數(shù)學(xué)名人故事華羅庚
華羅庚的主要成就
華羅庚在解決高斯完整三角和的估計(jì)難題、華林和塔里問(wèn)題改進(jìn)、一維射影幾何基本定理證明、近代數(shù)論方法應(yīng)用研究等方面獲得出色成果。
華羅庚早年的研究領(lǐng)域是解析數(shù)論,他在解析數(shù)論方面的成就尤其廣為人知,國(guó)際間頗具盛名的“中國(guó)解析數(shù)論學(xué)派”即華羅庚開(kāi)創(chuàng)的學(xué)派,該學(xué)派對(duì)于質(zhì)數(shù)分布問(wèn)題與哥德巴赫猜想做出了許多重大貢獻(xiàn)。
華羅庚也是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開(kāi)拓者。
華羅庚在多復(fù)變函數(shù)論,典型群方面的研究領(lǐng)先西方數(shù)學(xué)界10多年,是國(guó)際上有名的“典型群中國(guó)學(xué)派”。
華羅庚與陳景潤(rùn)華羅庚開(kāi)創(chuàng)中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)派,并帶領(lǐng)達(dá)到世界水平。
華羅庚在國(guó)際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果就有“華氏定理”、“懷依-華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾-加當(dāng)華定理”、“華氏算子”、“華-王方法”等。
20世紀(jì)40年代,華羅庚解決了高斯完整三角和的估計(jì)這一歷史難題,得到了最佳誤差階估計(jì);對(duì)G.H.哈代與J.E.李特爾伍德關(guān)于華林問(wèn)題及E.賴特關(guān)于塔里問(wèn)題的結(jié)果作了重大的改進(jìn),三角和研究成果被國(guó)際數(shù)學(xué)界稱為“華氏定理”。
華羅庚在代數(shù)方面,證明了歷史長(zhǎng)久遺留的一維射影幾何的基本定理;給出了體的正規(guī)子體一定包含在它的中心之中這個(gè)結(jié)果的一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的證明,被稱為嘉當(dāng)-布饒爾-華定理。
華羅庚與王元教授合作在近代數(shù)論方法應(yīng)用研究方面獲重要成果,被稱為“華-王方法”。
數(shù)學(xué)名人故事華羅庚(精選10篇)
華羅庚, 原全國(guó)政協(xié)副主席。數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國(guó)巴伐利亞科學(xué)院院士,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員、原所長(zhǎng)。他的故事我想大家應(yīng)該不怎么了解,下面是小編整理的數(shù)學(xué)名人故事華羅庚(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事1
華羅庚小時(shí)候, 他的父親開(kāi)小雜貨鋪,家里窮得很,華羅庚一生下來(lái)就被裝進(jìn)一個(gè)籮筐里,頂上又蓋一只籮筐.老人說(shuō)這樣可避邪消災(zāi), 所以給孩子起名為"羅庚"很有些吉祥如意的意思。
華羅庚上學(xué)期間并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子,常常獨(dú)出心裁,我行我素。而且把作業(yè)亂改一通,但這些并不能掩蓋他的天資聰慧。華羅庚的數(shù)學(xué)天才大大超過(guò)了他的同學(xué)們.他上初中二年級(jí)時(shí),教數(shù)學(xué)課的是法國(guó)留學(xué)生王維克,有一次王老師在課堂上提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:
"今有物不知其幾
三三數(shù)之剩二
五五數(shù)之剩三
七七數(shù)之剩二
問(wèn)物幾何?"
