萬(wàn)圣節(jié)推廣方案
萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，在每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日；而萬(wàn)圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻 。以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)推廣方案（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。
2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。
4、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住，烘托萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛；
2、萬(wàn)圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬(wàn)圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品；
3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節(jié)的主題和來(lái)歷；
4、向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函；
5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)音樂(lè)，注意選擇音樂(lè)的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲；
6、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師提前做好萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具，接待幼兒。
2、早餐結(jié)束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作萬(wàn)圣節(jié)的手工作品，之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。
3、戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛。
4、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬(wàn)圣節(jié)的光盤，幼兒一起了解其他國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)是怎么過(guò)的，有開化妝舞會(huì)的，又帶著面具做游戲的。
六、活動(dòng)注意
1、教師要注意活動(dòng)開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng)，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。
2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng)，可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作�；顒�(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案2
活動(dòng)目的
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)
3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段，請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對(duì)象
一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)方式
1、a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。
b）通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排：
1）17：45x18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
2）18：15x18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1x2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。
3）18：35x19：00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注：
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案4
一、活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈尋寶活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
配合即將到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行一系列面向會(huì)員和非會(huì)員的娛樂(lè)活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
增加小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的了解，熟悉與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的活動(dòng)及習(xí)俗，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞
四、基本信息：
(一)活動(dòng)時(shí)間
2019.10.31
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心
(三)活動(dòng)對(duì)象
同時(shí)面向樂(lè)芒會(huì)員及非會(huì)員，以及到店客戶
(四)主辦單位
樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心
五、活動(dòng)流程
1.現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等,烘托節(jié)日氣氛。
2.活動(dòng)當(dāng)天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果，吸引家長(zhǎng)和孩子，也可以邀請(qǐng)其到店體驗(yàn)更多活動(dòng)，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
3.在前臺(tái)安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作。
4.安排老師在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長(zhǎng)提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案5
一、活動(dòng)的目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。
二、活動(dòng)的時(shí)間：
10月31日（星期四14：30~15：50）
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備：
1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：
�。�1）多功能廳環(huán)境布置（英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé)）。
（2）和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色）。
�。�3）游行過(guò)程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。
�。�4）各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備（家長(zhǎng)自帶）。
（5）紅色布簾
四、活動(dòng)流程：
1、熱身：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演）
2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖游行：外教teach小朋友討糖口號(hào)treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說(shuō)“treat— or— trick”
4、結(jié)束：各班回教室，分享糖果。
五、備注：
1、討糖果指定處：中一，副園長(zhǎng)室，保健室，中二園長(zhǎng)辦公室，總務(wù)處，中三保健室，副園長(zhǎng)室，中四總務(wù)處，園長(zhǎng)辦公室
2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序，拍照，活動(dòng)前給幼兒換好服裝，化好妝。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案6
一、目的：
為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的了解，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語(yǔ)運(yùn)用平臺(tái)，充實(shí)生活內(nèi)涵，特開展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期五第六、七節(jié)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)。
五、內(nèi)容安排及建議：
1.各班以班級(jí)為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)(一二三年級(jí)可以演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠;四五六七年級(jí)可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí)，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。
2.各班主任準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境裝飾物品對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行裝飾班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。
3.學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動(dòng)，具體安排如下：Richard(黑)負(fù)責(zé)一、二年級(jí);Sos(女)負(fù)責(zé)三、四年級(jí);Jeppe(男)負(fù)責(zé)五、六、七年級(jí);外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級(jí)發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語(yǔ)向外教問(wèn)好才能得到糖果。
4、英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍：
5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把的祝福送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等。
六、相關(guān)工作以及人員安排：
