學校新學期資助工作計劃
以實施教育民生工程為中心，繼續(xù)完善家庭經(jīng)濟困難學生資助管理政策體系，建立和鞏固學生資助工作的長效機制，努力推進教育公平。以下是小編幫大家整理的學校新學期資助工作計劃（精選13篇），僅供參考！
學校新學期資助工作計劃1
按我校年度總體工作要求，以促進教育公平為目標，以群眾滿意度為衡量標準，抓好學生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以爭先進位的精神，推動我校學生資助工作平穩(wěn)有序健康發(fā)展。
一、做好高中階段學生資助工作
1、做好國家助學金的發(fā)放工作。采取有效措施，規(guī)范學校資助行為，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。
2、做好國家助學金資金的發(fā)放工作。完善助學金對象的評定與公示制度，嚴格把握資助助學金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
3、加強校內(nèi)資助工作的管理。學校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內(nèi)資助資金，并做到分賬核算、�？顚Ｓ�。加強資金管理，確保資金的使用規(guī)范有效。
4、認真落實《宿州市社會捐資助學生管理辦法》，規(guī)范社會捐資助學管理。
二、工作措施
(一)強化目標管理，層層落實分解任務(wù)
1、組織召開20xx年度我校學生資助工作會議，總結(jié)20xx年學生資助工作，研究部署20xx年學生資助工作實施、宣傳等事宜，強化目標管理，并對班主任和相關(guān)負責人進行業(yè)務(wù)指導和培訓。
2、校長和相關(guān)分負責人及班主任簽訂《學生資助目標管理責任書》，形成了一級對一級負責的機制，把工作目標落實到基層，工作責任明確到個人。堅持上下聯(lián)動，做到總體目標明確，各項任務(wù)專人負責，各個環(huán)節(jié)緊密銜接，各項措施落實到位。
3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制，學校學生資助管理機構(gòu)資助信息審核責任人，嚴格審核班級報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責任人和相關(guān)負責人的責任。
4、進一步完善工作推進機制，實行一月一清查、一月一通報制度，學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導隨時深入到一線督查，清楚資助工作的進度、存在的困難和問題，并切實加以解決。
(二)規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核
1、繼續(xù)推行國家助學金“學�！逃�--財政局—銀行—受助學生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、
集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范學生資助工作，重點在月督查上下功夫，學校督查將做到全覆蓋，通過清點人數(shù)、問卷調(diào)查等方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進資助工作的規(guī)范運行。實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度；嚴格控制國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。
3、高度重視校內(nèi)資助資金的提取、管理和使用，保證政策執(zhí)行到位。做到足額提取，分賬核算，�？顚Ｓ谩�
4、強化責任，完善信息報送制度，切實加強信息報送質(zhì)量。信息報送實行三級審核制，即經(jīng)辦人填報，資助機構(gòu)負責人審核，分管領(lǐng)導簽字，加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理，提高準確率和按時報送率。對學生資助工作開展情況實行定期通報，確保信息報送及時準確。
5、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。
(三)大力加強學生資助宣傳工作
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，利用4月、9月精心組織宣傳活動。要突出在主流媒體的宣傳，宣傳要進課堂、進校園、進鄉(xiāng)村。通過LED屏幕、婁莊農(nóng)職高網(wǎng)、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、一封信、校會、主題班會、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳，做到有方案，有過程，有圖片，有總結(jié)。不定期對受助生進行回訪，深入學生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。
2、認真組織省教育廳舉辦的職高階段“資助政策，助我成才”征文活動和“感恩于心回報于行”學生資助演講比賽。進一步擴大受助學生參與面，突出國家資助政策育人和勵志效果。評選出校級優(yōu)秀稿件，參加上級征文評比。
3、繼續(xù)開展學生資助“千百萬”走訪活動，創(chuàng)新走訪形式，提高走訪實效。
4、5月份組織開展第二屆“國家資助助我飛翔”勵志成長優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動。
5、建立落實資助政策解讀“兩節(jié)課”制度，制定標準課件，規(guī)范政策解讀內(nèi)容，前移資助政策宣傳關(guān)口，解除家庭經(jīng)濟困難學生進入下一階段學習的后顧之憂。
(四)、加強檔案資料建設(shè)
按照“準確、齊全、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，不斷強化檔案資料建設(shè)，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開展情況分年度分類整理歸檔。各項材料要真實準確，內(nèi)容充實，程序規(guī)范，條理清晰。
學校新學期資助工作計劃2
一、基本思路：
以全國、省市文件依據(jù)，聚焦精準資助、資助育人，堅持問題導向、目標導向、考核評價導向，堅持資助政策公開、資助程序公開、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開，堅持學生家長滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度，堅持“零差錯、零投訴、家長滿意”工作目標，在精準解讀把握政策、精準制定申請認定條件、精準摸底調(diào)查、精準實施認定程序、精準監(jiān)督審核、精準資金發(fā)放、精準資助宣傳培訓、精準信息平臺錄入等方面聚焦發(fā)力，在資助育人與德育教育、教育教學、資助程序相結(jié)合、開展愛心傳遞品牌活動下功夫，全面貫徹《歷城區(qū)學生資助管理標準》，對標對表找差距，加強監(jiān)督抓落實；