過(guò)了好半天,竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能回答,王老師用眼掃視全班時(shí),大部分學(xué)生都低著頭,恐怕被老師喊起來(lái)回答,只有一個(gè)學(xué)生在桌上用筆緊張地算著,過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)學(xué)生果然舉手要求回答了,他大聲說(shuō): "是二十三."王老師問(wèn): "大家說(shuō)他回答的對(duì)不對(duì)?"教室里又是一片沉寂,同學(xué)們只是驚奇地看著站起來(lái)的那個(gè)學(xué)生。
他就是很不起眼的華羅庚.王老師說(shuō): "他答對(duì)了."接著老師告訴大家,這是我國(guó)古代算學(xué)經(jīng)典之作的《孫子算經(jīng)》里的一道名題.在楚漢之爭(zhēng)中,漢王劉邦的大將韓信,還用這個(gè)方法點(diǎn)兵呢! 西方數(shù)家尊稱它為"孫子定理".王老師一再表?yè)P(yáng)華羅庚是個(gè)好學(xué)的孩子,前途不可限量.
從此,同學(xué)們對(duì)華羅庚刮目相看了.其實(shí),這年才剛滿14 歲的華羅庚,根本沒(méi)看過(guò)《孫子算經(jīng)》.他完全是靠動(dòng)腦筋,憑聰明才智計(jì)算出來(lái)的.王維克發(fā)現(xiàn)華羅庚是個(gè)數(shù)學(xué)天才后,不斷地鼓勵(lì)他、幫助他, 一步一步把他領(lǐng)入"數(shù)學(xué)王國(guó)".經(jīng)過(guò)許多年的勤奮努力,他進(jìn)了清華大學(xué),又去了英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修.華羅庚終于成了一名自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家,在國(guó)際上也很有影響。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事2
有一次,他跟鄰居家的孩子一起出城去玩,他們走著走著;忽然看見(jiàn)路旁有座荒墳,墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心,他非常想去看個(gè)究竟。于是他就對(duì)鄰居家的孩子說(shuō):
“那邊可能有好玩的.,我們過(guò)去看看好嗎?”
鄰居家的孩子回答道:“好吧,但只能呆一會(huì)兒,我有點(diǎn)害怕!
膽大的華羅庚笑著說(shuō):“不用怕,世間是沒(méi)有鬼的。”說(shuō)完,他首先向荒墳跑去。
兩個(gè)孩子來(lái)到墳前,仔細(xì)端詳著那些石人、石馬,用手摸摸這兒,摸摸那兒,覺(jué)得非常有趣。愛(ài)動(dòng)腦筋的華羅庚突然問(wèn)鄰居家的孩子:“這些石人、石馬各有多重?”
鄰居家的孩子迷惑地望著他說(shuō):我怎么能知道呢?你怎么會(huì)問(wèn)出這樣的傻問(wèn)題,難怪人家都叫你‘羅呆子’!
華羅庚很不甘心地說(shuō)道:“能否想出一種辦法來(lái)計(jì)算一下呢?”
鄰居家的孩子聽(tīng)到這話大笑起來(lái),說(shuō)道:“等你將來(lái)當(dāng)了數(shù)學(xué)家再考慮這個(gè)問(wèn)題吧!不過(guò)你要是能當(dāng)上數(shù)學(xué)家,恐怕就要日出西山了!
華羅庚不顧?quán)徏液⒆拥某靶,?jiān)定地說(shuō):“以后我一定能想出辦法來(lái)的!
當(dāng)然,計(jì)算出這些石人、石馬的重量,對(duì)于后來(lái)果真成為數(shù)學(xué)家的華羅庚來(lái)講,根本不在話下。
金壇縣城東青龍山上有座廟,每年都要在那里舉行廟會(huì)。少年華羅庚是個(gè)喜愛(ài)湊熱鬧的人,凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會(huì),一個(gè)熱鬧場(chǎng)面吸引了他,只見(jiàn)一匹高頭大馬從青龍山向城里走來(lái),馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處,路上的老百姓納頭便拜,非常虔誠(chéng)。拜后,他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢(qián),就可以問(wèn)神問(wèn)卦,求醫(yī)求子了。
華羅庚感到好笑,他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見(jiàn)后很生氣,訓(xùn)斥道:
“孩子,你為什么不拜,這菩薩可靈了!
