履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，下面小編給大家精心準(zhǔn)備了履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿（精選15篇）大家一起來看看吧。
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿1
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，我是來自規(guī)劃院的xx選手。我演講的題目是“珍惜崗位講貢獻(xiàn)，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績(jī)”。
平常都說“假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；如果你視工作為惡魔，那你的生活就是地獄”。在我們的生活中有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，“哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚才是勇敢的宣言”。我們需要工作，工作也需要我們。只有踏踏實(shí)實(shí)，充分利用自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能獲得崗位的價(jià)值，人生的成功。
相信大家近年來都沉醉在“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，“三嚴(yán)三實(shí)”，“履職盡責(zé)”等一系列專題教育的氣氛里。中央在倡導(dǎo)，省級(jí)在推動(dòng)，市里在組織，各單位也在一步一步落實(shí)。從淺到深，由點(diǎn)到面，無不代表這些文件、這些精神的重要性；無不代表著履職盡責(zé)的迫切性。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！闭湎徫�，履職盡責(zé)離不開我們平時(shí)的學(xué)習(xí)，無論是廉政教育，還是專業(yè)技能。但教育的形式再多，內(nèi)容再豐富，還要靠我們個(gè)人的接受和吸納，還要靠個(gè)人的把握和堅(jiān)守，還要靠個(gè)人的修養(yǎng)與毅力。前腐后繼的反面例子不勝枚舉，它們是一種最好的警示，警示大家：莫伸手，莫貪財(cái)，一身正氣守清廉，心底無私天地寬！專業(yè)知識(shí)的匱乏也無不阻擋著我們辦事的效率和前進(jìn)的道路。一直都提倡活到老學(xué)到老，作為一名勘測(cè)技術(shù)員，一年比一年接觸的儀器更先進(jìn)，一年比一年的要求的成果更精確。皮尺測(cè)量到全站儀測(cè)量，平面繪圖到GPS坐標(biāo)定位，無不警示著專業(yè)知識(shí)的重要性。不挖掘出這些必要的專業(yè)知識(shí)，怎么來奉獻(xiàn)？怎么來履職？怎么來盡責(zé)？留給自己的恐怕只剩“淘汰”二字。
記得有位哲人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作；工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；知識(shí)都是空虛的，除非有熱望；熱望都是盲目的，除非有奉獻(xiàn)。有奉獻(xiàn)的工作才是生命的具體化。靜下心來我一般會(huì)換位思考我的工作到底夠不夠老百姓信賴，到底夠不夠老百姓點(diǎn)贊、打優(yōu)。我曾這樣反思過：
假如我是測(cè)量委托方，我會(huì)希望踏進(jìn)規(guī)劃院辦公室的那一刻，就能看到工作人員的微笑，而不是冷臉，最害怕所謂的臉難看，事難辦。
假如我是測(cè)量委托方，我會(huì)希望工作人員對(duì)我說寬慰并溫暖的話語(yǔ)，而不是冷言冷語(yǔ)的把我支向別的科室，別的單位。
假如我是測(cè)量委托方，我會(huì)希望工作人員能夠全力以赴的為我尋找解決問題的辦法，認(rèn)真完成好委托的測(cè)量工作，而不是把我扔在一邊自生自滅。
這么多的假如體現(xiàn)了崗位職責(zé)的重要性，我們的工作一直貼近百姓，就要用良好的服務(wù)態(tài)度服務(wù)到百姓滿意，服務(wù)到百姓點(diǎn)贊，盡我們最大的努力去幫助群眾解決相應(yīng)的問題。
每個(gè)人的心中都有一段最珍貴的記憶，或是充滿歡樂的童年逸事，或是教導(dǎo)的啟蒙老師，而在我心目中最珍貴的記憶，來自于
我成為一名國(guó)土衛(wèi)士的那一刻，那一刻我決心用所有的熱情投身于這份崇高的事業(yè)中來。我們面臨的勘測(cè)工作也許是簡(jiǎn)單的，枯燥無味的，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的只是日復(fù)一日的辛苦，有的只是一針一線的瑣事。但我深深的懂得，此時(shí)的我，不僅是一名國(guó)土衛(wèi)士，更是一名黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是人民群眾的貼心人，肩上的擔(dān)子重于泰山。我更深深的懂得，在國(guó)土勘測(cè)這條光榮而艱巨的路上，要用行動(dòng)、用汗水、用智慧、用頑強(qiáng)默默拼搏在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。這種神圣莊嚴(yán)，仍重道遠(yuǎn)的職位是不是應(yīng)該把工作當(dāng)作使命，讓所有的辦事者都欣欣向榮？
工作崗位才是我們?nèi)松猛酒床M(jìn)取的支點(diǎn)，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。我們履行國(guó)土衛(wèi)士的職責(zé)時(shí)肩負(fù)著黨和政府的重托，肩負(fù)著人民群眾的期望，肩負(fù)著單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的期盼。從中央到基層，每年都會(huì)選舉一批勞動(dòng)模仿。他們把工作崗位視為生命，他們用汗水的浮力和積淀知識(shí)的潛力以及駕馭工作的能力托起了自己。他們珍惜自己的工作崗位就像珍惜自己的生命一樣。時(shí)代賦予了我們所有工作人員不同的追求，但奉獻(xiàn)的精神卻一直在傳承。作為一名人民的公仆，就應(yīng)該在平凡的崗位上從自身做起，在奉獻(xiàn)、履職、盡責(zé)上起到模仿帶頭作用，用自己的力量在整個(gè)科室，整個(gè)單位，整個(gè)江陵，乃至整個(gè)社會(huì)傳遞正能量，帶動(dòng)更多的人去實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)出佳績(jī)。
工作崗位是廉潔的圣地，國(guó)土衛(wèi)士是黨的兒女。為了國(guó)土衛(wèi)士的尊嚴(yán)，為了給人民一個(gè)交代，為了不辜負(fù)肩膀上那沉甸甸的責(zé)任，在我們面前，所有干擾工作的壓力都土崩瓦解，所有消磨意志的誘惑都煙消云散。既然選擇了這份職業(yè)，就是選擇了責(zé)任、奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。我們就要遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律和規(guī)定，保持知足常樂的心態(tài)，自覺的抵制各種誘惑，決不見名就搶，見利就沾，珍惜崗位獻(xiàn)出貢獻(xiàn)，履職盡責(zé)創(chuàng)出佳績(jī)。
在抗戰(zhàn)勝利70周年之際，我想說，為了黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，為了國(guó)徽金光閃閃，我們國(guó)土部門的工作人員將以對(duì)老百姓無限的忠誠(chéng)和熱愛，清清白白做事，堂堂正正做人，以赤心鑄就忠誠(chéng)，以忠誠(chéng)獻(xiàn)身使命，為國(guó)土事業(yè)履職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，忠誠(chéng)無悔。
同志們，讓我們攜起手來，努力為這份崇高的事業(yè)而奮斗，以實(shí)際行動(dòng)來共創(chuàng)我們的美麗國(guó)土，和諧江陵。我的演講完畢，謝謝！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好：
20xx年，在充滿期待中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
展望20xx年，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂、享受人生。
三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿努力!充滿挑戰(zhàn)!充滿奮進(jìn)!