健全和完善組織機構(gòu)，完善各項制度機制，提升學生資助規(guī)范化管理水平，實現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟困難學生，讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴承諾。
二、重點工作
1、全面學習貫徹《歷城區(qū)學生資助管理標準》
(1)組織學生資助負責人、資助工作者全面學習《歷城區(qū)學生資助管理標準》，熟知《標準》內(nèi)容，用《標準》指導工作。
(2)健全學生資助組織機構(gòu)按照規(guī)范標準，健全學生組織機構(gòu)，配齊工作人員；
健全認定組織，明確各組織機構(gòu)和人員職責。
(3)精準完善制度機制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學生資助管理標準》，各學校幼兒園要結(jié)合實際，制定家庭經(jīng)濟困難學生認定，國家免學費、免保教費、國家助學金、生活費補助、社會資助等實施細則、管理制度；
完善網(wǎng)格化管理制度，明確各責任區(qū)責任人，修訂責任人職責要求(10月底前報區(qū)學生資助管理中心)。
(4)精準業(yè)務(wù)培訓落實區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學校三級培訓制度。區(qū)學生資助中心舉辦學校、幼兒園、教辦學生資助專題培訓，學校舉辦班主任、資助工作人員進行專題業(yè)務(wù)培訓，對德育、團隊工作者、任課教師傳達資助育人標準要求，精準確定培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓重點、培訓人員，增強業(yè)務(wù)培訓的針對性、時效性。
2、全面推行網(wǎng)格化管理
各街道教育辦、中小學配齊學生資助各類組織機構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上，劃定各項各級責任區(qū)，明確責任人和職責要求，作為履職盡責的依據(jù)。
3、全面加強資助育人，構(gòu)建全方位資助育人體系
(1)將資助育人貫穿學校德育、教育教學、學生資助全過程，融入各項計劃和工作中，做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。
(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。
(3)完善實施獎助學金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實施勵志獎學金制度，擴大獎勵名額，加大獎勵力度。
4、加強宣傳工作
(1)完善學生資助宣傳方案和工作計劃，認真落實“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度，做到資助政策、認定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”，確保學生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將資助政策、認定條件程序入戶到家，將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。
(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等，提高教育美譽度。
5、加強監(jiān)督考核認真落實法人代表第一責任人和責任區(qū)責任人制度，堅持學校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日常考核和年度考核相結(jié)合，完善學校考核評價辦法等。
三、主要工作安排
8月：
1、辦理大學生助學貸款；
2、制定《歷城區(qū)學生資助管理標準》等制度。
9月：
1、學校制定《家庭經(jīng)濟困難學生認定實施細則》等各項制度；
2、制定報送學生資助計劃(含資助宣傳、資助育人等)，組織學生資助培訓、宣傳、個人申請、評審認定、公示等；
3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓；
4、辦理大學生助學貸款。
10月：
1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學生資助資料審核展評。
參加街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學幼兒園，時間：認定公示前；
參加區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學、初中學校。
2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。
3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學金發(fā)放儀式。
11月：
資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學貸款催款。
12月：
1、收集資金落實報告等資料。
2、開展助學貸款催款工作。
3、組織學校年度考核，方法為：自評+區(qū)復評，區(qū)級復評辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學、小學、幼兒園。
1月：
1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。
2、報送資助工作總結(jié)。
學校新學期資助工作計劃3
學生資助工作主要宣傳生源地信用助學貸款等政策、國家助學金、助學貸款以及“綠色通道”等高校資助政策。
一、做好學生資助宣傳工作的重要意義
目前，國家和我省已基本建立了從學前教育至高等教育覆蓋各個學段的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。但是，少數(shù)地方和學校對學生資助宣傳工作抓得不緊，宣傳形式單一，宣傳的范圍還沒有做到全覆蓋。各學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀，促進教育公平、辦好讓人民滿意的教育的高度，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，把做好資助政策宣傳工作作為聯(lián)系群眾、促進教育發(fā)展的重要內(nèi)容，切實抓緊抓實、抓出成效。
二、宣傳內(nèi)容
我院緊密結(jié)合工作實際，一要認真規(guī)劃年度學生資助宣傳工作的重點，尤其要做好學生資助工作成就、資助育人成效、先進人物和先進經(jīng)驗的宣傳報道。二要做好學生資助各項政策解讀工作。院部要向廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容，包括國家助學金政策、生源地信用助學貸款等政策。
