1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 歡迎來(lái)到瑞文網(wǎng)!

        履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿

        履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿

          “履職盡責(zé)”是全心全意的服務(wù)、是挑戰(zhàn)困境的勇氣、是接受任務(wù)的決心;是對(duì)自己工作職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng),是對(duì)工作環(huán)境的積極適應(yīng),也是對(duì)自己神圣使命的絕對(duì)忠誠(chéng)。下面是小編為大家收集整理的履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿(精選15篇),希望對(duì)大家有幫助!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家早上好!

          今天,我演講 的題目是:立足崗位,從自我做起。

          每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹(shù),有的是小草;有的是太陽(yáng),有的是星星……

          在四中這個(gè)大家庭中,我就是一株小草。

          我沒(méi)有山的偉岸,樹(shù)的挺拔,但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌,我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝,星星般的奪目,但我有清新一隅空氣的執(zhí)著,我只知道,從自我做起,立足崗位職責(zé),我才能在四中這方水土中得以依托,得以生長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我生命的意義。

          人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,既然把教師作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛(ài)大海,就像禾苗愛(ài)春雨,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。

          有句口號(hào)說(shuō)得好:不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé),把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次批改,把握好每一名學(xué)生,古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!這就是盡職!

          新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題,適應(yīng)新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒(méi)有腳踏實(shí)地,沒(méi)有盡職盡責(zé),沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成?。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí),是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí),是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí),是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省厚積薄發(fā)?望著我親愛(ài)的的同事們,我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布:我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)!攻堅(jiān)克難!厚積薄發(fā)!因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子!

          他們,就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?

          哲學(xué)家說(shuō)過(guò):細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé),就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn):一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜,一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生,現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生,我們將滿腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生,我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任,就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入,就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡,引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。看看今天的丹東四中,從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理,各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī):學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,教學(xué)環(huán)境的改觀,教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功,就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

          大家上午好!

          今天我演講的題目是《履職盡責(zé)要有“三情四心”》。

          在古代,衡量一個(gè)女子賢良淑德的標(biāo)準(zhǔn)是“三從四德”(這里不去考慮它的普適性),那么,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),什么樣的員工才是優(yōu)秀的員工呢?我認(rèn)為,應(yīng)該具備“三情四心”,切實(shí)履行好崗位職責(zé)。“三情”,指的是“激情、真情、詩(shī)情”,“四心”包括“上進(jìn)心、盡責(zé)心、自信心、平常心”。

          首先來(lái)談?wù)劇扒椤薄?/p>

          第一,要有激情。也就是我們平常說(shuō)的血性、沖勁。機(jī)關(guān)的同志都很年輕,年輕人都血?dú)夥絼,激情自不必說(shuō),但是用到工作中來(lái),可能就會(huì)大打折扣。干工作就要有激情,就像處于熱戀中的男子,表面看似平靜,但是心里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量,能夠瞬間激起,為心愛(ài)的人赴湯蹈火而在所不辭。工作有激情,就能夠雷厲風(fēng)行、風(fēng)生水起,激情的力量由此可見(jiàn)一斑。

          第二,要有真情。就是要帶著真感情去工作。如果說(shuō)公司像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那么,我們每個(gè)干部職工就是這臺(tái)機(jī)器上的一個(gè)零件,哪一個(gè)零件運(yùn)轉(zhuǎn)不靈,都會(huì)影響到公司的整體工作。傾注感情到工作中的人,能夠?qū)⒐ぷ鳟?dāng)成自己的事業(yè),不用領(lǐng)導(dǎo)催促、不用同事提醒,自覺(jué)安排好本職工作,務(wù)實(shí)勤勉,精益求精,關(guān)鍵的時(shí)候,還能為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,成為不可或缺的左膀右臂。反之,則得過(guò)且過(guò)、流于應(yīng)付、處處被動(dòng),不但自己工作上不去,還會(huì)拖整個(gè)公司的后腿,危害不校。

          第三,要有詩(shī)情。通俗地說(shuō),就是浪漫,工作也是要講浪漫的,要學(xué)會(huì)注入浪漫的因子。冬天的早晨,我們一些同志可能會(huì)賴在床上不想起來(lái),因而延誤了正常的上班時(shí)間。換一個(gè)角度,大家都知道,約會(huì)是很浪漫的事,在座的應(yīng)該都有約會(huì)的經(jīng)歷,試想一下,倘若工作是一場(chǎng)約會(huì),是花前月下、你儂我儂、兩情繾綣,誰(shuí)還會(huì)賴在床上不起來(lái)呢?所謂一張一弛,文武之道,緊張的工作之余,抽出時(shí)間聽(tīng)一段音樂(lè)、欣賞一段Flash、瀏覽一下窗外的美景,這樣工作就不會(huì)那么枯燥,人的精氣神就會(huì)提高很多,工作也會(huì)更有效率。

          談完“情”,我們?cè)賮?lái)交交“心”。

          首先是“上進(jìn)心”。不可否認(rèn),我們的一些干部職工不同程度地存在“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想,這對(duì)于我們這樣一個(gè)從事成品油銷售的企業(yè)來(lái)說(shuō),是非常危險(xiǎn)的,必須堅(jiān)決制止。有上進(jìn)心的人是講榮辱的,工作沒(méi)做好,會(huì)想方設(shè)法完成,要將“榮辱觀”引入企業(yè),以優(yōu)質(zhì)高效完成工作為榮,以機(jī)械應(yīng)付低效工作為恥。每一位同志都要以高度的事業(yè)心、責(zé)任感投入本職工作,奮勇向前、力爭(zhēng)上游。最后以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),通過(guò)大家的共同努力,在系統(tǒng)內(nèi)部營(yíng)造你追我趕的良好局面。

          其次是“盡責(zé)心”。就是要一絲不茍地把工作做好。提倡“在崗一日,盡責(zé)一天”,心中時(shí)刻想著工作,創(chuàng)新方式方法,提高工作效率。要分清工作的輕重緩急,對(duì)每天應(yīng)該完成的工作做到心中有數(shù),合理安排時(shí)間,并注意打提前量。因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)面臨這樣那樣一些臨時(shí)性工作,只有我們提前做好工作,才能從容應(yīng)對(duì),不致出現(xiàn)顧此失彼的不利局面,加班加點(diǎn)也會(huì)隨著遠(yuǎn)去,工作就變得很輕松了。

          第三是“自信心”。對(duì)干好本職工作,要有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣,堅(jiān)信這一份工作,就是為自己設(shè)置的。當(dāng)然,自信心是建立在個(gè)人綜合能力基礎(chǔ)之上的,要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,同時(shí)熟悉崗位流程,對(duì)本職工作各環(huán)節(jié)的“起承轉(zhuǎn)合”爛熟于心。時(shí)下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了暫時(shí)的不景氣,不少人為了保住自己的“飯碗”而憂心忡忡,還有一些人面臨失業(yè)的危險(xiǎn)。當(dāng)我們建立這樣的自信,并以扎實(shí)的基本功為基礎(chǔ)時(shí),就不會(huì)有類似的擔(dān)憂,因?yàn)槔习宀挥梦覀,是他的損失。

