曾國藩家書讀后感7

          因?yàn)殛兇笤诰的活動,我有幸讀到了《曾國藩家書》這本書。被稱為晚清"第一名臣"的曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,中國自古就有立功、立德、立言"三不朽"之說,而真正能夠?qū)崿F(xiàn)者卻寥若晨星,曾國藩就是其中之一,他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟"同治中興",使大廈將傾的清王朝又茍延了60年,其功業(yè)無人可以效仿,而他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。梁啟超說:“曾文正者,豈惟近代,蓋有史以來不一二睹之大人物也已;豈惟我國,抑全世界不一二睹之大人物也”,而青年毛澤東在1917 年致黎錦熙的長信中寫道:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。”

          《曾國藩家書》是曾國藩的書信集,,是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學(xué)之道的生動反映。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊(yùn)育真知良言,具有極強(qiáng)的說服力和感召力。盡管曾氏留傳下來的著作太少,但僅就一部家書中可以體現(xiàn)他的學(xué)識造詣和道德修養(yǎng),從而贏得了"道德文章冠冕一代"的稱譽(yù),并成為中國封建社會最后一尊精神偶像。

          曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導(dǎo)和照顧弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣,至今190余年里,其后世子孫中大師級人才輩出,遍布海內(nèi)外。思其原因,曾國藩的家教或許給出了答案。他的教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中,共有數(shù)百封,是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為修身、勸學(xué)、治家、理財、交友、為政、用人、養(yǎng)身、軍事諸篇,值得細(xì)細(xì)品讀。

          其中的修身勸學(xué)交友篇,對我們當(dāng)代大學(xué)生大有裨益,而理財為政等篇目也會對我們?nèi)蘸蟮慕挥焉钣猩顪Y影響,曾國藩的家書,并非只是簡單的報平安道家常的書信,而是抱著極大的責(zé)任心和對后輩的殷殷期盼之情,他將自己的見識簡介毫無保留的傳授給子弟,給后人留下了極其寶貴的精神財富,在修身篇中他說“凡人作一事,便須全副精神注在此一事,首尾不懈。不可見異思遷,做這樣想那樣,坐著山望那山”“刻刻思自立自強(qiáng),但于能達(dá)處尚欠體驗(yàn),于不怨尤處尚難強(qiáng)制”,勸導(dǎo)小輩做事需有識有志,要有恒心,且要常做悔悟。在勸學(xué)篇,他反復(fù)告誡要讀書,“讀書貴精!保瑢W(xué)業(yè)之精深,全在一個專字,他聽說就九弟立志練書法,“日日習(xí)字,甚有長進(jìn)”,心中不勝歡喜,他還說“不怕進(jìn)得遲,只要中得快”,反對淺嘗輒止,世上的大工程,都是靠長期不斷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴功夫積累而成,荀子在《勸學(xué)》中說,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。道理淺白簡單,關(guān)鍵在于難以堅持,曾國藩的一生,其實(shí)也是驗(yàn)證了這一名言,所以對于我們來說,做事“有恒”,是最重要的一點(diǎn)。而在交友篇,曾國藩說道拜師交友最在一“!,他說“求師不專,則受益也不入;交友不專,則博愛而不親”,另外,他也告誡大家,須親近良友,所謂益者三友,是友直,友諒,友多聞,這些名言,在如今也仍舊適用。

          《曾國藩家書》是為人處世之典范,修身養(yǎng)性圭臬,可謂字字珠璣,值得我們細(xì)細(xì)品讀,相信每位同學(xué)讀后都會有自己的體悟。

          曾國藩家書讀后感8

          曾國藩生于清代,早年的他并不聰慧,命運(yùn)多舛。但他憑著自己的努力,成為了晚清重臣。他的智力雖然不如別人,但他時刻檢省自己。一點(diǎn)點(diǎn)努力,堅持了幾十年。對后代的教育,曾國藩也是如此。連一個有些愚笨的人都能靠自己的努力成功,我們這些人有什么借口不勤奮呢?在學(xué)習(xí)的過程中不能走捷徑,一定要腳踏實(shí)地。

          在曾國藩平叛有功后,被升為了二品大員,但他卻保持低調(diào)謙虛;在滿朝文武都以天朝上國自居的時候,曾國藩卻在學(xué)習(xí)西方的知識,為晚清中興做出巨大貢獻(xiàn)。謙虛,讓我們不斷進(jìn)步,不因?yàn)樽约喝〉昧艘稽c(diǎn)成就而沾沾自喜,目中無人;謙虛,讓我們不斷進(jìn)步!皾M招損,謙受益”,謙虛,讓我們成為更好的自己。

          曾國藩雖為晚清重臣,但他認(rèn)為“窮”乃“善身”之道,并以此教育后代。如果一個人或一個家庭不懂節(jié)儉,最終一定會走向敗亡。就像我們不能互相攀比鞋子,書包等。應(yīng)該一切從簡,好好學(xué)習(xí)。不然會因?yàn)榕时榷兊没膹U學(xué)業(yè),一天到晚只關(guān)心物質(zhì)。要勤儉自律,在物質(zhì)生活上主動跟貧寒之士一樣,能做到這些的人,將來就有可能成大器。

          曾國藩之所以能做到立德,立功,立言,是因?yàn)樗馈叭藬〗砸驊?事敗皆因傲,家敗皆因奢”的道理。我們也要學(xué)習(xí)他勤奮,謙虛的優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,成為更好的自己。但是也不要過度的去謙虛,過度的謙虛會讓人失去很多鍛煉的機(jī)會。

          有些人讀了這篇文章后可能會認(rèn)為,“那我一定要成為第二個曾國藩”之類的,卻不知道有些東西不要過度地去追求,過度的去追求,也是一種“奢”。不需要做得像孔子,王陽明和曾國藩那樣,只要去盡自己所能就好了。

          曾國藩家書讀后感9

          曾國藩為什么這么喜歡寫家書,這個問題到認(rèn)真讀完他的家書也沒有得出一個明確的答案,最有可能的是他在寫家書的過程中,反省自己,也時刻叮囑著自己的弟弟妹妹,妻子和孩子,同時向父母表達(dá)敬意。言辭之間是充滿了善意的批評和自我反省,也希望在不太平的世道能有所擔(dān)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任,廣交俊杰,能為搖搖欲墜的大清王朝貢獻(xiàn)自己的力量。歷史站在太平天國一端是推翻腐朽,站在曾國藩一端便是平定戰(zhàn)亂,然而站在歷史的角度來看,曾先生還是未能跳出封建時代思想,認(rèn)為是普通的叛亂,卻殊不知內(nèi)外交加,但這也不妨礙他的赤字之心。

          家書中曾先生力推四書五經(jīng),尤其是四書,提的最多的是《大學(xué)》《中庸《論語》,孟子中的話偶爾提及,對其影響深遠(yuǎn)最多的當(dāng)屬《大學(xué)》,三綱八目深入到了骨髓,信手拈來,本書大致從七個方面來歸類家書內(nèi)容,修身、勸學(xué)、治家、治國、處世、為官、養(yǎng)身,并未涵蓋所有家書內(nèi)容,而是節(jié)選了其中的一些重要篇章。

          家書的特點(diǎn)微言大義,對于細(xì)節(jié)的描述遠(yuǎn)勝于理論的空口號:

          修身中列舉古往今來大家的自我修養(yǎng),逃不出慎獨(dú);

          勸學(xué)中力薦發(fā)憤圖強(qiáng),知難而上,逆境中的不放棄;

          治家中全力訴說家人和睦為最高準(zhǔn)則,家和則萬事興,對父母祖輩孝敬為大,對妻子相敬如賓,對兒女嚴(yán)父慈勸,對兄弟鼓勵做事批評不足;

          治國以天為大,頂天立地之中凸顯國家肱股之臣所應(yīng)當(dāng)分擔(dān)的責(zé)任,危亡之際,憑一人影響力足以捍衛(wèi)國家疆土;

          處世不以圓滑為大,棱角為重,以本心為中,符合本心便以各類方式與人打交道,吉、吝、咎、兇自有定論;

          為官當(dāng)以天下為己任,針砭時弊,兩袖清分,對得起做官的初衷,但有不迷戀于權(quán)勢與財富,為官只是一種工具,生當(dāng)歸隱田園,終老一生;

          養(yǎng)生,早起八段,心無旁騖,神無雜念,不以藥石為主,當(dāng)以修生養(yǎng)性配以食、眠、情,少怒少哀,心情平淡長流水。

          每日自己復(fù)盤工作生活的得失,最多的是得過且過,時時想不起初衷為何,目的為何,方式為何,結(jié)果如何,何種方式改變。終極問題是,為人一世,最后想要把自己變成什么,在一個人的精神世界,沒有肉體的拘束,可以遨游,可以化鯤鵬,可以御風(fēng)而行,但最終是做不到的,缺了一味妄想化作現(xiàn)實(shí)的藥。而慎獨(dú),作為自我管理的最高要求,可能是最接近這一味藥的替代品。曾先生傾其一生而尋找的自我救贖,慎獨(dú)可以讓人完成很多事情,有的人一世可以過完其他人的幾世,思想和精神的延展足以上千年,化想法為結(jié)果,成為里程碑。

          一葉一世界,一花一春秋,美夢將醒時,方知自年少。

          家書,是曾先生各階段里程的回歸,化思想為實(shí)際的記錄,對于復(fù)盤所有事情的開始與結(jié)束,一生慎獨(dú),謹(jǐn)小慎微,思想之大而其出路之小,內(nèi)心的豐富,又何必在乎世間的看法,無矩也不應(yīng)有距。

          你老了是否會寫家書?不是寫給別人,是給自己的墓志銘。

          曾國藩家書讀后感10

          我很早以前就想讀讀《曾國藩家書》,但總是因?yàn)橐恍┦露鴶R淺,這次的黨員讀書活動,我終于得以靜下心來閱讀。

          曾國藩生前毀譽(yù)參半,他是“中興第一名臣”,但也頂著“賣國賊”的惡名。他創(chuàng)辦了中國最早的洋務(wù)軍工企業(yè)安慶內(nèi)軍械所,是洋務(wù)派的重要代表人物,但他也在“天津教案”中殺人割地,開了“就地正法”的先河,背負(fù)罵名。但他也成就了“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖!钡拿烂瓕τ跉v史人物的評價,我們不能脫離當(dāng)時的歷史條件,特別是對曾國藩這樣的學(xué)識很高的人物,是絕不能妄下評語的。