三、宣傳形式
(一)及時公示：學生資助問題及通知及時進行院內(nèi)公示。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。加強學生資助網(wǎng)建設(shè)，要在門戶網(wǎng)站上設(shè)置學生資助專欄，用于介紹政策內(nèi)容、申請條件和辦理程序，編發(fā)資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)和信息。
(三)宣傳月活動。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，六月份和九月份為民生工程學生資助宣傳月。宣傳月期間開展以下活動：
1.開展電話回訪。對基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫中的受益對象100%進行電話回訪并做好記錄。宣
傳民生工程學生資助政策，對不滿的要耐心做好解釋。
2.院部開辟專欄。全面宣傳民生工程學生資助政策、實施成效、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗等。
3.校園宣傳。學生在校學習期間，院部通過開學典禮、主題班會等形式，宣傳國家各項學生資助政策，宣傳受資助學生成長成才的典進事跡。在學校開展資助政策“一堂課”活動，發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本，既宣傳學生，又通過學生宣傳學生家長。學院還要利用校報、�？嗫�、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等多種載體，通過舉辦征文活動和演講比賽等多種形式，全面宣傳資助政策，確保宣傳工作取得實效。
四、加強資助宣傳隊伍建設(shè)和制度建設(shè)
(一)加強學生資助宣傳隊伍建設(shè)。
院部要建立宣傳通訊員隊伍，要安排政治立場堅定、組織策劃能力強、熱愛資助宣傳工作、文字功底好并且有一定宣傳工作經(jīng)驗的輔導員從事宣傳工作，不斷加強專兼職宣傳干部隊伍建設(shè)。要通過各種形式，廣泛開展資助宣傳知識的學習、研究和培訓，強化對宣傳干部隊伍的管理，打造一支黨性強、作風硬、水平高、斗志旺的資助宣傳隊伍。
(二)加強制度建設(shè)。要嚴格執(zhí)行新聞宣傳工作歸口報批制度和新聞稿件審核把關(guān)制度，嚴格執(zhí)行新聞紀律、制度和工作要求，嚴格按照規(guī)定的工作程序開展宣傳，要嚴格把握尺度、合理選擇時機、運用有效方式、準確表達內(nèi)容。
(三)強化經(jīng)費保障。各校對學生資助宣傳工作要給予必要的資金保障，確保學生資助宣傳工作順利進行。
五、工作要求
(一)精心組織領(lǐng)導。
要加強領(lǐng)導，把握正確的輿論導向，精心策劃、周密組織，做好各項宣傳工作，確保民生政策宣傳家喻戶曉。
(二)強化整體推進。
要高度重視宣傳工作，要建立健全宣傳工作機制，注重宣傳的實效性與長效性，為學生資助工作營造良好的輿論氛圍。要進一步完善政策宣傳機制，推動宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，不斷提升民生工程品牌效應。宣傳工作納入年終考核，各學校要及時將宣傳活動開展情況進行總結(jié)，做好資料的歸檔整理工作。
學校新學期資助工作計劃4
20xx—20xx學年我校學生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過助、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計劃如下：
一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作
建立健全我校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。
(二)在學校網(wǎng)站上宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。
二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展
(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學年將在總結(jié)上一學年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
(二)緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理小組復審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結(jié)上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
三、認真部署，扎實推進，做好20xx年學生資助的審核發(fā)放工作
國家助學金資金量大，惠及學生數(shù)多。故做好20xx年春季國家助學金的審核發(fā)放和家庭貧困學生調(diào)查了解工作是做好我校學生資助工作的關(guān)鍵。
(一)認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質(zhì)、對城市戶籍性質(zhì)學生結(jié)合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，報學生資助管理小組審查，學生資助管理小組逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。
(二)堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好我校學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的學生資助評定規(guī)范和模式。
(三)嚴格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。
1、嚴把新生學籍信息的錄入關(guān)，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。
2、嚴格按照《關(guān)于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。
3、及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發(fā)放的管理。
(四)進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。
以上就是我校對20xx年資助工作的計劃，在新的一年里，我們會吸取經(jīng)驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。
學校新學期資助工作計劃5