“菩薩真有那么靈嗎?”華羅庚問(wèn)道。
一個(gè)人說(shuō)道:“那當(dāng)然,看你小小年紀(jì)千萬(wàn)不要冒犯了神靈,否則,你就會(huì)倒楣的!
“菩薩真的萬(wàn)能嗎?”這個(gè)問(wèn)題在華羅庚心中盤(pán)旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。
廟會(huì)散了,看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤著“菩薩”。看到“菩薩”進(jìn)了青龍山廟里,小華羅庚急忙跑過(guò)去,趴在門(mén)縫向里面看。只見(jiàn)“菩薩”能動(dòng)了,他從馬上下來(lái),脫去身上的花衣服,又順手抹去臉上的妝束。門(mén)外的.華庚驚呆了,原來(lái)百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。
華羅庚終于解開(kāi)了心中的疑團(tuán),他將“菩薩”騙人的事告訴了村子里的每個(gè)人,人們終于恍然大悟了。從此,人們都對(duì)這個(gè)孩子刮目相看,再也無(wú)人喊他“羅呆子”了。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事3
華羅庚特別愛(ài)動(dòng)腦,對(duì)于一些別人看來(lái)司空見(jiàn)慣的事,往往也表現(xiàn)出濃厚的興趣,提出一些似乎希奇的問(wèn)題。有一次,他同別人一塊去城郊玩耍,見(jiàn)一座荒墳旁有石人石馬,就問(wèn)比他大的同伴:“這些石人石馬有多重?”同伴回答說(shuō):“這怎么能知道呢!比A羅庚卻不甘心,沉思片刻,說(shuō):“以后總會(huì)有方法知道的!
華羅庚不僅對(duì)數(shù)學(xué)肯動(dòng)腦筋,對(duì)語(yǔ)文也很用心。有一次,老師把自己收藏的文學(xué)大師胡適的書(shū)分給學(xué)生,讓每人看完后寫(xiě)一篇讀后感。華羅庚分得的是《嘗試集》,書(shū)中流露出作者提倡白話文的得意,認(rèn)為自己是一次成功的嘗試,于是在扉頁(yè)上寫(xiě)了一首《序詩(shī)》:“嘗試成功自古無(wú),放翁這話未必是。我今為下一轉(zhuǎn)語(yǔ),自古成功在嘗試。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事4
華羅庚在中學(xué)讀書(shū)時(shí),曾對(duì)傳統(tǒng)的珠算方法進(jìn)行了認(rèn)真思考。他經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為:珠算的加減法難以再簡(jiǎn)化,但乘法還可以簡(jiǎn)化。乘法傳統(tǒng)打法是“留頭法”或“留尾法”,即先將乘法打上算盤(pán),再用被乘數(shù)去乘;每用乘數(shù)的一位數(shù)乘被乘數(shù),則在乘數(shù)中將該位數(shù)去掉;將乘數(shù)用完了,即得最后答案。華羅庚覺(jué)得:何不干脆將每次乘出的答數(shù)逐次加到算盤(pán)上去呢?這樣就省掉了乘數(shù)打上算盤(pán)的時(shí)間例如:28×6,先在算盤(pán)上打上2×6=12,再退一位,加上8×6=48,立即得168,只用兩步就能得出結(jié)果。對(duì)于除法,也可以同樣化為逐步相減來(lái)做節(jié)省的時(shí)間就更多的。憑著這一點(diǎn)改進(jìn),再加上他擅長(zhǎng)心算,華羅庚在當(dāng)時(shí)上海的珠算比賽中獲得了冠軍。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事5
有一次正在看店的華羅庚在計(jì)算一道數(shù)學(xué)題,來(lái)了一位女士想買(mǎi)棉花,當(dāng)她問(wèn)華羅庚多少錢(qián)時(shí),他完全沉醉于做題中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)的話,當(dāng)他把答案算完隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù)字,而女士以為他說(shuō)的是棉花的價(jià)格,尖叫道:“怎么這么貴?”,這時(shí)華羅庚才知道有人過(guò)來(lái)買(mǎi)棉花,當(dāng)華羅庚把棉花賣(mài)給女士后才發(fā)現(xiàn)剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了,這可把華羅庚急壞了,不顧一切的去追那位女士,最終還是被他追上了,華羅庚不好意思地說(shuō):“阿姨,請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我”,那婦女生氣地說(shuō):“這可是我花錢(qián)買(mǎi)的,可不是你送的”。
