小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿
清明之祭主要祭祀祖先，表達(dá)祭祀者的孝道和對(duì)先人的思念之情，是禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的一種文化傳統(tǒng)。下面是小編收集整理的小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿1
每年的今日
都有一茬思念
隨著布谷鳥(niǎo)響亮的叫聲
水汪汪地生長(zhǎng)在后人的心間
自由放飛的風(fēng)箏
不管路途多么遙遠(yuǎn)
都會(huì)被一根長(zhǎng)長(zhǎng)地細(xì)線
牽回故鄉(xiāng)的祭壇
跪拜一丘黃土跟前
將寄托很久的哀思點(diǎn)燃
再呼叫天堂的專線
讓喜憂演繹成淚水浸潤(rùn)的叨念
陰陽(yáng)相隔的祖先
仍舊釋放著溫暖
伸出干枯的雙手
把晚輩的心緊攥
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿2
飄在云中央
輕盈，醉在這無(wú)助的塵世
點(diǎn)一燭清香
膜拜一生的寂然
閃爍間
回憶打開(kāi)，排山倒海
層次分明的年輪
回應(yīng)著無(wú)情的鐘聲
清明的淚眸，清明的心靈
在清明節(jié)里，靜默，安心
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿3
又是一年清明節(jié)
天沉沉雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風(fēng)涼心潮濕
天地兩行路
淚行行結(jié)相思
楊柳綠丫漸出頭
延續(xù)著
昨日落葉的輪替
杏兒花枝滿頭
淺淡的粉色
花瓣落滿地
延續(xù)著
花開(kāi)花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力與幸福
可天地同笑
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿4
清明節(jié)是一場(chǎng)
適時(shí)的雨
以清明的名義
自周朝開(kāi)始灑浴
秦漢唐宋元明
代代延承有序
詩(shī)詞歌賦留下軌跡
使之在民俗的園圃里
灌溉流域
清明節(jié)是一場(chǎng)
適時(shí)的雨
春天的樹(shù)苗一棵棵
被它沐浴
抽芽發(fā)綠
一代傳一代
灌注在千家萬(wàn)戶的田疇里
防蛀防腐
浸泡出粒粒優(yōu)良品種
等待春風(fēng)啟迪
清明節(jié)是一場(chǎng)
適時(shí)的雨
一束束白菊揺曳著
雨的愁緒
一個(gè)個(gè)魂靈在枝頭上哀泣
把時(shí)間拽留
倒轉(zhuǎn)的時(shí)間帶我們后移
踩響滿地的碎銀
我們隨時(shí)間轉(zhuǎn)身
與親人相互視凝
眼里的雨灑落一地
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿5
一年一度的清明
看看父親母親
平時(shí)只是思念啊
夢(mèng)里總想起親人
活著的時(shí)候盡到孝心
父母走后也忘不了他們
這一份深情啊
早已在心里扎根
不是擺擺樣子啊
那是兒女的真心
不像有那么一些人啊
父母活著的時(shí)候就虧心
沒(méi)有這個(gè)必要啊
父母活著時(shí)不盡孝心
等父母故去再表現(xiàn)
地下的父母知道你們的心
人生需要深刻的反省
怎樣對(duì)待自己的父母親
其實(shí)自己所做的一切
最重要的是怎樣教育后人
清明節(jié)決不能擺樣子
要表達(dá)兒女的真心
人生該懺悔的事情很多
最可怕的是對(duì)不起故去的親人
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿6
走進(jìn)清明節(jié)
懷著感恩的心
感恩地下的親人
感恩父母親
每逢清明祭故人
父母墳前表寸心
人生不容易
感受越來(lái)越真
人生走過(guò)大半段
離父母越來(lái)越近
一生做好人
比什么都要緊
人故去名聲珍
心向善追求真
什么是根本
當(dāng)然是做人
生活里平常心
人活一世別虧心
對(duì)得起朋友
對(duì)得起親人
功名利祿身外物
何必太當(dāng)真
塌塌實(shí)實(shí)做人
地下的親人也放心
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿7
我寫(xiě)下家鄉(xiāng)，稻子；
我寫(xiě)下清澈的河流
我寫(xiě)下那水底游魚(yú)，
我寫(xiě)下那岸邊綠草
我寫(xiě)下夜里點(diǎn)燈尋找愛(ài)情的女鬼
我寫(xiě)下奶奶和觀世音的傳奇
一個(gè)人一輩子行善，最后就真的成了仙
雖然她一直說(shuō)還有未了的心愿
我必須得寫(xiě)下這些，
夢(mèng)里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊
我必須從你簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍寫(xiě)出風(fēng)景
我必須從你貧困的脊梁寫(xiě)出生命的剛強(qiáng)
就像父親從田里挖出金娃，
我們都知道那是假的
但他挖了一輩子，你能不信
我必須得在清明節(jié)之前寫(xiě)出這些
