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        幼兒園開學初安全演練方案

        時間:2022-08-24 15:00:35 幼兒園開學初安全演練方案 我要投稿

        幼兒園開學初安全演練方案

          為了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園開學初安全演練方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園開學初安全演練方案1

          一、指導思想

          一個孩子的安全,關系到一個家庭的幸福,帶動著整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細化每一個工作流程,全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機,充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。

          二、參與對象

          港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

          三、活動主題

          20年秋季“安全第一課”的主題:用知識守護生命。

          四、開展形式

          (一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好,為學校安全教育工作打牢基礎,從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,統一觀看了“安全第一課”視頻短片。

          (二)為提升我園廣大師生的自救自護技能,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

          1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護生命”的主題,進行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。

          2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

          (三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力,請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育,提高父母的安全監管意識和能力。

          1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

          2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,并觀看“安全第一課”視頻短片。

          (四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。

          (五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網站,對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。

          幼兒園開學初安全演練方案2

          活動內容:

          我該怎么辦

          活動背景:

          《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

          又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

          一、活動目標:

          1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

          2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

          二、活動準備:

          情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

          三、活動過程:

          1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。 生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

          你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

          讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。

          2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

          (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

          你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

          教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

          3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

          “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

          四、教師總結。

          教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

          幼兒園開學初安全演練方案3

          活動目標:

          1.進一步鞏固防火安全的教育。

          2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。

          3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

          活動準備:

          相關圖片、視頻。

          活動過程:

          一、談話活動。

          你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

          二、看視頻《小豆豆放煙花》。

          師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

          師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

          三、組織幼兒討論。

          師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

          師:如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

          四、防火的安全教育。

          1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

          2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

          3.不能隨便燃放煙花爆竹。

          4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

          五、說防火兒歌。

          幼兒園開學初安全演練方案4

          活動目標:

          觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

          活動準備:

          故事視頻、安全標志圖片。

          活動過程:

          (一)故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

          (二)出示掛圖,認識常見安全標志。

          1.(禁止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)

          2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

          3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

          4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

          5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

          師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的'中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

          幼兒園開學初安全演練方案5

          活動目標:

          1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

          2、在上課和游戲中,正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

          活動準備:

          1、動畫故事、兒歌朗誦。

          2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

          活動重點:

          教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

          活動難點:

          教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

          活動過程:

          1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

          2、可愛的小朋友也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?

          (1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

          (2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

          3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。

          4、游戲:數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

          幼兒園開學初安全演練方案6

          愉快的暑假即將結束,為克服浮躁心態,始終緊繃疫情防控這根炫,把防控舉措、防疫指引轉化為自覺行為,切實落實疫情防控常態化措施,確保暑假期和秋季開學工作順利進行,并根據《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神,為做好秋季開學期間疫情防控工作,現將家長需要配合的工作事項通知如下:

          一、秋季學期具體要求及安排

          (一)20xx年秋季開學時間:

          x月x日

          (二)開學前準備

          1、請根據班主任下發的“xx中小學幼兒園學生健康卡”文檔,進行打印,并按照表格的內容,每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡,并按要求簽名(未簽名視為無效)。

          2、x月x日打印居民健康卡,持綠碼入園(綠碼要求:姓名、x月x日的日期)

          3、請提前將幼兒的床上用品、書包、1個水壺做好標簽姓名,并進行清洗消毒。

          4、新生家長:請提前與幼兒進行良好的情感溝通,提前教幼兒了解幼兒園的生活,正確培養幼兒的安全感。

          5、新生家長:提前做好入園體檢(xx區婦幼做體檢)、預防接種查驗證明(持預防接種本到社區開預防接種查驗證明)

          (三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼兒園消防側門不開放,請家長走進小區其它門口,文明安全出入)。

          錯峰入園,減少聚集,幼兒園將繼續安排大中小班分三個時間段入園離園。

          1、入園時間大班(7:45-8:00)

          中班(8:00-8:15)

          小班(8:15-8:30)

          2、入園流程

          第一步:家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開),并將準備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生:入園體檢本、預防接種查驗證明)交至指定位置,由班級老師統一帶回班級。

          第二步:晨檢,晨檢異常幼兒,禁止入園。根據保健醫生的建議,到相關部門進行檢查后,持有復課證明,方可入園。

          第三步:班級老師接待幼兒,送至班級教室。

          3、離園安排

          為了能夠安全有序的組織幼兒園離園,請家長根據時間截點在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據廣播所報班級,有序的排隊,接幼兒離園。如超過了規定時間接孩子,請家長根據園內廣播要求,耐心等待。

          大班(17:00-17:10)

          中班(17:10-17:20)

          小班(17:20-17:50)

          二、嚴格做好疫情防控

          堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,持續鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發情況應急處置流程:

          立即報告-有效隔離-定點送醫-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時期,以上規定如給您帶來不便,敬請理解。同時為了孩子的安全,也請您給予全力支持和配合,共同筑牢身體健康和生命安全防線。

          根據上級部門要求,如還有需家長配合的工作,園內將第一時間告知家長,望家長支持并全力配合。

          再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合,同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期,我們精博幼兒園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。

          誰無疾風勁雨時,守得云開見月明!愿我們全體家長與教職工一起攜手共進,用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。

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