開學伊始，為了統(tǒng)籌安排20xx-20xx學年家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，確保我們學院資助工作開展的針對性、有序性和時效性，根據(jù)學校下發(fā)文件的實際情況，我們對本學期做了以下工作計劃：
一、家庭經(jīng)濟困難學生認定工作
我們將嚴格按照泉州師范學院家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法對老生家庭經(jīng)濟困難進行重新認定，結(jié)合新生入學家庭情況調(diào)查表對新生家庭困難進行首次認定，而今年的貧困認定多加了一條規(guī)定：凡在校期間有吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮、鋪張浪費等不良行為的家庭經(jīng)濟困難學將不再被認定，我們將及時向同學說明該情況。認定結(jié)束后，將于9月15日之前和9月20日之前將分別將老生和新生的認定材料按照指定格式上傳至學生處資助管理中心郵箱進行匯總。
二、新生綠色通道與老生貸款緩繳
我們計劃在新生報到之前，將老生申請生源地助學貸款和高校國家助學貸款的同學所需材料整理好，并根據(jù)個人情況通知相應要辦事宜，做好統(tǒng)籌與材料整理工作。對于新生綠色通道，我們將多次召開部門內(nèi)的會議強調(diào)注意事項，安排各時間段值班人員，確保新生綠色通道的暢通無阻，為新生提供便捷和增強新生的安全感，并嚴格按照學校的要求將新老生的貸款所需材料在規(guī)定的時間內(nèi)統(tǒng)一送至學生處資助管理中心。
四、國家獎學金、國家勵志獎學金及社會獎助學金
為了確保工作的順利進行，我們將提早通知各副團讓班級有條件申請國家獎學金、國家勵志獎學金以及社會獎學金(賢鑾獎學金、千墅獎學金、校友獎教基金會獎學金、優(yōu)秀家庭經(jīng)濟困難師范生助學金)的同學提前寫好相應獎學金的申請書，再讓副團在指定時間內(nèi)將申請書上交，由我們交給輔導員審核，最終確認名單，并在規(guī)定的時間內(nèi)將所需材料報送學校。
五、師范生補貼與國家助學金
我們將根據(jù)學校的具體要求和我們的時間安排和程序，根據(jù)學期初的認定情況和出現(xiàn)的實際情況，集思廣益的將師范生補貼和國家獎學金以堅持"公開、公平、公正"的原則，對所有資助項目和名額進行合理使用，堅持保障性資助與激勵性資助相結(jié)合，重點資助與全面資助相結(jié)合，切實有效地幫助每一個需要資助、符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生。
六、學生人身意外保險、火車票優(yōu)惠券購買、勤工助學以及寒假社會時間
我們將根據(jù)學校的具體情況，在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)籌規(guī)劃，集中部門力量做好工作，幫助每位需要我們幫助的同學，保障我們學院同學的權(quán)益。
七、參與學院兩委會納新
納新，將成為本學期兩委會每個部門的選拔未來部門接班人的重頭戲，納用一個怎么樣的人對于部門長遠的發(fā)展有著相當關(guān)鍵的影響。為此，我們部門將結(jié)合部門實際情況和部門工作性質(zhì)選擇最適合部門工作的新干事并培養(yǎng)他們早日成為優(yōu)秀學生干部中的一員，為我們學院，我們的同學服務(wù)。
由于部門的性質(zhì)主要是以資助困難學生為主，所以我們將以實際行動，堅持"公開、公平、公正"的原則解決，解決同學的實際困難，做到物質(zhì)上幫助同學，發(fā)揮資助的功效，并在做好每份工作之后，總結(jié)經(jīng)驗，獲得成長。
學校新學期資助工作計劃6
幫助貧困學生解決經(jīng)濟困難，使其順利完成學業(yè)，是落實中央16號文件精神和實踐“三個代表”重要思想的必然要求，是加強學生思想政治教育的一項重要任務(wù)。國家不僅建立了普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家資助制度，而且進一步完善了我國家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，形成了覆蓋整個國民教育階段的學生資助政策體系。在這個秋天，帶著不讓一個學生因家庭貧困而輟學的期冀，國家學生資助工作走上了一條灑滿陽光的溫暖征程。應該說，我校貧困生資助工作取得了較好的成績，在積極促進教育公平的同時，更注重了資助結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，基本解決了貧困生這一特殊群體上學難的經(jīng)濟問題。但在實踐過程中仍存在一些不足。為切實搞好我校貧困生資助工作，應該繼續(xù)做好以下幾個方面的工作：
一、貫徹上級文件精神，提高對貧困生資助工作的認識?
學校各級領(lǐng)導、各個部門及全體教職工都要從講大局和“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度認識貧困學生資助工作，樹立以人為本的理念和“三育人”的責任心，結(jié)合本部門工作積極創(chuàng)造條件，配合職能部門抓好貧困學生資助工作。
二、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，保障資助工作順利開展
不斷完善各項資助管理制度，制定具體的管理辦法，切實抓好落實，確保學生資助工作的公平、公正和公開透明。通過制度建設(shè)，明確部門責任，嚴格工作程序，切實加強助學資金管理，確保�？顚Ｓ谩⒓皶r發(fā)放。
三、落實組織機構(gòu)，創(chuàng)造必要條件，為資助工作做好各項服務(wù)
在校領(lǐng)導的大力支持下，渦陽一中成立了資助工作領(lǐng)導小組，分配了獨立的辦公室，配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為資助工作人員的待遇問題了提供了保障。家庭經(jīng)濟困難學生資助工作是當前以及今后相當長一段時間內(nèi)教育部門必須承擔的一項重要任務(wù)，關(guān)系到家庭經(jīng)濟困難學生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當中，能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導的大力幫助和支持。
四、廣泛宣傳，加強監(jiān)督管理，確保資助政策落實到位
要加大對貧困大學生生源地信用助學貸款的宣傳力度，重點宣傳生源地信用助學貸款政策、申請條件和辦理程序等，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助，并適當減免高中貧困生的學雜費，完善校內(nèi)各項資助。
五、重視交流學習吸取經(jīng)驗完善自我
通過對國家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責的學習，又實地去利辛各兄弟學校資助工作的學習，認識到了：工作業(yè)務(wù)一定要熟練，各項資料要詳細、準確、精裝，實際工作要到位，要在資料中充分體現(xiàn)各項工作的完備性。