1.周海斌，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)，每人跟一名外教進(jìn)入班級(jí)，于活動(dòng)時(shí)拍照。
2.學(xué)校準(zhǔn)備糖果(如每名學(xué)生一顆棒棒糖)，作為外教組織活動(dòng)所用禮品。
3.各班組織學(xué)生籌備活動(dòng)所需用品。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案7
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日全天，上午9：10正式開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)，(“討糖活動(dòng)”)。
四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)行事歷安排：10月30日(周一)彩排。xx月xx日活動(dòng)當(dāng)天行事歷：9：10活動(dòng)正式開始，參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng)。(班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”(組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng))
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊，完成時(shí)間：10月20日(周X)。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日(周五)
2、幼兒園前臺(tái)、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天幼兒園大門外擺放展架萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)。
(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：xx月xx—xx日)
六、活動(dòng)籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人)：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人：各班班主任)。
2.班主任須知：
A.每班由班主任邀請(qǐng)義工家長(zhǎng)制作萬(wàn)圣節(jié)道具。班級(jí)提前給幼兒練習(xí)T臺(tái)秀，包括方陣、口號(hào)。
各班根據(jù)本班確定的密語(yǔ)游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。
B.班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師、幼兒自制萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級(jí)區(qū)角，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。
C.在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
D.“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育等。
E.提前告知幼兒家長(zhǎng)，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具(自行購(gòu)買或自制)，31上午交至班主任處。
F.活動(dòng)后照片發(fā)自x處，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。
G.中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。地名及英文參考：
倫敦鬼巴士(GhostBusTour)
onUnderground倫敦地鐵
esofParliament英國(guó)國(guó)會(huì)大廈
inghamPalace白金漢宮
onBridge倫敦橋
Paul’s(StPaul’sCathedral)圣保羅大教堂
七、活動(dòng)流程：
1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺(tái)秀展示。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)游戲。
2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必須是：各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
(即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。)
3、2班和7班去x小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”�；顒�(dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng)。策劃小組：x、x。
4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語(yǔ)”：Knock，knock，trickortreat.Whoareyou?Iamaghost/spider.
附：
1、T臺(tái)秀：按照運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬(wàn)圣節(jié)服裝，按運(yùn)動(dòng)會(huì)走紅地毯方陣隊(duì)列隊(duì)形展示本班風(fēng)采。
2、密語(yǔ)活動(dòng)：分班級(jí)利用密語(yǔ)進(jìn)到其他班級(jí)教室門口，后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計(jì)：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤絲洞搭蘋果(待定)”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險(xiǎn)”：班級(jí)的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示
八、活動(dòng)結(jié)束：
1、合影
2、集體打掃衛(wèi)生
3、物品歸位
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案8
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文
3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trickortreat》
前期準(zhǔn)備：
1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng)：
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch,what’sthetime?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“twoo’clok…..”，當(dāng)說(shuō)到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來(lái)，做成一個(gè)木乃伊。
2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別，分享游戲的快樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案9
一、 宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)
活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報(bào)紙。
報(bào)紙內(nèi)容：以萬(wàn)圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報(bào)紙內(nèi)容。
1、萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷 (中文)
2、萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷(英文)
3、傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)
4、現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)
5、萬(wàn)圣節(jié)英文詞匯
6、萬(wàn)圣節(jié)游戲介紹
7、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)物品
8、來(lái)歷(中文)
9、來(lái)歷(英文)
10、萬(wàn)圣節(jié)物品
報(bào)紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實(shí)有效，配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對(duì)報(bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級(jí)。
時(shí)間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。
備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比。
優(yōu)秀作品將展覽。
二、 南瓜燈制作
活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班制作一個(gè)南瓜燈。
活動(dòng)目標(biāo)：南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級(jí)可以通過(guò)集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流。
活動(dòng)要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。
時(shí)間：10月30日前交給自律部。
備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。
三、 面具制作大賽
參賽人員：大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽。
面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。 注明班級(jí)、姓名。
時(shí)間：10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
四、 寢室海報(bào)設(shè)計(jì)賽
活動(dòng)單位：以寢室為單位，每個(gè)寢室集體制作一張萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)。
海報(bào)內(nèi)容：與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新。海報(bào)主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。
時(shí)間:10月28日交至自律部。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
五、 圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會(huì)
活動(dòng)單位：6人以內(nèi)的參賽小組。
活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的服飾。
服飾要求：
1、以萬(wàn)圣節(jié)為主題，可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎，發(fā)揮想象力。
2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小時(shí)的工作量。