          第四是“平常心”。每個(gè)人的工作都會(huì)出現(xiàn)波動(dòng):當(dāng)高潮來(lái)臨時(shí),我們一般都能夠較好地應(yīng)對(duì)。出現(xiàn)低潮時(shí),要么工作沒(méi)有頭緒,整天不知道該干什么;要么質(zhì)量總是提不上去,屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),總之干什么都不順利,“喝水也噎得慌”。這個(gè)時(shí)候,最需要一顆平常心,要明白人的一生就像一條波浪線,有很多起起落落,不管面對(duì)的是波峰還是波谷,都要始終做到寵辱不驚,以一顆平常心看待工作,看待得失,“閑看庭前花開(kāi)花落、漫觀天外云卷云舒”,然后認(rèn)真梳理工作,理清頭緒,這樣堅(jiān)持下去,工作遲早會(huì)回到理想的軌道。

          同志們,讓我們都有意識(shí)地培養(yǎng)“三情四心”,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,展現(xiàn)石化人特有的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣與浩然正氣,為企業(yè)的振興和美好明天貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量!

          謝謝大家!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,在座的朋友們:

          大家上午好,我是來(lái)自,今天我演講的題目是《胸懷忠誠(chéng),履職盡責(zé)》。

          古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾昭示人們:在我頭上者,燦然之星空;在我腳下者,蒼茫之大地;在我心中者,精神之家園。人要有一種精神,一個(gè)時(shí)代,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一支隊(duì)伍都概莫能外。那么,作為一名黨校普通教師,作為一名從事干部培訓(xùn)事業(yè)的工作者,我們的精神又是什么?我覺(jué)得,這種精神如果用八個(gè)字來(lái)詮釋——那就是胸懷忠誠(chéng),履職盡責(zé)。

          胸懷忠誠(chéng),我光榮自豪。年前,我滿懷著夢(mèng)想與憧憬來(lái)到縣委黨校。年的時(shí)間,我比以往更加成熟;年的時(shí)間,我在黨校的發(fā)展中學(xué)習(xí),年的時(shí)間,我體會(huì)著黨校教師的使命與光榮。來(lái)黨校工作,是我人生事業(yè)最重要的一次選擇,我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門、是培訓(xùn)干部的重要機(jī)構(gòu)、是研究社會(huì)科學(xué)的重要陣地,在這年中,我用自己的行動(dòng)詮釋著作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講臺(tái)之上,我激揚(yáng)文字;在外出調(diào)研學(xué)習(xí)中,我強(qiáng)調(diào)承諾;在學(xué)員管理中,我細(xì)心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此,無(wú)論我走到哪里、到了什么時(shí)候,都會(huì)無(wú)悔選擇黨校!

          胸懷忠誠(chéng),我盡心竭力。我們黨校人才濟(jì)濟(jì)。有桃李天下、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師;有默默無(wú)聞、一心鉆研的科研能手;有兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)報(bào)酬的工作模范;以及那些仍在發(fā)揮自己余熱、傳授經(jīng)驗(yàn)的老同志,在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的那張對(duì)工作的忠誠(chéng)與熱愛(ài),不斷地感動(dòng)著我、鞭策著我。在日常教學(xué)工作中,我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師征求意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的技巧;我及時(shí)地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,調(diào)整自己的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容,與干部培訓(xùn)發(fā)展的需要相符合,用專業(yè)的教學(xué)水平在學(xué)員中樹(shù)立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調(diào)研過(guò)程中,我深入基層,走到群眾中去,深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的政策在群眾生活中產(chǎn)生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂(lè),我負(fù)責(zé)任的調(diào)研態(tài)度在群眾中樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的黨校教師形象。在這年中,我也曾迷惘,也曾庸碌,也曾不思進(jìn)取而安于現(xiàn)狀。但是,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,憑借我在工作上的一腔赤誠(chéng),我敢大聲的說(shuō):在黨員教師這個(gè)崗位上,我是盡職盡責(zé),全力以赴的!

          鳥兒留戀著天空,因?yàn)樘炜帐撬w翔的天堂;浪花依戀著大海,因?yàn)榇蠛Yn予它向上的力量。我,作為一名黨校教員,深愛(ài)著這份平凡卻偉大的事業(yè),因?yàn),它成就了我的人生?mèng)想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機(jī)的土地上,我一定會(huì)用汗水播撒思想的種子,一定會(huì)用忠誠(chéng)綻放理論的花朵,讓心中的那盞燈更明更亮!燃燒的永遠(yuǎn)是熱血,不朽的永遠(yuǎn)是精神!

          我的演講完了,謝謝大家!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家上午好!

          “醉后方知酒味濃,為師方知為師難!庇形唤逃艺f(shuō)過(guò),做一名合格的教師并非易事,而做一名令人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事。尤其是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變、知識(shí)更新速度超前、學(xué)生思維日益飛躍的大背景下,不僅育人與教書的位置發(fā)生了微妙的變化,而且對(duì)教師的素質(zhì)也提出了更嚴(yán)的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)在以下八個(gè)方面下功夫:

          一要牢記使命,明確職責(zé)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!吨腥A人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定:“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命!庇诖丝梢(jiàn),教師責(zé)任重大、使命光榮。因此,作為一名合格的人民教師,必須時(shí)刻牢記黨和人民賦予自己的光榮使命,切實(shí)履行自己擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé),始終充分認(rèn)識(shí)到:辦好教育,既是提高全中華民族素質(zhì)的必然選擇,更是國(guó)家發(fā)展和民族振興的現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí)時(shí)刻注意以傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,始終堅(jiān)持把自己的事業(yè)與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中,牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想,以學(xué)生滿意不滿意、學(xué)生快樂(lè)不快樂(lè)、學(xué)生高興不高興,以及啟沒(méi)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維、培沒(méi)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提沒(méi)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),從而真正擔(dān)負(fù)起“教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命”,并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”蒸蒸日上。

          二要正視現(xiàn)實(shí),提振精神。事在人為,人在精神。毛澤東同志早就說(shuō)過(guò),“人活著總是需要一點(diǎn)精神的!弊鳛楣ぷ髟诮逃龖(zhàn)線的人民教師,尤其需要這種精神。千萬(wàn)別為自己身處“條件艱苦、教學(xué)辛苦、生活清苦、地位低下”的“窮衙門”,而怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢,甚至因此完全喪失責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心。實(shí)踐已經(jīng)證明,強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。中國(guó)未來(lái)的發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育,希望在教師。可以斷言:教師將越來(lái)越受尊重,教育工作將大有作為。因此,作為新時(shí)期合格的人民教師,必須正確面對(duì)目前教育戰(zhàn)線出現(xiàn)的新情況新變化,以及教育工作面臨的新問(wèn)題新矛盾,進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)、提振信心,時(shí)時(shí)精神飽滿、處處充滿激情,明責(zé)履職、愛(ài)崗敬業(yè),徹底根除軟弱自卑的心理,努力克服畏難無(wú)為的思想,始終堅(jiān)持以堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)、飽滿的熱情和高昂的斗志,全身心地投入到自己火熱的教學(xué)工作之中,把終身獻(xiàn)給最美好的教育事業(yè)。