謝謝大家!
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，在座的朋友們：
大家上午好，我是來自，今天我演講的題目是《胸懷忠誠(chéng)，履職盡責(zé)》。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾昭示人們：在我頭上者，燦然之星空；在我腳下者，蒼茫之大地；在我心中者，精神之家園。人要有一種精神，一個(gè)時(shí)代，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一支隊(duì)伍都概莫能外。那么，作為一名黨校普通教師，作為一名從事干部培訓(xùn)事業(yè)的工作者，我們的精神又是什么？我覺得，這種精神如果用八個(gè)字來詮釋——那就是胸懷忠誠(chéng)，履職盡責(zé)。
胸懷忠誠(chéng)，我光榮自豪。年前，我滿懷著夢(mèng)想與憧憬來到縣委黨校。年的時(shí)間，我比以往更加成熟；年的時(shí)間，我在黨校的發(fā)展中學(xué)習(xí)，年的時(shí)間，我體會(huì)著黨校教師的使命與光榮。來黨校工作，是我人生事業(yè)最重要的一次選擇，我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門、是培訓(xùn)干部的重要機(jī)構(gòu)、是研究社會(huì)科學(xué)的重要陣地，在這年中，我用自己的行動(dòng)詮釋著作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講臺(tái)之上，我激揚(yáng)文字；在外出調(diào)研學(xué)習(xí)中，我強(qiáng)調(diào)承諾；在學(xué)員管理中，我細(xì)心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此，無論我走到哪里、到了什么時(shí)候，都會(huì)無悔選擇黨校！
胸懷忠誠(chéng)，我盡心竭力。我們黨校人才濟(jì)濟(jì)。有桃李天下、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師；有默默無聞、一心鉆研的科研能手；有兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)報(bào)酬的工作模范；以及那些仍在發(fā)揮自己余熱、傳授經(jīng)驗(yàn)的老同志，在他們身上表現(xiàn)出來的那張對(duì)工作的忠誠(chéng)與熱愛，不斷地感動(dòng)著我、鞭策著我。在日常教學(xué)工作中，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師征求意見，學(xué)習(xí)他們的技巧；我及時(shí)地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整自己的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容，與干部培訓(xùn)發(fā)展的需要相符合，用專業(yè)的教學(xué)水平在學(xué)員中樹立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調(diào)研過程中，我深入基層，走到群眾中去，深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的政策在群眾生活中產(chǎn)生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂，我負(fù)責(zé)任的調(diào)研態(tài)度在群眾中樹立了一個(gè)優(yōu)秀的黨校教師形象。在這年中，我也曾迷惘，也曾庸碌，也曾不思進(jìn)取而安于現(xiàn)狀。但是，經(jīng)過歲月的洗禮，憑借我在工作上的一腔赤誠(chéng)，我敢大聲的說：在黨員教師這個(gè)崗位上，我是盡職盡責(zé)，全力以赴的！
鳥兒留戀著天空，因?yàn)樘炜帐撬w翔的天堂；浪花依戀著大海，因?yàn)榇蠛Ｙn予它向上的力量。我，作為一名黨校教員，深愛著這份平凡卻偉大的事業(yè)，因?yàn)�，它成就了我的人生�?mèng)想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機(jī)的土地上，我一定會(huì)用汗水播撒思想的種子，一定會(huì)用忠誠(chéng)綻放理論的花朵，讓心中的那盞燈更明更亮！燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是精神！
我的演講完了，謝謝大家！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，在座的朋友們：
當(dāng)前全國(guó)上下正在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，可以說，科學(xué)發(fā)展觀時(shí)代的主題。，的一踐活動(dòng)和工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為方針，都要以了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而擔(dān)任某個(gè)崗位職務(wù)的干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治使命所付，職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的環(huán)節(jié)。
一、干部履職盡責(zé)，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求{干部履職盡責(zé)的要求
科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論，要求在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實(shí)踐活動(dòng)，是要科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法辦事，客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)干部的為政之本、從政之基，其特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求干部履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心，一切人，一切人，人的發(fā)展，把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務(wù)的宗旨，是一脈相承的，相的。干部被黨和選拔到某個(gè)崗位上，代表黨和行使公共權(quán)力，用來作威作福的、而是用來為民造福的，用來當(dāng)老爺?shù)摹⒍怯脕懋?dāng)公仆的。職位寄寓著使命，權(quán)力意味著責(zé)任，擔(dān)任某個(gè)職位的干部、行使某種權(quán)力的，更應(yīng)時(shí)刻牢記宗旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把的憂慮和呼聲當(dāng)作信號(hào)，把需要選擇，把滿意標(biāo)準(zhǔn)，在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的要義，要求干部履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的要義，黨執(zhí)政興國(guó)的要?jiǎng)?wù)。干部級(jí)別不同、崗位不同，但執(zhí)政者，都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展要?jiǎng)?wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來全國(guó)地方的因非法開采濫采的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施位的慘痛礦難，因小事處置不當(dāng)不力釀成重大事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問題而言，看似偶然，實(shí)屬。究其深因，是認(rèn)識(shí)、責(zé)任缺失的后果，是的干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責(zé)的結(jié)果。每名干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀，都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力，就能夠科學(xué)發(fā)展、發(fā)展的。，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段，干部更應(yīng)崗位，履好職盡好責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)，要求干部履職盡責(zé)。科學(xué)發(fā)展觀我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地到實(shí)踐活動(dòng)中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，還離不開“人”關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴，社會(huì)大系統(tǒng)，每個(gè)地方每個(gè)大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個(gè)人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說，每個(gè)人在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、了應(yīng)作用，直接著整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)著科學(xué)發(fā)展。，經(jīng)濟(jì)社會(huì)大系統(tǒng)中的眾因子的干部，應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，守好的崗，唱好的戲，盡好的責(zé)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量，為掀起建設(shè)事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。
二、干部履職盡責(zé)，練好內(nèi)功
