素描課程教學(xué)計劃
素描是使用相對單一的色彩，借助明度變化來表現(xiàn)對象的繪畫方式。素描的繪畫工具多種多樣，并不局限于某一工具。以下是小編為大家整理的素描課程教學(xué)計劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
素描課程教學(xué)計劃1
教學(xué)目的：
1．學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法，鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念。教學(xué)中以短期素描、長期素描相結(jié)合；以素描、速寫相結(jié)合。在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)中進(jìn)行色彩的基本練習(xí)。
2．在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認(rèn)真觀察的能力，手的表現(xiàn)力，及對素描、對速寫、對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知。
3．讓孩同學(xué)明白素描、速寫是繪畫的基礎(chǔ)，加強(qiáng)孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀、世界觀。
教學(xué)內(nèi)容：
第一、二周：
單個幾何體寫生配單色襯布，如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識，簡單的明暗關(guān)系。
第三、四周：
主要進(jìn)行兩個幾何形體及貫穿體寫生，深入學(xué)習(xí)了平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí)，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體基本準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。
第五、六周：
主要進(jìn)行多個幾何形體組合寫生（三個以上）及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線，深入學(xué)習(xí)素描造型知識，通過本期的學(xué)習(xí)，畫面達(dá)到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確。
第七、八周：
訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學(xué)習(xí)，使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。
第九、十周：
靜物增加：瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練，深入學(xué)習(xí)素描造型能力，畫面：構(gòu)圖完整，比例形體準(zhǔn)確能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫深入。
第十一周—第十六周：
主要進(jìn)行石膏像五官寫生（口、眼、鼻、耳、大衛(wèi)局部）訓(xùn)練及速寫訓(xùn)練。畫面構(gòu)圖完整、人物五官比例透視準(zhǔn)確、素描關(guān)系完整、刻畫深入，有質(zhì)感和體積感。
素描課程教學(xué)計劃2
教學(xué)目的：
讓學(xué)生了解基本的作畫步驟，構(gòu)圖知識，美術(shù)術(shù)語的基本含義。
重點、難點、及措施：
重點理解構(gòu)圖知識和美術(shù)術(shù)語的含義。
教具：
幾何石膏、掛圖。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
舉生活中的生動圖片。
二、素描的含義；
1、用單色的點、線、面的結(jié)合表現(xiàn)物體的形體，色調(diào)明暗層次等造型因素的繪畫。
2、寫生素描從內(nèi)容上分為靜物，動物，風(fēng)景，人像及人體素描等。
3、工具可分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆。
4、作畫時間可分為長期素描，速寫，默寫。
5、從繪畫傳統(tǒng)的角度分為；中國傳統(tǒng)的素描（白描）、西方寫實傳統(tǒng)的素描。
三、素描的表現(xiàn)語言
1、線條、色調(diào)。對于初學(xué)者，首先學(xué)會用線條表現(xiàn)形象，即學(xué)會用線條打準(zhǔn)輪廓及把握比例，透視關(guān)系等。
2、初學(xué)者注意表現(xiàn)形體的明暗和色調(diào)的深淺。
四、素描能力的高低取決于三個方面
1、感覺能力。
2、知識（透視學(xué)、解剖學(xué)、色彩學(xué)）
3、技巧：勤，練。
五、觀察能力：在動筆作畫之前，應(yīng)該用足夠的時間觀察，研究，分析形象的特征。要堅持多看，多分析，不斷深化認(rèn)識和理解的'程度，如觀察表現(xiàn)。