華羅庚急壞了,于是他說(shuō):“要不這樣吧!我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢(qián)之時(shí),那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧!不僅沒(méi)要錢(qián)還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣。回家后,又開(kāi)始計(jì)算起數(shù)學(xué)題來(lái)……
數(shù)學(xué)家華羅庚故事6
在當(dāng)年的金壇,華羅庚最喜歡去的地方,還是燈節(jié)、船會(huì)、廟會(huì)等場(chǎng)所,凡是這些熱鬧的地方都少不了他的身影。城東有座青龍山,山上有個(gè)廟。每逢廟會(huì),廟中的“菩薩:”便頭插羽毛,打扮得花花綠綠,騎著高頭大馬進(jìn)城來(lái)。一路上,人們見(jiàn)到“菩薩”就磕頭行禮,祈求幸福。華羅庚伸直脖子,望著雙手合十的“菩薩”,心里暗自琢磨:“‘菩薩’果真萬(wàn)能嗎?”當(dāng)廟會(huì)散了,人們也陸續(xù)回家,華羅庚卻跟著“菩薩”去了青龍山,想探個(gè)究竟,看一看“菩薩”的真面目。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事7
華羅庚上小學(xué)時(shí),一個(gè)老師對(duì)新上任的老師介紹學(xué)校的情況時(shí),說(shuō)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是窮人家的孩子,多數(shù)是笨蛋……這話深深刺痛了華羅庚的心,他決心要以優(yōu)異的成績(jī)回敬那位老師。
一天,數(shù)學(xué)老師出了一道有趣的難題給大家:今有一物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問(wèn)為幾何?
全班同學(xué)面面相覷答不上來(lái),唯有華羅庚站起來(lái)說(shuō):“老師,我知道,是‘23’!比嗾痼@,老師也點(diǎn)頭稱贊。從此,他便愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。
華羅庚的故事都值得我們學(xué)習(xí)。正當(dāng)他求學(xué)時(shí),父親店鋪生意日見(jiàn)蕭條,無(wú)力供他繼續(xù)讀書(shū)了,他只好輟學(xué)看柜臺(tái)。他利用一本代數(shù)、一本幾何、一本只剩50頁(yè)的微積分開(kāi)始了自學(xué)。白天沒(méi)有時(shí)間,晚上守著小油燈一遍遍地演算。父親說(shuō)他是個(gè)“書(shū)呆子”,幾次逼他把書(shū)燒掉,鄰居也勸他好好做買(mǎi)賣(mài),一些上了大學(xué)的同學(xué)有的對(duì)他也有些冷淡。不幸的是,他又患上了可怕的傷寒,醫(yī)生搖頭嘆息地叫家人為他準(zhǔn)備“后事”。他向死神發(fā)起挑戰(zhàn),掙扎著下地干活,左腿又被摔成殘廢。他還是不氣餒,拄著拐杖忍著疼痛進(jìn)行鍛煉。練得能走了,就到一所中學(xué)去干雜務(wù),給老師打水、削鉛筆,即使這樣,他也沒(méi)有放棄自學(xué)。就在中學(xué)工作不久,他開(kāi)始向報(bào)刊投寄數(shù)學(xué)論文,多次退稿也不灰心。后來(lái)他發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》一文,得到了數(shù)學(xué)泰斗熊慶來(lái)的賞識(shí),很快把他介紹到清華園,安置在自己身邊。
