小學(xué)第25屆推普周的活動方案
語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。下面小編為大家?guī)硇W(xué)第25屆推普周的活動方案（精選14篇）供大家參考！
小學(xué)第25屆推普周的活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
20xx年9月11日至17日是第25屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高廣大師生語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。
二、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
三、活動時間：
20xx年9月11日---9月17日
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我校“福建省語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：顏秀貴校長副組長：張麗華張美芳成員：全體老師
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍。
1.學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校的LED顯示屏上打出宣傳標語
2.紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。（負責(zé)人：蓓瑜）
3.“推普”專題國旗下講話：
五（1）中隊利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。（負責(zé)人：穎詩，照相：端華）4.9月11日，給各班級和學(xué)生家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（負責(zé)人：秋冬）
（三）做好系列活動
�。�1）開展一次主題班隊。各班開展一次“推廣普通話，共筑中國夢”主題班隊。（各中隊輔導(dǎo)員老師負責(zé)拍照報道并將活動過程性材料叫阿娜）
�。�2）一次主題黑板報評比。出一期主題黑板報，周五組織評比。
�。�3）開展“啄木鳥糾錯”活動。各中隊成立推普小隊，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時進行糾正。（各班語文老師負責(zé)，并上交記錄表給阿娜）
（4）開展學(xué)生書法展示、評比活動。時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品（負責(zé)人：烏伴）
（5）加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。（學(xué)校組織糾察隊員進行檢查納入紀律檢查項目，并記錄反映情況）
（6）結(jié)合《弟子規(guī)》開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。（全學(xué)期）
（7）參加晉江市“中華誦、愛國情”經(jīng)典誦讀比賽準備；（麗華、露雯、桂花、阿娜）
（8）舉行國學(xué)教育成果展示活動（1月份）。
總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案2
20xx年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校的語言文字工作，結(jié)合我校實際特制定本活動方案。
一、活動主題：
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
二、活動時間：
20xx年9月12日————18日
三、活動安排：
1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說普通話的意識，提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特x為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國熱情，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
四、活動要求：
各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動時間：
20xx年9月12---9月18日
三、活動主題:
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我�！笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：成員：
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
�。ㄈ├脗髅叫麄�。
�。�1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）一個主題班會。
各中隊開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。
（3）一次主題黑板報評比。
低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
�。ㄋ模┳龊孟盗谢顒�。
（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。
（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動。
發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
�。�3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案4
一、指導(dǎo)思想
20xx年9月11日至17日為第十六屆推廣普通話宣傳周。為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題
緊緊圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動。
三、活動措施
1．健全工作機制，加強工作力度為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3．豐富推普內(nèi)容，活躍形式
四、活動內(nèi)容
1．抓好日常推普工作。要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
2．做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位教職工，每一位同學(xué)的心里，通過校園滾動大屏幕營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
3．開展好班級推普工作，增加推普力度。利用升旗儀式、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強推普力度。
五、活動目標
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
六、具體安排
1．為加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。
2．利用星期一升國旗儀式，輔導(dǎo)員作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3．語文組組織學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
4．組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案5
一年一度的推普周即將來臨，鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月8—9月14日
三、活動主題：
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
四、活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5.利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。(9.x-9.寫字課完成的作品擇優(yōu)展示)
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)教育局活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標語;
(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;
(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;
(4)辦一期推普板報;
(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;
(6)組織一次推普社會宣傳活動。
(7)評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構(gòu)
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：(校長)副組長：(黨支部書記)
組員：
各班班主任
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)20xx年推普周活動方案二
一、活動時間：20xx年9月8日--9月14日
二、活動主題：依法推廣普通話，提升國家軟實力
三、活動目的：通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進我縣城鄉(xiāng)文化建設(shè)，提升文化軟實力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長、教學(xué)點負責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個主題班會。各中隊在9月8日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題隊會。
3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4.開展學(xué)法系列活動。利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運用。
(四)做好其他系列活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發(fā)動學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3.繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校國學(xué)經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案6