祖墳已經(jīng)遷移，我快說(shuō)不出方言
唯一沒(méi)變的姓氏啊，
因你才保留我與母親的聯(lián)系
我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩(shī)句
對(duì)著北方的天空焚燒
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿8
又是一年清明節(jié)
天沉沉雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風(fēng)涼心潮濕
天地兩行路
淚行行結(jié)相思
楊柳綠丫漸出頭
延續(xù)著
昨日落葉的輪替
杏兒花枝滿頭
淺淡的粉色
花瓣落滿地
延續(xù)著
花開(kāi)花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力與幸福
可天地同笑
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿9
清明的雨
慰息著逝去的身影
人的淚
這天
也只能作為花瓣
點(diǎn)綴著哀傷的風(fēng)景
春的開(kāi)始
誕生一個(gè)新的生命
制造生命的人
脫去衣服
思念
變成點(diǎn)燃的一團(tuán)煙
聞著春的味道
想起奶香味
想起喂奶的母親
也許祭奠故人就這樣開(kāi)始的'吧
清明節(jié)
燒糊的那些圖案
飛到該去的地方
能當(dāng)餅充饑
能當(dāng)屋住
煙
在這天
是一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿10
碑石如冰，溫暖我的心
四野蕭殺，縱橫我的情
一如往年，下山時(shí)我淚涌如泉
因?yàn)樽钭顐氖莿e離；我就要投身到
鼎沸的人際間，履行各項(xiàng)義務(wù)
為了他人，去堅(jiān)守職責(zé)
以各種感情的波折為人生享受
將辛勞和痛苦作為行動(dòng)的報(bào)酬
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿11
我始終認(rèn)為
清明這個(gè)節(jié)日
是活著的人
對(duì)死者的一種愧疚
漫天而下的
不是雨
一定是地下的親人
想要得到滋潤(rùn)
這是我親眼所見(jiàn)
一朵花的枯萎
一雙手像一棵樹(shù)一樣
皸裂
假使通過(guò)雨
我們的愧疚能減輕一些
那么老天
我不祈求陽(yáng)光和星月
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿12
人間四月天，陽(yáng)光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，
卻始終難融山頂積雪半分，
一如我們對(duì)您的追思分毫未減。
人間四月天，綠意盎然，生機(jī)勃勃，
卻始終難解心中哀思一縷，
一如我們對(duì)您的悼念強(qiáng)烈依舊。
即將落成的格爾木新站您看到了嗎？
新建的格庫(kù)線、格敦線您看到了嗎？
曾經(jīng)您用生命所守護(hù)的一切，
您已無(wú)法再看一眼。
您的事跡精神，如明燈一般，
指引后進(jìn)我輩的從警之路。
愿用一腔熱血澆筑條條鐵軌，
普出天路新篇章。
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿13
別后平安否，
便相逢凄涼萬(wàn)事，
不堪回首，國(guó)破家亡無(wú)窮恨，
禁得此生消受，又添了離愁萬(wàn)斗，
眼底心頭如昨日，訴心期夜夜常攜手。
一腔血，為君剖。
淚痕料漬云箋透，
倚寒襟循環(huán)細(xì)讀，
殘燈如豆。
留此余生成底事，
空令故人僝僽。
愧戴郄頭顱如舊。
跋涉山河知不易，
愿孤魂繚護(hù)車前后。
腸已斷，歌難又。
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿14
清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，
是大家的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天大家集合在一起，
向您敬禮！為您歌唱。
大家就像紀(jì)念碑邊的小松樹(shù)。
時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，
大家就像墓地上的鮮花，
向您送去問(wèn)侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，
譜寫(xiě)出英雄的篇章。
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿15
清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)
我們的熱淚涌出心房
先烈呀
我們今天集合在一起
向您致敬
為您歌唱
我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹(shù)
時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁
我們就像墓地上的鮮花
向您送去問(wèn)候
向您送去芬芳
清明的雨點(diǎn)啊
是點(diǎn)點(diǎn)的音符