干部履職盡責(zé)，既是一項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一門需要修煉的管理藝術(shù)。“打鐵先得自身硬”，干部來說，履好職、盡好責(zé)，練好內(nèi)功。
干部履職盡責(zé)，在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以的政績(jī)觀為前提的，干部來說，黨性修養(yǎng)，的政績(jī)觀，才能在其位、謀其政，司其職、負(fù)其責(zé)。要意識(shí)。要牢記發(fā)展為上、為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)�！盀楣僖蝗�，造福一方”是對(duì)干部的最要求。干部，要自身所肩負(fù)的責(zé)任，找準(zhǔn)位置，珍惜崗位，自覺強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，把的安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心誠(chéng)意地為辦實(shí)事、事。要憂患意識(shí)。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要把握新下社會(huì)矛盾的特點(diǎn)和規(guī)律，千方百計(jì)把工作做細(xì)做深做實(shí)，的正當(dāng)利益。要妥善社會(huì)矛盾的體制機(jī)制，防微杜漸，防患于未然，盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。
干部履職盡責(zé)，在能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是干部好職責(zé)的基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與卓越的能力素質(zhì)起來，才能勞有，干有成績(jī)。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)政治責(zé)任、精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠。要向書本學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，的理論素養(yǎng);要向同行和能者學(xué)，對(duì)照崗位職責(zé)要求，找出的和差距，知識(shí)體系，服務(wù)的能力和本領(lǐng)，服務(wù)的和。二要善于思考。養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，改進(jìn)思維，思想，看事情、想問題，要力求站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更深，干一行愛一行，鉆一行精一行。三要善于實(shí)踐。理論，把和解決現(xiàn)實(shí)問題學(xué)習(xí)的點(diǎn)，學(xué)以致用，努力不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)，履職盡責(zé)的能力。
干部履職盡責(zé)，在把握科學(xué)工作方法上下功夫�？茖W(xué)的工作方法是行政效能的手段，是科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責(zé)創(chuàng)新，勇于開拓，把握科學(xué)的工作方法。要善謀全局，統(tǒng)籌兼顧�！安恢\全局者，以謀一域”。干部考慮任何問題、做任何事情都全局認(rèn)識(shí)、來定位、來把握，胸有全局，服務(wù)于全局。要在中把握，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的上，又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，注意好主次關(guān)系，兼顧工作。握細(xì)節(jié)，明責(zé)知責(zé)�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”。要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化，逐項(xiàng)分解到每人，事有專管之人、人有之責(zé)、責(zé)有限定之期，每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯(cuò)。要真抓實(shí)干，狠抓。抓是干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從，抓、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效;基層，親臨一線，身體力行，調(diào)查，探尋解決問題的辦法，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓。
干部履職盡責(zé)，在培養(yǎng)過硬工作作風(fēng)上下功夫。的作風(fēng)能培養(yǎng)力，產(chǎn)生，戰(zhàn)斗力，是工作的。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要牢固的政績(jī)觀，從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步腳印，扎實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí)。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！我今天演講的題目是《履職盡責(zé)，我們義不容辭的責(zé)任》。
說起履職盡責(zé)，大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者，安邦定國(guó)者，為民請(qǐng)命者，埋頭苦干者，他們或驚天地，泣鬼神；或舍身取義，星輝霄漢；或甘于奉獻(xiàn)，默默無聞，他們是履職盡責(zé)的典范，是鼓舞兢業(yè)的精神源泉，是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出，豪杰涌現(xiàn)。在xx百里礦區(qū)，就有扎根煤海，兢業(yè)奉獻(xiàn)者，從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者，到驍勇善戰(zhàn)，特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍；從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者，到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體；從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地，到如今的全國(guó)煤炭百?gòu)?qiáng)企業(yè)，無不體現(xiàn)著“xx人”這個(gè)英雄集體的豐功偉績(jī)，我們，無不為此而感到驕傲和自豪！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，三十年改革發(fā)展，三十年碩果輝煌，鑄造了xx人履職盡責(zé)的品質(zhì)，鼓舞了xx人堅(jiān)韌不拔的斗志，曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶憂新，曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な帯Ｎ覀儾粫?huì)忘記，巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí)，面對(duì)世界級(jí)采煤技術(shù)難題，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組，深入實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)辦公，在資料圖紙中奮勇攀登，在采掘巷道中審幫問頂，多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打，多少次分析勘測(cè)，大膽革新，項(xiàng)目成功不僅解了安全技術(shù)難題，而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。
我們不會(huì)忘記，在采煤工作面撤架換面中，遭遇地質(zhì)條件差，瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難，公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)解難題，采取措施；采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì)，迎難而上，終于戰(zhàn)勝重重困難，保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命，戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。
我們不會(huì)忘記，為了克服地質(zhì)條件差的困難，從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血，礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度，指揮安全生產(chǎn)；采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班，嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān)；班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù)，攻難關(guān)，開創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄；操作員學(xué)技術(shù)，練硬功，保障了正常出煤和生產(chǎn)……，正是因?yàn)橛辛诉@樣一支“敢于吃苦，敢打硬仗”的煤海精英，我們的xx才能在浩瀚的煤海中綻放異彩，光輝燦爛！
