幼兒園教師觀摩課活動策劃方案
觀摩課是為了檢驗教師的教學(xué)水平、學(xué)生聽課情況而進行的檢查性聽課,是為了改進教師的教學(xué)工作。而如今,觀摩課已經(jīng)演化為參觀學(xué)習(xí)的實驗性演講。以下是小編整理的幼兒園教師觀摩課活動策劃方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園教師觀摩課活動策劃方案1
指導(dǎo)思想:
為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要,促進我園教師隊伍的整體素質(zhì),并盡快適應(yīng)教育的新形勢、新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,推進新課改,提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量,我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動。
活動目的:
1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,推進幼兒園課程改革,促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
2、提高教師的教學(xué)基本功,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說課、上課、評課的交流平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展。
活動要求:
1、認真選材,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點。
2、教具準備充分,幼兒參與性強。
3、聽課教師認真做好記錄。
活動安排:
1、教師認真?zhèn)湔n,做好活動前準備。
2、20日抽簽確定教師授課活動時間。
3、21日觀摩活動開始。
4、每節(jié)活動后進行評議。
幼兒園教師觀摩課活動策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
為促進我園教學(xué)活動的有效開展,提高教師教學(xué)實施、課堂駕馭能力,我園定于2016年11月18日——11月23日開展科學(xué)、語言領(lǐng)域觀摩活動。繼而增加教師之間的交流與學(xué)習(xí),取長補短、共同進步。
二、活動形式
本次觀摩活動分為兩個科目,主班教師進行數(shù)學(xué)領(lǐng)域觀摩活動,配班教師進行語言領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動。
三、活動目的
1、提高教師的教學(xué)基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過說課、評析、交流、反思教師教育行為,搭建教師之間交流互助平臺,促進教師專業(yè)成長。
三、活動形式
本次觀摩活動圍繞數(shù)學(xué)、語言領(lǐng)域開展,由教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及實際水平選擇內(nèi)容。通過現(xiàn)場觀摩與課后反思,組織教師課后開展說課、評課,不斷提高教師的教學(xué)能力,有效促進我園保教質(zhì)量的提高。
三、活動要求
1、執(zhí)教教師要認真選材,充分熟悉教材,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點。
2、教學(xué)方法豐富多樣,符合幼兒認知特點和教學(xué)規(guī)律。
3、活動中,教、學(xué)具準備充分,幼兒參與性強。
4、本次活動以互聽形式開展,根據(jù)班級實際情況可臨時調(diào)整。
四、其它注意事項
1、執(zhí)教教師要高度重視、認真?zhèn)湔n、準備充分,課前上交教案及課件。
2、聽課教師認真做好記錄,課前熟悉觀摩課內(nèi)容,明確目標,做到心中有數(shù),便于比較和發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的長處,利于向執(zhí)教老師學(xué)習(xí),為參與研討做好準備。
3、活動所需材料:執(zhí)教教師教案、課件、課后反思,聽課記錄。
五、獎勵方案
本次活動設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
幼兒園教師觀摩課活動策劃方案3
為提高任課教師的課堂教學(xué)水平,不斷強化質(zhì)量意識,加強專業(yè)教師隊伍建設(shè),扎實推進課堂教學(xué)改革,促進教師進一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)研究,決定于xxxx年11月24日至12月4日對我園所老師開展園級觀摩課學(xué)習(xí)活動。
一、指導(dǎo)思想