          《曾國藩家書》涉及的內(nèi)容十分廣泛,諸如:修身、齊家、為學(xué)、治軍、政事、處世、用人、交友、理財、養(yǎng)生等各個領(lǐng)域,是其一生治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想的反應(yīng)。本書分為修身篇、勸學(xué)篇、治家篇、理財篇、交友篇、為政篇及用人篇。透過曾國藩寫給家人的書信,我們可以得知其對事物的獨(dú)到見解,及其面臨家事、人事、軍事、國事等大小問題時所采取的處理方法。在很多的書信中都,曾國藩更是總結(jié)了自己的得意與失落,用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟,特別是曾國藩對于子女的品格教育,直至今日,仍足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家,教的絕佳典范。

          讀《曾國藩的家書》,不難聯(lián)想到現(xiàn)在的教育。改革開放這么多年來,我們的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了很大的成就,但有些問題也不容我們回避和粉飾。我們有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)在的社會、家庭也為孩子的教育花費(fèi)了大量的精力與金錢,孩子們不堪學(xué)習(xí)重負(fù)也成為普遍社會現(xiàn)象。但教育的結(jié)果卻不盡如人意,信仰缺失、極度自我、道德淪喪、浮躁空虛等,教育問題不榮樂觀。

          曾國藩作為國之棟梁,是人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親。在曾國藩的330多封家書中,他講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子”。這也折射出我們教育的問題來,我們的教育似乎太過重視“才”,忽視了“德”的教育。我們的道德教育大都停留在空談、口號的層面。

          《曾國藩家書》中對弟子的教育是從生活行為入手,著眼道德培養(yǎng)。而我們今天的教育卻是一味地讓孩子學(xué)技能,導(dǎo)致了很多孩子不懂得“孝”是“仁”的基礎(chǔ),不懂得要去敬愛自己的父母。這樣又怎么去愛他人、愛祖國。

          對家庭失去責(zé)任感,又會去擔(dān)負(fù)什么社會責(zé)任呢?不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”?這些都值得我們的深思。

          曾國藩家書讀后感11

          曾國藩是晚清大儒,為現(xiàn)當(dāng)代諸多名人所敬仰萬分,所以想試讀讀曾國藩的書,以增裨益!对鴩視肥杖肓嗽鴩猿鍪耸贾两K的經(jīng)典家書,其中值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,在此,我也談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會。

          中國文人所敬仰之人被稱之為圣賢,這也是先賢們所追求的目標(biāo),為了這個目標(biāo),一代代人不斷努力,但成為圣賢的人屈指可數(shù),可見成果之難,曾國藩也是其中之一,從他的家書中,我們可以看到他不斷追求的精神。圣賢者,首先為圣,圣者就是一種近乎完美的狀態(tài),曾國藩也就是不斷追求這種狀態(tài),不斷地完善自己的品德,日日省乎己,向著完人不斷地努力,縱欲的自責(zé),自滿則自遣,在不斷地自省中,曾國藩他謹(jǐn)言慎行,孝順父母,疼愛弟兄,為儒林人士的楷模和典范。

          其次,圣賢者,賢者也,賢者,學(xué)識淵博,能力超群。曾國藩在嚴(yán)于律己的同時,在為官上也是做到了極致,他在清政府、外國人、太平軍之間周旋,屢敗而屢戰(zhàn),遇挫則愈強(qiáng),提拔了諸如左宗棠、李鴻章等晚清重臣,推動的洋務(wù)運(yùn)動的發(fā)展,為中國近代化事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),是為賢者。

          一向以來,想認(rèn)認(rèn)真真讀一本書,可惜事務(wù)繁雜,定不下心來。一日,偶然看到《曾國藩家書》,翻之,字行間話雖短,然語言精練,讀之令人深思。

          曾國藩作為大儒,深受中國傳統(tǒng)文化的洗禮,其學(xué)識之博、見識之遠(yuǎn),在中國歷史上也是赫赫有名的。家書中體現(xiàn)的“仁”、“禮”、“慎”等傳統(tǒng)文化的精髓在此刻來看也十分具有進(jìn)取的意義。

          曾國藩在家書中寫到:正人先正己,時刻不忘修身養(yǎng)德。曾國藩說修身養(yǎng)德的關(guān)鍵是:誠、靜、謹(jǐn)、恒。誠為誠實(shí)、誠樸,為人表里一致。靜,指的是心、氣、神、體都處于安靜放松的狀態(tài)。

          謹(jǐn),主要指言語和行動上的謹(jǐn)慎,不打誑語,不講無根據(jù)之話,不做無勝算之事。恒,指的有恒心,生活有規(guī)律,做事有毅力。這些往往是我們此刻社會所欠缺的,君不見,部分高官大吏因腐敗深陷囹圄,自身的原因就是不注意修身養(yǎng)德!俺4婢次分,則是載福之道”、“多見自我過,少見他人非,不思他人得,卻防自我貪”,敬畏規(guī)矩、修身養(yǎng)德才是我們處事應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn),有了這樣的標(biāo)準(zhǔn),我們才能夠坦坦蕩蕩、堂堂正正地做人,并且能夠做到修而樂之,修而有為。

          我們應(yīng)當(dāng)用“入世精神以辦實(shí)事,體老莊以寄閑情,由中國文化中培養(yǎng)見地,從傳統(tǒng)道德中汲取力量”。以普通出身,憑自我奮斗,立大志,修煉人格,以大氣度做事,以收斂態(tài)做人,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),用“屢敗屢戰(zhàn)”的精神修煉心態(tài),端正心態(tài)。

          曾國藩說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子!睆倪@句話我們不難看出曾國藩對讀書的態(tài)度。并且他還認(rèn)為家塾可讀書,曠野之地、熱鬧之場亦可讀書。而他自我更是每一天必讀書十頁,寫百字,記日記,并且逢三日寫回信,逢八日作詩。雷打不動。并且讀書時“一書未點(diǎn)完,斷不看他書,東翻西閱,徒循外為人!闭沁@種讀書持之以恒的精神讓他在文采方面的造詣連毛主席都說,“吾于近人,獨(dú)服曾文正!

          汲取中國傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),克己復(fù)禮,修身養(yǎng)德,謹(jǐn)小慎微,非要做一大儒,生活會收獲很多歡樂。

          曾國藩家書讀后感12

          曾國藩有一晚在家讀書,恰好來了一個小偷蹲守在窗外,準(zhǔn)備等他睡覺后入室行竊,不料曾國藩一篇文章讀了許多遍仍然不能背下來,小偷實(shí)在等不及,在外面大聲說:這么笨還讀書干什么?我都背下來了!然后將文章背誦一遍,揚(yáng)長而去。去年讀了唐浩明的《曾國藩》,從第三者的角度認(rèn)識曾國藩,對他佩服不已,難怪毛澤東、蔣介石都將其視為最佩服的人之一,F(xiàn)在讀《曾國藩家書》又從第一人稱的角度了解曾國藩,他對于讀書的態(tài)度,他的讀書方法以及待人接物間的顯露的極高的修養(yǎng),更是令人欽佩。

          曾國藩認(rèn)為讀書的目的有二:一者進(jìn)德之事,一者修業(yè)之事。讀書的目的,一為提高道德修養(yǎng),二為有立足之本,F(xiàn)代人讀書似乎更注重后者,使讀書功利化之風(fēng)氣愈演愈烈。

          二者相輔相成,缺一不可,無立足之本則無心潛心讀書,讀書的過程不注重道德修養(yǎng)就會成為一個高智商的野蠻人。二者也是共進(jìn)共退的過程,如有偏頗應(yīng)及時矯正。與其思考讀書何用,不如把時間用在讀書上,去書中尋求答案,而不是靠一顆空洞的大腦去苦思冥想而不得解。“思而不學(xué)則殆”,很多疑問前人智者已經(jīng)為我們做了精彩的解答。

          “求業(yè)之精,別無他法,曰專而已矣。”一分努力一分收獲,與朱子 “業(yè)精于勤荒于嬉”想通。正是專注的讀書習(xí)慣,持之以恒的堅持,讓曾國藩能夠永遠(yuǎn)走在時代的前沿。讀書、日記、書法。是他每日必修的功課,即使身居高職依然堅持如一。這正是比你厲害的人比你還要努力,花無百日紅,人無百日好,不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn),永葆青春之心態(tài)。曾國藩每日堅持日記可謂“吾日三省吾身”之極致。

          很可怕的是我們自身有時候不敢反省,明知有很多做的不足的地方卻不敢面對,一昧逃避再逃避,這應(yīng)該也是墮落的根源吧。真的很佩服古人持之以恒的精神,總覺得自己身上的浮躁之氣太重,不能完全歸結(jié)于大環(huán)境,還是自己不能做到內(nèi)心恬淡寧靜。歸根結(jié)底是古人注重品德修養(yǎng),而現(xiàn)代人更喜歡流于表面之事,任內(nèi)心雜草重生也置若罔聞。“腹有詩書氣自華”多讀書且讀好書才是正道。(無痕)曾老師點(diǎn)評無痕書友是我同行,也是老師,妄測也應(yīng)該是語文老師。她的題目是“讀書貴有恒心”,既然都是老師,我想就學(xué)生學(xué)習(xí)這一點(diǎn)來說說“讀書貴有恒”這一點(diǎn)。

          我們現(xiàn)在的學(xué)生讀書,看似條件好多了,但是細(xì)細(xì)考究起來,則不然。一方面,他們很難立常志,因?yàn)楝F(xiàn)在家庭富裕的太多了,如果從小家庭教育在立志方面的教育缺失,很多學(xué)生不知道讀書是為了干嘛?我們那會出身貧苦,于是從小就為了改變自身甚至改變整個家族的命運(yùn)而努力考大學(xué),所以從不懈怠。如今的學(xué)生不努力也可以獲得衣食無憂的條件,那么考大學(xué)干什么呢?另一方面,現(xiàn)在的學(xué)生相對于我們那個年代的學(xué)生而言,需要抵抗的誘惑實(shí)在是太多了,有人說,想要?dú)У粢粋學(xué)生,給他一個手機(jī)就夠了。對于成人而言,手機(jī)的誘惑都無法抵御,何況心智尚未完全的孩子?讀書確實(shí)是有趣的,但是對于尚未培養(yǎng)出趣味的學(xué)生而言,游戲肯定要比讀書有趣得多。那么想要他們讀書且有恒地讀書,更是難上加難了。