最后要及時總結(jié)貧困學生資助工作的經(jīng)驗和問題，使貧困學生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實關(guān)懷、對貧困學生提供幫助、教育引導學生自立自強三方面發(fā)揮應有作用。
學校新學期資助工作計劃7
我校深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以貧困學生為中心，緊緊圍繞家庭經(jīng)濟困難學生成長成才目標，全面推進我校貧困學生的資助工作，創(chuàng)建xx校園，努力為貧困學生健康成長營造寬松的環(huán)境。
1、堅決落實執(zhí)行萊州市“一免一補”的精神。
按照萊州市“一免一補”精神，認真學習其中的相關(guān)規(guī)定，并抓好貫徹落實。
2、完善機構(gòu)，明確責任。
成立萊州一中中學生資助領(lǐng)導小組，理順工作體制，為資助工作提供強有力的保障；
3、完善制度，規(guī)范管理。
學校在認真研究國家有關(guān)學生資助工作精神基礎(chǔ)上，制定《關(guān)于貧困生費用減免與救助的意見》。
4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能。
在資助學生過程中，力求做到經(jīng)濟上資助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生；
�、賵猿仲Y助工作與學生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生自立自強、積極向上的道德品格；
�、蹐猿仲Y助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施，對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國；
④堅持學生資助與教育導向相結(jié)合，通過資助政策激發(fā)學生發(fā)奮學習；培養(yǎng)學生勇于面對困難、自立自強、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
5、進一步拓寬學生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟困難學生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作。
�、賹γ扛骷壊繉W生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，建立張店二中貧困生檔案庫，為資助工作開展打下堅實的基礎(chǔ)；
�、谧龊酶鞣N獎學金的發(fā)放工作，資助品學兼優(yōu)、家庭貧困的.學生。
③爭取社會捐助。積極爭取社會資金支持，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學生，幫助他們解決經(jīng)濟困難、緩解心理壓力、增強學習動力，順利完成學業(yè)。我們積極爭取社會捐助，不僅有利于更好地幫助學生解決生活困難，更重要地是讓學生從捐助者的行動中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學習他們助人為樂的高尚品質(zhì)。
�、芙Y(jié)對幫扶，救困暖心。我校由于地理位置的原因，片區(qū)的學生家庭經(jīng)濟狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚我校學黨員干部起模范帶頭作用，結(jié)對幫扶，對貧困學生實施結(jié)對幫扶。讓更多的孩子得到溫暖。
�、藜訌妼λ惺苜Y助學生的心理健康教育保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學習、生活。
我校將在上一年工作的基礎(chǔ)上，將學生的資助工作更上一層樓！
學校新學期資助工作計劃9
根據(jù)教育局關(guān)于學生資助的相關(guān)工作文件和意見，結(jié)合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為導引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標，以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，確保我校我校各類學生得到有效資助，使其順利完成學業(yè)，促進教育公平。
二、工作目標
進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。
三、工作任務(wù)
1、每學期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。
2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。
3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。
4、做好校內(nèi)自救工作。
5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。
四、工作機構(gòu)
1、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作領(lǐng)導小組
組長：李xx全面負責學生資助工作
副組長：冉xx具體安排相關(guān)的落實工作
盧xx負責督查相關(guān)的落實工作
組員：陳xx負責貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送、學生檔案管理等工作
楊xx受資助學生評審小組組長
班主任負責教育惠民政策的宣傳工作
2、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作辦公室
辦公地點：財務(wù)室
辦公室主任：陳xx
辦公室配置：資料柜、電話、計算機、打印機、互聯(lián)網(wǎng)
電話：xxxxxxxxxx
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娰Y助政策學習
認真學習領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。
�。ǘ┮�(guī)范資助工作管理
制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。
�。ㄈ┻M一步加強資金管理
資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。
�。ㄋ模┘哟筚Y金政策宣傳
在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。
學校新學期資助工作計劃10