一年半后,華羅庚攻下了清華大學(xué)數(shù)學(xué)?频娜空n程,并且自修了英語(yǔ)和法語(yǔ)。接著,他的數(shù)學(xué)論文在國(guó)內(nèi)外刊物上陸續(xù)發(fā)表。1934年,在熊慶來(lái)的推薦下,任命華羅庚為數(shù)學(xué)系助教。不久,校領(lǐng)導(dǎo)又任命他為數(shù)學(xué)教授。
一個(gè)貧困而又殘疾的人,終于以驚人的毅力自學(xué)成才,并成為馳名中外的數(shù)學(xué)家。華羅庚的故事值得我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事8
華羅庚是一位靠自學(xué)成才的一流數(shù)學(xué)家。僅有初中文憑,因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,得到數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)的賞識(shí),從此華羅庚北上清華園,開(kāi)始了他的數(shù)學(xué)生涯。
1936年,經(jīng)熊慶來(lái)教授推薦,華羅庚前往英國(guó),留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代,早就聽(tīng)說(shuō)華羅庚很有才氣,他說(shuō):“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位!笨墒侨A羅庚卻說(shuō):“我不想獲得博士學(xué)位,我只要求做一個(gè)訪問(wèn)者!薄拔襾(lái)劍橋是求學(xué)問(wèn)的,不是為了學(xué)位!眱赡曛,他集中精力研究堆壘素?cái)?shù)論,并就華林問(wèn)題、他利問(wèn)題、奇數(shù)哥德巴赫問(wèn)題發(fā)表18篇論文,得出了著名的“華氏定理”,向全世界顯示了中國(guó)數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。
1946年,華羅庚應(yīng)邀去美國(guó)講學(xué),并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授,他的家屬也隨同到美國(guó)定居,有洋房和汽車(chē),生活十分優(yōu)裕。當(dāng)時(shí),不少人認(rèn)為華羅庚是不會(huì)回來(lái)了。新中國(guó)的誕生,牽動(dòng)著熱愛(ài)祖國(guó)的華羅庚的心。
1950年,他毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)裕生活,回到了祖國(guó),而且還給留美的中國(guó)學(xué)生寫(xiě)了一封公開(kāi)信,動(dòng)員大家回國(guó)參加社會(huì)主義建設(shè)。他在信中坦露出了一顆愛(ài)中華的赤子之心:“朋友們!梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)。歸去來(lái)兮……為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去……”雖然數(shù)學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國(guó)。華羅庚從海外歸來(lái),受到黨和人民的熱烈歡迎,他回到清華園,被委任為數(shù)學(xué)系主任,不久又被任命為中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)。從此,開(kāi)始了他數(shù)學(xué)研究真正的黃金時(shí)期。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績(jī),同時(shí)滿腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,為應(yīng)用數(shù)學(xué)研究、試驗(yàn)和推廣,他傾注了大量心血。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),數(shù)十年間,華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文,出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國(guó)外院士和第三世界科學(xué)家的院士。從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家,華羅庚走過(guò)了一條曲折而輝煌的人生道路,為祖國(guó)爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù)。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事9