          所以“讀書貴有恒”,說來容易,實(shí)行起來很難。一方面,要立遠(yuǎn)志。修身齊家治國平天下,為生民立命,為天地立心,為往圣生繼絕學(xué),為萬世開太平。要是父母或者老師給孩子德志向不過就是溫飽或者小康等物質(zhì)理想,孩子不努力也能達(dá)到,那怎么怪他不努力呢?二是心無旁騖。只有在志向遠(yuǎn)大的基礎(chǔ)上,有恒地讀書,才能有一番作為。這時,排除干擾,心無旁騖就顯得格外重要。正如無痕書友所說:“總覺得自己身上的浮躁之氣太重,不能完全歸結(jié)于大環(huán)境,還是自己不能做到內(nèi)心恬淡寧靜!眱(nèi)心的恬淡寧靜,才是讀書有恒的初始和皈依。

          曾國藩家書讀后感13

          關(guān)于曾國藩,在中國近代史上是一個很顯赫也是一個很有爭議的人,關(guān)于他的家書,卻是在平淡的家事中蘊(yùn)含著真知良言,也是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。修身、齊家、治國、平天下。青年時代的毛澤東就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。”可見曾國藩影響之大。我很早以前就很想讀讀《曾國藩家書》,但總是因?yàn)橐恍┦露鴶R淺,這次的黨員讀書活動,我最后得以靜下心來閱讀。

          曾國藩生前毀譽(yù)參半,他是“中興第一名臣”,但也頂著“賣國賊”的惡名。他創(chuàng)辦了中國最早的洋務(wù)軍工企業(yè)安慶內(nèi)軍械所,是洋務(wù)派的重要代表人物,但他也在“天津教案”中殺人割地,開了“就地正法”的先河,背負(fù)罵名。但他也成就了“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖。”的美名……對于歷史人物的評價,我們不能脫離當(dāng)時的歷史條件,個性是對曾國藩這樣的學(xué)識很高的人物,是絕不能妄下評語的。

          《曾國藩家書》涉及的資料十分廣泛,諸如:修身、齊家、為學(xué)、治軍、政事、處世、用人、交友、理財、養(yǎng)生等各個領(lǐng)域,是其一生治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想的反應(yīng)。本書分為修身篇、勸學(xué)篇、治家篇、理財篇、交友篇、為政篇及用人篇。透過曾國藩寫給家人的書信,我們能夠得知其對事物的獨(dú)到見解,及其面臨家事、人事、軍事、國事等大小問題時所采取的處理方法。在很多的書信中都,曾國藩更是總結(jié)了自己的得意與失落,用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟,個性是曾國藩對于子女的品格教育,直至今日,仍足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家,教的絕佳典范。

          讀《曾國藩的家書》,不難聯(lián)想到此刻的教育。改革開放三十年來,我們的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了很大的成就,但有些問題也不容我們回避和粉飾。如鄧小平晚年提出的教育問題!爸翗纺缱x書,至要莫如教子”,我們有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),此刻的社會、家庭也為孩子的教育花費(fèi)了超多的精力與金錢,孩子們不堪學(xué)習(xí)重負(fù)也成為普遍社會現(xiàn)象。但教育的結(jié)果卻不盡如人意,信仰缺失、極度自我、道德淪喪、浮躁空虛等,教育問題不榮樂觀。

          曾國藩作為國之棟梁,是人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親。在曾國藩的330多封家書中,他講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子”。這也折射出我們教育的問題來,我們的教育似乎太過重視“才”,忽視了“德”的教育。我們的道德教育大都停留在空談、口號的層面。

          《曾國藩家書》中對弟子的教育是從生活行為入手,著眼道德培養(yǎng)。而我們這天的教育卻是一味地讓孩子學(xué)技能,導(dǎo)致了很多孩子不懂得“孝”是“仁”的基礎(chǔ),不懂得要去敬愛自己的父母。這樣又怎樣去愛他人、愛祖國。對家庭失去職責(zé)感,又會去擔(dān)負(fù)什么社會職責(zé)呢不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”這些都值得我們的深思。

          曾國藩家書讀后感14

          俯首一枕清流 ?

          仰首你的風(fēng)骨當(dāng)代政壇上兩位針鋒相對的人物,毛澤東與蔣介石曾經(jīng)同時推崇一人,毛澤東寫道:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。”蔣介石說:“你們?nèi)缒茉斂雌浼矣?xùn)與家書,不特于國學(xué)有心得。”他的學(xué)生則評價其曰:“立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人!

          他就是晚清中興名臣:曾國藩。曾有一個故事寫少年時期的曾國藩:某天晚上,夜深人靜,少年曾國藩在家讀書,一篇文章反復(fù)背了好久還沒有背下來,他就一直背誦此文。沒想到房梁上趴著一小偷,耐心等待主人睡覺后下手,聽著曾國藩一遍遍地背誦,小偷早已爛熟于心,而他還在翻來覆去地背那篇文章,小偷終于忍不住跳將下來,訓(xùn)斥道:“你這種水平讀什么書?”然后將那篇文章流利地背了一篇,揚(yáng)長而去。且不說這則笑話的真實(shí)性,但文中所說的鍥而不舍的精神卻是他一生真實(shí)的寫照,其以中等資質(zhì)創(chuàng)偉世之功。

          曾國藩自1842年十月初一日立志寫日記,并誓言“終身不間斷!逼浜鬅o論是悠閑的翰林院、無論炮火硝煙的前線陣營、無論公務(wù)纏身的總督府,直至其生前的最后幾天已拿不動筆了,曾國藩從未一天間斷過日記,他的日記并未流水賬,而是寫自己的“日間過惡:身過、心過、口過”,每天反省自己過失。其意志,硬似鋼鐵;其修身,志如堅冰。

          要論當(dāng)今國內(nèi)發(fā)行量最大的書籍,當(dāng)數(shù)《曾國藩家書》,書店、超市、車站、機(jī)場甚至地攤,只要有書的地方都能見到《曾國藩家書》,各種版本,反復(fù)印刷,無需廣告宣傳、不要簽名售書。《曾國藩家書》收集曾國藩寫給家人的家信共780多封,如果說讀唐浩明的《曾國藩》讓人熱血沸騰,那么讀《曾國藩家書》讓人肅然起敬,文章沒有瑰麗的詞語、沒有雄奇的章句,卻字字珠璣,閃耀著人格的光輝,關(guān)于修身、關(guān)于齊家、關(guān)于治學(xué)、關(guān)于為人處世……家書中,曾國藩對兄弟子侄反復(fù)強(qiáng)調(diào)戒驕戒惰、克勤克儉,“知之非艱、行之惟難!弊钪匾氖撬眢w力行,率先垂范。

          在他的這種家風(fēng)傳承下,其后人歷經(jīng)八代,一百六十多年,家族中人才輩出, 成為教育、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的行業(yè)翹楚,且低調(diào)而不張揚(yáng)。孟子云:“道德傳家,十代以上…富貴傳家,不過三代!薄对鴩視分,曾國藩是一個孝順的兒子、苦心的兄長、嚴(yán)慈的父親。面對親人,曾國藩化作一江春水繞指柔。書真是個好東西,能讓你穿越時空垂首恭立于圣賢旁邊,靜聽其諄諄教誨,醐醍灌頂。

          讀一本好書,如擇一良師、如交一益友。曾國藩有一封寫給弟弟曾國荃的信中說:“富貴功名,皆人世浮榮,惟胸次浩大是真正受用!痹鴩松朴,且用人不求全責(zé)備,容人之短、用人之長,他提拔重用了一大批優(yōu)秀能人,彭玉麟、楊岳斌、郭松燾、沈葆楨、李鴻章、容閎…都是當(dāng)時政治、軍事、科技方面的中堅,他的幕府中人才薈萃,甚至超過翰林院,在他的字典里沒有“嫉能妒賢”,只有“見賢思齊”。

          當(dāng)時堪稱有諸葛之才的左宗棠屢建奇功,頗為自負(fù),一天,曾國藩與左宗棠的共同好友歐陽兆雄看望時任閩浙總督的左宗棠,左宗棠揚(yáng)言曾國藩不如自己,歐陽兆雄則說:“帶兵打仗,曾國藩或許不如你,但識人用人卻強(qiáng)過你幾倍,曾的門下人才濟(jì)濟(jì),你的楚軍除開你這個統(tǒng)帥外再無第二人。誰不如誰,后世自有公論!闭f得左宗棠啞口無言。

          左宗棠對曾國藩的時時攻擊引起當(dāng)時政界的普遍不滿,于私,左宗棠與曾國藩八年不相往來,于公,左宗棠西征,曾國藩將湘軍中最強(qiáng)勁旅劉松山的部隊派出增援,糧餉及時保障,當(dāng)左宗棠平定回亂、收復(fù)新疆,朝中大臣評價:“左宗棠建此大功,可謂西北第一人。”曾國藩補(bǔ)充道:“豈止西北第一人,當(dāng)屬全國第一人。”話傳到左宗棠那兒,左宗棠聽后既感動又慚愧,終于低下高傲的頭,主動寫信給曾國藩冰釋前嫌:“…三十年交情,盡在此中:知人之明,謀國之忠,自愧不如元輔;同心若金,攻錯若石,相期無負(fù)平生!