          三要充滿愛(ài)心,忠誠(chéng)事業(yè)!皼](méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育!薄皭(ài)”是師德中最基礎(chǔ)的部分,沒(méi)有“愛(ài)”就沒(méi)有師德。魯迅有句名言:“教育是植根于愛(ài)的!敝逃姨招兄f(shuō):“真正的教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處!北本⿴煼洞髮W(xué)心理學(xué)教授林崇德同志認(rèn)為,“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”有“國(guó)寶教師”之稱的霍懋征老師也曾說(shuō)過(guò):“是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子,變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子?是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金!笨梢(jiàn),“愛(ài)”對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)是何等的重要。具體地講,作為一個(gè)合格的人民教師,必須熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,用心去詮釋愛(ài),時(shí)刻不忘自己是學(xué)生的引導(dǎo)者、支持者、合作者,真正視學(xué)生如弟妹、似兒女,努力成為學(xué)生的良師益友,時(shí)刻注意以誨人不倦的獻(xiàn)身精神和嚴(yán)慈相濟(jì)的情感教育,關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生全面成才,并以此作為自己珍愛(ài)的人生事業(yè)和最高的人生目標(biāo)來(lái)執(zhí)著、來(lái)追求。在實(shí)際教學(xué)中,注意用“螺絲釘精神”將自己牢牢鉚在工作崗位上,履行好每一份教學(xué)職責(zé),落實(shí)好每一件學(xué)生事情。同時(shí)特別注意把師愛(ài)均勻地灑向每個(gè)學(xué)生,在教育學(xué)生的過(guò)程中,始終堅(jiān)持一視同仁、一碗水端平!敖瘌P凰”固然可愛(ài),而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。學(xué)習(xí)好的不嬌慣、不溺愛(ài),學(xué)習(xí)差的不歧視、不諷刺。只有對(duì)學(xué)生不偏袒,充分理解學(xué)生,學(xué)生才會(huì)尊重你、擁護(hù)你;只有把一顆愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你、信任你。

          四要刻苦學(xué)習(xí),精通業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!苯處熥鳛橹R(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,是否勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù),不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益,而且也表明教師的社會(huì)責(zé)任。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“文化人,不一定手不釋卷;但手不釋卷的人,一定是有文化的人!比嗣窠逃姨招兄苍鴩@道:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!笨梢哉f(shuō),“學(xué)習(xí)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石!碧貏e是面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、科技的飛躍,以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)“學(xué)高為師、身正為范”的挑戰(zhàn),要想真正成為一名合格的人民教師,必須刻苦學(xué)習(xí),用心讀書,專研業(yè)務(wù)、不厭其精,不斷提高自身素質(zhì)、不斷充實(shí)完善自己。只有這樣,才會(huì)有教學(xué)之樂(lè),而無(wú)教學(xué)之苦。教育者必須先受教育。“學(xué)然后知不知,教然后知困……故曰教學(xué)相長(zhǎng)也!边@句話說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)前,教師需要刻苦學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握“三會(huì)”,即會(huì)說(shuō),有較好的口頭表達(dá)能力;會(huì)寫,有較高的教學(xué)科研能力;會(huì)管,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng),努力向著更高的目標(biāo)不斷求索、不斷攀登,爭(zhēng)取用更現(xiàn)代的理念、更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

          五要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新,追求卓越。盡責(zé)靠務(wù)實(shí),超越靠創(chuàng)新。有句話說(shuō)得好,“務(wù)實(shí)做事,能夠把事情做完、做好;創(chuàng)新做事,能夠把事情做優(yōu)、做特。”教育既是科學(xué),也是藝術(shù)。教師從事的是創(chuàng)造性的工作,一是來(lái)不得半點(diǎn)虛假;二是必須富有創(chuàng)新精神。杰出教師的過(guò)人之處,就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴之中,探索教育的真諦,追求事業(yè)的卓越。因此,作為一名合格的人民教師,一方面,必須以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,老老實(shí)實(shí)為人處世、踏踏實(shí)實(shí)教書育人,真誠(chéng)為社會(huì)、為學(xué)生、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)。另一方面,必須以求真務(wù)實(shí)的精神,探求真知、思考問(wèn)題,積極投身教育改革,大膽創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐,真正做到“人無(wú)我有、人有我優(yōu),人優(yōu)我特、人特我精”。只有高度重視培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,才能不斷激發(fā)學(xué)生興趣,全面提高教學(xué)水準(zhǔn),才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地,并使自己美好的教育理想變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。

          六要樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為人梯!矮I(xiàn)身教育,甘為人梯”,是教師忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的高尚道德境界,是教師履職盡責(zé)、為人師表的思想基礎(chǔ)和前提條件。教師,對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn),應(yīng)該像小河奉獻(xiàn)給大海、陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地那樣純潔無(wú)私、那樣無(wú)怨無(wú)悔、那樣一往情深。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)得失,安貧樂(lè)教、淡泊名利,甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),盡心盡力干好自己的本職工作、盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好、但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己。尤其是作為身處基層一線的教師,更應(yīng)牢固樹(shù)立終身從教的志向,不是干一陣子而是干一輩子,任何名利都引誘不了自己,把自己完全獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè),心甘情愿做培育人才的雨水泥土,在無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值,在平凡崗位上成就偉大事業(yè)。

          七要勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。”我們每個(gè)人誰(shuí)能保證自己一生都不犯錯(cuò)誤?特別是面對(duì)時(shí)刻都在變化之中的教育教學(xué)工作,更難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤或過(guò)失。所以,作為教師,沒(méi)有必要害怕犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改。這樣,不僅可以得到學(xué)生和同事的諒解,而且還有助于自我完善,彰顯師德師風(fēng)。勇于認(rèn)錯(cuò),是強(qiáng)者的風(fēng)范,是一種美德,是教師心理成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并非是件易事,這既要有否認(rèn)自己的勇氣,又要有胸懷坦蕩的境界。但是,作為為人師表的教師,再困難再艱巨,既有責(zé)任、也有義務(wù),為學(xué)生做出表率。這既是教師愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn),更是教師師德修養(yǎng)的高度反映。不然的話,就會(huì)失去其學(xué)生和同事的信任,嚴(yán)重的甚至還會(huì)被眼下的教育事業(yè)所淘汰。由此可見(jiàn),作為教師,無(wú)論從師德師風(fēng)出發(fā),還是從自身利益出發(fā),都應(yīng)從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的模范。