一、指導(dǎo)思想
實踐“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動。
二、活動時間：
20xx年9月13～9月19日
三、活動主題 :
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進普通話成為校園社會、社會語言和用字良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬�、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立由校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查。
�。ǘ⒋罅π麄�，營造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普�？�、宣傳畫等。利用校報、墻報等多種形式，開展宣傳活動。
�。ㄈ�、開展各種專題活動。
1、學(xué)校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進行宣傳。
2、組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織普通話規(guī)范字講座。
3、借少先隊大隊委，進行推廣普通話的宣傳，使學(xué)生自覺講普通話，開展竟選學(xué)生干部個性演講活動 。
4、開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。
5、校廣播站開設(shè)推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
6、各班舉行推普主題班會，主題是“我是中國人，普通話標準”。舉行詩歌會
7、組織全校性推普知識競賽活動。
8、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學(xué)校推普高潮。
9、成立了�！捌占捌胀ㄔ�、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組，負責(zé)對教師上課，公共場所等規(guī)范用語用字的進行檢查。
10、成立了學(xué)生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實學(xué)生及學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案7
一、指導(dǎo)思想
今年xx月xx日至xx日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔xxxx〕1號），對第25屆全國推普周活動提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚愛國主義精神，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家文化軟實力。充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)的規(guī)范標準，對國家通用語言文字的.認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。通過本次推普周活動，進一步形成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
二、活動主題
說普通話，做文明人
三、活動目標
1、進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
四、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、活動內(nèi)容
1、9月14日大課間時間活動啟用儀式。
2、學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。
3、利用周一升旗儀式上的國旗下講話，做好推普活動的宣傳。
4、各年級活動安排：
1）一年級端正寫字姿勢，由各班語文老師進行，抓拍下班級中寫字姿勢端正的學(xué)生，進行校園櫥窗展示，每班上交5—8張照片。
2）二年級進行推普小報的設(shè)計，每班上交5份到德育處
3）三年級出刊一期《說普通話，寫規(guī)范字》推普黑板報，進行推普知識宣傳。
4）四年級開展一次以推普為主題的班隊活動。
5）五年級進行弘揚民族精神為主題的經(jīng)典詩文朗誦活動，班級推薦每班2人，結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進行廣播。
6）六年級開展以社會主義核心價值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽，并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。
5、開展一次“啄木鳥”行動。各班推薦1-2名“推普小標兵”，佩戴標志，由少先隊輔導(dǎo)員組織大隊委員們分成兩隊，一隊在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊在校外進行查找，對墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
六、活動保障
1、“推普小標兵”徽章設(shè)計：xx負責(zé)
2、校園標語張貼：xx負責(zé)。
3、“啄木鳥”帶隊活動，xx負責(zé)。
4、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案8
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
三、活動口號
構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
四、宣傳動員
1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內(nèi)容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標語：“我是中國娃，愛說普通話”、 “愛國旗，唱國歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”等）。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的準確運用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動，從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案9
一、活動宗旨：
學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢
字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承
優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，所以我們要扎扎實實地搞好
本次活動。
二、主題：
普通話推廣活動
三、活動時間：
9月14日—9月20日
四、組織形式多樣的活動
1、設(shè)計宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”�？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。
2、搞一次“啄木鳥大行動”找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以改正。
3、組織一次“普通話美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標兵”稱號。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案10
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月15日——20xx年9月21日
三、主題目標
本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字�；顒又攸c將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
四、活動內(nèi)容
全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè)，在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。
1．在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。
2．學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。
3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。
4．學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。
5.開展一次“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。（重點放在五年級，結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動，通過習(xí)作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）
五、考核評比
各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比，將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案11
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。
二、主題：
“提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李元清
成員：馮雋謝玉峰周銀華張曉軍
(二)工作小組：各班語文教師、班主任。
四、具體工作安排：
(一)提高語言文字規(guī)范化意識
定期組織廣大師生要認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全規(guī)章制度
制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
(三)加強校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。
學(xué)校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：
一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認識，增強責(zé)任感;
二是強化教師的榜樣示范作用;
三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);
四是規(guī)范學(xué)生的言行;
