學(xué)生復(fù)學(xué)申請書
復(fù)學(xué)是關(guān)于學(xué)校以及學(xué)生的一個詞語，往往指學(xué)生停止一段時間之后再回學(xué)校重新上學(xué)。以下是小編為大家整理的學(xué)生復(fù)學(xué)申請書（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生復(fù)學(xué)申請書1
尊敬的大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處：
你們好！
我叫高xx，因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請，要求復(fù)我原是中文系02級2班的學(xué)生，入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”，并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力�，F(xiàn)在，我已能跑完xxxx米而不覺疲勞。
前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認我已完全康復(fù)，可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間，我嚴格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨xx級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。
請接受我衷心的敬意！
此致
敬禮！
申請人：
20XX年XX月XX日
學(xué)生復(fù)學(xué)申請書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高一（3）班的學(xué)生張xx。在去年的一次體育課上，我由于不慎滑了一跤，造成右腿脛骨骨折。經(jīng)過手術(shù)治療，及一年來的調(diào)養(yǎng)，已經(jīng)痊愈，為了不耽誤接下來的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院由于不能上課，所以向?qū)W院提出了休學(xué)的申請。我休學(xué)一年來，從未放棄過學(xué)習(xí)。出院后，在家休養(yǎng)期間，我隨即給自己制定了自學(xué)計劃。這一年來，我雖沒有在校學(xué)習(xí)，但并未停止自學(xué)學(xué)校課程，還讀了不少關(guān)于如何提高個人修養(yǎng)方面的書，還有多本中外名著等。
因此，我希望校領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新進入原來的班級學(xué)習(xí)。我不知道這種請求是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能請有關(guān)老師對我進行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)如實考慮我的申請。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20XX年XX月XX日
學(xué)生復(fù)學(xué)申請書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXX小學(xué)XX年級XX班的學(xué)生XXX，現(xiàn)向?qū)W校提交復(fù)學(xué)申請。由于個人身體不適原因，我曾在一段時間內(nèi)暫時離開學(xué)校，經(jīng)過深思熟慮及家長的全力支持，現(xiàn)我希望能重返校園，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。
在離開學(xué)校的這段時間里，我深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性以及校園生活的美好。我始終保持著對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱情，通過自學(xué)和參加各種課外輔導(dǎo)活動，努力彌補之前落下的課程內(nèi)容。同時，我也意識到校園生活中與同學(xué)們共同成長、互相學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加期待能夠重新融入學(xué)校這個大家庭。
為了確保能夠順利復(fù)學(xué)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。首先，我會積極與老師溝通，了解當(dāng)前的學(xué)習(xí)進度和課程安排，確保能夠盡快跟上學(xué)習(xí)進度。其次，我會與同學(xué)們保持良好的溝通，盡快融入集體，共同學(xué)習(xí)、共同進步。同時，我也會嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)定和紀律，確保自己的言行舉止符合學(xué)校的要求。
在此，我鄭重承諾：一旦復(fù)學(xué)成功，我將倍加珍惜這個機會，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。同時，我也會積極參與學(xué)校的各項活動，為班級和學(xué)校爭光添彩。
最后，我懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請，給我一個重返校園的機會。我相信在學(xué)校的關(guān)心和幫助下，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
申請人：
20XX年XX月XX日
學(xué)生復(fù)學(xué)申請書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校x級xx專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時候，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張xx老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給xx老師打電話，但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮！
申請人：
20XX年XX月XX日
學(xué)生復(fù)學(xué)申請書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校初X年級X班的學(xué)生XXX，特向?qū)W校提交復(fù)學(xué)申請。因為之前腿部摔傷的原因，我暫時離開了學(xué)校一段時間，現(xiàn)在傷勢已經(jīng)痊愈了，我現(xiàn)已調(diào)整好狀態(tài)，希望能夠重返校園，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。
在離開學(xué)校的這段時間里，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和校園生活的美好。我始終保持著對知識的熱愛和對學(xué)習(xí)的渴望，通過自學(xué)和參加各種輔導(dǎo)課程，我盡量彌補了之前落下的課程內(nèi)容。同時，我也更加珍惜與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、互相幫助的時光，這讓我更加期待能夠再次回到學(xué)校，與大家共同成長。
為了順利復(fù)學(xué)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我會積極與老師和同學(xué)溝通，了解當(dāng)前的學(xué)習(xí)進度和班級動態(tài)，以便更好地融入學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也會嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)定和紀律，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，以優(yōu)異的表現(xiàn)回報學(xué)校和老師對我的關(guān)心和期望。
我深知復(fù)學(xué)之路不易，但我相信在學(xué)校的支持和幫助下，我一定能夠克服困難，迎頭趕上。我會倍加珍惜這次機會，努力學(xué)習(xí)、不斷進步，爭取在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。同時，我也會積極參與學(xué)校的各項活動，為班級和學(xué)校爭光添彩。
最后，我懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請，給我一個重返校園的機會。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的`決心，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
此致
敬禮！
申請人：
20XX年XX月XX日
學(xué)生復(fù)學(xué)申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
本人于20xx年09月入學(xué)，于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會，設(shè)身處地的為我考慮與我長談，當(dāng)時雖感動老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心，和對其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里，自己想了很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，要對自己犯下的錯誤負責(zé)，就要勇敢的面對，用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同，經(jīng)歷此番波折，才略微了解其真實。大學(xué)教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學(xué)以致用，讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時候，班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實，班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談，那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈，現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負責(zé)任和對其他受到我錯誤負面影響的學(xué)生負責(zé)任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動，我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。
在此，我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證，一定嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，認真完成作業(yè)，努力研修那下的學(xué)識，積極參與班級及學(xué)校事務(wù)，請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機會，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己，好好把握這次機會，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點！
此致
敬禮！
申請人：
20XX年XX月XX日
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