          八要嚴(yán)格自律,為人師表。教師不僅要教書,更重要的是要育人。古人云:師者,人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的真實(shí)寫照,也是對(duì)教育工作者平時(shí)的嚴(yán)格要求。因此,作為一名合格的人民教師,必須突出解決好忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),崇教厚德,為人師表問(wèn)題,做到“學(xué)高為師、身正為范”。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己,教師必須時(shí)刻注意以自己模范的品行來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生,以自己高尚的人格來(lái)教育和影響學(xué)生,努力成為青少年學(xué)習(xí)的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師是一切美好形象的化身,教師的一言一行均為學(xué)生效仿的榜樣。這就要求教師在思想上、品格上、語(yǔ)言上、行為上真正成為學(xué)生的`楷模。一方面,在待人處世上,必須做到“貴誠(chéng)實(shí),守信譽(yù)”。比如,在傳授學(xué)生知識(shí)、解答疑難問(wèn)題時(shí),始終做到“知之為知之,不知為不知”。另一方面,在言行舉止上,必須做到“言必行,行必果”!吧斫虅儆谘越!狈彩且髮W(xué)生做到的,老師首先必須自己做到;凡是要求學(xué)生不做的,老師首先必須帶頭不做?傊,作為老師,只有嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意自我修養(yǎng)、模范遵守社會(huì)公德,儀表端莊、語(yǔ)言健康,舉止文雅、作風(fēng)正派,以身作則、注重身教,始終注意用師德規(guī)范自己的言行舉止、自覺(jué)增強(qiáng)教育事業(yè)心和責(zé)任感,才能真正做到為人師表。

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          大家好!結(jié)合當(dāng)前加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)工作,公司制訂了詳細(xì)的工作實(shí)施方案,我們要盡心盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù),在此,我代表公司工作專班作以下表態(tài):

          一要高度重視,嚴(yán)格考核。對(duì)照崗位職責(zé),履職盡責(zé),落實(shí)公司依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的突出問(wèn)題,高水平的服務(wù)人民群眾,優(yōu)化供水企業(yè)工作環(huán)境。以高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成本職工作,并將加強(qiáng)履職盡責(zé)工作與績(jī)效考核相掛鉤。

          二要強(qiáng)化措施,解決難題。圍繞履職盡責(zé)工作,服務(wù)上開(kāi)展一系列措施,提升群眾滿意度。20XX年度我們要著力提升供水服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)能力,樹(shù)立供水企業(yè)新形象,切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

          三要加強(qiáng)監(jiān)督,務(wù)求實(shí)效。通過(guò)內(nèi)部明察暗訪、聘請(qǐng)政風(fēng)督察員、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式,將履職盡責(zé)工作放在群眾監(jiān)督之下,確保工作實(shí)效。

          謝謝大家!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們:

          大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。今天我的演講稿的題目是《履職盡責(zé)講奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)顯本色》。

          作為新華書店平凡崗位上的一份子,在多數(shù)人的眼中,我們每天所從事的圖書發(fā)行工作平凡、普通、單調(diào)、枯燥,然而一代代新華人在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的工作著,象綠葉襯花,不爭(zhēng)其光;又象春雨潤(rùn)物,不發(fā)其聲;但更象一位橋梁工,架起了溝通兩岸、交匯四方的橋梁,為匆匆過(guò)往的行人祝福,轟轟烈烈的工作雖不屬于他們,但是獻(xiàn)身于為人民服務(wù)的事業(yè),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),是他們畢生的追求。這樣的新華人數(shù)不勝數(shù),作為一名年輕人,我被這些人感動(dòng)著、影響著,同時(shí)也為能成為這其中的一員而自豪著! 作為新華人履職盡責(zé)是我們最基本的素養(yǎng)。履職盡責(zé)必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就需要立足本職,本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本立足點(diǎn),做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德。腳踏實(shí)地、立足本職,從平凡的工作入手,從點(diǎn)滴的小事做起,一步一個(gè)腳印,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)責(zé)任,在工作的實(shí)踐中錘煉自己,提高工作能力,不能好高騖遠(yuǎn),心存太多的欲望和要求。以服從為天職,做好自己本分的事,積極配合組織上的管理。在平凡的崗位上盡職盡責(zé),同樣是一種偉大的品格。

          任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么——靠的就是平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值!

          美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時(shí)說(shuō):“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么,而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么!笔堑模灰獑(wèn)我們單位給了我們什么待遇,要問(wèn)問(wèn)我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”雷鋒只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,然而他的名字卻成了高尚品德的代名詞,他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論從事什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們的職責(zé);勤廉履職,是我們的本分;無(wú)私奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。 當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感,有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做到盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德,而美的不是一朝一夕的偶然所成,它應(yīng)是水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中,體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。

          愛(ài)崗敬業(yè)不只是加班加點(diǎn),敬業(yè)更不僅是任勞任怨,敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的體力勞動(dòng),沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好“不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn),就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作、。古人說(shuō) “不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器”。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗。只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,這就是敬業(yè)。

          朋友們,我們既然投身到圖書發(fā)行這支隊(duì)伍里來(lái),就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)的人。那么再過(guò)十年、二十年,當(dāng)我們回首往事時(shí),就會(huì)為自己終身奮斗的發(fā)行事業(yè)感到無(wú)限的榮光!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          此次我想講的一個(gè)話題是我們要在自己的崗位上去立足,去作出我們的貢獻(xiàn),去讓我們的付出是有回報(bào)的,而公司的發(fā)展也是需要我們大家一起的努力,才會(huì)更好,每個(gè)人都是可以為我們公司去作出一份貢獻(xiàn)的。

          一個(gè)人是能做很多的事情的,但是一個(gè)公司想要去作出成績(jī)來(lái),其實(shí)是需要靠我們大家共同的一個(gè)努力才可以的,而不是光靠一兩個(gè)人就夠了的,但同時(shí)只有我們大家都是立足在自己的崗位上,去做好我們本職的一個(gè)工作,同時(shí)積極的去作出一番貢獻(xiàn),那么才會(huì)是整個(gè)公司都是做起來(lái)的,公司的一個(gè)發(fā)展也是要靠大家一起來(lái)努力的,我們每個(gè)人都一些付出的話,那么最后集合起來(lái)就會(huì)是很多了。做好工作不但是我們的一個(gè)職責(zé),一個(gè)職業(yè)的素養(yǎng)能讓我們是會(huì)有更多的收獲,團(tuán)結(jié)起來(lái),大家的貢獻(xiàn)累加起來(lái),最后我想我們的公司也是會(huì)發(fā)展的更加好,壯大很多。

          做出貢獻(xiàn)不但是公司好了,自己的收獲也是會(huì)有很多的,工作經(jīng)驗(yàn)的積累,自己能力的提升,還有在付出之中,我們也是可以看到自己一些不足的地方,可以去提升,有時(shí)候我們不用去擔(dān)心我們的貢獻(xiàn)是沒(méi)有回報(bào)的,其實(shí)并不是如此,不能只看到薪水這一方面,其實(shí)更多的我們的能力成長(zhǎng)才是更加的重要,特別是當(dāng)公司給予機(jī)會(huì)的時(shí)候,我們更是要去把握住才行,機(jī)會(huì)得到了,去作出努力,去讓能力變成自己的,同事們,我想其實(shí)大家都是會(huì)懂得這個(gè)道理,有付出,那么才會(huì)有回報(bào),而多去為公司作出貢獻(xiàn),也是會(huì)讓我們的回報(bào)更多一些,不但是物質(zhì)上面的,同時(shí)也是我們各自的成長(zhǎng)。別吝嗇自己的努力,多去展現(xiàn),多去為了公司而把自己能做的盡力做好,同時(shí)去更好的'提高。