1938年,整個(gè)中國(guó)已是烽火連天,華羅庚在這一年完成了在英國(guó)預(yù)定的進(jìn)修,他立即回國(guó)。啟程時(shí),好友勸他不必冒此風(fēng)險(xiǎn),留在英倫各大學(xué)講授數(shù)理,必受歡迎。但華羅庚一定要與自己的同胞共赴國(guó)難。于是他回到了西南聯(lián)大,成了危難中國(guó)的一名教授?箲(zhàn)時(shí)期,昆明是日軍重點(diǎn)轟炸的城市,有一次,華羅庚就被日軍飛機(jī)扔下的炸彈活埋在防空洞里。而那時(shí)的華羅庚正和閔嗣鶴等人討論數(shù)學(xué)。當(dāng)學(xué)生挖起華羅庚時(shí),發(fā)現(xiàn)他眼鏡已經(jīng)沒(méi)有了,長(zhǎng)衫的后半截沒(méi)有了,咳嗽出來(lái)的都是鮮血。就在這樣的環(huán)境中,華羅庚仍然陶醉于數(shù)學(xué)之美,他寫(xiě)出了《堆壘素?cái)?shù)論》,即使到今天,華羅庚在這樣的環(huán)境中寫(xiě)成的全部著作,仍然是世界數(shù)學(xué)王國(guó)里的經(jīng)典之作。
1946年秋天,迫于國(guó)內(nèi)的白色恐怖,華羅庚再次出國(guó),應(yīng)美國(guó)普林斯頓大學(xué)魏爾教授之邀赴美進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)。在美國(guó)的四年,他拓展了自己的研究方向,認(rèn)真研究了應(yīng)用數(shù)學(xué)的情況,特別是電子計(jì)算機(jī),要知道那時(shí)候全世界第一臺(tái)計(jì)算機(jī)才剛剛誕生。
1949年,新中國(guó)的誕生,牽動(dòng)著熱愛(ài)祖國(guó)的華羅庚的心。此時(shí)的華羅庚已經(jīng)被伊利諾依大學(xué)高薪聘為終身教授,他的家屬也隨同到美國(guó)定居,有洋房和汽車(chē),生活十分優(yōu)裕。不少人都認(rèn)為華羅庚不會(huì)回來(lái)了?墒牵l(shuí)也沒(méi)想到,此時(shí)的華羅庚內(nèi)心是多么渴望早點(diǎn)回到自己的祖國(guó)。最終,華羅庚放棄了美國(guó)優(yōu)越的生活條件,克服了來(lái)自美國(guó)政府所帶來(lái)的種種困難,攜家人回國(guó)。
1950年2月,在歸國(guó)的船上,華羅庚寫(xiě)下了《致留美學(xué)生的公開(kāi)信》,信中他坦露出了一顆熱愛(ài)中華的赤子之心:朋友們!我先諸位回去了。梁園雖好,非久居之地。歸去來(lái)兮……為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去……這一年,華羅庚40歲。雖然數(shù)學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國(guó)。
1950年3月16日,華羅庚和夫人、孩子抵達(dá)北京。
數(shù)學(xué)家華羅庚故事10
20世紀(jì)的中國(guó)數(shù)學(xué)家中,有一位出身于小販之家,他便是華羅庚。華羅庚出生在江蘇金壇,他的父親是學(xué)徒出身,經(jīng)過(guò)多年努力,擁有了3家規(guī)模不等的商店,一度擔(dān)任縣商業(yè)絲會(huì)董事。不料后來(lái)一場(chǎng)大火把大店燒個(gè)精光,接著較大的店也倒閉了。等到華羅庚出世時(shí),華家只剩下一爿經(jīng)營(yíng)棉花的小店,以委托代銷(xiāo)為主。
華羅庚在當(dāng)?shù)刈x小學(xué)時(shí),因?yàn)樘詺,成?jī)?cè)愀猓荒玫揭粡埿迾I(yè)證書(shū)。做父親的重男輕女,讓成績(jī)好的姐姐輟了學(xué),而讓華羅庚進(jìn)入縣立初級(jí)中學(xué)。從第二年開(kāi)始,數(shù)學(xué)老師便對(duì)華羅庚另眼相看了,經(jīng)常把他拉到一邊,悄悄地跟他說(shuō):“今天的題目太容易,你上街玩去吧!鄙铣踔腥昙(jí)時(shí),華羅庚已在著力簡(jiǎn)化書(shū)上的習(xí)題解法。