          人低為王、水低成海,海納百川、有容乃大,曾國藩以大海般胸襟,廣育英才、風(fēng)云際會,可謂上善若水、從善如流。曾國藩在家信中對子侄們說“男兒不可懦弱無剛,必需要有倔強(qiáng)之氣。應(yīng)在自修處求強(qiáng),而不可在勝人處求強(qiáng)!币簧靾D自強(qiáng)的曾國藩,從不去與別人爭強(qiáng)斗狠。曾國藩建立湘軍,嚴(yán)軍紀(jì)、苦操練,一介書生,率領(lǐng)湘軍屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),臥薪嘗膽、刀口舔血,咬緊鋼牙不服輸。

          “有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睔v時十年,湘軍從建立之初的五千多人、備受正規(guī)軍歧視,到的擁兵三十萬、所向披靡、無人能敵。曾國藩以徐圖自強(qiáng)蕩平天下,其勢如涓涓細(xì)流匯成滔滔江水滾滾東流,時時驚濤拍岸、卷起千堆雪。手捧《曾國藩家書》,如臨湘江、如立長江,俯首間一枕清流,生生不息,仰首間你的風(fēng)骨,薪火相傳。

          曾國藩家書讀后感15

          曾國藩是晚清大儒,為現(xiàn)當(dāng)代諸多名人所敬仰萬分,所以想試讀讀曾國藩的書,以增裨益!对鴩視肥杖肓嗽鴩猿鍪耸贾两K的經(jīng)典家書,其中值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,在此,我也談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會。

          中國文人所敬仰之人被稱之為圣賢,這也是先賢們所追求的目標(biāo),為了這個目標(biāo),一代代人不斷努力,但成為圣賢的人屈指可數(shù),可見成果之難,曾國藩也是其中之一,從他的家書中,我們可以看到他不斷追求的精神。圣賢者,首先為圣,圣者就是一種近乎完美的狀態(tài),曾國藩也就是不斷追求這種狀態(tài),不斷地完善自己的品德,日日省乎己,向著完人不斷地努力,縱欲的自責(zé),自滿則自遣,在不斷地自省中,曾國藩他謹(jǐn)言慎行,孝順父母,疼愛弟兄,為儒林人士的楷模和典范。

          其次,圣賢者,賢者也,賢者,學(xué)識淵博,能力超群。曾國藩在嚴(yán)于律己的同時,在為官上也是做到了極致,他在清政府、外國人、太平軍之間周旋,屢敗而屢戰(zhàn),遇挫則愈強(qiáng),提拔了諸如左宗棠、李鴻章等晚清重臣,推動的洋務(wù)運(yùn)動的發(fā)展,為中國近代化事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),是為賢者。

          青年時期,潛心研究曾氏文集,得出了“愚于近人,獨(dú)服曾文正”的結(jié)論。即使是在晚年,他還曾說:曾國藩是地主階級最厲害的人物。曾國藩身上的許多優(yōu)點(diǎn)尤值得現(xiàn)代的我們認(rèn)真的領(lǐng)會和學(xué)習(xí)。

          曾國藩家書讀后感16

          下面簡單分享讀《曾國藩家書》的一點(diǎn)感悟。有人說,中國兩千多年出了兩個半圣人,一個孔子,一個王陽明,剩下的半個就是曾國藩了。

          不提曾國藩生前的種種成就以及后世對他的毀譽(yù),單論做人做學(xué)問持家立業(yè)教育族眾來說,他無愧這‘半個’圣人之名。立德、立功、立言他都做到了,而且做的都不錯。

          曾國藩,怎么說呢,是歷史上少有的讀書“讀傻”的那一類人,他是真的將詩書禮義里的東西讀了下來、記了下來然后揉進(jìn)自己的骨子里,使之成為自己人生的提綱挈領(lǐng)似的東西。用現(xiàn)在的話來說,他的一言一行都是有‘古風(fēng)‘的。

          關(guān)于曾國藩讀書有這樣一則小故事,說是一天晚上,一個盜賊偷溜進(jìn)了曾國藩的臥室里,藏在了一根房梁上,曾國藩在下面點(diǎn)了根蠟燭趴在書桌上讀書。盜賊本想在曾國藩睡著了后偷點(diǎn)東西走人,然而不巧的是,曾國藩背書背到了一段比較難的段落,背了一遍又一遍就是背不下來。

          小偷在房梁上等啊等,想著再等下去天都要亮了,于是就跳了下來。曾國藩看到房間里突然出來一個人,十分驚訝,還沒來得及說什么,盜賊就指著曾國藩鼻子一通大罵,“你你你,真是笨死了,虧世人還說你是個難得的有學(xué)識的人,這么簡單地段落都背不下來,我在房梁上聽了幾遍就背下來了,聽我給你背一遍。”

          盜賊嘰里呱啦將曾國藩剛才讀的一字不落的背了下來,然后揚(yáng)長而去。曾國藩看著盜賊的背影十分佩服,于是更刻苦地讀書了。后來曾國藩成了曾國藩,而盜賊還是那個盜賊。

          這個故事的真實(shí)性已經(jīng)不可考,不過這也恰恰說明了曾國藩做學(xué)問的用功程度。他曾在《家書》中寫道:吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住。進(jìn)德,則孝悌仁義是也;修業(yè),則詩文做字是也。此二者由我作主,得尺則我之尺也,得寸則我之寸也。今我進(jìn)一分德,便算積了一升谷;明我修一分業(yè),又算余了一文錢;得業(yè)并增,則家私日起。

          把進(jìn)德修業(yè)當(dāng)成賺錢的行當(dāng),跟今天的人恰好相反。

          曾國藩家書讀后感17

          相信我們都聽說過曾國藩這個人,因?yàn)樗谡、治學(xué)、處事方面都堪稱為一代大家,因此受到了人們的敬仰,而他并沒有留下什么著作,唯一能夠讓我們學(xué)習(xí)的便是《曾國藩家書》,收錄了他435封書信,從書信中,我們看到了他學(xué)識和道德修養(yǎng),讓讓我們收獲到很多知識,幫助我們更好的成長。

          曾國藩家書大致講述了四個方面的內(nèi)容:

          一、在為人處世方面

          曾國藩秉承著“拙誠”和“堅韌”兩個詞,俗話說大智若愚、大巧若拙,我們?yōu)槿艘龅秸\信踏實(shí),而不是投機(jī)取巧,而遇到困難和挫折的時候,更是要擁有強(qiáng)大的意志力,挑戰(zhàn)自我,磨練自己的意志。

          二、在持家教子方面

          曾國藩用“勤儉謙”三字來教導(dǎo)子女,這三個字看起來簡短,但要落實(shí)和真正做好卻非常困難。勤奮是一種優(yōu)秀的品質(zhì),不論你的天賦如何,都可以幫助你提升自己的學(xué)識和能力;簡樸是一種美德,很多人辛苦創(chuàng)業(yè)之后,子女們卻不懂得其中的艱辛,往往成為了敗家子;謙虛是一種可以提升自己修養(yǎng)的品德,我們不管什么時候都要保持謙虛的作風(fēng),這樣也會得到他人真正的尊重。

          三、在治軍用人方面

          曾國藩認(rèn)為“在人不在器”,治軍的根本在于人,行軍打仗需要的是嚴(yán)格的紀(jì)律性,作戰(zhàn)需要的是英勇的精神,這些都以人為本,讓士兵在軍中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)出強(qiáng)大的意志力,不會在戰(zhàn)斗的過程中輕易被擊垮,從而成為一支鐵軍。

          四、在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上

          曾國藩用的是“先求穩(wěn)當(dāng),次求變化”八個字,兵者國之大事,死生之地、存亡之道,因此曾國藩認(rèn)為打仗不是兒戲,首先要求文檔,先立于不敗之地,然后再尋求變化,從戰(zhàn)術(shù)上獲得更好的方略,這樣可以用更小的傷亡獲取更大的勝果。

          以上四個方面,是曾國藩成功的思想,而我們從他的這些思想中解讀出了很多對我們有用的知識,以后我們在學(xué)習(xí)上要做到勤奮刻苦,讓自己更上一層樓。在生活和為人處世方面,要做到誠信待人,在保護(hù)好自己的同時,也讓別人看待自己的可靠的一面,這樣才能獲得他人真正的尊敬,而也能獲得人脈。

          讀了曾國藩家書,我受益良多,以后會更加努力!

          曾國藩家書讀后感18

          一直以來,想認(rèn)認(rèn)真真讀一本書,可惜事務(wù)繁雜,定不下心來。一日,偶然看到《曾國藩家書》,翻之,字行間話雖短,然語言精練,讀之令人深思。

          曾國藩作為大儒,深受中國傳統(tǒng)文化的洗禮,其學(xué)識之博、見識之遠(yuǎn),在中國歷史上也是赫赫有名的。家書中體現(xiàn)的“仁”、“禮”、“慎”等傳統(tǒng)文化的精髓在現(xiàn)在來看也十分具有積極的意義。

          曾國藩在家書中寫到:正人先正己,時刻不忘修身養(yǎng)德。曾國藩說修身養(yǎng)德的關(guān)鍵是:誠、靜、謹(jǐn)、恒。誠為誠實(shí)、誠樸,為人表里一致。靜,指的是心、氣、神、體都處于安靜放松的狀態(tài)。謹(jǐn),主要指言語和行動上的謹(jǐn)慎,不打誑語,不講無根據(jù)之話,不做無勝算之事。恒,指的有恒心,生活有規(guī)律,做事有毅力。這些往往是我們現(xiàn)在社會所欠缺的,君不見,部分高官大吏因腐敗深陷囹圄,自身的原因就是不注意修身養(yǎng)德!俺4婢次分,則是載福之道”、“多見自己過,少見他人非,不思他人得,卻防自己貪”,敬畏規(guī)矩、修身養(yǎng)德才是我們處事應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn),有了這樣的標(biāo)準(zhǔn),我們才能夠坦坦蕩蕩、堂堂正正地做人,而且能夠做到修而樂之,修而有為。

          我們應(yīng)該用“入世精神以辦實(shí)事,體老莊以寄閑情,由中國文化中培養(yǎng)見地,從傳統(tǒng)道德中汲取力量”。以普通出身,憑自我奮斗,立大志,修煉人格,以大氣度做事,以收斂態(tài)做人,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),用“屢敗屢戰(zhàn)”的精神修煉心態(tài),端正心態(tài)。

          曾國藩說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子!睆倪@句話我們不難看出曾國藩對讀書的態(tài)度。并且他還認(rèn)為家塾可讀書,曠野之地、熱鬧之場亦可讀書。而他自己更是每天必讀書十頁,寫百字,記日記,而且逢三日寫回信,逢八日作詩。雷打不動。并且讀書時“一書未點(diǎn)完,斷不看他書,東翻西閱,徒循外為人!闭沁@種讀書持之以恒的精神讓他在文采方面的造詣連毛澤東主席都說,“吾于近人,獨(dú)服曾文正。”

          汲取中國傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),克己復(fù)禮,修身養(yǎng)德,謹(jǐn)小慎微,非要做一大儒,生活會收獲很多快樂。

          曾國藩家書讀后感19

          終于讀完《曾國藩家書》頗有感觸。其實(shí),很喜歡曾國藩這個人,以及他的好家風(fēng),甚至對湖湘人也格外敬佩。他們家的家風(fēng)和我們李家的家風(fēng)是很相像的,而且他的家訓(xùn),和爸爸對我的諄諄教誨如出一轍。

          關(guān)于讀書,關(guān)于做人,關(guān)于養(yǎng)病、養(yǎng)生,關(guān)于軍事,我從中學(xué)到了很多。

          我們這些人讀書,只為了兩件事:一是修進(jìn)德行,講求誠意,正心、修身、齊家的辦法,以求不愧此生;一是修行學(xué)業(yè),練習(xí)記誦詞章的方法,以求能自強(qiáng)自立。

          這幾天對《曾國藩家書》的閱讀,讓我有了謙卑之心。讀書寫字的意志更加堅定,并且,并不是為了考取功名而讀書,讀書沒有那么利益化,寫字也有恒了,但愿我能堅持下來。

          談書法:“真知大源,萬萬不可自暴自棄!

