幼兒園家長進課堂活動總結(jié)
通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因為老師們的辛勞與全心的付出，才換來了孩子點滴的進步。下面是小編整理的幼兒園家長進課堂活動總結(jié)（精選5篇），一起來看看吧！
幼兒園家長進課堂活動總結(jié)1
為了發(fā)揮幼兒家長不同的職業(yè)資源優(yōu)勢，豐富幼兒園教育內(nèi)容，開闊幼兒視野，我園在本學(xué)期開展了“家長老師進課堂”活動，邀請從事各行各業(yè)的家長朋友們走進幼兒之間、走入課堂之中。
此活動得到了家長的大力支持，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，制作了精美的教具、學(xué)具以及多媒體課件�；顒觾�(nèi)容也是形式各樣，有保護牙齒、粉刷知識、社會常識等�！凹议L老師”們生動、投入地開展著活動，熱情地與小朋友互動、游戲，取得了良好的教育效果。
“家長是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師�！奔彝ソ逃c學(xué)校教育配合得越密切，參與得越多，孩子的教育就會收到事半功倍得效果。麒麟寶貝幼兒園的辦學(xué)理念是讓每一位孩子都得到發(fā)展，為了實現(xiàn)育人目標，學(xué)校積極發(fā)動家長進入孩子所在的班級為孩子們帶來課本之外的知識，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識面。
我們期待有更多的家長積極參與到“家長進課堂”活動中來！
幼兒園家長進課堂活動總結(jié)2
為了讓家長更了解孩子在幼兒園的生活，天童幼兒園舉辦了“家長進課堂”活動。盡管只有半天時間，但是我們家長也深深體會到了老師們的良苦用心，感受到了老師們對待工作的激情，對待家長的熱情！
從入園的那一刻起都能體會到老師對孩子的用心教育和呵護，入園有老師在門口迎接，孩子們對老師禮貌的打招呼，培養(yǎng)孩子尊重師長的習(xí)慣，也是教育的首要目的，孩子要有良好的品德。進入果一班，楊老師正招呼已入園的孩子下樓活動，看到孩子們在草坪上開心的游戲玩耍，作為媽媽我也非常開心。上課時間到了，如何讓活潑好動的熊孩子們靜下來主動的參與融入到課堂，對老師絕對是個挑戰(zhàn)，楊老師用各種方法豐富課堂，通過做游戲等形式讓孩子們愛上學(xué)習(xí)寓教于樂。課堂的教學(xué)形式多樣，不是填鴨式的滿堂灌，而是讓孩子們在游戲中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)中感受快樂。
感謝老師的辛勤付出，當然對于孩子的教育，老師起引導(dǎo)作用，更重要的是家長的.配合，希望幼兒園可以多舉辦類似的親子活動，讓我們家長能和孩子共同成長，謝謝！
幼兒園家長進課堂活動總結(jié)3
家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，這個學(xué)期我們園開展了豐富多彩的家長進課堂活動。
這次家長進課堂活動內(nèi)容豐富，形式多樣，包含了社會上的各行各業(yè)，使我們的孩子和老師們都受益匪淺。十分感謝各位家長在百忙之中抽出時間參與我們的活動，對我們園工作的支持。我們將一如既往的開展多種活動，充分挖掘多方教育資源，拓展幼兒園的教育內(nèi)容，豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使家長成為幼兒園更穩(wěn)固的合作者和支持者，更好地促進孩子全面健康發(fā)展。
幼兒園家長進課堂活動總結(jié)4
家長是幼兒園重要的合作伙伴，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。
為了促進家園溝通，豐富教育資源，開闊幼兒的視野，促進幼兒的全面發(fā)展。20xx年3月19日，小軍山幼兒園開展了“家長進課堂”活動，參與的家長陸續(xù)按照安排好的時間來園。
此次“家長進課堂”活動不僅內(nèi)容豐富、形式多樣，讓孩子們和老師們都受益匪淺，也十分感謝各位家長在百忙之中抽出時間參與我們的活動，對我園工作的支持�；顒幼詈蠼o我們的家長們頒發(fā)了“優(yōu)秀家長”獎狀。
我們期望以后有更多的家長走進家園共育的舞臺，和我們一起為孩子的明天加油！
幼兒園家長進課堂活動總結(jié)5
今天，我們邀請了家長們來到幼兒園參加課堂活動，讓他們更深入地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和成長情況。在活動中，家長們積極參與，與孩子一起參與各種活動，親身體驗了課堂氛圍和教學(xué)內(nèi)容。
家長們在活動中表現(xiàn)出了極大的熱情和關(guān)心，他們與孩子一起參與了繪畫、手工和游戲等各種活動。在親身體驗中，他們更加了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方式，也更加深入地了解了孩子的興趣和特長。
通過今天的活動，家長們更加明確了自己在孩子教育中的責任和作用，也更加了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。同時，家長們也和老師們進行了深入的交流和溝通，共同探討了孩子的成長和發(fā)展問題，增進了家校合作的理解和信任。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)邀請家長們參與課堂活動，讓他們更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和成長情況，促進家校合作，共同關(guān)心孩子的成長。希望家長們能夠繼續(xù)支持和參與我們的教育工作，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。
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