一個(gè)英雄的時(shí)代，鑄就一段英雄的歷史，一個(gè)具有生命力的企業(yè)，鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?0xx年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻，擺在我們面前首要的選擇就是——勤政為民，履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)“保增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生”的良好機(jī)遇，我們就必須要超前思維，創(chuàng)新工作，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)投入工作，這就是xx人發(fā)自內(nèi)心的心聲，這就是xx人義不容辭的責(zé)任！我們完全有信心、有能力在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，凝聚合力，化危為機(jī)，共克時(shí)艱，以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)椤皩?duì)接大城區(qū)，建設(shè)新磁縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)！
演講完畢。謝謝！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《履職盡責(zé)，我們義不容辭的責(zé)任》。
說起履職盡責(zé)，大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者，安邦定國(guó)者，為民請(qǐng)命者，埋頭苦干者……，他們或驚天地，泣鬼神;或舍身取義，星輝霄漢;或甘于奉獻(xiàn)，默默無聞，他們是履職盡責(zé)的典范，是鼓舞兢業(yè)的精神源泉，是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出，豪杰涌現(xiàn)。在xx百里礦區(qū)，就有扎根煤海，兢業(yè)奉獻(xiàn)者，從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者，到驍勇善戰(zhàn)，特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍;從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者，到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體;從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地，到如今的全國(guó)煤炭百?gòu)?qiáng)企業(yè)，無不體現(xiàn)著英雄集體的豐功偉績(jī)，我們，無不為此而感到驕傲和自豪!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，三十年改革發(fā)展，三十年碩果輝煌，鑄造了履職盡責(zé)的品質(zhì)，鼓舞了堅(jiān)韌不拔的斗志，曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶憂新，曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な帯Ｎ覀儾粫?huì)忘記，巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí)，面對(duì)世界級(jí)采煤技術(shù)難題，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組，深入實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)辦公，在資料圖紙中奮勇攀登，在采掘巷道中審幫問頂，多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打，多少次分析勘測(cè)，大膽革新，項(xiàng)目成功不僅破解了安全技術(shù)難題，而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。
我們不會(huì)忘記，在采煤工作面撤架換面中，遭遇地質(zhì)條件差，瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難，公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)破解難題，采取措施;采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì)，迎難而上，終于戰(zhàn)勝重重困難，保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命，戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。
我們不會(huì)忘記，為了克服地質(zhì)條件差的困難，從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血，礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度，指揮安全生產(chǎn);采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班，嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān);班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù)，攻難關(guān)，開創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄;操作員學(xué)技術(shù)，練硬功，保障了正常出煤和生產(chǎn)……，正是因?yàn)橛辛诉@樣一支“敢于吃苦，敢打硬仗”的煤海精英，我們才能在浩瀚的煤海中綻放異彩，光輝燦爛!
一個(gè)英雄的時(shí)代，鑄就一段英雄的歷史，一個(gè)具有生命力的企業(yè)，鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?0xx年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻，擺在我們面前首要的選擇就是——勤政為民，履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)“保增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生”的良好機(jī)遇，我們就必須要超前思維，創(chuàng)新工作，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)投入工作，這就是發(fā)自內(nèi)心的心聲，這就是義不容辭的責(zé)任!我們完全有信心、有能力在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，凝聚合力，化危為機(jī)，共克時(shí)艱，以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)椤皩?duì)接大城區(qū)，建設(shè)新磁縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)!
演講完畢。謝謝!
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
“醉后方知酒味濃，為師方知為師難�！庇形唤逃艺f過，做一名合格的教師并非易事，而做一名令人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事。尤其是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變、知識(shí)更新速度超前、學(xué)生思維日益飛躍的大背景下，不僅育人與教書的位置發(fā)生了微妙的變化，而且對(duì)教師的素質(zhì)也提出了更嚴(yán)的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)在以下八個(gè)方面下功夫：
一要牢記使命，明確職責(zé)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師�！吨腥A人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命�！庇诖丝梢�，教師責(zé)任重大、使命光榮。因此，作為一名合格的人民教師，必須時(shí)刻牢記黨和人民賦予自己的光榮使命，切實(shí)履行自己擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)，始終充分認(rèn)識(shí)到：辦好教育，既是提高全中華民族素質(zhì)的必然選擇，更是國(guó)家發(fā)展和民族振興的現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí)時(shí)刻注意以傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，始終堅(jiān)持把自己的事業(yè)與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來。在教學(xué)實(shí)踐中，牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想，以學(xué)生滿意不滿意、學(xué)生快樂不快樂、學(xué)生高興不高興，以及啟沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維、培沒培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提沒提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，從而真正擔(dān)負(fù)起“教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命”，并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”蒸蒸日上。
二要正視現(xiàn)實(shí)，提振精神。事在人為，人在精神。毛澤東同志早就說過，“人活著總是需要一點(diǎn)精神的�！弊鳛楣ぷ髟诮逃龖�(zhàn)線的人民教師，尤其需要這種精神。千萬(wàn)別為自己身處“條件艱苦、教學(xué)辛苦、生活清苦、地位低下”的“窮衙門”，而怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢，甚至因此完全喪失責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心。實(shí)踐已經(jīng)證明，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。中國(guó)未來的發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育，希望在教師。可以斷言：教師將越來越受尊重，教育工作將大有作為。因此，作為新時(shí)期合格的人民教師，必須正確面對(duì)目前教育戰(zhàn)線出現(xiàn)的新情況新變化，以及教育工作面臨的新問題新矛盾，進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)、提振信心，時(shí)時(shí)精神飽滿、處處充滿激情，明責(zé)履職、愛崗敬業(yè)，徹底根除軟弱自卑的心理，努力克服畏難無為的思想，始終堅(jiān)持以堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)、飽滿的熱情和高昂的斗志，全身心地投入到自己火熱的教學(xué)工作之中，把終身獻(xiàn)給最美好的教育事業(yè)。