等到華羅庚初中畢業(yè),父親又犯了難:一方面,他希望兒子“學(xué)而優(yōu)則仕”;另一方面又有所顧慮,如果送他去省城讀高中,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重。此時(shí)有一位親戚提供了一個(gè)信息:教育家黃炎培等人在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)全免,只需要付食宿和雜費(fèi)。結(jié)果華羅庚被錄取了,進(jìn)入該校商科就讀,相當(dāng)于現(xiàn)在的中專。
那一年,16歲的華羅庚與同城的一位姑娘結(jié)了婚;楹蟮诙,妻子生下一個(gè)女兒,不得已華羅庚輟了學(xué),回家?guī)椭赣H站柜臺(tái)?墒,華羅庚依然喜歡看數(shù)學(xué)書(shū)和演算習(xí)題。當(dāng)時(shí)與華家的棉花店隔河相望有家豆腐店,每天天還沒(méi)亮,豆腐店伙計(jì)起來(lái)磨豆腐的時(shí)候,華羅庚已點(diǎn)上油燈在看書(shū)了。
開(kāi)店?duì)I業(yè)以后,若是有顧客來(lái)了,華羅庚便幫助父親做生意,打算盤(pán)、記賬;待顧客走了,他又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)或演算習(xí)題。有時(shí)看書(shū)入了迷,竟忘了接待顧客。父親知道后氣急敗壞,罵兒子念書(shū)念得“呆”了。有一次他甚至把兒子的演算草稿撕碎。直到有一天,羅庚糾正了賬房先生的一處嚴(yán)重錯(cuò)誤,做父親的終于感到一絲欣慰。
又過(guò)了一年,從巴黎大學(xué)留學(xué)歸來(lái)的華羅庚中學(xué)母校校長(zhǎng)看到華羅庚家庭困難,同時(shí)他又好學(xué),便聘請(qǐng)他擔(dān)任學(xué)校會(huì)計(jì)兼庶務(wù)。后來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)準(zhǔn)備提拔華羅庚,讓他擔(dān)任初一補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)教員時(shí),不幸卻接踵而至。先是華羅庚的母親因病去世,接著華羅庚患上傷寒癥,臥病在床半年,醫(yī)生都認(rèn)為沒(méi)必要治了。最后華羅庚喝了一帖中藥以后,竟奇跡般地活下來(lái),但腿落下了殘疾。
那時(shí)候華羅庚尚不滿20歲,腿疾更堅(jiān)定了他鉆研數(shù)學(xué)的決心。當(dāng)時(shí)上海有一本綜合性雜志《學(xué)藝》,刊登了蘇家駒撰寫(xiě)的文章《代數(shù)的五次方程式之解法》,其內(nèi)容與一個(gè)世紀(jì)前挪威數(shù)學(xué)天才阿貝爾建立的理論是相悖的。
羅庚當(dāng)時(shí)雖然不知道阿貝爾,卻很認(rèn)真地拜讀并琢磨“蘇文”,發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)12階行列式的計(jì)算有誤,遂撰文陳述理由,否定了這一結(jié)果,并寄給上海另一家雜志——《科學(xué)》。該刊以讀者來(lái)信的方式發(fā)表了華羅庚的論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。從此他的命運(yùn)改變了。
清華大學(xué)訂有《科學(xué)》,讀到華羅庚的文章,算學(xué)系主任熊慶來(lái)教授非常高興。恰好同事里有個(gè)金壇人,對(duì)這位老鄉(xiāng)有所了解,告訴他華羅庚通過(guò)自學(xué),數(shù)學(xué)鉆研得已經(jīng)很深。熊慶來(lái)經(jīng)與系里同事商議,并獲得理學(xué)院院長(zhǎng)的同意,邀請(qǐng)華羅庚來(lái)清華擔(dān)任助理員。從此,華羅庚邁出了成為數(shù)學(xué)家的關(guān)鍵一步。在清華,他結(jié)識(shí)了先期抵達(dá)的陳省身,兩人共同翻開(kāi)了中國(guó)數(shù)學(xué)史的嶄新一頁(yè)。
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