          在職場(chǎng)之中,如果想要自己競(jìng)爭(zhēng)力更好其實(shí)也是需要我們?nèi)ビ心芰Σ判,而能力的獲取其實(shí)也是我們不斷的積累經(jīng)驗(yàn),去有鍛煉,才能有的,想要獲得也是我們多一些在工作崗位上的努力,做好貢獻(xiàn),是我們不斷能前行的基礎(chǔ),同事們,讓我們都一起去努力,團(tuán)結(jié)在一起為了公司,也是為了我們自己,去作出自己的貢獻(xiàn),去讓自己在職業(yè)這條道路上走得更順,更從容,更遠(yuǎn)。

          謝謝!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿8

        尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專業(yè)專家:

          大家早上好!我叫xxx,是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情,我們迎來(lái)了xx市的首屆技能大賽。我們 15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月,指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備,于25日信心百倍地來(lái)到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭,但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照,選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽,在此,請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲:謝謝你們,不論我們成績(jī)?nèi)绾,但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。

          xx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角,吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào),讓我們,首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái),讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝,首屆大賽是一面鏡子,讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽,但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法,讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友,開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),為我們今后的教學(xué)注入了活力,明確了方向,樹(shù)立了目標(biāo)。

          誠(chéng)然,優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合,但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高,進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué),提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平,承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策,讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢(mèng)!

          冬盡今宵短,年開(kāi)明日長(zhǎng)。最后,熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚!

          謝謝大家!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿9

        尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同事:

          大家好,我是來(lái)自規(guī)劃院的xx選手。我演講的題目是“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績(jī)”。

          平常都說(shuō)“假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;如果你視工作為惡魔,那你的生活就是地獄”。在我們的生活中有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,“哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚才是勇敢的宣言”。我們需要工作,工作也需要我們。只有踏踏實(shí)實(shí),充分利用自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),才能獲得崗位的價(jià)值,人生的成功。

          相信大家近年來(lái)都沉醉在“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,“三嚴(yán)三實(shí)”,“履職盡責(zé)”等一系列專題教育的氣氛里。中央在倡導(dǎo),省級(jí)在推動(dòng),市里在組織,各單位也在一步一步落實(shí)。從淺到深,由點(diǎn)到面,無(wú)不代表這些文件、這些精神的重要性;無(wú)不代表著履職盡責(zé)的迫切性。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物!闭湎徫,履職盡責(zé)離不開(kāi)我們平時(shí)的學(xué)習(xí),無(wú)論是廉政教育,還是專業(yè)技能。但教育的形式再多,內(nèi)容再豐富,還要靠我們個(gè)人的接受和吸納,還要靠個(gè)人的把握和堅(jiān)守,還要靠個(gè)人的修養(yǎng)與毅力。前腐后繼的反面例子不勝枚舉,它們是一種最好的警示,警示大家:莫伸手,莫貪財(cái),一身正氣守清廉,心底無(wú)私天地寬!專業(yè)知識(shí)的匱乏也無(wú)不阻擋著我們辦事的效率和前進(jìn)的道路。一直都提倡活到老學(xué)到老,作為一名勘測(cè)技術(shù)員,一年比一年接觸的儀器更先進(jìn),一年比一年的要求的成果更精確。皮尺測(cè)量到全站儀測(cè)量,平面繪圖到GPS坐標(biāo)定位,無(wú)不警示著專業(yè)知識(shí)的重要性。不挖掘出這些必要的專業(yè)知識(shí),怎么來(lái)奉獻(xiàn)?怎么來(lái)履職?怎么來(lái)盡責(zé)?留給自己的恐怕只!疤蕴倍帧

          記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;工作都是辛苦的,除非有知識(shí);知識(shí)都是空虛的,除非有熱望;熱望都是盲目的,除非有奉獻(xiàn)。有奉獻(xiàn)的工作才是生命的具體化。靜下心來(lái)我一般會(huì)換位思考我的工作到底夠不夠老百姓信賴,到底夠不夠老百姓點(diǎn)贊、打優(yōu)。我曾這樣反思過(guò):

          假如我是測(cè)量委托方,我會(huì)希望踏進(jìn)規(guī)劃院辦公室的那一刻,就能看到工作人員的微笑,而不是冷臉,最害怕所謂的臉難看,事難辦。

          假如我是測(cè)量委托方,我會(huì)希望工作人員對(duì)我說(shuō)寬慰并溫暖的話語(yǔ),而不是冷言冷語(yǔ)的把我支向別的科室,別的單位。

          假如我是測(cè)量委托方,我會(huì)希望工作人員能夠全力以赴的為我尋找解決問(wèn)題的辦法,認(rèn)真完成好委托的測(cè)量工作,而不是把我扔在一邊自生自滅。

          這么多的假如體現(xiàn)了崗位職責(zé)的重要性,我們的工作一直貼近百姓,就要用良好的服務(wù)態(tài)度服務(wù)到百姓滿意,服務(wù)到百姓點(diǎn)贊,盡我們最大的努力去幫助群眾解決相應(yīng)的問(wèn)題。

          每個(gè)人的心中都有一段最珍貴的記憶,或是充滿歡樂(lè)的童年逸事,或是教導(dǎo)的啟蒙老師,而在我心目中最珍貴的記憶,來(lái)自于

          我成為一名國(guó)土衛(wèi)士的那一刻,那一刻我決心用所有的熱情投身于這份崇高的事業(yè)中來(lái)。我們面臨的勘測(cè)工作也許是簡(jiǎn)單的,枯燥無(wú)味的,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有可歌可泣的故事,有的只是日復(fù)一日的辛苦,有的只是一針一線的瑣事。但我深深的懂得,此時(shí)的我,不僅是一名國(guó)土衛(wèi)士,更是一名黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是人民群眾的貼心人,肩上的擔(dān)子重于泰山。我更深深的懂得,在國(guó)土勘測(cè)這條光榮而艱巨的路上,要用行動(dòng)、用汗水、用智慧、用頑強(qiáng)默默拼搏在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。這種神圣莊嚴(yán),仍重道遠(yuǎn)的職位是不是應(yīng)該把工作當(dāng)作使命,讓所有的辦事者都欣欣向榮?