活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳
活動(dòng)流程：(一)、制作環(huán)節(jié)
每個(gè)小組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，逾期可適當(dāng)扣分。
(二)、展示環(huán)節(jié)
每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)行展示，展示的同時(shí)由一個(gè)解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。限時(shí)2分鐘。模特和解說(shuō)員必須是制作小組成員。
(三)、游戲環(huán)節(jié)
邀請(qǐng)觀眾參與游戲。勝出者獲得獎(jiǎng)品。
1、 咬蘋果游戲
玩法：在一盆清水中放入一個(gè)小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來(lái)。5-6個(gè)人一起比賽，速度最快者勝出。
2、 英語(yǔ)詞匯競(jìng)猜
3、 喊數(shù)抱團(tuán)
玩法：由15-20個(gè)人抱成一個(gè)圈，順著圈走。由主持人報(bào)數(shù)，喊到哪個(gè)數(shù)字就幾個(gè)人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報(bào)數(shù)字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩，知道剩下最后一個(gè)團(tuán)。
現(xiàn)場(chǎng)布置：由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。
布置物品為面具大賽和海報(bào)大賽的作品。力求別致，洋溢萬(wàn)圣節(jié)氛圍。
活動(dòng)安排：自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)。
宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字，海報(bào)宣傳。
實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響，桌子等等。
生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃。
青協(xié)，體育部負(fù)責(zé)秩序維持。
六、 萬(wàn)圣節(jié)參賽作品展覽
活動(dòng)目的：向全校同學(xué)介紹萬(wàn)圣節(jié)
時(shí)間：10月31日
地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳
看場(chǎng)人員：自律部全體
參展物品：報(bào)紙，海報(bào)，面具，南瓜燈
備注：提前兩周召開全體大一班長(zhǎng)宣傳會(huì)，在會(huì)上具體布置活動(dòng)事宜。本次比賽將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。
本次比賽，通過(guò)豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)活動(dòng)，宣傳介紹萬(wàn)圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時(shí)，對(duì)萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過(guò)比賽來(lái)提高積極性。
“萬(wàn)圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個(gè)自主活動(dòng)。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的舉辦，我部一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的中堅(jiān)力量�！疤ぬ�(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案10
一、節(jié)日介紹：
萬(wàn)圣節(jié)（AllHallowsDay）是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶祝活動(dòng)從10月31日晚開始，稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜（Halloween）。目前只要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上頭具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的`舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高外語(yǔ)應(yīng)用本事，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)大一班級(jí)風(fēng)采。
四、活動(dòng)資料：
1、主辦單位：（待定）
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：（待定）
3、前期宣傳：
海報(bào)宣傳：①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。②運(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。③要有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，主題鮮明。④活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機(jī)宣傳：運(yùn)用飛信通知各個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì)場(chǎng)布置：
海報(bào)與會(huì)場(chǎng)布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程：
�、傥乃嚬�(jié)目：
以班為單位，能夠采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果）、魔術(shù)、T臺(tái)秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對(duì)節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最終晚會(huì)確定節(jié)目表。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì)的臺(tái)詞，緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：兩個(gè)打扮怪異主持人扯神談鬼般開場(chǎng)白《相傳在一萬(wàn)年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個(gè)神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會(huì)被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒(méi)有消失，他們都是單獨(dú)行動(dòng)，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
僅有在一年一次的萬(wàn)圣夜，眾鬼怪才會(huì)一齊現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請(qǐng)問(wèn)你們，是不是�。俊泛�，介紹到場(chǎng)鬼嘉賓，有請(qǐng)我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時(shí)喜歡咬獵物脖子，手腕。沒(méi)有人見過(guò)他進(jìn)食的樣貌，因?yàn)橐娺^(guò)的人已經(jīng)死了。（吸血鬼做出自我招牌紳士動(dòng)作。）下頭有請(qǐng)永遠(yuǎn)是驚恐表情的幽靈，以其死時(shí)驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。
因?yàn)樗鼈兛偸窃谀硞�(gè)地方某個(gè)時(shí)間不經(jīng)意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自我奸詐招牌動(dòng)作。）下頭有請(qǐng)俏皮的精靈，其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，可是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調(diào)，所以請(qǐng)了我們可愛(ài)的精靈和我們聯(lián)誼。
請(qǐng)問(wèn)我們這些鬼哥們歡迎不（精靈做出自我可愛(ài)招牌動(dòng)作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎（所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音）
晚會(huì)各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺(tái)晚會(huì)60%的娛樂(lè)項(xiàng)目，節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分，計(jì)入各班得分。
�、诨�(dòng)游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計(jì)時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現(xiàn)場(chǎng)一杯現(xiàn)場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組之后唱另一首歌的一句，條件是此句必須包含前一句歌詞的最終一個(gè)字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者供給的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)比，評(píng)出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜，給予參加者班級(jí)加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級(jí)不一樣分值的加分。游戲時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)左右。
4、積分規(guī)則：
班級(jí)總分主要分三部分，一是節(jié)目評(píng)分，二是參加上述游戲加分，三是班級(jí)著裝。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案11
一、環(huán)境布置
1、在門口以及堂內(nèi)布置萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來(lái)店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
二、前期宣傳
POP宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的POP宣傳活動(dòng)主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動(dòng)。