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結(jié)。
(2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。
(3)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。
(4)組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。
(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立“說好普通話，寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水平。
(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
(2)日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。
(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。
(4)養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣，結(jié)合各科學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。
(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
(1)“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)，教務(wù)處要將學(xué)�！巴破铡庇媱�、方案、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。
(2)認真組織“推普周”活動，制定好計劃，確定好內(nèi)容，使其達到更高效果。
(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)中，制出量化考核標準，根據(jù)平時考核結(jié)果，學(xué)期末評出一定數(shù)量的普通話先進班集體。
(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，由教務(wù)處組織實施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進行展覽。
普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，，我們要長抓不懈，堅持“講普通話寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案12
一、活動目的
充分利用推普周這一平臺，積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，確保我校推普周活動收到良好的社會效應(yīng)，為構(gòu)建和諧語言生活，規(guī)范使用普通話做出貢獻。
二、活動主題
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動時間
20xx年9月14日至20日
四、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在喜頭小學(xué)，陳元良負責(zé)日常工作。
五、活動形式
(一)環(huán)境宣傳：各校、園選取適當(dāng)?shù)囟�，面向社會懸掛宣傳有關(guān)推普的橫幅或標語至少一條，在校園內(nèi)、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩印)至少兩副，以形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)活動宣傳：各校、園要圍繞主題開展普通話知識學(xué)習(xí)與比賽活動、利用廣播發(fā)出推廣普通話的倡議書，通過板報、墻報，宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》，開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動，開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示、“漢字捉蟲”(找錯別字和易讀錯字)等活動，鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區(qū)，通過小手帶動大手，掀起全校推廣普通話高潮。
六、活動要求
(一)緊扣主題，務(wù)求實效。今年《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，各校、園要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。各校、園要明確開展推普周活動的`思路，切實制定方案并組織落實。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新活動形式，注重政策把握和宣傳實效，內(nèi)容要適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求，更加貼近群眾生活，為學(xué)習(xí)型社會建設(shè)服務(wù)，使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見，不斷擴大宣傳效果。
(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實我省語言文字規(guī)劃綱要的實施意見作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定和省里的相關(guān)精神，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各項活動。
(四)各校、園要緊密結(jié)合創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的要求，形成學(xué)科教學(xué)、課外活動、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、社團組織活動等環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合的語言文字規(guī)范教育的長效機制。
(五)各校、園于9月10日前確定好本單位活動內(nèi)容，制定活動方案;9月14日至20日認真開展活動;9月23日前，各校、園將推普周活動方案、總結(jié)、過程性圖片等打包報郵箱。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案13
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》，進一步增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識，增強我班推廣普通話的月工作總結(jié)參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。
二、成立校推普領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：本班主任
組員：本班全體學(xué)生
三、工作措施
(一)創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境，營造班級推普氛圍
1.利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳。
2.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。
3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的相關(guān)文章。
4.班主任負責(zé)設(shè)立推普員，進行宣傳和督促。
5.開展好“推普周”的班會課，并做好記載。
(二)加強推普小組的工作力度
1.我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，設(shè)班級推普組長、副組長各一名，組織一學(xué)期一次的專題推普活動。
2.班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
(三)進一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式
1.抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、古詩詞等。
2.班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。
3.舉行專題演講比賽，以推進推普工作，提高全校學(xué)生的普通話水平。4.充分利用藝術(shù)節(jié)班級合唱比賽的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié)。
5.積極開展推普周和讀書節(jié)活動。
6愛國演講稿.舉行推普征文比賽。
(四)大隊部強化推普工作
1.把推普工作納入我校文明評比工作。
2.把學(xué)生說普通話的情況納入班主任工作考核。
3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性，采用多種形式宣傳推廣普通話。
4.開展學(xué)校“推普小明星”評選活動。
5.建立和完善學(xué)生推普組織機構(gòu)，對新推普員進行培訓(xùn)。
6.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。
7.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普骨干。
小學(xué)第25屆推普周的活動方案14
活動主題：
普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇
活動目的：
讓學(xué)生進一步規(guī)范語言文字，營造講普通話寫規(guī)范字的氛圍。
活動方案：
1、一年級介紹自己，說一說對老師和學(xué)校的愛，錄制小視頻，拍攝圖片。
2、二年級簡單介紹自己一年來的成長，對學(xué)校和老師的感受，錄制小視頻，拍攝圖片。
3、三四年級用作文紙書寫我愛學(xué)校，班內(nèi)展示，紙上要有學(xué)生的照片，必須規(guī)范書寫。
4、五年級配樂經(jīng)典誦讀，書寫我的學(xué)校小片斷或美麗的校園。
5、所有老師配樂誦讀：詩歌誦百年偉業(yè)，。
活動負責(zé)人:
一年級何嘉苗，二年級閆宇思，三至六年級霍巨鑫，教師組負責(zé)人于航，日常督導(dǎo)與總結(jié)。
6、9月30日開展迎國慶“詩歌里的中國”誦讀會，負責(zé)人于航。
完成時間：
9月底。
形式：
優(yōu)秀作品展在學(xué)校文化欄。
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