          “天下的萬事萬理都是出于乾、坤二卦。就拿書法來說:純以神行,大氣鼓蕩,脈絡(luò)周通,潛心內(nèi)轉(zhuǎn),此乾道也;結(jié)構(gòu)精巧,向背有法,修短合度,此坤道也。凡乾以神氣言,凡坤以形質(zhì)言。禮樂本于乾,禮本于坤。作字而優(yōu)游自得真力彌滿者,即樂之意也;絲入扣轉(zhuǎn)折合法,即禮之意也!

          曾國藩說,不要過于相信醫(yī)藥是對的,怪不得河西很多善良的醫(yī)生不肯給我開藥了,我想,堅持吃藥,不如堅持養(yǎng)生;到處旅行,不如在家讀書寫字。守一方寸土,守一寸財情,何必花銷過大,每次花錢大手大腳,仗義疏財后,都會有負(fù)罪之感。寒士家風(fēng)不可缺。

          做人不求盡善盡美,不可求自己完美,守缺也是積福。

          曾國藩家書讀后感20

          提到清代名臣,很多受電視連續(xù)劇影響,第一反應(yīng)就是紀(jì)曉嵐、劉墉甚至還有想到和珅的?墒菤v史上,尤其是晚清歷史上,有個人不能不提,那就是曾國藩。

          曾國藩何許人也,開國領(lǐng)袖以往以“獨(dú)服曾國藩”作為評價。在晚清歷史上,曾國藩也被奉為晚清四大名臣之首。八十年代之后,關(guān)于曾國藩的評價,逐漸客觀,這個歷史人物在民間逐漸“活了過來”。

          想要了解一個人物,沒有比看他作品更好的了。曾國藩最為出名的便是《曾國藩家書》,這封涵蓋治政、治軍、治家的家書,擁有“道德文章冠冕一代”的美譽(yù)。

          因?yàn)樽x書活動,我又將這篇家書拿來讀了一遍。曾公的家書,行文從容淡定沒有絲毫矯揉造作,尤其是普通家常之中蘊(yùn)含真知灼見,最有感染力。

          整篇讀下,字字句句都是回味無窮。例如“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒則斷無不成之事!薄\顯易懂之中,包涵大道至簡。

          例如,“天下古今之庸人,皆以一惰字致敗;天下古今之才人,皆以一傲字致敗”。

          例如,“行事則不激不隨,處位則可高可卑”。

          好的書則是這樣,發(fā)人深省。好的道理也是這樣,震撼人心。每每翻閱這些書籍,感覺精神都被洗禮一遍。再回首日常事情,竟然感覺無比通達(dá),事事清晰。

          或許一本曾國藩家書,不能帶給人官運(yùn)亨通,不能帶給人奇淫巧技。然而這本書如同一趟旅行,讓你在封建社會最終一尊偶像的精神世界游歷一遍。畢竟在我們有限的生命中,身體和精神,總要有一個在路上吧。

          曾國藩家書讀后感21

          古有“修身、齊家、治國、平天下”的'人生理想,細(xì)讀《曾國藩家書》,讓我感受到這句話其中的深意,仿佛是在與一位滿腹經(jīng)綸的長者對話,書中一行行細(xì)膩的文字,一封封深情的信件,讓我感受到了曾國藩為人處世的智慧和人格魅力。

          對于自身,他注重講德,講求誠心、正意、修身、齊家的道理,努力做到不負(fù)父母生養(yǎng)之德。他終其一生都在嚴(yán)格要求自己,體察人才,一直都心存善念。從他的家書中,不難看出他不斷完善自己的品德,每天都要用小冊子記錄自己的想法和失敗教訓(xùn),以便及時克服。他“吾日三省吾身”,在自省中謹(jǐn)言慎行、孝順父母、疼愛兄弟,成為后人學(xué)習(xí)的典范。我們時常懶散,在一件事情上即使是有了去實(shí)現(xiàn)的想法,最終卻做不到知行合一。因此,我們要用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,講德行、講孝心,嚴(yán)于律己、寬以待人。

          對于工作,他盡心盡力。欲成大事者,一定要有大格局、大氣魄。做一件事情,要心思縝密、注重細(xì)節(jié)、全神貫注,自始至終不松懈。人沒有恒心,做任何事都不會有成就。作為一名法律工作者,我們的工作是神圣的,我們要不斷提升自身素質(zhì),在工作中遵規(guī)守紀(jì)、安分守己、踏實(shí)做人、干凈干事。對當(dāng)事人負(fù)責(zé)到底,心中時刻記得群眾,耐心傾聽群眾的訴求和心聲,幫助人民群眾解決好各種法律問題。時刻講職業(yè)道德、家庭美德、社會公德,做有品位、有品質(zhì)、有品德的人。

          對于學(xué)習(xí),曾國藩在《致諸弟》中提到讀書的重要性和讀書的方法。關(guān)于讀書與修身養(yǎng)性,他教育兒子和兄弟子侄讀書要勤勉,安于居家苦學(xué),堅持早起,擁有恒心。他勉勵兄弟自立課程,還為他們設(shè)立了課程表,從早到晚,從讀書到寫字再到修身養(yǎng)性,詳細(xì)至極。作為青年干警,我們始終要注重增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身思想文化素質(zhì)。在學(xué)習(xí)書本上知識的同時,更要運(yùn)用到實(shí)踐中,和同事討論學(xué)習(xí),互幫互助,努力做到學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所用。同時對照標(biāo)準(zhǔn)要求,針對自身存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,做到從心靈深處查找自己認(rèn)識上的不足,從工作態(tài)度中查找工作落實(shí)上的不足,從生活態(tài)度中查找在自身要求上的不足。

          《曾國藩家書》中處處洋溢著德行、慎獨(dú)、親情、友情,這就是我們所缺失的東西,學(xué)習(xí)這本書中的內(nèi)容,我們也會少幾分浮躁和狂熱,多一些寧靜與安逸。

          曾國藩家書讀后感22

          曾國藩是晚清重臣,學(xué)問、道德、功業(yè)冠絕一時。清史稿評論其“至謂漢之諸葛亮、唐之裴度、明之王守仁,殆無一過,何其盛歟!……中興以來,一人而已!逼纷x如此這么一個人,也許會對如何走好人生路有些幫助。要品讀一個人,他自己留下的文字作品,應(yīng)該是最好的資料。世傳曾國藩有十三套學(xué)問,以家書最為世人所知。細(xì)讀家書,確有諸多可資借鑒之處。將讀家書所感所思草寫出來,供閑暇之時翻閱,也是一件不錯的事。

          世間沒有萬事妥當(dāng)?shù)拈_始

          曾國藩并不算長的一生,無論是立功、立言、還是立德,都是非常成功的,以現(xiàn)在的眼光看,能算得上是順風(fēng)順?biāo)某晒_(dá)人。仕途一路扶搖直上,十年之間,官至禮部侍郎;奉旨辦團(tuán)練,一舉成天下重臣,在其指揮下,迅速撲滅轟轟烈烈的太平天國,為大清續(xù)命幾十年,成就不世功勛;學(xué)問上,也是傳世學(xué)問十三套。如此一人,讓人覺得他定是有叫人艷羨的好運(yùn)長久伴隨。

          然而,閱讀其家書,給人的感覺卻是他處處不順,時時受制于人、受制于各種制約。步入京城之初,三年不能考中,幾乎無以自立;京城做官之時,身體時時有癢,自身各種缺點(diǎn)毛病叢雜;仕途剛有起色,卻有路遇丁憂,不得不中止仕宦之路。辦團(tuán)練之初,處處受制于朝廷和地方官吏;指揮作戰(zhàn)之初,有靖港之?dāng)。瑤字镣端詻Q;統(tǒng)領(lǐng)大軍之際,不但受制于兄弟部隊、地方諸侯、各地豪強(qiáng),還面臨將士不用命,不能令出必行等諸多困境。晚年之時,還有天津教案受辱經(jīng)歷。如此等等,在家書之中,都有真切流露。家書之上,他說下的話應(yīng)該有相當(dāng)大的可信度,那么他的這些略有抱怨的心路歷程自述,應(yīng)該都是較為真實(shí)的。

          由他的這些經(jīng)歷,足以說明一個道理:在這個世界上,無論何人,無論做何事,都不可能在萬事皆已具備,一切在百分百有把握的條件下才開始。這個世界上,那些成功者,應(yīng)該都是具備這樣一種能力的:從當(dāng)下開始,在行動中去逐一克服那些阻礙做成這件事的所有問題,無論那有多么困難。永遠(yuǎn)要記。哼@世間絕對沒有一切都能隨你心意的、具備所有條件的開始時間,想要做成一件事,就從當(dāng)下開始,無論面臨的條件有多糟糕。

          曾國藩家書讀后感23

          近來夜讀《曾國藩家書》(附家訓(xùn)),其文風(fēng)樸實(shí),敘事細(xì)致,所述內(nèi)容包羅廣泛,從國家政策,讀書成才,修身養(yǎng)性,到為人處世,求醫(yī)看病等等,甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草,無所不談,就像聽一位長者在和你聊家常,感受到的是孝順、親情、友悌,展現(xiàn)出來的是良好的家風(fēng)。

          家風(fēng),簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或習(xí)俗作風(fēng)。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會和諧的基礎(chǔ)。中國豐富的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的內(nèi)容,比如“積善之家必有余慶”,是提倡家庭要“積善”。明代《朱子治家格言》:“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱! “與肩挑貿(mào)易,毋占便宜;見窮苦親鄰,須加溫恤!钡葍(nèi)容對我們今天的“家風(fēng)”討論仍然有積極的啟示意義。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的值得我們?nèi)フJ(rèn)真借鑒的“好家風(fēng)”。通過曾國藩家書體現(xiàn)出來的曾家家風(fēng)中就有著至今都值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

          曾國藩是晚清一位重要的歷史人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價毀譽(yù)參半、褒貶不一。但曾國藩在治家和教育方面的過人才能,卻是人人佩服的。這一家風(fēng)教育在他所撰寫的《曾國藩家書》中有著很好的體現(xiàn)。

          《曾國藩家書》是曾國藩的書信集,成書于清咸豐年間19世紀(jì)中葉,記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯!对鴩視凡粌H僅是一部記錄家常的書信集,還是一部蘊(yùn)含著為人處世、持家教子的人生智慧書。所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學(xué)之道的生動反映。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊(yùn)含真知良言,具有極強(qiáng)的說服力和感召力。

