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        考試反思書怎么寫500字

        時間:2021-11-16 16:06:05 考試反思書怎么寫500字 我要投稿

        考試反思書怎么寫500字

          一、什么是反思

          turn over to think 回頭,反過來思考。即指對自己所做所為或人生經歷的總結,并從中找出取得成功的經驗和失敗的教訓。西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射,作為哲學概念是借用光反射的間接性意義,指不同于直接認識的間接認識。

          二、考試反思書怎么寫500字(精選12篇)

          每一次考試都是需要對考試結果進行反思,找出學習方法過程等方面的不足,然后去改進,這個反思過程是很重要的。下面小編為大家搜集整理了考試反思書怎么寫500字(精選12篇),希望能夠幫助到大家!

          考試反思書怎么寫500字1

          這次語文考了80分,真是好遺憾。∵@次期中考試考的還不錯,班里第二,年級第69名,但是語文成績沒上優秀率!唉,我覺得這次期中考試能沖到前面去主要是副科成績好,主科成績嘛,語文80,數學100,英語84?粗@種形勢,有點后怕。∠麓卧驴伎蓻]有副科考試,拼的是主科實力,還記得上次月考只排了個年級170,班里第9,看來高手還是多! 再分析一下吧,除了數學,我語文和英語都沒有上優秀率,如果這次副科成績不算在內,我很有可能沒進前180名。ㄏ氲竭@兒,冷汗直冒)!

          所以,我要好好學,爭取次次都在前幾名。但這也不能是嘴上說說就能達成的,這次大家都沒有考好,考后肯定有高手做出深刻的自我檢討,下次的前幾名就不是那是容易進的了。因為考試考的好,肯定要被調到前兩排去,那樣最好了,能更好的跟老師互動,看清黑板,聽老師講課也更清楚。

          我要好好學語文,努力做到上課不開一絲小差,把老師講解的知識緊記腦中,下次不再在老師講過的知識上丟分了。并且,我還要在自己愛看的散文上加一些名著,把它一讀再讀,將用的好的詞句記在心上,使自己的文章更加的美。不知怎的,平常我的作文還不錯,可為什么一到考場上就發揮不出應有的水平?我覺得可能還是平常練習的不夠多吧?所以,平?臻e時要多管管博客,發博文,還有一點,什么文章我都要學著寫,不然會吃虧的。加油!加強語文和英語,讓它們和數學一同并進。 為下次月考迎戰!

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          尊敬的老師和家長:

          考試的試卷像一面鏡子一樣,能反映出我平常的馬虎。

          當數學試卷發下來的時候,我大致看了一下題,覺得挺簡單的,可是,我卻偏偏犯了眼高手低的毛病,原本簡單的題在我手中卻變得困難,尤其是那一道題“不可能發生的事一定不會發生!蔽倚南耄骸凹偃缣鞖忸A報上說今天不可能下雨,但是天氣預報也有報錯的時候,就像投籃球,也會手滑,那就打個錯吧!”可是馬虎偏偏來“輔導”我:“你想的太周到了吧,天氣預報怎么會報錯呢?還是打個對吧!”我居然聽了他的話,打了個對!

          考試過后,我問同學那道題對不對,她堅決的說是錯的,想到這里,我不禁后悔莫及,都怪自己太馬虎,這么簡單的問題,卻寫錯了,這是因為我平時就馬虎,一直不改正,也是因為數學的基本功不扎實,要是我認真聽講,基本功就會提高,像做直升機那樣啦!

          我下定決心,以后上課一定認真聽講,不僅要學習課內的知識,好要多做一些有關數學的習題,加強基礎知識,特別是那些有代表性的題目,不能有一絲馬虎。最為重要的是,不僅要“學”,還要“習”,要“思”,有時間多看看以前學過的知識,思考那些重要的題。因為學習并不是給老師學的,也不是給家長學的,是給你自己學的!

          這次測試使我反思了不足,明確了以后前行的方向,樹立了更大的信心。我相信,只要努力,就會勝利,不會辜負老師和家長的期望的!

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          考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟——數學倒數第二,老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

          首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系?傊,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。在平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。

          我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。

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          在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該的錯。

          我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,這次語文考了最低分數。我一直在認真地反思,我想這和我閱讀題目是很大的關系的,和語法,在這兩大問題上我丟了很多分數。

          我知道老師對我很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點,我記得段老師說過一句話:不怕失敗,要找見問題,才能成功。所以,通過這次的考試我也想了很多,以后一定要認真地找出問題,這樣才能進步。

          首先,我要改掉考試不細心讀題地壞習慣,有時候我往往看著題目就順手把后面的問題寫上了,但是錯了很多。這樣也是和答題技術有關。反正,以后一定要認真,仔細地答題,上課好好聽段老師講閱讀技法。

          考試技巧貴在練習,生活之中,我還要多多加強自己的鍛煉和復習,考試之前制定復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向,平日生活中學習要積累,語文積累好詞好句,這樣才會提高。

          期末考試并不是中考,我還是有機會的,下一次,我要加倍努力,利用好這個暑假,別人學我也學,別人玩我還學,我只能比別人多2倍或3倍的時間學習我才能超過別人,不讓父母失望,不讓老師失望,更不能讓自己失望,這樣明年的暑假微笑才能時刻掛在我的臉上。

          相信我吧!我一定會付出更多的努力來學習的,一起來為我加油吧!加油!