20xx年，我院將學生資助工作放在全院學生管理工作的首要位置，將學生資助工作作為提升學院辦學水平的重要著力點，繼續(xù)堅持公平、公開、公正的資助原則，切實把黨和國家的資助政策及學院的資助措施落到實處，進一步完善以獎助學金、國家助學貸款為主，以綠色通道、勤工助學等方式為輔的多元資助體系，全面提升服務(wù)工作水平，不斷規(guī)范全院學生資助工作，努力開創(chuàng)學生資助工作的新局面。
一、強化認識，提高意識，加強學生資助政策宣傳力度。
1、學院領(lǐng)導高度重視學生資助工作，成立了以分管副院長為組長，學生處和各系負責人為成員的學院學生資助領(lǐng)導小組，全面負責學院的學生資助工作。充分發(fā)揮學生資助工作領(lǐng)導小組作用，居中協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，提高學院學生資助工作效率。
2、領(lǐng)導組定期召開全體會議研究制定學院學生資助工作具體措施，定期組織相關(guān)負責人員進行業(yè)務(wù)培訓，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，，規(guī)范工作程序，嚴肅工作紀律，提高相關(guān)負責人員的業(yè)務(wù)水平，有效保障各項政策的最終落實情況。
3、學院利用新生入學教育的機會深入宣傳資助政策。開學初組織新生對學生資助政策和學院的具體實施方法進行專題學習。
4、充分利用校園廣播、學院網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式，通過班級團組織生活等形式，全面、深入、準確地宣傳國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策的具體實施辦法。
5、開通咨詢和投訴電話。使家庭經(jīng)濟困難學生更深入地認識高校學生資助政策，了解各項資助的辦理流程，保證學生任何有關(guān)資助的問題都能夠得到及時的解決。
二、健全網(wǎng)絡(luò)，細化責任，完善學生資助工作組織體系。
1、進一步修訂完善《合肥信息技術(shù)職業(yè)學院國家助學金評審實施細則》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學院學費減免暫行辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學院貧困生認定辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學院獎學金評比辦法》等制度，健全了具有我校特色的學生資助政策體系，規(guī)范了各類獎助學金的評審和臨時困難補助的發(fā)放，定期開展學院學生資助工作檢查，并將學生資助工作納入學院學生工作評估考核體系。
2、完善以學院分管領(lǐng)導牽頭，學生處為具體負責，學院職能部門和各系參與，學生民主管理的學院學生資助工作三級組織體系。在學院學生資助領(lǐng)導小組統(tǒng)籌安排下，明確人員分工，實現(xiàn)崗位責任制，做到“各有所理，責任到人”，最大限度地保障學生的正當權(quán)益。為保障學院學生資助工作的順利開展，學院將劃撥專項工作經(jīng)費為學生資助管理中心工作提供支持。
3、完善學生資助工作監(jiān)督體制，加大對院系和責任處室資助工作的督查力度。學院定期、不定期對學生資助資金的評審和發(fā)放工作進行督查，并按學院校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進行公示，接受師生員工的監(jiān)督，切實保障資助資金落到實處。
4、增加工作流程透明度，進一步完善工作流程公開上墻制度，將“本人申請→班委據(jù)實推薦→班級民主評議、公示→系部評審、公示→學院審核、公示”的工作流程公開張貼在教學樓和宿舍樓的宣傳欄里，接受學生的監(jiān)督。
三、統(tǒng)籌資源，強化管理，提升學生資助工作管理水平。
�。ㄒ唬┳龊脤W生資助資金管理工作。
1、校內(nèi)資助資金足額提取，及時到位。20xx-20xx年學年度學院按照事業(yè)收入的4%，累計劃撥資金xx萬元用于學生資助工作。
2、資助資金納入學院年度財政預算，由學院財務(wù)部門專戶管理，�？顚Ｓ茫⒓訌妼τ谫Y金使用的監(jiān)管力度，嚴管資助資金撥付、使用及結(jié)存審批程序，保證資金使用手續(xù)齊全，安全有效。杜絕以學生工作其他經(jīng)費開支沖抵校內(nèi)資助的現(xiàn)象。
3、保障資助資金發(fā)放準確、及時、到位。學院將為資助對象統(tǒng)一辦理銀行卡，加強對獎助學金發(fā)放過程的監(jiān)管力度，杜絕出現(xiàn)冒領(lǐng)錯發(fā)、平分或強制捐贈等違規(guī)現(xiàn)象。保證領(lǐng)取資助資金（銀行卡）有完整、真實的記錄。
�。ǘ┳龊眉彝ソ�(jīng)濟困難學生認定回訪工作。
1、根據(jù)國家有關(guān)政策和學院具體措施，進一步明確家庭經(jīng)濟困難學生的認定標準，強化對學生申請、班級民主評議、各系初審公示、資助管理中心復審公示以及學院資助工作領(lǐng)導小組審批等各環(huán)節(jié)的管理，切實做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
2、各班級輔導員及時聯(lián)系本班級所認定的家庭經(jīng)濟困難學生生源地民政部門進行核查學生信息。經(jīng)常性地開展回訪工作，確保認定工作的真實性、有效性。
3、加強對被認定學生的管理，對于存在不良行為和配有大量奢侈品的學生及時按照政策取消貧困生資格。
�。ㄈ┳龊锚勚鷮W金評定發(fā)放工作。
1、堅持公平、公正、公開的工作原則，按照政府和學院有關(guān)規(guī)定認真做好國家獎助學金和學院獎學金的評定工作。
2、進一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。嚴格執(zhí)行評審認定程序和公示制度，規(guī)范填寫各類獎助學金的申請、評定表格（含電子表格），進一步嚴格獎助學金獲得者在申請時附上的相關(guān)證明材料的審查工作。
3、積極利用各類資源吸納社會資金參與我院學生資助工作，學院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭取更多企業(yè)和個人在我院設(shè)立獎助學金。
4、加強對資助資金的管理，確保獎助學金及時發(fā)放到學生的手中。實行過程式管理，對受助學生的情況進行不定期調(diào)查和走訪，確保資金的使用效率。
�。ㄋ模┳龊蒙吹刂鷮W貸款工作。
1、進一步加大宣傳動員力度，做好生源地助學貸款的服務(wù)工作，完善生源地助學貸款資格審查機制，同時將助學貸款與收繳學費結(jié)合起來，形成助學貸款的良性循環(huán)機制。
2、認真做好貸款學生的貸后管理工作。學校將按期還貸的誠信教育作為畢業(yè)生文明離校教育的一項重要內(nèi)容，將誠信教育與貸款學生簽訂《國家助學貸款還款協(xié)議》、《誠信承諾書》和采集貸款畢業(yè)生信息等工作相結(jié)合。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新學生資助工作形式。