三要充滿愛心，忠誠(chéng)事業(yè)。“沒有愛心就沒有教育�！薄皭邸笔菐煹轮凶罨A(chǔ)的部分，沒有“愛”就沒有師德。魯迅有句名言：“教育是植根于愛的�！敝逃姨招兄f：“真正的教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處�！北本⿴煼洞髮W(xué)心理學(xué)教授林崇德同志認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”有“國(guó)寶教師”之稱的霍懋征老師也曾說過：“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金�！笨梢姡皭邸睂�(duì)于教育工作者來說是何等的重要。具體地講，作為一個(gè)合格的人民教師，必須熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，用心去詮釋愛，時(shí)刻不忘自己是學(xué)生的引導(dǎo)者、支持者、合作者，真正視學(xué)生如弟妹、似兒女，努力成為學(xué)生的良師益友，時(shí)刻注意以誨人不倦的獻(xiàn)身精神和嚴(yán)慈相濟(jì)的情感教育，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面成才，并以此作為自己珍愛的人生事業(yè)和最高的人生目標(biāo)來執(zhí)著、來追求。在實(shí)際教學(xué)中，注意用“螺絲釘精神”將自己牢牢鉚在工作崗位上，履行好每一份教學(xué)職責(zé)，落實(shí)好每一件學(xué)生事情。同時(shí)特別注意把師愛均勻地灑向每個(gè)學(xué)生，在教育學(xué)生的過程中，始終堅(jiān)持一視同仁、一碗水端平�！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。學(xué)習(xí)好的不嬌慣、不溺愛，學(xué)習(xí)差的不歧視、不諷刺。只有對(duì)學(xué)生不偏袒，充分理解學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你、擁護(hù)你；只有把一顆愛心無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你、信任你。
四要刻苦學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處熥鳛橹R(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，是否勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù)，不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益，而且也表明教師的社會(huì)責(zé)任。有人曾經(jīng)說過，“文化人，不一定手不釋卷；但手不釋卷的人，一定是有文化的人�！比嗣窠逃姨招兄苍鴩@道：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！笨梢哉f，“學(xué)習(xí)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石�！碧貏e是面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、科技的飛躍，以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)“學(xué)高為師、身正為范”的挑戰(zhàn)，要想真正成為一名合格的人民教師，必須刻苦學(xué)習(xí)，用心讀書，專研業(yè)務(wù)、不厭其精，不斷提高自身素質(zhì)、不斷充實(shí)完善自己。只有這樣，才會(huì)有教學(xué)之樂，而無教學(xué)之苦。教育者必須先受教育�！皩W(xué)然后知不知，教然后知困……故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”這句話說的就是這個(gè)道理。當(dāng)前，教師需要刻苦學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握“三會(huì)”，即會(huì)說，有較好的口頭表達(dá)能力；會(huì)寫，有較高的教學(xué)科研能力；會(huì)管，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，努力向著更高的目標(biāo)不斷求索、不斷攀登，爭(zhēng)取用更現(xiàn)代的理念、更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
五要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越。盡責(zé)靠務(wù)實(shí)，超越靠創(chuàng)新。有句話說得好，“務(wù)實(shí)做事，能夠把事情做完、做好；創(chuàng)新做事，能夠把事情做優(yōu)、做特�！苯逃仁强茖W(xué)，也是藝術(shù)。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，一是來不得半點(diǎn)虛假；二是必須富有創(chuàng)新精神。杰出教師的過人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴之中，探索教育的真諦，追求事業(yè)的卓越。因此，作為一名合格的人民教師，一方面，必須以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，老老實(shí)實(shí)為人處世、踏踏實(shí)實(shí)教書育人，真誠(chéng)為社會(huì)、為學(xué)生、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)。另一方面，必須以求真務(wù)實(shí)的精神，探求真知、思考問題，積極投身教育改革，大膽創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，真正做到“人無我有、人有我優(yōu)，人優(yōu)我特、人特我精”。只有高度重視培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，才能不斷激發(fā)學(xué)生興趣，全面提高教學(xué)水準(zhǔn)，才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，并使自己美好的教育理想變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。
六要樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯�！矮I(xiàn)身教育，甘為人梯”，是教師忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的高尚道德境界，是教師履職盡責(zé)、為人師表的思想基礎(chǔ)和前提條件。教師，對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，應(yīng)該像小河奉獻(xiàn)給大海、陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地那樣純潔無私、那樣無怨無悔、那樣一往情深。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)得失，安貧樂教、淡泊名利，甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，盡心盡力干好自己的本職工作、盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好、但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己。尤其是作為身處基層一線的教師，更應(yīng)牢固樹立終身從教的志向，不是干一陣子而是干一輩子，任何名利都引誘不了自己，把自己完全獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)，心甘情愿做培育人才的雨水泥土，在無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，在平凡崗位上成就偉大事業(yè)。
七要勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改�！笆肽軣o過？過而能改，善莫大焉�！蔽覀兠總�(gè)人誰(shuí)能保證自己一生都不犯錯(cuò)誤？特別是面對(duì)時(shí)刻都在變化之中的教育教學(xué)工作，更難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤或過失。所以，作為教師，沒有必要害怕犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改。這樣，不僅可以得到學(xué)生和同事的諒解，而且還有助于自我完善，彰顯師德師風(fēng)。勇于認(rèn)錯(cuò)，是強(qiáng)者的風(fēng)范，是一種美德，是教師心理成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并非是件易事，這既要有否認(rèn)自己的勇氣，又要有胸懷坦蕩的境界。但是，作為為人師表的教師，再困難再艱巨，既有責(zé)任、也有義務(wù)，為學(xué)生做出表率。這既是教師愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，更是教師師德修養(yǎng)的高度反映。不然的話，就會(huì)失去其學(xué)生和同事的信任，嚴(yán)重的甚至還會(huì)被眼下的教育事業(yè)所淘汰。由此可見，作為教師，無論從師德師風(fēng)出發(fā)，還是從自身利益出發(fā)，都應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的模范。
