師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書（精選12篇）
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書是指師傅和徒弟之間為明確雙方在師徒結(jié)對(duì)關(guān)系中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任而簽訂的一份書面協(xié)議。以下是小編幫大家整理的師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書1
師父：________（年級(jí)班）
徒弟：________（年級(jí)班）
為加快年輕班主任的成長(zhǎng)，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：
一、師傅的職責(zé)：
1、主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫班級(jí)工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。
2、主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出合理化的.解決意見。
3、學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào)。
二、徒弟的職責(zé)：
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天閱讀一篇班級(jí)教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得；嚴(yán)格按照德育處班級(jí)考核要求，向師傅學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長(zhǎng)勤聯(lián)系；學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個(gè)案。
2、師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師父（簽名）：_____
徒弟（簽名）：_____
_____年_____月_____日
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書2
甲方：
乙方：
為了促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)的綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，甲乙雙方本著平等、自愿、公平的原則，達(dá)成如下協(xié)議：
一、師徒結(jié)對(duì)目的
通過(guò)互相交流學(xué)習(xí)、指導(dǎo)和幫助，實(shí)現(xiàn)乙方在專業(yè)技能、管理經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系等方面的快速提升，以更好地適應(yīng)公司發(fā)展需要。
二、師徒結(jié)對(duì)時(shí)間
師徒結(jié)對(duì)時(shí)間為從簽訂本協(xié)議之日起至乙方在公司內(nèi)擔(dān)任相關(guān)職務(wù)期滿之日止，共計(jì)為一年。
三、師徒結(jié)對(duì)內(nèi)容
1、師傅應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，幫助乙方熟悉公司業(yè)務(wù)，了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作流程，以及業(yè)務(wù)知識(shí)、技能等方面的知識(shí)和技能。
2、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽取師傅的建議和意見，虛心向師傅請(qǐng)教問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行師傅交給的.任務(wù)和指示，積極學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力和管理能力。
3、師徒結(jié)對(duì)應(yīng)當(dāng)定期開展，師傅應(yīng)當(dāng)每月向公司管理層匯報(bào)乙方的工作情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展，以及對(duì)乙方的評(píng)價(jià)和建議。
四、師徒結(jié)對(duì)評(píng)估
1、甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方在師徒結(jié)對(duì)過(guò)程中的表現(xiàn)，評(píng)估師徒結(jié)對(duì)的.效果，以及師傅和乙方的表現(xiàn)。
2、乙方應(yīng)當(dāng)在每次師徒結(jié)對(duì)后，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況進(jìn)行總結(jié)，提出自己的感想和建議，以便在下一次結(jié)對(duì)中得到更好的指導(dǎo)和幫助。
五、違約責(zé)任
1、如果甲方或乙方有一方違反本協(xié)議規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，并賠償對(duì)方因此遭受的經(jīng)濟(jì)損失。
2、如果乙方在師徒結(jié)對(duì)期間未能按照師傅的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。
六、其他事項(xiàng)
1、本協(xié)議的簽訂、效力、履行和解釋，均適用中華人民共和國(guó)法律。
2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（公司名稱）：
乙方（員工姓名）：
日期：
日期：
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書3
甲方（師傅）：____________________
乙方（徒弟）：____________________
根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方本著互惠互利、相互促進(jìn)、共同提高的原則，達(dá)成如下協(xié)議：
一、師傅的職責(zé)
1、指導(dǎo)徒弟進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和技能培訓(xùn)；
2、幫助徒弟制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度；
3、協(xié)助徒弟解決在工作中遇到的問(wèn)題；
4、提供學(xué)習(xí)資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
5、在必要時(shí)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
二、徒弟的職責(zé)
1、認(rèn)真聽從師傅的指導(dǎo)，遵守師傅的規(guī)定；
2、積極參與師傅的培訓(xùn)和實(shí)踐，努力提高自己的.業(yè)務(wù)水平；
3、按時(shí)完成師傅交代的任務(wù)，并提交相應(yīng)的工作成果；
4、保守師傅的工作秘密和個(gè)人信息。
三、師徒關(guān)系的保密性
師徒關(guān)系的保密性是雙方必須遵守的原則。雙方不得將對(duì)方的姓名、單位、聯(lián)系方式、工作內(nèi)容等個(gè)人信息泄露給外界。
四、師徒結(jié)對(duì)的.時(shí)間和地點(diǎn)
師徒結(jié)對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)由師傅和徒弟商定，一般應(yīng)當(dāng)在師傅工作或者實(shí)踐的場(chǎng)所進(jìn)行。
五、師徒結(jié)對(duì)的考核和評(píng)價(jià)
1、考核標(biāo)準(zhǔn)：雙方應(yīng)當(dāng)按照約定的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
2、考核內(nèi)容：考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。
3、考核方式：考核方式可以是師傅對(duì)徒弟的評(píng)價(jià)，也可以是徒弟對(duì)師傅的評(píng)價(jià)。
六、協(xié)議的生效和解除
本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議的有效期為____年，期滿后可以協(xié)商續(xù)簽。如果雙方協(xié)商一致，可以提前解除本協(xié)議。
七、其他事項(xiàng)
1、本協(xié)議的修改和補(bǔ)充，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致，并以書面形式作出。
2、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以另行協(xié)商解決。
甲方：____________________
乙方：____________________
簽訂日期：____________________
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書4
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的.書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會(huì)。
8.師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的`課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
1.熱愛教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。
5.認(rèn)真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。
6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫好拜師總結(jié)。
8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
9.積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
日期：
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書5
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導(dǎo)教師）____________
為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍，適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng)辦成師資水平一流，教學(xué)成績(jī)突出的_______省______級(jí)學(xué)校，青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1、乙方全面關(guān)心甲方的成長(zhǎng)，促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，身正為范。
2、乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)，輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的'作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。