1、根據(jù)《合肥信息技術(shù)職業(yè)學院勤工助學管理規(guī)定》，在管理好原有勤工助學崗位的基礎(chǔ)上，進一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多的勤工助學崗位，保證勤工助學工資的及時足額發(fā)放。
2、鼓勵學生參與社會實踐勤工助學。學院將結(jié)合學生所學專業(yè)，由學院教師帶隊，組織學生參加社會實踐，到企業(yè)頂崗實習，獲取一定的報酬。
3、嚴格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學報到手續(xù)，保證經(jīng)濟困難學生順利入學。
4、對于一些家庭突發(fā)災難的學生，學院可根據(jù)實際情況給學生減免學費或臨時性困難補助。學院還將不定期給家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)送伙食補助等。
�。┳龊檬苤鷮W生感恩教育工作。
1、加強對家庭經(jīng)濟困難學生的思想政治教育、誠信教育和感恩教育，引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗。開展“貸款助學，誠信做人”等系列教育活動，把學生資助工作與增強大學生誠信意識和提高大學生思想政治素質(zhì)有機結(jié)合起來。
2、圍繞勵志、感恩和誠信舉行形式多樣的資助育人教育活動，如舉行助學金發(fā)放儀式、開展各類征文、演講比賽、撰寫《受助學生成長匯報》、簽訂愛心接力和愛心承諾書、給捐贈人寫感謝信等，培養(yǎng)貧困學生自強、自立、感恩意識。
�。ㄆ撸┳龊脤W生資助資料收集整理。
1、根據(jù)安徽省學生資助管理中心的要求及時完成有關(guān)報表、材料的匯總、統(tǒng)計、報送工作，并及時請示、匯報。確保及時準確填報高校學生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，指派專人定期維護和更新安徽省學生資助管理系統(tǒng)，確保實際資助信息與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致。
2、建立完善學院學生資助管理檔案的建設(shè)工作。學院進一步加強檔案建設(shè)，學生資助資料及時歸檔，妥善保存。建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助檔案，了解學生受助情況，為合理分配學院資助資源提供科學依據(jù)。
3、學院要定期對各班級學生資助工作材料進行檢查，將學生資助工作納入輔導員年度考核。學生資助工作是學生工作的一項重要內(nèi)容，學生工作處將在鞏固20xx年學生資助工作成果的基礎(chǔ)上不斷拓展新渠道，探索新方法，爭取使我校的學生資助工作再上新臺階。
學校新學期資助工作計劃11
20xx年，我校將幫困助學生工作始終放在實現(xiàn)全校教育改革發(fā)展、學生成長成才、校園友愛和諧的戰(zhàn)略高度，秉持“全方位、多元化，助學生和諧發(fā)展、助學生全面成才”的助學工作理念，努力構(gòu)建全覆蓋、無縫隙的救助網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我校高中學生的實際情況，我們要對學生的家庭狀況進行全面的調(diào)查，通過摸底和家訪了解部分學生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學，拓寬渠道，多方協(xié)調(diào)。同時我校將嚴格按照上級資助中心的文件精神，嚴格按照既定操作流程規(guī)范操作，努力把好事做好，把好事做實，高效、高質(zhì)、按時完成上級布置的任務(wù)。現(xiàn)將20xx年我校家庭困難學生資助工作計劃安排如下：
一、健全組織，精心安排
我校成立以校長xx為組長，xx副校長、xx校長助理任副組長的資助工作領(lǐng)導小組，并成立學生資助辦公室，辦公室主任由xx擔任，具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設(shè)在xxx教處，將學生的資助工作與學校的德育工作、關(guān)工委工作等有機結(jié)合起來，不放過任何一次對學生的勵志和感恩教育的機會。資助領(lǐng)導小組將研究制定“什邡中學資助高中經(jīng)濟困難學生的實施細則”，并責成“資助辦公室”進行了各項資助工作實施前的準備工作，學校召開年級組長、班主任的專題會議，將學校的要求及資助工作流程貫徹到每個班主任的工作之中。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學校將通過張貼標語，校公示欄及學校櫥窗、電子屏、廣播、校會、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標下達、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營造全社會關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學生的良好氛圍。
三、強化責任，認真做好助學金的評定工作
在評定工作中，學校將嚴格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標、程序公平、評議鑒定公開。為把我校國家助學金、一免一減等助學金發(fā)放到最符合條件的學生手中，各班主任要做大量細致深入的工作。申請助學金的同學首先寫出書面申請，詳細說明自己各方面的情況，把申請書交到班主任處，然后班級成立由班干、學生代表及班主任組成的7人以上評議小組進行公開、公平評議，首先確定班級的受助學生名單，并在班級內(nèi)部進行公示3天，再由年級組進行評議，在此基礎(chǔ)上，學校資助辦確定擬受助學生的初步名單，交領(lǐng)導小組審議后，在校櫥窗內(nèi)進行為期5天的公示，公示期間公布舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪，公示無異議后，將紙質(zhì)、電子表材料報縣教育局資助中心。
四、強化監(jiān)管，感恩成長
貧困生界定和信息是確定國家助學金、及其他助學金發(fā)放的重要依據(jù)，是切實做好幫困助學的基礎(chǔ)，家庭經(jīng)濟困難學生要由民xxx部門的貧困證明來認定，認定的貧困生及時建立信息數(shù)據(jù)，作為學校資助對象。工作中，我們要加強學生談心摸底和思想教育等，使真正貧困學生能列入學校的資助行列。
為使資助款項無截留無挪用情況發(fā)生，學校將把好資金管理關(guān)，做好�？顚Ｓ茫o受助學生建立個人專用帳戶，由郵xxx儲蓄銀行統(tǒng)一發(fā)放，并要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學生安心生活學習。同時，我們引導受助學生牢記xxx恩，學會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學習成長的動力，是資助工作的出發(fā)點和落腳點，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開展資助學生的談心，自強自立，感恩奉獻等教育活動，讓學生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實在行動上，自尊自強自立，健康成長，才是最好地感恩xxx，在懂得感恩，學會感恩，在感恩中不斷成長。
