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        世界森林日活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-03-07 18:26:32 世界森林日活動(dòng)方案 我要投稿

        世界森林日活動(dòng)方案

          世界森林日,又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”,于1971年在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上由西班牙提出倡議并一致通過,下面是小編精心整理的世界森林日活動(dòng)方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          世界森林日活動(dòng)方案1

          3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),我班將開展“環(huán)保宣傳教育”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

          一、活動(dòng)主題:

          我和綠色有個(gè)約會(huì)

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          3月20日“校本”課

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、課前收集相關(guān)資料。

          2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解它的來歷等相關(guān)知識(shí),了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。

          3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。

          四、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施

          1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

          2、森林故事:以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

          3、教師講解森林與人類、動(dòng)物的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作大樹媽媽。

          4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的`感動(dòng),在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。

          5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過程。

          6、環(huán)保小衛(wèi)士:學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的小知識(shí),倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻(xiàn)一份力量。

          世界森林日活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)背景:

          每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個(gè),我們要好好的善待地球,保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)今時(shí)代,我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號(hào)呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識(shí)。

          二、活動(dòng)主題:

          人與自然和諧才能擁有美好的明天!

          三、活動(dòng)目的:

          提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識(shí),減少對(duì)地球的污染。

          四、活動(dòng)口號(hào):

          保護(hù)地球,人人有責(zé)。

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月21日

          六、活動(dòng)地點(diǎn):

          公園(未定)

          七、活動(dòng)人數(shù):

          40人(包括2名攝影人員,2名記者)

          八、活動(dòng)單位:

          主辦單位:院團(tuán)委;

          承辦單位:xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì);

          九、活動(dòng)安排:

          宣傳方面:

          1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳

          2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

          世界森林日活動(dòng)方案3

          日期:

          3月21日,世界森林日

          地點(diǎn):

          xx森林

          活動(dòng)目的:

          增強(qiáng)公眾對(duì)森林保護(hù)的意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升。

          活動(dòng)安排:

          1. 森林探索之旅:

          由專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng),組織參與者進(jìn)行森林探險(xiǎn)活動(dòng)。

          講解森林生態(tài)系統(tǒng)、植物種類和動(dòng)物習(xí)性,增進(jìn)對(duì)森林的了解和尊重。

          2. 植樹義工活動(dòng):

          組織植樹義工團(tuán)隊(duì),在指定區(qū)域進(jìn)行植樹活動(dòng)。

          提供必要的工具和培訓(xùn),讓參與者親身體驗(yàn)種植樹木的樂趣和意義。

          3. 環(huán)保講座與互動(dòng)游戲:

          邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行講座,分享關(guān)于森林保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。

          組織互動(dòng)游戲,通過趣味性的方式教育公眾如何減少碳足跡,保護(hù)森林資源。

          4. 創(chuàng)意手工DIY:

          提供回收利用的材料,引導(dǎo)參與者制作森林主題的手工藝品。

          倡導(dǎo)環(huán)保理念,鼓勵(lì)大家通過創(chuàng)意手工DIY,將廢物轉(zhuǎn)化為有用的物品。

          5. 森林主題攝影比賽:

          開展森林主題的攝影比賽,鼓勵(lì)參與者用鏡頭記錄森林的美麗和保護(hù)意義。

          設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),激發(fā)公眾對(duì)森林保護(hù)的熱情和參與度。

          6. 環(huán)保展覽與義賣:

          設(shè)立環(huán)保展覽區(qū),展示森林保護(hù)相關(guān)的圖片、資料和創(chuàng)意作品。

          舉辦義賣活動(dòng),籌集環(huán)保基金,支持森林保護(hù)項(xiàng)目。

          活動(dòng)結(jié)束后,舉行感恩儀式,感謝所有參與者的支持和付出。

          世界森林日活動(dòng)方案4

          日期:

          3月21日下午2:00

          地點(diǎn):

          xx森林保護(hù)區(qū)

          活動(dòng)目的:

          增強(qiáng)公眾對(duì)森林保護(hù)的意識(shí),促進(jìn)環(huán)保理念的傳播,呼吁人們共同關(guān)注和保護(hù)森林資源。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1. 開幕式:由主持人主持,介紹活動(dòng)背景和意義,邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓致辭,展示森林保護(hù)的重要性。

          2. 知識(shí)講座:邀請(qǐng)專業(yè)人士就森林生態(tài)系統(tǒng)、植物種類、森林保護(hù)政策等方面進(jìn)行講解,增加公眾對(duì)森林知識(shí)的了解。

          3. 互動(dòng)游戲:設(shè)置森林主題的互動(dòng)游戲,吸引參與者積極參與,增加活動(dòng)趣味性和互動(dòng)性。

          4. 植樹活動(dòng):組織參與者進(jìn)行植樹義工活動(dòng),讓大家親身體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的重要性,同時(shí)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

          5. 環(huán)保展覽:設(shè)置環(huán)保展覽區(qū)域,展示森林保護(hù)的相關(guān)圖片、資料,向公眾傳遞環(huán)保理念和行動(dòng)倡議。

          6. 創(chuàng)意手工:設(shè)置手工制作區(qū)域,引導(dǎo)參與者利用可回收材料制作森林主題的手工藝品,倡導(dǎo)綠色生活方式。

          7. 森林音樂會(huì):安排森林音樂會(huì)表演,通過音樂的形式傳遞對(duì)自然的熱愛和環(huán)保的呼吁。

          8. 結(jié)業(yè)式:總結(jié)活動(dòng)成果,宣布植樹數(shù)量、參與人數(shù)等數(shù)據(jù),鼓勵(lì)大家持續(xù)關(guān)注森林保護(hù),共同守護(hù)地球家園。

          活動(dòng)宣傳:

          1. 社交媒體:通過社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息、邀請(qǐng)海報(bào)等,吸引更多人關(guān)注參與。

          2. 宣傳海報(bào):制作精美的宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校、社區(qū)、商場(chǎng)等地方,提高活動(dòng)知名度。

          3. 媒體報(bào)道:邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響力,引導(dǎo)更多人關(guān)注森林保護(hù)。

          4. 合作伙伴:與環(huán)保組織、學(xué)校、企業(yè)等合作,共同推廣活動(dòng),擴(kuò)大參與群體。

          希望能夠在世界森林日這一特殊時(shí)刻,喚起公眾對(duì)森林保護(hù)的重視,共同為保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

          世界森林日活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與世界森林日的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長(zhǎng)開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的世界森林日愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

          通過活動(dòng)讓孩子們了解“世界森林日的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)世界森林日的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

          小班:我們只有一個(gè)地球

          中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

          大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園

          2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

          3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、介紹世界森林日來歷、知識(shí),宣傳世界森林日意義。

          2、宣讀世界森林日倡議書。

          3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

          4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

          5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。

          6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

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