1、首先分出兩大明暗體系。
2、用比較的方法分出兩大體系中不同色調(diào)的變化。
3、在比較不同的色調(diào)時，要時刻注意形體結(jié)構(gòu)的變化和周圍環(huán)境的關(guān)系及形面，在色調(diào)的處理上，有些地方要細(xì)膩柔和，有些地方要簡練，概括。
六、素描的要求：
1、物圖得當(dāng)。
2、造型準(zhǔn)確。
3、質(zhì)感空間感強(qiáng)。黑白的關(guān)系，近實遠(yuǎn)虛，近大遠(yuǎn)小。
七、素描考試指導(dǎo)：
構(gòu)圖定整。結(jié)構(gòu)明確。層次分明，刻畫深入，總體感強(qiáng)，注意形象（局部）。
八、靜物寫生：
1、構(gòu)圖，上下左右均衡。
2、切點定形。
3、形體分析。
4、鋪大調(diào)子。
5、深入刻畫（整體－局部－整體的素描原則）。
6、整體調(diào)查。
a、形體比例處理。
b、形體色調(diào)表現(xiàn)。
c、形體背景有空間感。
d、物體質(zhì)感。
素描課程教學(xué)計劃3
教學(xué)目的：
在幾何形體寫生的基礎(chǔ)上，對各種不同形狀、不同顏色、不同質(zhì)感、不同難度 的物體進(jìn)行描繪，注重質(zhì)感的表現(xiàn)，提高造型能力，在具備了形體塑造的基礎(chǔ)上，對素描的其他造型因素進(jìn)行研究，從而逐步完善素描的造型技巧。
教學(xué)重點：
形體的塑造，固有色、質(zhì)感、空間、光線相結(jié)合。
教學(xué)難點：
1、形體空間感、體積感
2、形體結(jié)構(gòu)與明暗、質(zhì)感的結(jié)合
教學(xué)場所：
畫室
授課方式：
課堂講授、寫生實踐
教學(xué)用具：
靜物
教學(xué)內(nèi)容提要：
1、靜物結(jié)構(gòu)的分析和理解
2、形體結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)的結(jié)合
3、形體的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)方法
4、形體的全因素表現(xiàn)方法
復(fù)習(xí)思考題：
靜物寫生訓(xùn)練在繪畫中的作用
討論練習(xí)：
1、結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生
2、形體結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
3、通過對表現(xiàn)因素的分析、討論結(jié)構(gòu)與光線的關(guān)系
4、結(jié)構(gòu)素描與全因素素描的關(guān)系
評價標(biāo)準(zhǔn)：
單個幾何形體的結(jié)構(gòu)素描
1、構(gòu)圖
2、透視原理掌握及準(zhǔn)確度
3、形體結(jié)構(gòu)、解剖結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)理解表現(xiàn)的能力
多個幾何形體的全因素表現(xiàn)：
1、畫面構(gòu)圖完整
2、形的準(zhǔn)確程度
3、黑白灰關(guān)系明確
靜物的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)：
1、構(gòu)圖完整
2、透視合理
3、形體結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)清晰
靜物的全因素表現(xiàn)：
1、畫面構(gòu)圖、形的準(zhǔn)許確度
2、光的原理的把握
3、質(zhì)感及明度變化的掌握
4、線條及虛實的把握關(guān)系
石膏像的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)：
1、畫面構(gòu)圖完整
2、形像生動
3、解剖結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確
4、表現(xiàn)手法（線條、明暗、虛實）
石膏像的明暗表現(xiàn)：
1、畫面構(gòu)圖完整
2、黑白灰關(guān)系明確
3、光影原理的掌握
石膏像的全因素表現(xiàn)：
1、畫面構(gòu)圖、形的準(zhǔn)確度
2、光影原理的掌握
3、明度變化掌握
4、不同材質(zhì)感的表達(dá)
素描課程教學(xué)計劃4
一、教學(xué)目標(biāo)
本課程旨在通過系統(tǒng)的教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握素描的基本知識和技能，提高觀察、分析、表現(xiàn)和創(chuàng)造的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.素描基礎(chǔ)知識：介紹素描的基本概念、分類、發(fā)展歷程和重要性，讓學(xué)生了解素描的基本特點和要求。
2.觀察與構(gòu)圖：訓(xùn)練學(xué)生觀察自然和人造物體的能力，掌握構(gòu)圖的基本原則和技巧，培養(yǎng)空間感和立體感。
3.基本素描技法：教授線條、明暗、質(zhì)感等基本素描技法，包括不同材質(zhì)和光影的處理方法。