為切實抓好以園為本的教育教學(xué)工作,通過教師講授“公開課”,組織教師進行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互通有無,取長補短,互學(xué)互助,共同成長,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、參加范圍:
沒課的老師集中去聽課
三、時間安排
20xx年11月24-20xx年12月4日
四、活動要求:
1、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機,必須要遵守時間,應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的發(fā)言。
2、聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。
3、所用聽課的老師必須簽到。
幼兒園教師觀摩課活動策劃方案4
一、活動目的:
1.提高幼兒園教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力;
2.促進教師之間的交流與合作,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量;
3.為教師們提供學(xué)習(xí)和成長的機會,激發(fā)教師的教育熱情。
二、活動時間和地點:
1.時間:活動安排在一周的工作日,具體時間根據(jù)教師的工作安排確定;
2.地點:選擇一所本地的優(yōu)秀幼兒園作為觀摩課的地點。
三、活動流程:
1.提前聯(lián)系優(yōu)秀幼兒園:與目標幼兒園的.負責(zé)人聯(lián)系,說明觀摩課的目的和意義,并商定觀摩課的具體時間和內(nèi)容。
2.組織教師參觀:將教師分成若干小組,每個小組由一名組長帶領(lǐng),前往觀摩課的幼兒園進行參觀。
3.觀摩課程:觀摩課程根據(jù)幼兒園的實際情況和教師的需求來確定,一般包括教師示范課、教師講解、教師小組討論等環(huán)節(jié)。
4.教師互動交流:觀摩課結(jié)束后,組織教師進行互動交流,分享觀摩體會和心得體會,提出問題和建議。
5.撰寫觀摩報告:要求每位教師撰寫一份觀摩報告,包括觀摩課程的總結(jié)和自己的收獲。
四、活動準備:
1.宣傳工作:在幼兒園內(nèi)部進行宣傳,向教師們介紹觀摩課的目的和意義,激發(fā)教師的參與熱情。
2.安排時間:根據(jù)教師的工作安排,合理安排觀摩課的時間,確保教師能夠全程參與。
3.教師分組:根據(jù)教師的專業(yè)特長和需求,將教師分成若干小組,確保每個小組有一名組長帶領(lǐng)。
4.聯(lián)系幼兒園:提前聯(lián)系目標幼兒園,商定觀摩課的時間和內(nèi)容,并告知幼兒園相關(guān)的安排和要求。
5.準備觀摩報告模板:為教師準備觀摩報告的模板和要求,指導(dǎo)教師撰寫報告。
五、活動評估:
1.教師滿意度調(diào)查:通過問卷調(diào)查的方式,了解教師對觀摩課活動的滿意度和收獲。
2.教師觀摩報告評選:根據(jù)教師的觀摩報告,評選出優(yōu)秀報告,并進行表彰和獎勵。
幼兒園教師觀摩課活動策劃方案5
一、活動目的
1.提高幼兒園教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2.促進幼兒園教師之間的交流和合作。
3.提供一個優(yōu)秀教師示范課堂的機會,使教師們能夠觀摩和學(xué)習(xí)。
二、活動時間和地點
時間:根據(jù)教師的工作安排,選擇一個適當?shù)臅r間進行觀摩課活動。
地點:選擇一間教室作為觀摩課堂。
三、活動流程
1.活動前準備:
確定觀摩課的主題和內(nèi)容。
邀請一位優(yōu)秀的幼兒園教師來進行示范教學(xué)。
安排教師們提前準備觀摩課的教學(xué)材料和教具。
2.活動進行:
開場致辭:主持人介紹觀摩課的主題和目的,并感謝示范教師的參與。
示范教學(xué):示范教師進行一節(jié)精彩的課堂教學(xué),展示教學(xué)技巧和教學(xué)方法。
教師觀摩:其他教師認真觀摩示范教學(xué)并做好筆記。
互動交流:示范教師和其他教師進行互動交流,分享教學(xué)心得和經(jīng)驗。
總結(jié)發(fā)言:主持人對觀摩課進行總結(jié),鼓勵教師們積極參與討論和提問。
3.活動后總結(jié):
教師們進行觀摩課的總結(jié)和反思,提出自己的收獲和不足之處。
教師們互相交流觀摩課的心得體會,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗。
四、活動評估
1.通過問卷調(diào)查收集教師們對觀摩課活動的評價和意見。
2.根據(jù)教師們的反饋和建議,對活動進行改進和完善。
五、活動保障
1.確保觀摩課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量。
2.提供必要的教學(xué)材料和教具。
3.組織好活動的流程和細節(jié)。
4.提供良好的活動環(huán)境和設(shè)施。
六、活動宣傳
1.通過幼兒園內(nèi)部通知、微信群等渠道宣傳活動的時間和地點。
2.向教師們介紹活動的目的和意義,鼓勵他們積極參與。
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