          工作崗位才是我們?nèi)松猛酒床M(jìn)取的支點(diǎn),才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。我們履行國(guó)土衛(wèi)士的職責(zé)時(shí)肩負(fù)著黨和政府的重托,肩負(fù)著人民群眾的期望,肩負(fù)著單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的期盼。從中央到基層,每年都會(huì)選舉一批勞動(dòng)模仿。他們把工作崗位視為生命,他們用汗水的浮力和積淀知識(shí)的潛力以及駕馭工作的能力托起了自己。他們珍惜自己的工作崗位就像珍惜自己的生命一樣。時(shí)代賦予了我們所有工作人員不同的追求,但奉獻(xiàn)的精神卻一直在傳承。作為一名人民的公仆,就應(yīng)該在平凡的崗位上從自身做起,在奉獻(xiàn)、履職、盡責(zé)上起到模仿帶頭作用,用自己的力量在整個(gè)科室,整個(gè)單位,整個(gè)江陵,乃至整個(gè)社會(huì)傳遞正能量,帶動(dòng)更多的人去實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)出佳績(jī)。

          工作崗位是廉潔的圣地,國(guó)土衛(wèi)士是黨的兒女。為了國(guó)土衛(wèi)士的尊嚴(yán),為了給人民一個(gè)交代,為了不辜負(fù)肩膀上那沉甸甸的責(zé)任,在我們面前,所有干擾工作的壓力都土崩瓦解,所有消磨意志的誘惑都煙消云散。既然選擇了這份職業(yè),就是選擇了責(zé)任、奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。我們就要遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律和規(guī)定,保持知足常樂(lè)的心態(tài),自覺(jué)的抵制各種誘惑,決不見(jiàn)名就搶,見(jiàn)利就沾,珍惜崗位獻(xiàn)出貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)出佳績(jī)。

          在抗戰(zhàn)勝利70周年之際,我想說(shuō),為了黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng),為了國(guó)徽金光閃閃,我們國(guó)土部門的工作人員將以對(duì)老百姓無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài),清清白白做事,堂堂正正做人,以赤心鑄就忠誠(chéng),以忠誠(chéng)獻(xiàn)身使命,為國(guó)土事業(yè)履職盡責(zé),鞠躬盡瘁,忠誠(chéng)無(wú)悔。

          同志們,讓我們攜起手來(lái),努力為這份崇高的事業(yè)而奮斗,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)共創(chuàng)我們的美麗國(guó)土,和諧江陵。我的演講完畢,謝謝!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,在座的朋友們:

          當(dāng)前全國(guó)上下正在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),可以說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀時(shí)代的主題。,的一踐活動(dòng)和工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為方針,都要以了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而擔(dān)任某個(gè)崗位職務(wù)的干部,履好職、盡好責(zé),既是政治使命所付,職業(yè)操守所系,更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的環(huán)節(jié)。

          一、干部履職盡責(zé),是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求{干部履職盡責(zé)的要求

          科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論,要求在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、武裝頭腦的基礎(chǔ)上,付諸于實(shí)踐活動(dòng),是要科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法辦事,客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)干部的為政之本、從政之基,其特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

          科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,要求干部履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心,一切人,一切人,人的發(fā)展,把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務(wù)的宗旨,是一脈相承的,相的。干部被黨和選拔到某個(gè)崗位上,代表黨和行使公共權(quán)力,用來(lái)作威作福的、而是用來(lái)為民造福的,用來(lái)當(dāng)老爺?shù)、而是用?lái)當(dāng)公仆的。職位寄寓著使命,權(quán)力意味著責(zé)任,擔(dān)任某個(gè)職位的干部、行使某種權(quán)力的,更應(yīng)時(shí)刻牢記宗旨,牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點(diǎn)和落腳點(diǎn),把的憂慮和呼聲當(dāng)作信號(hào),把需要選擇,把滿意標(biāo)準(zhǔn),在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。

          科學(xué)發(fā)展觀的要義,要求干部履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的要義,黨執(zhí)政興國(guó)的要?jiǎng)?wù)。干部級(jí)別不同、崗位不同,但執(zhí)政者,都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展要?jiǎng)?wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來(lái)全國(guó)地方的因非法開(kāi)采濫采的生態(tài)災(zāi)難,因安全措施位的慘痛礦難,因小事處置不當(dāng)不力釀成重大事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題而言,看似偶然,實(shí)屬。究其深因,是認(rèn)識(shí)、責(zé)任缺失的后果,是的干部遇到問(wèn)題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責(zé)的結(jié)果。每名干部都樹(shù)有科學(xué)發(fā)展觀,都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力,就能夠科學(xué)發(fā)展、發(fā)展的。,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段,干部更應(yīng)崗位,履好職盡好責(zé)。

          科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng),要求干部履職盡責(zé)?茖W(xué)發(fā)展觀我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)地到實(shí)踐活動(dòng)中,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,還離不開(kāi)“人”關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴,社會(huì)大系統(tǒng),每個(gè)地方每個(gè)大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),每個(gè)人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說(shuō),每個(gè)人在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、了應(yīng)作用,直接著整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量,決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)著科學(xué)發(fā)展。,經(jīng)濟(jì)社會(huì)大系統(tǒng)中的眾因子的干部,應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí),守好的崗,唱好的戲,盡好的責(zé),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量,為掀起建設(shè)事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。

          二、干部履職盡責(zé),練好內(nèi)功

          干部履職盡責(zé),既是一項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一門需要修煉的管理藝術(shù)!按蜩F先得自身硬”,干部來(lái)說(shuō),履好職、盡好責(zé),練好內(nèi)功。

          干部履職盡責(zé),在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以的政績(jī)觀為前提的,干部來(lái)說(shuō),黨性修養(yǎng),的政績(jī)觀,才能在其位、謀其政,司其職、負(fù)其責(zé)。要意識(shí)。要牢記發(fā)展為上、為重的理念,自覺(jué)摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。“為官一任,造福一方”是對(duì)干部的最要求。干部,要自身所肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)位置,珍惜崗位,自覺(jué)強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí),把的安危冷暖心上,想之所想,急之所急,真心誠(chéng)意地為辦實(shí)事、事。要憂患意識(shí)。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心。要把握新下社會(huì)矛盾的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把工作做細(xì)做深做實(shí),的正當(dāng)利益。要妥善社會(huì)矛盾的體制機(jī)制,防微杜漸,防患于未然,盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題解決在基層。

          干部履職盡責(zé),在能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是干部好職責(zé)的基礎(chǔ),強(qiáng)烈的責(zé)任感與卓越的能力素質(zhì)起來(lái),才能勞有,干有成績(jī)。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)政治責(zé)任、精神追求,孜孜以求,學(xué)而不怠。要向書本學(xué),與時(shí)俱進(jìn),的理論素養(yǎng);要向同行和能者學(xué),對(duì)照崗位職責(zé)要求,找出的和差距,知識(shí)體系,服務(wù)的能力和本領(lǐng),服務(wù)的和。二要善于思考。養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,改進(jìn)思維,思想,看事情、想問(wèn)題,要力求站得更高,看得更遠(yuǎn),想得更深,干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行。三要善于實(shí)踐。理論,把和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題學(xué)習(xí)的點(diǎn),學(xué)以致用,努力不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié),履職盡責(zé)的能力。

          干部履職盡責(zé),在把握科學(xué)工作方法上下功夫。科學(xué)的工作方法是行政效能的手段,是科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責(zé)創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,把握科學(xué)的工作方法。要善謀全局,統(tǒng)籌兼顧!安恢\全局者,以謀一域”。干部考慮任何問(wèn)題、做任何事情都全局認(rèn)識(shí)、來(lái)定位、來(lái)把握,胸有全局,服務(wù)于全局。要在中把握,抓住主要矛盾,把主要精力花在中心工作的上,又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,注意好主次關(guān)系,兼顧工作。握細(xì)節(jié),明責(zé)知責(zé)!凹(xì)節(jié)決定成敗”。要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化,逐項(xiàng)分解到每人,事有專管之人、人有之責(zé)、責(zé)有限定之期,每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯(cuò)。要真抓實(shí)干,狠抓。抓是干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從,抓、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效;基層,親臨一線,身體力行,調(diào)查,探尋解決問(wèn)題的辦法,一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)促一級(jí),層層抓。