          在曾家,男子“看、讀、寫、作”缺一不可;女子“食事、衣事、細(xì)工、粗工”須樣樣精通,形成了勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行。當(dāng)年無論公務(wù)多么繁忙,他有兩件事必做:一是每天讀書,二是堅持寫家信。從寫信時間上就可以看到曾國藩與家里寫信的頻繁,當(dāng)年通信極不發(fā)達(dá),只能靠人捎帶,卻能如此堅持寫家信,足見其勤。除自己身體力行,他教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。要求“諸男在家勤灑掃”,“諸女學(xué)洗衣,學(xué)煮茶燒菜。”俗話說:“人貴勤”,可見,曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。

          曾國藩一直要求家人生活儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他在京城時,見到世家子弟一味的

          奢侈腐化,揮霍無度,便不讓子女來京居住。他的原配歐陽夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢寄家用”,歐陽夫人在家手無余錢,只能事事躬親,下廚燒灶、紡紗織布。

          曾國藩還敦促家人每日堅持學(xué)習(xí),并多次為全家擬定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃:“吾家男子于看、讀、寫、作四字缺一不可。女子于食、衣、細(xì)、粗四字缺一不可!彼麨樵覌D女規(guī)定“日課”四項(xiàng)為:“食事”,每天早飯后做各種小菜;“衣事”,已午刻紡花或績麻;“細(xì)工”,中飯后做針黹刺繡;“粗工”,傍晚即晚飯后做男女布鞋或縫制衣服。曾國潘作為封侯拜相之人,對“日課”還要定期檢查,親自抓落實(shí)?梢娖浼绎L(fēng)中對學(xué)習(xí)的重視。

          大多數(shù)官宦之家,盛不過三代,而在曾家家風(fēng)的熏陶教育下,曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。

          曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、做官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng),在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里,確實(shí)有勸世化俗的價值,值得每個人一讀。

          曾國藩家書讀后感24

          自己接觸《曾國藩家書》這本書是有故事的,在自己初中畢業(yè)那年去到自己姑姑家中才了解到姑父是曾國藩的后裔,家中自有《曾國藩家書》,也正是聽姑父的推薦,自己才對于該書有了一定的了解與興趣,當(dāng)時并未完成閱讀,這個學(xué)期上了方老師的課后,不經(jīng)意見到方老師的書單中有這么一本書,于是在這個學(xué)期完成了閱讀。曾國藩的一生正是“修身齊家治國平天下”的真實(shí)寫照。《家書》一般分為七大篇,即修身、勸學(xué)、治家、理財、交友、為政、用人。幾乎涵蓋了一個人的方方面面,對于自己的啟迪也是巨大的。

          修身是曾國藩家書的核心靈魂。古往今來,凡能成大事者,無不在“修身”上有獨(dú)到之處。曾子說過:“每日當(dāng)三省吾身!痹谕砬逯T位名人之中,曾國藩就是其中一個成功的范例。他在個人修養(yǎng)上最為嚴(yán)格,他每日靜坐,反思己過,數(shù)十年如一日潛心修為。他立志于圣賢之道,無論是早年治學(xué),還是后來投筆從戎,畢生追求的是“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”。他在給弟弟曾國荃的信中說:“凡人作一事,便須全副精神注在此一事。首尾不懈,不可見異思遷,坐這山望那山。人而無恒,終身一事無成!辈⒅t虛地舉例自己在當(dāng)翰林時、讀理性書時和在外帶兵的“不恒”,結(jié)果“坐是垂老而百無一成”。他的“持身敬肅、靜坐養(yǎng)性、早早起床、讀書專一、閱讀史書、說活謹(jǐn)慎、保養(yǎng)真氣、愛護(hù)身體、每天都應(yīng)獲知新學(xué)問、每月不可荒廢舊技能、寫字、夜晚不出屋門”的修身十二法影響廣泛,對現(xiàn)代人還很有教益。

          治家則是《曾國藩家書》中給我印象最深的一部分,曾國藩十分注重對家人尤其是弟弟們的品行教育,特別是要求弟弟們戒除“傲”氣。我初步估算了一下,在《家書》修身篇中共有37封書信,其中專門提出要弟弟們注意戒除“傲”氣的就有10封書信。在《勸弟勿夜郎自大》一篇中,曾國藩對六弟的虎頭蛇尾的行為頗有微辭,說“大抵第一要除驕傲氣習(xí),中無所有,而夜郎自大,此最壞事。四弟九弟雖不長進(jìn),亦不自滿,求大人教六弟,總期不自滿足為要!薄秳竦芮形鹗巡虐廖铩菲,曾國藩生恐弟弟們“平日皆恂恂退讓,第累年小試不售,恐因憤激之久,致生驕惰之氣”,特意來信述說自己如何“力除傲氣,力戒自滿”。在《言兇德有二端》一篇中曾國藩更將“傲”視為敗家之端,認(rèn)為“凡激之凌物,不必定以言語加人,有以神氣凌之者矣,有以面色凌之者矣!币馑际欠矊侔翚馄哿栉锸,不必一定是言語傷人,有的是那股子傲氣欺人,有的是臉色難看而欺人。甚至在曾國藩打仗行軍的時候,也不忘記詢問“諸子侄無傲氣否?傲為兇德,惰為衰氣,二者皆敗家之道。戒惰莫如早起,戒傲莫如多走路,少坐轎。望弟留心儆戒,如聞我又傲惰之處,亦寫信來規(guī)勸!睆膭竦芙浒吝@一點(diǎn)上,就可以窺見曾國藩對于“修身齊家治國平天下”的落實(shí),永遠(yuǎn)是先要求到自己做到,然后再要求自己的家人做到,最后才會去要求自己的軍隊做到,這種“己所不欲,勿施于人”的思想在任何一個時代都是有用的。單從“傲”這一點(diǎn),放眼清華,我覺得這正是清華學(xué)生的通病,很多學(xué)生在心里有一種“天生”的優(yōu)越感,帶著這種優(yōu)越感總覺得自己可以凌駕于別人之上,完全不顧及身邊人的感受,我覺得很多時候如果能夠沉下心來,仔細(xì)悟一悟曾國藩家書的道理,看到的不僅是曾國藩的書信表面上的東西,更能看到曾國藩在寫這些書信時的心境,那樣,對于這些道理才會有更深的體會。

          雖然曾國藩在歷史上是一個極具爭議性的人物,但只從《家書》的閱讀方面來看,曾國藩在為人處世上的很多地方是值得我們學(xué)習(xí)的,至于他的很多人生性的選擇留給大家去評判,畢竟仁者見仁智者見智,讀這本書應(yīng)該放下他的一些爭議,從書本自身的角度去欣賞它。在今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,激發(fā)了現(xiàn)代人的雄心壯志,卻也引發(fā)了浮躁之氣。很多事情追求短期的效應(yīng),做事情不是在基礎(chǔ)工作上下功夫,而是沉浸在“一飛沖天,一鳴驚人”。這部家書值得每個人好好閱讀,在追求很多東西的時候應(yīng)該重新認(rèn)識自己,從修身開始,再去治家,最后才應(yīng)該去“平天下”,或者說叫去創(chuàng)造一份自己的事業(yè)。讀罷,才理解青年毛澤東為什么會說出“愚于近人,獨(dú)服曾文正”的話語。

          曾國藩家書讀后感25

          閑暇之余,總會拾起《曾國藩家書》,品讀中,得以仰望“修、齊、治、平”的心靈世界,得以感悟?yàn)槿恕⒅螌W(xué)、處事的智慧哲學(xué)。而曾國藩的集大成也是對自身經(jīng)歷堅持“自省”的積淀。說到此,便想到朋友一篇文章中所寫“人生的每段經(jīng)歷都不會是浪費(fèi),都有它存在的意義和價值,它會讓你看到許多不同的風(fēng)景,會增加許多色彩斑斕的記憶”。此時,便不由回首自己四年有余的成長經(jīng)歷,更是讓我感觸頗深。從懷揣夢想執(zhí)劍走天涯的恰同學(xué)少年到踏實(shí)崗位書寫青春的紀(jì)檢人,更是讓我收獲了太多的成長和厚重的財富。于我而言,何其有幸。

          有志有識有恒的感悟,教我在不同崗位如何成長。成長亦如讀書。然,“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志,則斷不甘為下流;有識,則知學(xué)問無盡;有恒,則斷無不成之事”。正是對有志的感悟,才會在四年經(jīng)歷過村、鎮(zhèn)、縣、市4個層級8個崗位之間,仍能始終保持內(nèi)心的平和與篤定,更好地在品味“莫問收獲,但問耕耘”中,踏實(shí)地在每個崗位上學(xué)習(xí)如何求知、如何干事、如何做人、如何與人共處,從而更好地汲取成長所必須的養(yǎng)分。正是對有識的感悟,才能始終在每個崗位每次成長中,始終保持初次接觸時的忐忑和興奮激動,“多方取益”。尤其是在重新打開記錄成長的筆記,回看那些孜孜以求的點(diǎn)滴和筆記本上每個知識落筆的痕跡,感受最多的是生怕錯漏任何一個積累激發(fā)青春旋律的小心。彈指一揮四年有余,無論是求知過程中的那份渴望,還是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的倍加關(guān)懷,還是群眾的包容支持,也正是對有恒的感悟和堅守,才讓青澀的我在經(jīng)歷成長的煩惱和快樂之后,慢慢褪卻了陌生和受挫之下的無助與失落,讓如今的自己越來越“篤實(shí)剛毅”,在駕輕就熟之間使得積累的青春旋律歡快躍動。

          “君子之道”的諄教,闡述我以追求和責(zé)任!熬又溃灾鼮榈谝灰獎(wù)”。正是對“君子就是要做一個有信仰且能堅守信仰的人”的理解,才更加清醒自身的追求和責(zé)任,這正如水滴與大海的價值定位。水滴雖無法決定自身的形態(tài)和大小,但它始終清楚只有注入江海才不會干涸,這也正是江海的寬廣賦予水滴存在的空間和意義。這恰如,對待事業(yè)的態(tài)度,更是對信仰忠誠和堅守的一種折射。我們雖然無法選擇崗位,但可以決定對待崗位的態(tài)度,這便是紀(jì)檢事業(yè)賦予每個紀(jì)檢人的價值和意義。對于青春的我們而言,未來很長的路上,都會時刻胸懷夢想、充滿朝氣,而組織這個溫暖的家又總能在我們需要的時候?yàn)槲覀兲峁⿲?shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會和釋放朝氣的力量。再回望一路走來的四年,獲得成長之后的得心應(yīng)手,這無異于是在準(zhǔn)確定位之下實(shí)現(xiàn)個人價值與事業(yè)價值最大化的最佳展現(xiàn)。正如,水滴的價值終能在江海的洶涌澎湃中找尋到更多的存在感,我也始終相信個人的成長終能在紀(jì)檢事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步中獲得更多的成就感。對于每位紀(jì)檢干部尤其是正值青春年華的紀(jì)檢干部而言,青春賦予我們的總是充滿希望和活力的朝氣與銳氣。也正如此,我們只有置身于孝賢忠誠、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的堅守與擔(dān)當(dāng)之中,才能真正理解并踐行知責(zé)思為、知任圖進(jìn)、知德守正,才能用經(jīng)歷之后的成長激發(fā)出屬于我們的青春旋律,才能讓我們不忘初心始終以嶄新的姿態(tài)奮力作為。