學校新學期資助工作計劃12
一、貫徹落實全國、全省學生資助工作的安排部署
認真貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步加強高校家庭經(jīng)濟困難學生校內(nèi)資助工作的通知》精神，制訂出臺《淮北師范大學校內(nèi)資助管理辦法》。按照《安徽省高等學校學生資助工作評估指標體系》的要求，扎實做好我校的學生資助工作。積極迎接省民生工程高校學生資助工作考核。
二、加強學生資助工作的政策宣傳和教育
（一）編傭淮北師范大學學生資助100問》、《安徽省生源地信用助學貸款政策簡介及說明》等學生資助工作手冊，并隨同新生錄取通知書寄給新生，使新生及早了解有關(guān)資助政策。
�。ǘ┩ㄟ^廣播、報紙、宣傳欄、資助網(wǎng)等多種形式，加強資助政策宣傳。充分利用新生入學和畢業(yè)生離校的有利時機，開展學生思想xxx教育和誠信教育，強化履約意識。
三、加強各項學生資助工作項目的落實
（一）進一步完善我校國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評選辦法，嚴格規(guī)范評選程序，不斷提高評選質(zhì)量。
�。ǘ┥钊胙芯考彝ソ�(jīng)濟困難學生認定中的難點問題，切實增強認定工作的科學化、規(guī)范化，并加強家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案建設(shè)，認真核實，適時調(diào)整，實行動態(tài)管理。
�。ㄈ┙Y(jié)合學校實際，進一步完善獎、貸、助、補、減、捐等各項資助制度以及管理規(guī)定建設(shè)。
�。ㄋ模┻M一步加強學生資助管理工作中的各項財務(wù)制度建設(shè)，確保按時足額將各類獎助學金發(fā)放到學生手中。
（五）進一步加強生源地信用助學貸款工作，加強助學貸款貸后管理工作。
�。┓e極落實應征入伍服義務(wù)兵役在校生和畢業(yè)生學費補償、國家助學貸款代償，在校生退役復學后學費資助，退役士兵考入普通高校學費資助等各項資助工作。配合做好被部隊退回原入伍服義務(wù)兵役高校畢業(yè)生其學費補償貸款代償資金收回工作。
�。ㄆ撸┻M一步加大對學校各職能部門以及各學院學生資助工作的督查力度，確保嚴謹規(guī)范落實各項學生資助政策與經(jīng)費。
四、加強學生資助工作隊伍建設(shè)
定期對各有關(guān)部門和各學院從事學生資助工作的人員進行政策與業(yè)務(wù)培訓，完善業(yè)務(wù)交流和培訓機制，提高學生資助工作隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、加強學生資助育人工作與特色建設(shè)
�。ㄒ唬┙M織學生參加全省高�！白粤⒆詮�、勵志成才、報效祖國”大學生演講比賽，強化教育效果。
（二）選樹學生資助工作的典型，并加大對典型事跡的宣傳力度，發(fā)揮典型引領(lǐng)和激勵作用。
�。ㄈ├^續(xù)加強“勵志、誠信、感恩”三位一體的資助工作育人特色建設(shè)。
六、加強學生資助工作理論研究
加強理論學習，深入開展學生資助工作研究，并發(fā)表相關(guān)研究成果。
學校新學期資助工作計劃13
20xx-20xxxx學年度在我園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真學習、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實中央、省、市、縣有關(guān)幼兒資助工作的各項政策。學校通過拓展工作思路，狠抓細化管理，不斷提高管理水平著力解決突出問題，保障每個孩子不因家庭困難而失學，繼續(xù)完善家庭困難學生資助體系，為幼兒創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。以科學發(fā)展觀為指導，堅持“公正、公開、公平”原則，建立健全幼兒資助機制，整合各類資助資源，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應有貢獻�，F(xiàn)就20xx年資助工作計劃如下：
一、指導思想
國家對于貧困幼兒助學是黨和國家的一項惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學生順利完成學業(yè)，學校資助辦在學生資助管理中堅持實事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學生資助工作取得更大進步。
二、工作目標
1、搞好受助幼兒基本情況調(diào)查，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、做好資助資金的使用管理和撥付工作。
3、認真完成資助資金的發(fā)放任務(wù)。
4、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度。
5、開展好園內(nèi)其他形式的資助活動。
三、工作措施
1、強化認識，提高服務(wù)意識
進一步做好在園幼兒資助工作，學前教育資助工作是幼兒園穩(wěn)定、發(fā)展的需要，是國家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)的認識，把為經(jīng)濟困難幼兒服務(wù)當作要事來辦，將資助工作抓好、抓實。
2、完善學生資助管理實施辦法，結(jié)合我園實際和去年資助管理的工作經(jīng)驗，進一步完善《學生資助細則》，確保學校各種形式的資助有章可循、落實到位。
3、加強學生資助的統(tǒng)籌安排，我校學生資助包括國家助學金和校內(nèi)資助兩部分。資助金由財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學生開的銀行賬戶卡。
4、加強學前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級微信群宣傳等形式開展宣。
5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準，從嚴、從細、科學地進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
6、加強與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
四、工作重點
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
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