          干部履職盡責(zé),在培養(yǎng)過(guò)硬工作作風(fēng)上下功夫。的作風(fēng)能培養(yǎng)力,產(chǎn)生,戰(zhàn)斗力,是工作的。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要牢固的政績(jī)觀,從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起,不圖虛名,不急功近利,不做表面文章,一步腳印,扎實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí)。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家上午好!我今天演講的題目是《履職盡責(zé),我們義不容辭的責(zé)任》。

          說(shuō)起履職盡責(zé),大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者,安邦定國(guó)者,為民請(qǐng)命者,埋頭苦干者,他們或驚天地,泣鬼神;或舍身取義,星輝霄漢;或甘于奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,他們是履職盡責(zé)的典范,是鼓舞兢業(yè)的精神源泉,是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出,豪杰涌現(xiàn)。在xx百里礦區(qū),就有扎根煤海,兢業(yè)奉獻(xiàn)者,從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者,到驍勇善戰(zhàn),特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍;從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者,到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體;從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地,到如今的全國(guó)煤炭百?gòu)?qiáng)企業(yè),無(wú)不體現(xiàn)著“xx人”這個(gè)英雄集體的豐功偉績(jī),我們,無(wú)不為此而感到驕傲和自豪!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,三十年改革發(fā)展,三十年碩果輝煌,鑄造了xx人履職盡責(zé)的品質(zhì),鼓舞了xx人堅(jiān)韌不拔的斗志,曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶憂新,曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な帯N覀儾粫?huì)忘記,巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí),面對(duì)世界級(jí)采煤技術(shù)難題,由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組,深入實(shí)際,現(xiàn)場(chǎng)辦公,在資料圖紙中奮勇攀登,在采掘巷道中審幫問(wèn)頂,多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打,多少次分析勘測(cè),大膽革新,項(xiàng)目成功不僅解了安全技術(shù)難題,而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。

          我們不會(huì)忘記,在采煤工作面撤架換面中,遭遇地質(zhì)條件差,瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難,公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)解難題,采取措施;采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì),迎難而上,終于戰(zhàn)勝重重困難,保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命,戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。

          我們不會(huì)忘記,為了克服地質(zhì)條件差的困難,從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血,礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度,指揮安全生產(chǎn);采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班,嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān);班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù),攻難關(guān),開(kāi)創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄;操作員學(xué)技術(shù),練硬功,保障了正常出煤和生產(chǎn)……,正是因?yàn)橛辛诉@樣一支“敢于吃苦,敢打硬仗”的煤海精英,我們的xx才能在浩瀚的煤海中綻放異彩,光輝燦爛!

          一個(gè)英雄的時(shí)代,鑄就一段英雄的歷史,一個(gè)具有生命力的企業(yè),鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?0xx年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻,擺在我們面前首要的選擇就是——勤政為民,履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),面對(duì)“保增長(zhǎng),調(diào)結(jié)構(gòu),惠民生”的良好機(jī)遇,我們就必須要超前思維,創(chuàng)新工作,以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的作風(fēng)投入工作,這就是xx人發(fā)自內(nèi)心的心聲,這就是xx人義不容辭的責(zé)任!我們完全有信心、有能力在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,凝聚合力,化危為機(jī),共克時(shí)艱,以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)椤皩?duì)接大城區(qū),建設(shè)新磁縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)!

          演講完畢。謝謝!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家上午好!

          我今天演講的題目是《履職盡責(zé),我們義不容辭的責(zé)任》。

          說(shuō)起履職盡責(zé),大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者,安邦定國(guó)者,為民請(qǐng)命者,埋頭苦干者……,他們或驚天地,泣鬼神;或舍身取義,星輝霄漢;或甘于奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,他們是履職盡責(zé)的典范,是鼓舞兢業(yè)的精神源泉,是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出,豪杰涌現(xiàn)。在xx百里礦區(qū),就有扎根煤海,兢業(yè)奉獻(xiàn)者,從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者,到驍勇善戰(zhàn),特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍;從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者,到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體;從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地,到如今的全國(guó)煤炭百?gòu)?qiáng)企業(yè),無(wú)不體現(xiàn)著英雄集體的豐功偉績(jī),我們,無(wú)不為此而感到驕傲和自豪!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,三十年改革發(fā)展,三十年碩果輝煌,鑄造了履職盡責(zé)的品質(zhì),鼓舞了堅(jiān)韌不拔的斗志,曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶憂新,曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な帯N覀儾粫?huì)忘記,巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí),面對(duì)世界級(jí)采煤技術(shù)難題,由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組,深入實(shí)際,現(xiàn)場(chǎng)辦公,在資料圖紙中奮勇攀登,在采掘巷道中審幫問(wèn)頂,多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打,多少次分析勘測(cè),大膽革新,項(xiàng)目成功不僅破解了安全技術(shù)難題,而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。

          我們不會(huì)忘記,在采煤工作面撤架換面中,遭遇地質(zhì)條件差,瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難,公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)破解難題,采取措施;采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì),迎難而上,終于戰(zhàn)勝重重困難,保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命,戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。

          我們不會(huì)忘記,為了克服地質(zhì)條件差的困難,從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血,礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度,指揮安全生產(chǎn);采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班,嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān);班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù),攻難關(guān),開(kāi)創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄;操作員學(xué)技術(shù),練硬功,保障了正常出煤和生產(chǎn)……,正是因?yàn)橛辛诉@樣一支“敢于吃苦,敢打硬仗”的煤海精英,我們才能在浩瀚的煤海中綻放異彩,光輝燦爛!

          一個(gè)英雄的時(shí)代,鑄就一段英雄的歷史,一個(gè)具有生命力的企業(yè),鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?0xx年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻,擺在我們面前首要的選擇就是——勤政為民,履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),面對(duì)“保增長(zhǎng),調(diào)結(jié)構(gòu),惠民生”的良好機(jī)遇,我們就必須要超前思維,創(chuàng)新工作,以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的作風(fēng)投入工作,這就是發(fā)自內(nèi)心的心聲,這就是義不容辭的責(zé)任!我們完全有信心、有能力在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,凝聚合力,化危為機(jī),共克時(shí)艱,以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)椤皩?duì)接大城區(qū),建設(shè)新磁縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)!

          演講完畢。謝謝!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們:

          大家好!