3、乙方每周要聽甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。
4、甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導(dǎo)后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教，主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽課。
5、甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié)，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。
6、甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。
7、本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方，乙方的聽課筆記，查看聽課節(jié)次和有無(wú)教學(xué)心得，對(duì)未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評(píng)。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績(jī)的，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的，在評(píng)優(yōu)評(píng)模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴(yán)肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導(dǎo)教師（簽字）：__________
監(jiān)證者：
教科室（蓋章）：
年級(jí)部（蓋章）：
_______年_____日____日
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書6
甲方（師傅）
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。
�。�2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的`教育理念。
�。�3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
（4）每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說(shuō)課，理性評(píng)價(jià)自己的課。
�。�5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交檢查。
（6）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。
�。�8）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
�。�9）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
（10）每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書面綜合評(píng)價(jià)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。
�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注，并做好記錄。
�。�3）主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n，講授新課前先聽課，再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
（4）學(xué)期結(jié)束寫一次自我評(píng)定總結(jié)，上交備查。
（5）每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。
�。�6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。
（7）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請(qǐng)師傅指正。
�。�8）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
學(xué)校（蓋章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
日期：
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書7
師傅：____________
徒弟：____________
教導(dǎo)處：__________
為加快青年教師的成長(zhǎng)，按照學(xué)校工作計(jì)劃，本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。
3、指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法。
4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。
5、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
6、所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級(jí)的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。
7、培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)
1、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。
2、全期要聽?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上。
3、全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。
4、每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出成長(zhǎng)總結(jié)。
5、主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的`事情。
6、每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書筆記。
三、說(shuō)明
1、本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2、本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3、協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
日期：__________
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書8
甲方（導(dǎo)師）：
乙方（學(xué)生）：
鑒于甲方和乙方均有發(fā)展自身專業(yè)技能的需求，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、協(xié)議目的
本協(xié)議為了建立甲乙雙方師徒結(jié)對(duì)關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和技能傳承，提高乙方專業(yè)技能水平。
二、協(xié)議期限
本協(xié)議有效期為1年，期滿后如需延期，需雙方協(xié)商并簽署書面協(xié)議。
三、師徒職責(zé)
1、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)，提供專業(yè)技能方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助乙方提高專業(yè)技能水平。
2、乙方負(fù)責(zé)聽從甲方的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，積極參與工作和實(shí)踐，及時(shí)向甲方匯報(bào)工作情況和遇到的'問(wèn)題。
四、協(xié)議內(nèi)容
1、乙方將參與甲方的項(xiàng)目和研究，在甲方的指導(dǎo)下，開展工作，提高自身專業(yè)技能水平。
2、乙方應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和單位規(guī)章制度，尊重甲方的人格尊嚴(yán)，維護(hù)甲方的聲譽(yù)和利益。
3、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方匯報(bào)工作情況和遇到的問(wèn)題，甲方將為乙方提供必要的支持和幫助。
五、協(xié)議變更和解除
1、本協(xié)議一經(jīng)簽署，如有變更或解除，需經(jīng)雙方協(xié)商并簽署書面協(xié)議。
2、協(xié)議期限內(nèi)，如乙方違反本協(xié)議規(guī)定，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。
六、協(xié)議生效
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：
乙方（簽字）：
日期：
日期：
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書9
甲方：（學(xué)生姓名）_________ 性別：______ 年齡：______
乙方：（教師姓名）_________ 性別：______ 年齡：______
鑒于甲方作為學(xué)生，有望在_____一方面取得優(yōu)異成績(jī)，乙方作為教師，愿意與甲方建立師徒關(guān)系，共同推動(dòng)甲方的學(xué)習(xí)和發(fā)展。雙方協(xié)商一致，制定以下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：
1、目標(biāo)和職責(zé)
乙方負(fù)責(zé)指導(dǎo)甲方在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，幫助甲方提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，乙方也需要指導(dǎo)甲方制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
甲方與乙方每周至少安排一次面對(duì)面的交流時(shí)間，地點(diǎn)由雙方協(xié)商決定。在其他時(shí)間，雙方可以通過(guò)電話、郵件等方式保持聯(lián)系。
3、內(nèi)容和方法
�。�1）甲方向乙方匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，包括遇到的問(wèn)題、困難以及取得的`成績(jī)等。
（2）乙方向甲方提供專業(yè)知識(shí)和技能指導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧、解題思路等。
（3）雙方共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。
�。�4）甲方與乙方可以進(jìn)行小組討論、學(xué)習(xí)分享等形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流。
4、協(xié)議變更和終止
雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議內(nèi)容，但必須以書面形式確認(rèn)。如果雙方因?yàn)槟承┰驘o(wú)法繼續(xù)履行協(xié)議，可以提前通知對(duì)方，并終止協(xié)議。