譜寫(xiě)英雄的篇章
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿16
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
一個(gè)普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然離您很近很近
很害怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來(lái)的游子
十年的離別
一日的淚水
輕輕走近您的土地
生怕驚動(dòng)您沉淀的夢(mèng)鄉(xiāng)
十年的沉睡啊
淚如雨簾
黑發(fā)間白發(fā)增添
跪在您的墳前
心也是千瘡百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的記憶在哪里
父親啊
您在安眠的土地深處
可曾感知我刀割的心痛
可曾傾聽(tīng)我泣零的話語(yǔ)
向您表達(dá)已是很奢望的事情
向您訴說(shuō)也是很無(wú)奈的情愫
陰陽(yáng)兩隔
情深意切
天地之分
父愛(ài)如山！
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿17
古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節(jié)日，
祭奠所有的故人。
使他（她）們?cè)谔焯媚沁叢灰陋?dú)，
不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們?cè)?jīng)走過(guò)的土地，
血脈仍在延續(xù)。
你們的事跡，
你們的歷史，
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
此時(shí)荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花，
燒盡了紙幣。
愿你們?cè)谀穷^不要在貧窮，
不要孤寂。
淚水灑滿了記憶，
光榮飄滿了思緒。
我贊揚(yáng)革命的烈士，
你們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
中國(guó)的軍魂，
影響深遠(yuǎn)，永不停止。
我思念已故的親人，
淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，
永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿18
有的人活著，他已經(jīng)死了；
有的人死了，他還活著。
有的人，騎在人民頭上："呵，我多偉大！"
有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
有的人，把名字刻入石頭想"不朽"；
有的人情愿作野草，等著地下的火燒。
有的人，他活著別人就不能活；
有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。
騎在人民頭上的，人民把他摔垮；
給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！
把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；
只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。
他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；
他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿19
都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的春色，非常濃稠，
都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，十分豐厚。
清新的風(fēng)和明亮的雨，是中國(guó)特有的門簾，
清秀的山和明麗的水，是全球向往的窗口。
我們的清明，多像一葉扁舟，
緬懷和思念，就這樣靜靜地跨過(guò)時(shí)間的鴻溝：
我們的清明，多像一座彩樓，
憧憬和向往，就這樣靜靜地登上明媚的霄九：
生存的意義在這一天得到洗禮，
生命的價(jià)值在這一天得到探究；
生活的底蘊(yùn)在這一天得到升華，
生息的狀態(tài)在這一天得到運(yùn)籌。
我們堅(jiān)信：稚嫩的對(duì)岸肯定是豐滿的成熟，
我們堅(jiān)信：青澀的前方無(wú)疑是飄香的豐收……
牽著清明的手，我們情系五洲，
中華民族偉大復(fù)興的召喚，激勵(lì)著炎黃的骨肉。
小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿20
看這清明的雨
滋潤(rùn)了幾多紅塵
塵世碧空、繁華落盡
思念瘋狂的滋生
看這清明的雨
一路路行人
掛滿一行行淚雨
訴說(shuō)嘮叨往日情懷
看這清明的雨
一杯黃土、幾根香燭
燒去了漫天的紙錢
愛(ài)離了、心疼了
看這清明的雨
悲傷的抹干眼淚
踏上征途的明天
路在腳下延伸
美在生命的再塑
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