4.素描實踐與創(chuàng)作：組織學(xué)生進(jìn)行實際素描練習(xí)，包括靜物、人物、風(fēng)景等不同主題的素描創(chuàng)作，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力。
三、教學(xué)方法
1.理論講授：通過課堂講解、PPT展示等方式，介紹素描的基本知識和理論。
2.示范教學(xué)：教師進(jìn)行素描示范，展示不同技法的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解和掌握素描技巧。
3.實踐操作：組織學(xué)生進(jìn)行素描實踐練習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，發(fā)揮創(chuàng)造力。
4.作品展示與評價：定期舉辦學(xué)生作品展示活動，邀請專業(yè)人士進(jìn)行點評和指導(dǎo)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和自信心。
四、教學(xué)安排
本課程分為初級、中級和高級三個階段，每個階段包含若干課時，具體如下：
初級階段（XX課時）：
1.素描基礎(chǔ)知識（XX課時）
2.觀察與構(gòu)圖（XX課時）
3.基本素描技法（XX課時）
中級階段（XX課時）：
1.復(fù)雜物體素描（XX課時）
2.人物素描基礎(chǔ)（XX課時）
3.風(fēng)景素描基礎(chǔ)（XX課時）
高級階段（XX課時）：
1.人物素描進(jìn)階（XX課時）
2.風(fēng)景素描進(jìn)階（XX課時）
3.素描創(chuàng)作與表現(xiàn)（XX課時）
五、教學(xué)評估
1.平時成績：根據(jù)學(xué)生的出勤情況、課堂表現(xiàn)、實踐練習(xí)和作業(yè)完成情況等進(jìn)行評估。
2.作品成績：根據(jù)學(xué)生的素描作品質(zhì)量、創(chuàng)新性和表現(xiàn)力等進(jìn)行評價。
3.綜合能力：考察學(xué)生的觀察能力、分析能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力等方面的提升情況。
六、教學(xué)資源
1.教材與參考書：選擇適合學(xué)生水平的素描教材和參考書，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和參考。
2.素描工具與材料：提供素描所需的鉛筆、紙張、橡皮等工具和材料，確保學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)條件。
3.教學(xué)設(shè)備與場地：配備專業(yè)的素描教室和多媒體教學(xué)設(shè)備，為教學(xué)提供便利。
素描課程教學(xué)計劃5
課程目標(biāo)：
1.幫助學(xué)生掌握素描的基本技巧和理論知識；
2.培養(yǎng)學(xué)生對于形體、光影、透視等素描要素的觀察能力；
3.提升學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力；
4.培養(yǎng)學(xué)生對于藝術(shù)的興趣和熱情。
教學(xué)內(nèi)容：
1.素描基礎(chǔ)知識：線條、陰影、明暗關(guān)系等；
2.素描材料和工具的使用；
3.觀察練習(xí)：靜物、人物、風(fēng)景等不同主題的素描練習(xí)；
4.透視原理和應(yīng)用；
5.資料搜集和創(chuàng)作：學(xué)習(xí)如何從生活中獲取素描靈感，并加以創(chuàng)作。
教學(xué)方法：
1.講解與示范：老師通過講解和示范，向?qū)W生介紹素描的基本知識和技巧；
2.實踐練習(xí)：學(xué)生通過實際練習(xí)，鞏固所學(xué)知識和技能；
3.個性指導(dǎo)：老師針對學(xué)生的不同水平和需求，進(jìn)行個性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；
4.作品展示與評價：學(xué)生的作品將在課堂上展示，并接受老師和同學(xué)的評價和建議。
教學(xué)安排：
1.第一節(jié)課：素描基礎(chǔ)知識介紹；
2.第二至第四節(jié)課：線條、陰影、明暗關(guān)系的練習(xí)；
3.第五至第七節(jié)課：觀察練習(xí)；
4.第八至第十節(jié)課：透視原理和應(yīng)用；
5.第十一至第十二節(jié)課：資料搜集和創(chuàng)作。
評估方式：
1.平時作業(yè)：學(xué)生每節(jié)課完成的作業(yè)將作為評估的重要依據(jù)；
2.期末考核：學(xué)生將完成一個綜合性的素描作品，作為期末考核的成績依據(jù)；
3.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上的積極參與和表現(xiàn)也將作為評估的參考之一。
教學(xué)資源：
1.素描書籍和教學(xué)資料；
2.素描工具和材料；
3.電腦和投影儀。
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