5、其他事項(xiàng)
�。�1）雙方應(yīng)保持誠(chéng)信，遵守學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定。
�。�2）如有任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，如無(wú)法解決，可以向?qū)W�；蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)尋求幫助。
本協(xié)議一式兩份，甲方與乙方各持一份。自簽訂之日起生效。
甲方簽字：_____________
日期：_____________
乙方簽字：_____________
日期：_____________
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書10
甲方(師傅)：
乙方(徒弟)：
按照教育局有關(guān)文件精神，為加快青年教師的成長(zhǎng)，決定開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：
一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：
1.教書育人，為人師表；熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。
2.從教學(xué)常規(guī)、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方面對(duì)徒弟進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)。一方面要幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，指導(dǎo)徒弟基本做到教學(xué)五認(rèn)真，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試；幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；指導(dǎo)徒弟狠練把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功。另一方面要在指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力；還要指導(dǎo)徒弟形成較強(qiáng)的課堂管理能力和正確把握教材、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的`能力。
3.每周至少聽徒弟1節(jié)課，課后及時(shí)交流并作好聽課記錄。
4.徒弟參加課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)認(rèn)真給予指導(dǎo)，悉心給予幫助。
5.引導(dǎo)徒弟在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，指導(dǎo)徒弟撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
二、乙方承擔(dān)的職責(zé)：
1.虛心認(rèn)真地向師傅學(xué)習(xí)。教書育人，為人師表；熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，形成高尚的`師德。
2.教學(xué)常規(guī)、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認(rèn)真聽從師傅的指導(dǎo)，一方面要了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，基本做到教學(xué)五認(rèn)真，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試；逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；在把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)方面狠練基本功，在師傅的指導(dǎo)下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。另一方面在掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，側(cè)重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力；還年要形成較強(qiáng)的課堂管理能力和正確把握教材、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。
3.原則上聽1節(jié)上1節(jié)，課后及時(shí)交流并作好聽課記錄。
4.認(rèn)真參加課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良的成績(jī)。
5.在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
三、甲、乙雙方各守其則，團(tuán)結(jié)一致，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方：
乙方：
校長(zhǎng)(簽名)：
日期：
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書11
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長(zhǎng)，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，內(nèi)容如下：
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2、指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。
3、經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。
4、每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比。
5、每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。
6、每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
7、每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。
2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的'幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。
3、每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。
4、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)獲勝。
5、每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。
6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。
本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導(dǎo)處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書12
師傅：
徒弟：
根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作方案，本著取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的原則，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：
一、結(jié)對(duì)時(shí)間
起于____年____月，止于____年____月。
二、師傅基本職責(zé)
1、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案，對(duì)徒弟進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、全程考察，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內(nèi)外教科研活動(dòng)情況，幫助他們確立發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。
2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)"課程標(biāo)準(zhǔn)"，鉆研教材，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見；每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開課。
3、盡可能安排青年教師聽自己的課；同時(shí)，指導(dǎo)老師每學(xué)期至少聽10節(jié)徒弟的課，并對(duì)每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評(píng)講。
4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，使徒弟的教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。
5、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，精通備、講、練、輔、評(píng)、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。
6、指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文。
7、在師徒結(jié)對(duì)期間對(duì)徒弟的'表現(xiàn)做出書面鑒定。
三、徒弟基本職責(zé)
1、虛心地接受指導(dǎo)老師的`指導(dǎo)，主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。有計(jì)劃地聽指導(dǎo)老師的課，一般情況下，每學(xué)期不少于30節(jié)，并寫好聽課心得。
2、主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的教案，聽自己的課。
3、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式，改革教學(xué)方法，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教書育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、青年教師每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開課。
5、強(qiáng)化科研意識(shí)，提高科研能力，積極承擔(dān)教育科研任務(wù)，每學(xué)期至少有一篇論文在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
6、認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和總結(jié)。
四、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教務(wù)處備查。
五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
師傅：
徒弟：
教務(wù)處：
日期：
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