信息營(yíng)銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費(fèi)者群發(fā)活動(dòng)信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cG商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細(xì)的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會(huì)是誰(shuí)xx酒吧萬(wàn)圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單：利用G商通技術(shù)，在DM廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費(fèi)者經(jīng)過(guò)手機(jī)掃描就能夠進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與信息營(yíng)銷構(gòu)成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
三、活動(dòng)資料
1、在活動(dòng)開始前暫時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場(chǎng)，并且拖延入場(chǎng)時(shí)間，造成一個(gè)活動(dòng)前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達(dá)更好的活動(dòng)效果。
2、入場(chǎng)后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來(lái)是舞會(huì)，要經(jīng)過(guò)音樂(lè)、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來(lái)是舞會(huì)到達(dá)高潮，例如突然降低音樂(lè)，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營(yíng)造陰森的氣氛，在突然又提高音樂(lè)回到狂歡。
5、消費(fèi)最高的顧客會(huì)獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會(huì)到主辦方的誠(chéng)意，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為客源打下基礎(chǔ)!
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案12
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。
活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎樣樣的節(jié)日
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)十分害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的
2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自我話了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在教師頭上動(dòng)土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的教師時(shí)，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子能初步明白國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中歡樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日上午9：00—11:00
游戲場(chǎng)地安排：各班課室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中主角，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉主角英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩(shī)“Trickortreat”。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪主角，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快簡(jiǎn)便的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00)
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)本事和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先能夠準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂(lè)聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班教師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，教師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣貌，藏起來(lái)，教師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣貌來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案14
一、活動(dòng)目的
1.經(jīng)過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的學(xué)校生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2.供給良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒供給展示才能的機(jī)會(huì)。
3.供給家長(zhǎng)與學(xué)校互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日(星期四)午時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)資料設(shè)計(jì)而定)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園小朋友及部分家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)學(xué)校：萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)
1.學(xué)校大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受本事，以避免小朋友所以產(chǎn)生的恐懼心理。提議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)化裝舞會(huì)萬(wàn)圣游樂(lè)園萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
(二)班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)
1.用一些與halloween有關(guān)并且趣味的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且能夠利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.通過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便能夠與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也能夠與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一齊來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也能夠延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(提議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一齊參與)
4.發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲資料，能夠提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，教師也戴上頭具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happhalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不一樣的作品，然后到各
游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上頭具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟教師一齊拉圈跳舞狂歡。并�！叭f(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)happyhalloween”
七、注意事項(xiàng)
1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求學(xué)校必須要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須要充分。。
3.鼓勵(lì)教師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
4.學(xué)校在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5.可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
萬(wàn)圣節(jié)推廣方案15
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦 “萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日下午1：40—4：00
三、參加對(duì)象：
一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
操場(chǎng)
五、 活動(dòng)流程：
1、廣場(chǎng)集合（各班按升國(guó)旗隊(duì)形站隊(duì)）
2、入場(chǎng)—————服裝秀
3、開幕—————校長(zhǎng)講話
4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過(guò)的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。）
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)：Trick or treat、不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃：Please eat.）
按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級(jí)之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜
（到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）
8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈
六、注意事項(xiàng)：
1、 班級(jí)學(xué)生多，可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加。
2、 學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。
4、 互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。
5、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat（不給糖就搗亂） 。還要注意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。
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