          走出象牙塔,踏上社會(huì),擺在每個(gè)人面前的首要問(wèn)題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練,我有幸找到了自己的興趣所在,給了自己一個(gè)可以重新開(kāi)始的舞臺(tái),既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向,那么下一步,就是怎樣做的問(wèn)題了。這也是今天我們要探討的話題。一個(gè)人,在自己平凡的工作崗位上,應(yīng)該如何做好本職工作呢?最基本也是最重要的一點(diǎn):立足崗位,履職盡責(zé)。

          立足崗位履職盡責(zé)是每一個(gè)人應(yīng)對(duì)工作時(shí)應(yīng)有的操守,它包含兩個(gè)層面的意思。首先是要立足崗位。崗位是干工作的平臺(tái),是承擔(dān)工作責(zé)任的地方,只有先確立了自己的崗位,才能找到自己的職責(zé)所在,在自己的崗位上恪盡職守,以身作則。另一方面就是要履職盡責(zé)。這也包含兩個(gè)層面,“履職”和“盡責(zé)”。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞,但是要切身做到實(shí)屬不易。當(dāng)今社會(huì),能做到“履職”的大有人在,可要說(shuō)“盡責(zé)”,我們還有很長(zhǎng)的路要走。只“履職”,不“盡責(zé)”的具體表現(xiàn)形式是“遲到早退”。當(dāng)一天和尚撞一天鐘,出工不出力,做事想事,能推著推,能拖著拖。其結(jié)果可想而知:辦事水平和能力差,工作效率低,執(zhí)行力、監(jiān)管力弱。一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè),在什么崗位工作,職務(wù)級(jí)別有多高,權(quán)利勢(shì)力有多大,對(duì)本職工作“履職盡責(zé)”是天經(jīng)地義的事情,是做人做事、為人處事的基本原則和標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)和水平及能力。那么要怎樣才能做到“履職盡責(zé)”呢?

          當(dāng)前全國(guó)上下正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),可以說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時(shí)代的主題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的根本要求。因此,我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)?茖W(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中,教師無(wú)疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的要求下,教師怎樣做才能很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我就此談幾點(diǎn)自己的想法:

          一、充分尊重和關(guān)心學(xué)生

          科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本,落實(shí)到教育行業(yè),就要求教師要以學(xué)生為本,以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,抱著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度,平時(shí)多深入學(xué)生中,多關(guān)心學(xué)生,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)等生,更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。

          二、貫徹素質(zhì)教育理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展對(duì)人提出的新要求,當(dāng)今社會(huì),為了適應(yīng)層出不窮的新事物,與之相對(duì)應(yīng)的,人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展的學(xué)生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。學(xué)生的全面發(fā)展,在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的引導(dǎo)。如果教師一味追求成績(jī)而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無(wú)一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念,不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展,更要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然,同時(shí)還要樹(shù)立素質(zhì)教育的人才觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          三、教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。

          科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí),教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí),始終以身作則,在教學(xué)中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。

          總而言之,作為教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合學(xué)生年齡特征,知識(shí)基礎(chǔ),開(kāi)展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          “履職盡責(zé)”是全心全意的服務(wù)、是挑戰(zhàn)困境的`勇氣、是接受任務(wù)的決心;是對(duì)自己工作職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng),是對(duì)工作環(huán)境的積極適應(yīng),也是對(duì)自己神圣使命的絕對(duì)忠誠(chéng)。根據(jù)教育局安排,九集中學(xué)作如下表態(tài)發(fā)言。

          一是提升能力,履職盡責(zé)。

          俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”。履職盡責(zé)光有滿腔的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要有過(guò)硬的工作本領(lǐng)。在工作中切實(shí)加強(qiáng)政治思想和教育理論學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人政治素質(zhì)。

          二是昂揚(yáng)斗志,履職盡責(zé)。

          學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,只有保持良好的精神狀態(tài),高昂的革命斗志,才會(huì)更好地愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,把心思往工作上想,把勁頭往工作使,把力氣往工作上用。

          三是真抓實(shí)干,履職盡責(zé)。

          做好工作,不能只做嘴上的巨人,行動(dòng)上的矮子。學(xué)校管理工作具有連續(xù)性,要遵循量變到質(zhì)變的規(guī)律,只有把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,真抓實(shí)干,才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

          四是敢于擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé)。

          責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)必須做到以下四個(gè)方面:一是在重任面前敢想敢干。

          從學(xué)校實(shí)際出發(fā),勇挑重?fù)?dān),履職盡責(zé),奮力爭(zhēng)先;二是在難題面前敢闖敢試。面對(duì)學(xué)校管理中的難題和困境,不畏首畏尾,不瞻前顧后,直面挑戰(zhàn)、開(kāi)拓進(jìn)取。三是在矛盾面前敢抓敢管。面對(duì)在管理中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,不回避,不遷就,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是;四是在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為。善于科學(xué)思維、打破常規(guī)、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

          結(jié)合我校本學(xué)期工作重點(diǎn)和目標(biāo),我們將全力做好以下幾項(xiàng)工作:

          一是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和后勤服務(wù)水平。

          立足我校教育教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的教、科研活動(dòng),推進(jìn)高校課堂改革。努力把每項(xiàng)工作落到實(shí)處,提高學(xué)校服務(wù)水平

          二是不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立良好教師形象。

          從教師的職業(yè)道德、教書育人,教師的基本技能等方面提高教師隊(duì)伍整體水平,切實(shí)杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

          三是加強(qiáng)校園安全管理,提高安全防范能力。

          針對(duì)學(xué)校存在的安全隱患,做好每天的安全排查工作,確保校園平安和諧,學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          履職盡責(zé)督促檢查,是對(duì)學(xué)校工作的全面督查,我們將借督促檢查東風(fēng),以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勵(lì)精圖治,恪盡職守,認(rèn)真履行應(yīng)盡之責(zé),為全縣教育系統(tǒng)取得優(yōu)異的評(píng)議等次,做出應(yīng)有的努力。

          謝謝大家!

          履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好:

          20xx年,在充滿期待中走來(lái),這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里,我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。

          回首過(guò)去,辛苦伴隨著成長(zhǎng),挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí),工作很扎實(shí),思想在成熟,修養(yǎng)在提高,人生充盈著喜悅和幸福。

          展望20xx年,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求,我將從以下幾個(gè)方面努力:

          一是在學(xué)習(xí)中提高:將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),讓每一天都充滿學(xué)習(xí),向書本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。

          二是在享受中工作:將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng),樂(lè)觀的精神,愉悅的心情,在工作中享受快樂(lè)、享受人生 。

          三是在反思中進(jìn)步:學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思,不斷的總結(jié),不斷的改變,不斷的進(jìn)取。

          四是在感恩中成長(zhǎng):常懷感恩之心,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝同事的幫助和支持,我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。

          五是在創(chuàng)新中發(fā)展:發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格,開(kāi)動(dòng)腦筋,激活思想,啟迪智慧,創(chuàng)造明天。

          今天是幸福的,明天是充滿希望的。雖然,我的工作崗位不是新的,但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài),以嶄新的面貌,以滿腔的熱情,以昂揚(yáng)的斗志,讓每一天都充滿努力!充滿挑戰(zhàn)!充滿奮進(jìn)!

          謝謝大家!

        【履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿】相關(guān)文章:

        履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)實(shí)干發(fā)言稿(精選6篇)09-23

        履職盡責(zé)講擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿(通用8篇)09-26

        奉獻(xiàn)實(shí)干水廠員工履職盡責(zé)自查報(bào)告04-14

        11-25

        12-04

        12-04

        強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)認(rèn)真履職盡責(zé)發(fā)言稿(通用5篇)09-25

        11-25

        履職盡責(zé)工作表態(tài)發(fā)言稿06-17

        01-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>