八要嚴(yán)格自律，為人師表。教師不僅要教書，更重要的是要育人。古人云：師者，人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶同志曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的真實(shí)寫照，也是對(duì)教育工作者平時(shí)的嚴(yán)格要求。因此，作為一名合格的人民教師，必須突出解決好忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，崇教厚德，為人師表問題，做到“學(xué)高為師、身正為范”。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師必須時(shí)刻注意以自己模范的品行來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，以自己高尚的人格來教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)習(xí)的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人。學(xué)校無小事，事事有教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。對(duì)于學(xué)生來說，教師是一切美好形象的化身，教師的一言一行均為學(xué)生效仿的榜樣。這就要求教師在思想上、品格上、語(yǔ)言上、行為上真正成為學(xué)生的`楷模。一方面，在待人處世上，必須做到“貴誠(chéng)實(shí)，守信譽(yù)”。比如，在傳授學(xué)生知識(shí)、解答疑難問題時(shí)，始終做到“知之為知之，不知為不知”。另一方面，在言行舉止上，必須做到“言必行，行必果”�！吧斫虅儆谘越�。”凡是要求學(xué)生做到的，老師首先必須自己做到；凡是要求學(xué)生不做的，老師首先必須帶頭不做。總之，作為老師，只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自我修養(yǎng)、模范遵守社會(huì)公德，儀表端莊、語(yǔ)言健康，舉止文雅、作風(fēng)正派，以身作則、注重身教，始終注意用師德規(guī)范自己的言行舉止、自覺增強(qiáng)教育事業(yè)心和責(zé)任感，才能真正做到為人師表。
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！結(jié)合當(dāng)前加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)工作，公司制訂了詳細(xì)的工作實(shí)施方案，我們要盡心盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在此，我代表公司工作專班作以下表態(tài)：
一要高度重視，嚴(yán)格考核。對(duì)照崗位職責(zé)，履職盡責(zé)，落實(shí)公司依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的突出問題，高水平的服務(wù)人民群眾，優(yōu)化供水企業(yè)工作環(huán)境。以高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成本職工作，并將加強(qiáng)履職盡責(zé)工作與績(jī)效考核相掛鉤。
二要強(qiáng)化措施，解決難題。圍繞履職盡責(zé)工作，服務(wù)上開展一系列措施，提升群眾滿意度。20XX年度我們要著力提升供水服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)能力，樹立供水企業(yè)新形象，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
三要加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。通過內(nèi)部明察暗訪、聘請(qǐng)政風(fēng)督察員、召開座談會(huì)等多種形式，將履職盡責(zé)工作放在群眾監(jiān)督之下，確保工作實(shí)效。
謝謝大家！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。今天我的演講稿的題目是《履職盡責(zé)講奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)顯本色》。
作為新華書店平凡崗位上的一份子，在多數(shù)人的眼中，我們每天所從事的圖書發(fā)行工作平凡、普通、單調(diào)、枯燥，然而一代代新華人在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的工作著，象綠葉襯花，不爭(zhēng)其光；又象春雨潤(rùn)物，不發(fā)其聲；但更象一位橋梁工，架起了溝通兩岸、交匯四方的橋梁，為匆匆過往的行人祝福，轟轟烈烈的工作雖不屬于他們，但是獻(xiàn)身于為人民服務(wù)的事業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，是他們畢生的追求。這樣的新華人數(shù)不勝數(shù)，作為一名年輕人，我被這些人感動(dòng)著、影響著，同時(shí)也為能成為這其中的一員而自豪著！ 作為新華人履職盡責(zé)是我們最基本的素養(yǎng)。履職盡責(zé)必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就需要立足本職，本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本立足點(diǎn)，做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德。腳踏實(shí)地、立足本職，從平凡的工作入手，從點(diǎn)滴的小事做起，一步一個(gè)腳印，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)責(zé)任，在工作的實(shí)踐中錘煉自己，提高工作能力，不能好高騖遠(yuǎn)，心存太多的欲望和要求。以服從為天職,做好自己本分的事，積極配合組織上的管理。在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，同樣是一種偉大的品格。
任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！�
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時(shí)說：“不要問美國(guó)為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么�！笔堑�，不要問我們單位給了我們什么待遇，要問問我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁�。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”雷鋒只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，然而他的名字卻成了高尚品德的代名詞，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：無論在什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)，是我們的職責(zé)；勤廉履職，是我們的本分；無私奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。 當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做到盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛崗敬業(yè)還是一種美德，而美的不是一朝一夕的偶然所成，它應(yīng)是水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。
愛崗敬業(yè)不只是加班加點(diǎn)，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的'工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的體力勞動(dòng)，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號(hào)說得好“不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作、。古人說 “不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗。只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，這就是敬業(yè)。
朋友們，我們既然投身到圖書發(fā)行這支隊(duì)伍里來，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望，做一個(gè)愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)的人。那么再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就會(huì)為自己終身奮斗的發(fā)行事業(yè)感到無限的榮光！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們：
大家好！
走出象牙塔，踏上社會(huì)，擺在每個(gè)人面前的首要問題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練，我有幸找到了自己的興趣所在，給了自己一個(gè)可以重新開始的舞臺(tái)，既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向，那么下一步，就是怎樣做的問題了。這也是今天我們要探討的話題。一個(gè)人，在自己平凡的工作崗位上，應(yīng)該如何做好本職工作呢？最基本也是最重要的一點(diǎn)：立足崗位，履職盡責(zé)。
立足崗位履職盡責(zé)是每一個(gè)人應(yīng)對(duì)工作時(shí)應(yīng)有的操守，它包含兩個(gè)層面的意思。首先是要立足崗位。崗位是干工作的平臺(tái)，是承擔(dān)工作責(zé)任的地方，只有先確立了自己的崗位，才能找到自己的職責(zé)所在，在自己的崗位上恪盡職守，以身作則。另一方面就是要履職盡責(zé)。這也包含兩個(gè)層面，“履職”和“盡責(zé)”。說起來簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞，但是要切身做到實(shí)屬不易。當(dāng)今社會(huì)，能做到“履職”的大有人在，可要說“盡責(zé)”，我們還有很長(zhǎng)的路要走。只“履職”，不“盡責(zé)”的具體表現(xiàn)形式是“遲到早退”。當(dāng)一天和尚撞一天鐘，出工不出力，做事想事，能推著推，能拖著拖。其結(jié)果可想而知：辦事水平和能力差，工作效率低，執(zhí)行力、監(jiān)管力弱。一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，職務(wù)級(jí)別有多高，權(quán)利勢(shì)力有多大，對(duì)本職工作“履職盡責(zé)”是天經(jīng)地義的事情，是做人做事、為人處事的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)和水平及能力。那么要怎樣才能做到“履職盡責(zé)”呢？