          曾國藩家書讀后感26

          時值學(xué)中夏休,家中小妹無事,讀《曾國藩家書》。然書中所言皆為文言,有惑,遂來討教。余讀之,為先生之大智所引,心之向往,不分晝夜,讀罷方休,有感。——小記

          官場的春風(fēng)得意,為人處世及家庭教育的成功,造就了晚清四大名臣之首曾國藩。在官場,人們對他褒貶不一,但在《曾國藩家書》中,我領(lǐng)略到了這位名臣在“修身、齊家、治國、平天下”上的無限智慧。

          一、修身之道,只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住

          “吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住。進(jìn)德,則孝悌仁義是也;修業(yè),則詩文作字是也。此二者有我做主,得尺則我之尺也,得寸則我之寸也!痹鴩谶@封信中告誡家中兄弟,功名富貴變幻莫測,唯有建立功德和修習(xí)學(xué)業(yè)才是把握在自己手里的。功德增一分,學(xué)業(yè)增進(jìn)一分,我們就進(jìn)步一分,但功德和學(xué)業(yè)的修養(yǎng)需要不斷的累積,不是一日而成的。

          大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在已三年有余,在現(xiàn)在的工作單位也已將近四年。三年多的時間里,收獲了許多,成長了許多,但最讓我感到幸運(yùn)的是工作后遇到的領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)常告誡我們:“對待工作要一絲不茍、精益求精、精耕力作。作為一名技術(shù)人員,努力提升工作能力才是硬道理”。他的想法與曾先生不謀而合,是以大智慧也。在這里,是領(lǐng)導(dǎo),也是長輩;是同事,更是朋友。

          二、凡事皆貴專

          “凡事皆貴專,求師不專,則受益也不入;求友不專,則博愛而不親。心有所專宗,而博觀他涂以擴(kuò)其識,亦無不可。無所專宗,而見異思遷,此眩彼奪,則大不可”。信中,曾國藩提出“凡事皆貴!钡目捶,指出對待老師、朋友都要專一。對老師不專一,學(xué)業(yè)就會學(xué)不好;對朋友不專一,就不會的到朋友的真心。無論擇師還是交友,都要一心一意的去對待。

          家中母親并未有多少學(xué)識,卻總告誡我們,“做任何事情都要一心一意,不要想著眼前能得到多少,努力去做,必然會有回報,凡事要堅持”。我想,這些話語并不是她從圣賢書中所得,而是她人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。母親喜花,她總能想到各種各樣的辦法讓她的花兒茁壯成長,連我養(yǎng)的瀕臨死亡的多肉她也能耐心挽救回來。雖是業(yè)余,但附近專門養(yǎng)花的街坊也總來找她尋求養(yǎng)花秘籍,想必這就是她專注于養(yǎng)花一事的成果。母親堅韌而專注的性格對我們兄妹三人影響巨大,而我能樹立積極的人生觀、價值觀更與她有著密不可分的聯(lián)系。家有母如此,甚幸。

          三、居家惟崇簡可以長久

          “居家之道,惟崇簡可以長久,處亂世尤以戒奢侈為要義,衣服不宜多制,尤不宜大鑲大滾,過于絢爛。爾教導(dǎo)諸妹,敬聽父訓(xùn),自有可久之理”。曾國藩出生于一個普通的耕讀家庭,寒窗苦讀數(shù)十年,從軍數(shù)十載才得來名譽(yù)、地位和家業(yè),他深知這一切都來之不易,也希望家族的顯赫能夠傳承。在這封曾國藩寫給大兒子曾紀(jì)澤的信中,他淳淳教誨兒子要勤儉持家,作為兄長更要做好表率,只有勤儉,家族才可以永不衰敗。

          祖父在世時,總會給我們“講古今”,大多時候會回想起曾經(jīng)的苦日子。家里人多地少,總是吃不飽飯,啃樹皮、煮皮帶絕不是書本中寫寫而已,揉完面的手在水里洗洗就可以做一頓面糊糊(恐怕是水糊糊吧)……我們未曾經(jīng)歷過這些,兒時也不能理解為何一向和藹的爺爺,會因?yàn)槔速M(fèi)糧食而呵斥我們。父親也是,家里的剩飯總是他承包,一點(diǎn)也不舍得倒掉,母親做飯菜時也是“適量而行”,寧可不夠吃點(diǎn)饃,也不留剩飯,這已經(jīng)成為我們家的習(xí)慣。不當(dāng)家不知柴米貴,工作以后開始逐漸擔(dān)負(fù)家里的各種支出,才知道即使在物質(zhì)生活豐富的今天,一米一粟也來之不易。曾公之家業(yè)尚能如此,我們又有何理由不勤儉?

          四、行公事須深謀遠(yuǎn)慮

          “公義糧餉一事,果出通邑之愿,則造福無量,至于幫錢墊官之虧空,則我家萬不可出力。凡行公事,須深謀遠(yuǎn)慮。此事若各紳有意,吾家不必攔阻,若吾家倡議,萬萬不可。且官之補(bǔ)缺,皆有保法,何缺出輪何班補(bǔ),雖撫藩不能稍為變動”。曾國藩信中告誡弟弟,公議糧餉的事情,如果真的是家鄉(xiāng)父老的要求,那么造福是不可限量的。至于出錢去墊付官府的虧空,那萬萬不可以出力辦事。官員的補(bǔ)缺,都有固定的辦法,就是撫臺衙門也不能稍微變動。作為一名位居高位的重臣,曾國藩深知,要成就事業(yè),必須要深謀遠(yuǎn)慮,要有全局意識。既要順應(yīng)民情,也要審時度勢,不為求一時之功而忽視潛在的風(fēng)險和危機(jī),也只有這樣,個人和家族才能長久的發(fā)展。

          作為一名藥品檢驗(yàn)人員,日常工作中一個小小的實(shí)驗(yàn)也能反映出“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。每天上班,第一件事便是對一天的工作做計劃,今天要完成什么檢品?需要準(zhǔn)備哪些器具?要做哪些準(zhǔn)備工作?怎么安排時間最合理?整理清楚這些問題,就能做到事半功倍,忙碌的工作也變的井井有條。如果不提前計劃,免不了丟三落四,更影響檢驗(yàn)進(jìn)度。日計劃、周計劃、月計劃、年度計劃,雖說計劃趕不上變化,但整體的工作總還是在計劃范圍之內(nèi),提前做好準(zhǔn)備,考慮好應(yīng)對措施,工作才能得心應(yīng)手。

          修身、齊家、治國、平天下這個大道理很玄妙,但曾國藩在給家人們的書信中以兒子、兄長、父親的口吻娓娓道來,將枯燥的人生哲理淺顯地描繪的淋漓盡致,真實(shí)而又細(xì)密,平常而又深入。大多官宦之家,盛不過三代,而曾氏家族卻代代有英才,曾公之功盛兮。

          掩卷深思,曾公警世之言縈繞于耳,吾輩當(dāng)勉之。

          曾國藩家書讀后感27

          曾國藩是晚清“中興四大名臣”之一,官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯。他是湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥者,同時也是書法家、文學(xué)家、晚清散文“湘鄉(xiāng)派”的創(chuàng)立人。毛澤東有曰:“予于近人,獨(dú)服曾文正。”表達(dá)出對這位鄉(xiāng)人的推崇之情。

          曾國藩為人,骨子里刻苦清廉,表面上和光同塵。他的志向,不是做“清官”,而是做大事。以海瑞為代表的中國傳統(tǒng)清官,他們的特點(diǎn)是寧折不彎。但海瑞一生被官場排擠打擊,無法調(diào)動一切可能的力量,來辦成一些真正有益于國計民生的大事。官場之中,行事過于方剛者,表面似乎是強(qiáng)者,實(shí)際上卻是弱者。這片土地上真正的強(qiáng)者,恰是表面上看起來謙虛退讓、大度包容之人。曾國藩有意取海瑞一塵不染之實(shí),卻竭力避免一清如水之名。他的選擇,遠(yuǎn)比做“清官”更復(fù)雜、更沉重、更不易。

          我喜讀史書,喜讀傳記,但平日輕易不愿讀近代史,因?yàn)樽x后往往令人義憤填膺。讀曾國藩家書,更多是出于對斯人的由衷欽佩。讀他與祖父、父母、叔父、諸弟、子女等的封封家書,理解其中每字每句的含義,感悟頗深,這也得益于學(xué)生時代良好的古文基礎(chǔ)!按蟮財(shù)萬里,人于其中,晝僅一室、夜僅一榻”。是啊,人于天地間何其渺小,人的一生于千萬年間何其短暫,即便如此,我們生而為人,要養(yǎng)心、虛心、慎獨(dú)、立志,要做謙謙君子,要做于國于家有益之人。從家書中,篇篇可見曾國藩其孝、其儉、其家庭的和睦、治家的威嚴(yán)。我總結(jié)了幾條,即使今日看來,也頗有教益。

          其一,“治家貴嚴(yán)”。這是曾國藩一生奉行的準(zhǔn)則,他對子女、兄弟的教育,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的傳承。家人們和睦相處,崇尚儉樸的家風(fēng)。他穿的衣服,布袍鞋襪,多為夫人親自所做。嫁長女時,陪嫁費(fèi)用不超過二百兩白銀,遂成定制,嫁幺女亦如此,娶兒媳也絕不鋪張浪費(fèi)。他吃飯僅一葷,即使當(dāng)了大學(xué)士后仍每餐仍是僅一個葷菜,人稱“一品宰相”,“一品”者,“一葷”也。這樣克勤克儉的總督,天下能有幾人?

