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        迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-09-20 10:57:42 迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案 我要投稿

        迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案

          為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎大家分享。

          迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對(duì)民族文化的識(shí)別,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國的情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

          活動(dòng)要求:

          1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國的熱愛之情。

          2、一至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì),也可以單人或組合形式參加。

          3、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽,語文老師負(fù)責(zé)收集朗誦素材和指導(dǎo)朗誦,各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

          4、朗誦要求:

         。1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

          (2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

         。3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

         。4)表達(dá)感情精確、自然;

         。5)服裝統(tǒng)一。

         。6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi)。

          5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主。

          6、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于9月27日前交白廣輝處;顒(dòng)地點(diǎn):新教學(xué)樓大廳

          7、評(píng)委:各年級(jí)語文教師。

          8、主持人:賴江曉

          9、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          內(nèi)容(20分)

          語言(20分)

          形象儀表(10)分

          表達(dá)形式(20分)

          表達(dá)效果(30分)

          總分。 100 )

          要求內(nèi)容健康

          普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有感染力

          服裝整齊,儀表大方

          形式多樣

          表情自然,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。

          10、獎(jiǎng)項(xiàng)配置:以高低段組為單位參評(píng),高段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月30日下午2:30分

          活動(dòng)程序:

          一、主持人宣告活動(dòng)開始

          二、全體起立,唱國歌

          三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

          四、學(xué)生代表致國慶祝辭

          五、主持人宣告詩歌朗誦開始

          六、主持人宣布比賽結(jié)果

          七、頒獎(jiǎng)

          八、比賽結(jié)束

          迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案2

          在這樣一個(gè)丹桂飄香的時(shí)刻,我們迎來了中華人民共和國74歲華誕。讓青春見證歷史盛典,讓時(shí)代重塑青年精神,為此,校團(tuán)委和語文組聯(lián)合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”,讓我們的青春與時(shí)代一起輕舞飛揚(yáng),F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)詳告如下:

          一、活動(dòng)宗旨:

          為了更好地推進(jìn)新的課程改革,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,凸顯我校的人文教育特色,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,特決定舉辦詩歌朗誦活動(dòng)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          組員:

          秘書長:

          評(píng)委:

          三、參賽方式:

          1、各班由語文老師組織初賽,選拔兩名選手參加學(xué)校決賽。

          2、參賽選手朗誦內(nèi)容限定為歌唱祖國、歌唱時(shí)代的現(xiàn)當(dāng)代詩歌(語文老師可建議),或者選手原創(chuàng)詩作。

          3、所有參賽選手的朗誦作品經(jīng)過認(rèn)真審核后均應(yīng)該在9月22日前上交大賽組委會(huì)秘書長。

          四、比賽須知

          時(shí)間:9月26晚7:00——10:00

          地點(diǎn):多媒體教室

          五、評(píng)獎(jiǎng)方案

          本次詩歌朗誦比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

          迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的:

          通過此次詩歌朗誦比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,感恩共產(chǎn)黨,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月xx日

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          以班為單位參賽,各班可根據(jù)需要,自制道具。

          四、比賽規(guī)則:

          1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

          2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

          3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

          五、比賽評(píng)分細(xì)則:

          1.作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

          2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

          3.參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

          4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

          六、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          內(nèi)容

         。20分)語言

          (20分)形象儀表(10)分表達(dá)形式

         。20分)表達(dá)效果

          (30分)總分

          要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。100

          七.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。

          八、組織保障:

          1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx

          2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:xx

          3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:xx

          4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂制作負(fù)責(zé)人:xx xx

          5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:值周教師 各班班主任

          6、照相:馬xx

          7、會(huì)場(chǎng)布置:xx

          九、評(píng)委人員:

          略

          迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)目的`

          為慶祝建國xx周年,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,傳承發(fā)揚(yáng)“書同文、語同音”的語言文化,構(gòu)建和諧語言生活,在國慶來臨之際,特舉行20xx年慶國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          “抒發(fā)愛國情懷,歌頌祖國輝煌”。

          三、組織單位

          語文教研組

          四、比賽要求

          1、要求朗誦者以生動(dòng)的語言和真實(shí)感人事例,表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)人民的深厚感情,要圍繞祖國xx周年生日和國家、家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭等的喜人變化為主題,展現(xiàn)江家店鎮(zhèn)初中學(xué)生熱愛祖國,奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌。

          2、朗誦內(nèi)容要緊扣主題,具體真實(shí),表達(dá)連貫貼切,語言運(yùn)用符合演講者的年齡特點(diǎn)。

          3、朗誦者必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、感情充沛、儀態(tài)自然。

          4、參賽稿件自備。每位參賽選手的朗誦時(shí)間3-4分鐘。

          五、參賽形式

          1、初中各班以班級(jí)為單位,于9月16日至9月18日進(jìn)行預(yù)賽,選出兩名優(yōu)勝同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的決賽。

          2、各班班長于9月29日午自習(xí)來語文教研組報(bào)送參賽稿件、參賽名單,并抽簽決定參賽順序。

          六、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排

          1、比賽時(shí)間:20xx年9月30日15點(diǎn)整。

          2、比賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

          七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          朗誦滿分為100分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

          1、朗誦內(nèi)容:40分。要求朗誦內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

          2、語言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有感情。講究演講技巧,語速恰當(dāng)。

          3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

          4、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

          5、朗誦時(shí)間為3-4分鐘,超時(shí)在總分中扣5分。

          八、評(píng)委組成員

          略

          九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

          頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

          十、主持人

          xxx

          迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)主題:

          我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          9月30日下午。

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          2—5年級(jí)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容、形式:

          1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作。

          2、二—三年級(jí)采取個(gè)人參賽,四—五年級(jí)以班級(jí)為單位參賽,采用集體頌、小組頌等,形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級(jí)控制在4分鐘左右,四、五年級(jí)控制在5分鐘左右。

          五、比賽規(guī)則:

          1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

          2、可適當(dāng)配音樂,但要突出朗誦。

          3、必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

          4、評(píng)分辦法:本次比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

          5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:二、三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,四、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

          六、比賽要求:

          1、各班要認(rèn)真組織,做好比賽前的排練工作。前一班級(jí)比賽時(shí),后一班級(jí)在候場(chǎng)區(qū)安靜等待。

          2、所需音樂自備,音樂請(qǐng)于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

          3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

          4、全體師生必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

          迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)目的

          通過經(jīng)典詩歌朗誦活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎建國xx周年,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化,加深學(xué)生對(duì)祖國的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

          二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

          9月25日(初定)學(xué)校操場(chǎng)

          三、活動(dòng)對(duì)象

          1—6年級(jí)以班級(jí)為單位,各班演出人數(shù)在10人以上,也可師生同臺(tái)表演。

          四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

          1.以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國的熱愛之情。

          2.朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。

          3.朗誦形式多樣,可配表演,所需音樂自備。

          4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。

          5.參賽班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

          五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

          1.評(píng)分采用十分制: 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          分值 得分

         。1)所選詩歌符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。 2分

         。2)精神飽滿,服裝統(tǒng)一,姿態(tài)得體大方。 2分

          (3)感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 2分

         。4)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 2分

          (5)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 2分

          2.以年級(jí)段為單位,低段、中段、高段各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。

          3.評(píng)委另定。

          六、其他未盡事宜,另行通知。

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