當(dāng)前全國(guó)上下正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，可以說，科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時(shí)代的主題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的根本要求。因此，我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)�？茖W(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的要求下，教師怎樣做才能很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我就此談幾點(diǎn)自己的想法：
一、充分尊重和關(guān)心學(xué)生
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本，落實(shí)到教育行業(yè)，就要求教師要以學(xué)生為本，以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，抱著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度，平時(shí)多深入學(xué)生中，多關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)等生，更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
二、貫徹素質(zhì)教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展對(duì)人提出的新要求，當(dāng)今社會(huì)，為了適應(yīng)層出不窮的新事物，與之相對(duì)應(yīng)的，人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展的學(xué)生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。學(xué)生的全面發(fā)展，在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生興趣愛好的引導(dǎo)。如果教師一味追求成績(jī)而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念，不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展，更要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然，同時(shí)還要樹立素質(zhì)教育的人才觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí)，教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在教學(xué)中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。
總而言之，作為教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)生年齡特征，知識(shí)基礎(chǔ)，開展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
“履職盡責(zé)”是全心全意的服務(wù)、是挑戰(zhàn)困境的`勇氣、是接受任務(wù)的決心；是對(duì)自己工作職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng)，是對(duì)工作環(huán)境的積極適應(yīng)，也是對(duì)自己神圣使命的絕對(duì)忠誠(chéng)。根據(jù)教育局安排，九集中學(xué)作如下表態(tài)發(fā)言。
一是提升能力，履職盡責(zé)。
俗話說“打鐵還需自身硬”。履職盡責(zé)光有滿腔的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要有過硬的工作本領(lǐng)。在工作中切實(shí)加強(qiáng)政治思想和教育理論學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人政治素質(zhì)。
二是昂揚(yáng)斗志，履職盡責(zé)。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，只有保持良好的精神狀態(tài)，高昂的革命斗志，才會(huì)更好地愛崗敬業(yè)，恪盡職守，把心思往工作上想，把勁頭往工作使，把力氣往工作上用。
三是真抓實(shí)干，履職盡責(zé)。
做好工作，不能只做嘴上的巨人，行動(dòng)上的矮子。學(xué)校管理工作具有連續(xù)性，要遵循量變到質(zhì)變的規(guī)律，只有把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，真抓實(shí)干，才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四是敢于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)必須做到以下四個(gè)方面：一是在重任面前敢想敢干。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，勇挑重?fù)?dān)，履職盡責(zé)，奮力爭(zhēng)先；二是在難題面前敢闖敢試。面對(duì)學(xué)校管理中的難題和困境，不畏首畏尾，不瞻前顧后，直面挑戰(zhàn)、開拓進(jìn)取。三是在矛盾面前敢抓敢管。面對(duì)在管理中出現(xiàn)的矛盾和問題，不回避，不遷就，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是；四是在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為。善于科學(xué)思維、打破常規(guī)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
結(jié)合我校本學(xué)期工作重點(diǎn)和目標(biāo)，我們將全力做好以下幾項(xiàng)工作：
一是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和后勤服務(wù)水平。
立足我校教育教學(xué)實(shí)際，開展形式多樣的教、科研活動(dòng)，推進(jìn)高校課堂改革。努力把每項(xiàng)工作落到實(shí)處，提高學(xué)校服務(wù)水平
二是不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好教師形象。
從教師的職業(yè)道德、教書育人，教師的基本技能等方面提高教師隊(duì)伍整體水平，切實(shí)杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三是加強(qiáng)校園安全管理，提高安全防范能力。
針對(duì)學(xué)校存在的安全隱患，做好每天的安全排查工作，確保校園平安和諧，學(xué)生健康成長(zhǎng)。
履職盡責(zé)督促檢查，是對(duì)學(xué)校工作的全面督查，我們將借督促檢查東風(fēng)，以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勵(lì)精圖治，恪盡職守，認(rèn)真履行應(yīng)盡之責(zé)，為全縣教育系統(tǒng)取得優(yōu)異的評(píng)議等次，做出應(yīng)有的努力。
謝謝大家！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
此次我想講的一個(gè)話題是我們要在自己的崗位上去立足，去作出我們的貢獻(xiàn)，去讓我們的付出是有回報(bào)的，而公司的發(fā)展也是需要我們大家一起的努力，才會(huì)更好，每個(gè)人都是可以為我們公司去作出一份貢獻(xiàn)的。
一個(gè)人是能做很多的事情的，但是一個(gè)公司想要去作出成績(jī)來，其實(shí)是需要靠我們大家共同的一個(gè)努力才可以的，而不是光靠一兩個(gè)人就夠了的，但同時(shí)只有我們大家都是立足在自己的崗位上，去做好我們本職的一個(gè)工作，同時(shí)積極的去作出一番貢獻(xiàn)，那么才會(huì)是整個(gè)公司都是做起來的，公司的一個(gè)發(fā)展也是要靠大家一起來努力的，我們每個(gè)人都一些付出的話，那么最后集合起來就會(huì)是很多了。做好工作不但是我們的一個(gè)職責(zé)，一個(gè)職業(yè)的素養(yǎng)能讓我們是會(huì)有更多的收獲，團(tuán)結(jié)起來，大家的貢獻(xiàn)累加起來，最后我想我們的公司也是會(huì)發(fā)展的更加好，壯大很多。
做出貢獻(xiàn)不但是公司好了，自己的收獲也是會(huì)有很多的，工作經(jīng)驗(yàn)的積累，自己能力的提升，還有在付出之中，我們也是可以看到自己一些不足的地方，可以去提升，有時(shí)候我們不用去擔(dān)心我們的貢獻(xiàn)是沒有回報(bào)的，其實(shí)并不是如此，不能只看到薪水這一方面，其實(shí)更多的我們的能力成長(zhǎng)才是更加的重要，特別是當(dāng)公司給予機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們更是要去把握住才行，機(jī)會(huì)得到了，去作出努力，去讓能力變成自己的，同事們，我想其實(shí)大家都是會(huì)懂得這個(gè)道理，有付出，那么才會(huì)有回報(bào)，而多去為公司作出貢獻(xiàn)，也是會(huì)讓我們的回報(bào)更多一些，不但是物質(zhì)上面的，同時(shí)也是我們各自的成長(zhǎng)。別吝嗇自己的努力，多去展現(xiàn)，多去為了公司而把自己能做的盡力做好，同時(shí)去更好的提高。