          其二,知足常樂。他說:“日中則昃,月盈則虧,天有孤虛,地闕東南,末有常全而不缺者。”知足常樂是我們中國人人皆知的古訓(xùn),但真正做到的人則寥寥無幾。人們對金錢、權(quán)利等世俗欲望的追求常常不能停止。曾國藩教育子女,“境地須看不如我者”,要多想歡樂的事,快歡樂樂過每一天,我們平時又何嘗不是如此呢?

          其三,慎獨(dú)。“慎獨(dú)則心泰、主敬則身強(qiáng)、求仁則人悅、思誠則神欽!豹(dú)處時謹(jǐn)慎,則心胸安泰;端素恭敬,則身體強(qiáng)。蛔非笕柿x,則人們心悅誠服;信守誠意,則神靈欽敬。是啊,一個人獨(dú)處時的狀態(tài)是最最真實(shí)的,于獨(dú)處時、細(xì)微處最可見一個人的素養(yǎng)。外表要整齊嚴(yán)肅、內(nèi)心要思慮靜定,這也是修身養(yǎng)性的一部分。要有愛民惜物的胸懷,大公無私,到達(dá)孟子所說的“俯仰無愧于天地”的境界。讀這些話,我最深的體會就是完全能夠用到我們自身。

          其四,立志!熬佑懈呤廓(dú)立之志,而不與人以易窺,有藐萬乘卻三軍之氣,而未嘗輕于一發(fā)。”君子要有高遠(yuǎn)的志向,有藐視帝王、退卻三軍的勇氣,但不要輕易表現(xiàn)出來。他還說,人在遭遇困境時,正是他的品德修養(yǎng)提高之時。這不僅僅要做到胸懷坦蕩,還要擁有健康的體魄。

          其五,理財!般y錢田產(chǎn),最易長驕氣逸氣,我家中斷不可積錢,斷不可買田。爾兄弟努力讀書,絕不怕沒飯吃!彼J(rèn)為居家之道,家中不宜有剩余的錢財,不能過于安逸懶惰,能走著就不騎馬坐轎,要常爬山,鍛煉筋骨。不積攢錢財,子女就沒有什么可依靠的,就會懂得自立。他還時常拿出家里的錢財接濟(jì)親戚家里貧困而年紀(jì)大的人。

          其六,為官。曾國藩認(rèn)為為官最重要的是勤且廉。這兩字看似平淡,但被上司看中、讓朋友信任、被百姓信服,都需這兩字。這是對歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)。為官不是為一己謀私利,要磊落過人,公而忘私,做到“心定、氣定、神定、體定”。為官者要知悔,既知已過,就當(dāng)"改去毫無吝惜之心"。為官要愛民。曾國藩每一天早晚兩次正餐都和幕僚們一齊吃,席上國事、兵事談得很少,大多談學(xué)問文章,甚至街談巷議。這與我們所說的密切聯(lián)系群眾有異曲同工之妙,這些對我們今日仍有進(jìn)取的借鑒意義。

          其七,處事。首先要有雅量。曾國藩說,一個人的雅量有天性的方面,也有后天培養(yǎng)的方面?膳e一例:曾國藩與左宗棠都是我所敬佩之人,但兩人素來不和。曾國藩仕途順?biāo)欤笞谔膮s懷才不遇。曾國藩曾對左宗棠有舉薦之恩,但兩人在一些問題上觀點(diǎn)政見不一樣,尤其是左宗棠因曾國藩在向朝廷報功的奏折中有不實(shí)的成分,向朝廷告狀,使得兩人關(guān)系逐漸交惡。曾國藩死后,左宗棠寫挽聯(lián)一幅:“謀國之忠,知人之明,自愧不如元輔;同心若金,攻錯若石,相期無負(fù)平生!北磉_(dá)了對曾國藩的敬佩和悔意。

          曾國藩所處之時,國家內(nèi)憂外患不斷,但正是那樣紛繁復(fù)雜的時局,造就了我們中華民族一大批可歌可泣的英雄,不圖青史虛名,但求為國為民……引之后者幾多由衷的贊嘆。

          曾國藩家書讀后感28

          曾國藩,何許人也?竟在他死去一百多年后的今日,不但沒有在歷史上銷聲匿跡,相反,曾國藩被毛澤東、蔣介石、袁世凱、梁啟超等在中華大地上的有名人物予以很高的評價。

          寒假,我懷著崇敬的心境,閱讀了《曾國藩家書》一書,感觸頗深。

          孟子曾說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性,增益其所不能!碑(dāng)一個人處于失敗與挫折時,正是磨練英雄意志之時。起初曾國藩一個儒生而帶兵打仗,失敗真是一個連著一個。尤其是他以往竟然四次想要自殺,他受到的挫折與失敗,豈是一般人所能承受的?

          那么曾國藩是怎樣戰(zhàn)勝失敗的呢?曾國藩一生屢戰(zhàn)屢敗,吃盡了苦頭,但他一點(diǎn)也不怨天尤人,調(diào)整情緒,“打脫牙,和血吞”,臥薪嘗膽,屢敗屢戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了自我,取得了成功。他的不世之功,無不從屢次失敗中來。

          而當(dāng)我們面臨考試失利,又或者遇到了人生的挫折,我們能不能學(xué)一學(xué)曾國藩呢,勇于應(yīng)對困難,而不是一味的退縮,雖說不至于“打脫牙,和血吞”,但也要有必須的吃苦精神,就算再巨大的坎坷,也能夠簡便越過。

          曾國藩的一生是成功的,是靠著一次次失敗走向成功,我期望我和同學(xué)們能找到曾國藩的“寶藏”,以追求人生更高的境界。

          曾國藩家書讀后感29

          曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),他一生勤奮讀書,從家書中可以體現(xiàn)他的學(xué)識造詣和道德修養(yǎng)。

          一部《曾國藩家書》讓我們仰望到曾國藩追求“修身、齊家、治國、平天下”的心靈世界,感觸到中華民族傳統(tǒng)的深層積淀。

          對于《曾國藩家書》的博大精深,精妙絕倫的語錄,使我受益匪淺。讓我懂得了生活學(xué)習(xí)之道。

          曾國藩的修身表現(xiàn):為人表里一致,生活有規(guī)律、飲食有節(jié)、起居有常,為自己樹立了一個遠(yuǎn)大方向。他充分利用時間,發(fā)奮苦讀,博覽群書,用知識充實(shí)自己,為自己的事業(yè)儲備,力量。

          曾國藩是一個好哥哥,也是個孝順的兒子。他總是告誡弟弟們要好好讀書,認(rèn)真研究學(xué)問。他認(rèn)為自己能夠幫助父母親教育好弟弟們是一件盡孝道的事情,也就盡心教導(dǎo)弟弟們。遇到問題時,他總能夠先從自身找錯,反省自己的缺陷。在與兄弟間發(fā)生矛盾時,他感到很難過,但卻不會意氣用事去追究對方的過錯,而是冷靜處理,仔細(xì)維護(hù)兄弟之間的感情。兄友在他身上充分體現(xiàn)。他曾對其弟說,凡兄弟有不是處,必須明言,萬不可蓄疑問。如我有不是,弟當(dāng)明諍婉諷。我若不聽,弟當(dāng)寫信稟告堂上。我覺得就是要這樣子的。家人之間有什么問題就應(yīng)該打開天窗說亮話,有什么都說出來。如果有問題而不說,一味地埋藏在心里,那又有誰會知道呢?這樣只會讓之間的矛盾更加的尖銳,一旦矛盾激發(fā),只會讓彼此收到的傷害更大更深。

          在家書中,我們看到了曾國藩對長輩的尊敬。凡有什么都會先跟長輩商量或告訴長輩一聲,而不是自作主張,不理會他人的感受,遇事就應(yīng)該有商有量,這樣才有助于事情更好的解決。曾國藩的父親曾在書中對其弟說過,境遇難得,光陰不再。是啊,時間很快就會過去,人的一輩子說長不長,說短不短,能夠成為一家人是極其不易的,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,懂得珍惜。

          曾國藩的這些書信中富有的教育思想,值得我們借鑒,學(xué)習(xí)。

          曾國藩家書讀后感30

          《曾國藩家書》收集、整理了曾國藩和祖父母、父母、兄弟之間信件往來的精華部分,書中通過教導(dǎo)讀書、研究學(xué)問、修身、立志、堅持……等方面,讓我們在他平淡的家事中看到了曾國藩的“真”,從而對曾國藩有了更深一層地了解。

          讀其家書,我是深深地受教了。

          中國自古就有立功、立德、立言“三不朽”之說,但要想真正做到這“三不朽”卻不是件易事,而曾國藩用他的實(shí)際行動像我們述說了。然而要做到這那該需要多大的決心,多大的毅力啊!在我看來,曾國藩是一個好哥哥,也是個孝順的兒子。他總是告誡弟弟們要好好讀書,認(rèn)真研究學(xué)問。他認(rèn)為自己能夠幫助父母親教育好弟弟們是一件盡孝道的事情,也就盡心教導(dǎo)弟弟們。遇到問題時,他總能夠先從自身找錯,反省自己的缺陷。在與兄弟間發(fā)生矛盾時,他感到很難過,但卻不會意氣用事去追究對方的過錯,而是冷靜處理,仔細(xì)維護(hù)兄弟之間的感情!靶钟选痹谒砩铣浞煮w現(xiàn)。他曾對其弟說,“凡兄弟有不是處,必須明言,萬不可蓄疑問。如我有不是,弟當(dāng)明諍婉諷。我若不聽,弟當(dāng)寫信稟告堂上!蔽矣X得就是要這樣子的。家人之間有什么問題就應(yīng)該打開天窗說亮話,有什么都說出來。如果有問題而不說,一味地埋藏在心里,那又有誰會知道呢?這樣只會讓之間的矛盾更加的尖銳,一旦矛盾激發(fā),只會讓彼此收到的傷害更大更深。

          在其家書中,我們看到了曾國藩對長輩的尊敬。凡有什么都會先跟長輩商量或告訴長輩一聲,而不是自作主張,不理會他人的感受,只求自己舒服。遇事就應(yīng)該有商有量,這樣才有助于事情更好的解決。曾國藩的父親曾在書中對其弟說過,“境遇難得,光陰不再”。是啊,時間很快就會過去,人的一輩子說長不長,說短不短,能夠成為一家人是極其不易的,能夠成為和睦家庭中的一員,有人關(guān)心,有人呵護(hù)就更加不易了,因此,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,懂得珍惜,不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)原來自己一直苦苦追求的東西,一直在我們眼前,只是我們一直以為是理所當(dāng)然,不懂珍惜,等到失去才追悔莫及。

          《曾國藩家書》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,我還需要好好的學(xué)習(xí)。

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