在職場(chǎng)之中，如果想要自己競(jìng)爭(zhēng)力更好其實(shí)也是需要我們?nèi)ビ心芰Σ判�，而能力的獲取其實(shí)也是我們不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，去有鍛煉，才能有的，想要獲得也是我們多一些在工作崗位上的努力，做好貢獻(xiàn)，是我們不斷能前行的基礎(chǔ)，同事們，讓我們都一起去努力，團(tuán)結(jié)在一起為了公司，也是為了我們自己，去作出自己的貢獻(xiàn)，去讓自己在職業(yè)這條道路上走得更順，更從容，更遠(yuǎn)。
謝謝！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿13
尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專業(yè)專家：
大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xx市的首屆技能大賽。我們 15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽，在此，請(qǐng)讓我代表所有這次前來參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說一聲：謝謝你們，不論我們成績(jī)?nèi)绾�，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
xx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào)，讓我們，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái)，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹立了目標(biāo)。
誠(chéng)然，優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢(mèng)！
冬盡今宵短，年開明日長(zhǎng)。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚！
謝謝大家！
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！
今天，我演講 的題目是：立足崗位，從自我做起。
每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……
在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無反顧的選擇———敬業(yè)。
有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！
新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)如何能完成？。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成？當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們自覺晉級(jí)待遇沒有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著我親愛的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)！攻堅(jiān)克難！厚積薄發(fā)！因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子！
他們，就是無私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？
哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！闭菫榱俗鎳�(guó)未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量�？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
履職盡責(zé)工作作風(fēng)個(gè)人發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《履職盡責(zé)要有“三情四心”》。
在古代，衡量一個(gè)女子賢良淑德的標(biāo)準(zhǔn)是“三從四德”（這里不去考慮它的普適性），那么，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)來說，什么樣的員工才是優(yōu)秀的員工呢？我認(rèn)為，應(yīng)該具備“三情四心”，切實(shí)履行好崗位職責(zé)�！叭椤�，指的是“激情、真情、詩(shī)情”，“四心”包括“上進(jìn)心、盡責(zé)心、自信心、平常心”。
首先來談?wù)劇扒椤薄?/p>
第一，要有激情。也就是我們平常說的血性、沖勁。機(jī)關(guān)的同志都很年輕，年輕人都血?dú)夥絼偅で樽圆槐卣f，但是用到工作中來，可能就會(huì)大打折扣。干工作就要有激情，就像處于熱戀中的男子，表面看似平靜，但是心里蘊(yùn)藏著無窮的能量，能夠瞬間激起，為心愛的人赴湯蹈火而在所不辭。工作有激情，就能夠雷厲風(fēng)行、風(fēng)生水起，激情的力量由此可見一斑。
第二，要有真情。就是要帶著真感情去工作。如果說公司像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，我們每個(gè)干部職工就是這臺(tái)機(jī)器上的一個(gè)零件，哪一個(gè)零件運(yùn)轉(zhuǎn)不靈，都會(huì)影響到公司的整體工作。傾注感情到工作中的人，能夠?qū)⒐ぷ鳟?dāng)成自己的事業(yè)，不用領(lǐng)導(dǎo)催促、不用同事提醒，自覺安排好本職工作，務(wù)實(shí)勤勉，精益求精，關(guān)鍵的時(shí)候，還能為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，成為不可或缺的左膀右臂。反之，則得過且過、流于應(yīng)付、處處被動(dòng)，不但自己工作上不去，還會(huì)拖整個(gè)公司的后腿，危害不校。
第三，要有詩(shī)情。通俗地說，就是浪漫，工作也是要講浪漫的，要學(xué)會(huì)注入浪漫的因子。冬天的早晨，我們一些同志可能會(huì)賴在床上不想起來，因而延誤了正常的上班時(shí)間。換一個(gè)角度，大家都知道，約會(huì)是很浪漫的事，在座的應(yīng)該都有約會(huì)的經(jīng)歷，試想一下，倘若工作是一場(chǎng)約會(huì)，是花前月下、你儂我儂、兩情繾綣，誰(shuí)還會(huì)賴在床上不起來呢？所謂一張一弛，文武之道，緊張的工作之余，抽出時(shí)間聽一段音樂、欣賞一段Flash、瀏覽一下窗外的美景，這樣工作就不會(huì)那么枯燥，人的精氣神就會(huì)提高很多，工作也會(huì)更有效率。
談完“情”，我們?cè)賮斫唤弧靶摹薄?/p>
首先是“上進(jìn)心”。不可否認(rèn)，我們的一些干部職工不同程度地存在“不求有功，但求無過”的思想，這對(duì)于我們這樣一個(gè)從事成品油銷售的企業(yè)來說，是非常危險(xiǎn)的，必須堅(jiān)決制止。有上進(jìn)心的人是講榮辱的，工作沒做好，會(huì)想方設(shè)法完成，要將“榮辱觀”引入企業(yè)，以優(yōu)質(zhì)高效完成工作為榮，以機(jī)械應(yīng)付低效工作為恥。每一位同志都要以高度的事業(yè)心、責(zé)任感投入本職工作，奮勇向前、力爭(zhēng)上游。最后以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，通過大家的共同努力，在系統(tǒng)內(nèi)部營(yíng)造你追我趕的良好局面。
其次是“盡責(zé)心”。就是要一絲不茍地把工作做好。提倡“在崗一日，盡責(zé)一天”，心中時(shí)刻想著工作，創(chuàng)新方式方法，提高工作效率。要分清工作的輕重緩急，對(duì)每天應(yīng)該完成的工作做到心中有數(shù)，合理安排時(shí)間，并注意打提前量。因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)面臨這樣那樣一些臨時(shí)性工作，只有我們提前做好工作，才能從容應(yīng)對(duì)，不致出現(xiàn)顧此失彼的不利局面，加班加點(diǎn)也會(huì)隨著遠(yuǎn)去，工作就變得很輕松了。
第三是“自信心”。對(duì)干好本職工作，要有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣，堅(jiān)信這一份工作，就是為自己設(shè)置的。當(dāng)然，自信心是建立在個(gè)人綜合能力基礎(chǔ)之上的，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，同時(shí)熟悉崗位流程，對(duì)本職工作各環(huán)節(jié)的“起承轉(zhuǎn)合”爛熟于心。時(shí)下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了暫時(shí)的不景氣，不少人為了保住自己的“飯碗”而憂心忡忡，還有一些人面臨失業(yè)的危險(xiǎn)。當(dāng)我們建立這樣的自信，并以扎實(shí)的基本功為基礎(chǔ)時(shí)，就不會(huì)有類似的擔(dān)憂，因?yàn)槔习宀挥梦覀�，是他的損失。
第四是“平常心”。每個(gè)人的工作都會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)：當(dāng)高潮來臨時(shí)，我們一般都能夠較好地應(yīng)對(duì)。出現(xiàn)低潮時(shí)，要么工作沒有頭緒，整天不知道該干什么；要么質(zhì)量總是提不上去，屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，總之干什么都不順利，“喝水也噎得慌”。這個(gè)時(shí)候，最需要一顆平常心，要明白人的一生就像一條波浪線，有很多起起落落，不管面對(duì)的是波峰還是波谷，都要始終做到寵辱不驚，以一顆平常心看待工作，看待得失，“閑看庭前花開花落、漫觀天外云卷云舒”，然后認(rèn)真梳理工作，理清頭緒，這樣堅(jiān)持下去，工作遲早會(huì)回到理想的軌道。
同志們，讓我們都有意識(shí)地培養(yǎng)“三情四心”，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，展現(xiàn)石化人特有的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣與浩然正氣，為企業(yè)的振興和美好明天貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
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