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          每一次考試前,我總是心驚膽顫,而最后的結果往往虛驚一場,當然也少不了惋惜的一面。

          作為一個成績較為理想的學生,總是想“一人在上,萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。

          小學時因在鄉下沒有接受正規的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的`基礎勝過我。所以他們會迸發,直到那時,我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發生,我努力學習,成績是暫時的,沒有永遠的第一,也沒有永遠的倒數第一,更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補拙”“世上無難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。

          每次拿到試卷,別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個從發展走向高潮、結局的必要過程,沒有人來改變,沒有人能一夜成功。有時我恨自己,葬送了一個奪取金牌的大好時機,葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼榘詺饪赡軣o法去尋找。

          進步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的,穩穩的,腳踏實地的才是人生中最美的,最可貴的。

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          經過了一年的學習,我們的考試成績發了下來,語文、英語成績是很好的,但是數學成績很差,我不想說,對于數學來說,重要的就是解題思路和計算,只要這兩方面做得好,數學就沒有問題了,可是這次,我就是這些題錯的試卷反面除了四五大題全對之外,反面幾乎就沒有對的了。

          這個寒假我要一雪前恥,把數學復習好,學好,在四年級最后的這一個短短的、僅有十六周的學期里,數學考到九十九分以上,不能因為期中考試考的很好,就驕傲了。下個學期不管是期中考試,還是期末考試都要滿分,不給自己丟臉。

          再說說語文,語文和英語是我最好的學科,但是從一年級到四年級的語文、數學、英語,沒有考過一次三百分,語文試卷雖說是六張,但是我覺得很簡單,可是我只考了九十五,所以說不要驕傲。正面錯的是第二大題的第一題的第4小題,那個是不理解,其他都是馬虎造成的,我要改掉這個習慣,媽媽跟我說過,只要改掉馬虎,你這一生,不論是大考試還是小考試,都沒問題,一生受益。

          媽媽說:“考試一次考不好不要緊,我們這才剛剛開始,只要在中考和高考這種關乎自己好壞的大考試中,考好就可以了,如果你關鍵時刻掉鏈子那我們就幫不了你了,我想到了一句名言,知識是引導人生光明與真實的燈燭,考試是檢驗才華的標尺。媽媽跟我說的話,讓我瞬間就感到信心倍增,是的,下次考試我一定會考好的。

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          這次語文期試我沒有考好,沒有達到考試前制定的目標。

          我知道父母和老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。仔細看看試卷發現竟然錯了很多不該錯的地方。

          我的基礎知識部分扣了很多分,主要是詞語掌握不好。閱讀題扣了26分,說明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時間少了。老師狠狠地批評了我。我的這次語文作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關系。分析原因,主要是課前沒有做好預習,課堂上沒有積極的舉手發言,課后不認真復習,把寫作業當成一種完成任務。

          于是,在考試的時候,我得到了我應有的“報應”。經過我的仔細反思,有這樣的結果是我在做作業時,囫圇吞棗,沒有仔細審題,認真做題,這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應該把寫作業當成一個新的開始,而不是上一段學習的結束,每一次的作業都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。

          在今后的學習中,我在課堂上要積極回答問題做好筆記,多記一些老師拓展的知識點,每天回家要復習一遍老師講的內容,認真完成一篇閱讀與填空,我有上進心想去學更多的語文知識,自己努力,超越自己,比別的同學更好。

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          期末考試測試即將來臨,初一有些學生學習方法不是很會,但課堂氣氛很活躍,如果變不利條件為有利條件,應該會有較好的復習效果。

          于是我在這兩個星期的復習中,首先說明考試測試的重要性,教給學生復習方法,我采用了領著學生復習,每一節課布置給學生具體的內容,然后小組抽背,課代表抽背,之后教師串聯知識體系,使學生有個完整的`歷史概念。

          有喜亦有憂。喜的是,初一學生已經進入了初中階段的學習狀態,開始愿意學了。憂的是,班級里總有這么一小部分,不是很會學,雖然他們上課也很遵守紀律,但不知道是否真正學進去了。

          在本次復習中,我將復習過程分為三部分:第一部分是單章節的復習。這個過程主要以課本為主,這部分的復習目的是喚醒對已學過知識體系的認知;第二部分是對基礎知識的綜合復習,并結合練習題,這個過程主要以老師歸納總結的試卷為主,這部分復習目的是提高并進一步加深對已有知識的認識;第三部分是鞏固所有的基礎知識及習題,達到“溫故而知新”,使學生進入考前狀態。

          在以上的三個部分中,第二個部分是關鍵,學生要想取得好成績,就要在這個階段中下工夫。人類的認知是從感性到理性再上升到實踐的過程。這次期末復習,我也是在不斷的探索,希望通過這次考試測試查漏補缺,取得好成績。

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          這次期末考試的成績又沒達到我的理想水平,而且比預估成績要少七分多,這讓我感到非常失望。

          通過這次考試,我發現體育真的非常重要,期末考試不加體育,我是年級第19,但是一加體育就被甩在40多名了,我就這樣活生生地被體育踢出了前30,不過這樣正好給我一個教訓,讓我重視起體育鍛煉來。

          這一次我失分最多的兩門是政治和語文,分別扣了20分和21點5分,政治是開卷考試,不可能存在背不下來的問題,所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語文,因為我考試的時候漏看了一道題,從而把位置寫錯了,更正后卷面非常亂,所以沒得分作文也給我拉了9.5分的分值,我覺得分主要扣在書寫和邏輯上,因為我的思考速度過慢,時間不充裕,再加上平時積累少,大腦里不是一片空白就是一團糟,導致當時作文順序顛倒,字跡潦草。

          我覺得最不該扣分的就是數學,其中有兩分是因為格式寫錯了而扣的,在數字和數字之間用了點乘,這些真的不該錯。最令我懊惱的是,我考試的時候腦袋一熱,把一道全卷子最簡單的題給看漏了,因此又丟了兩分。這次的數學題并不難,有兩個人都得了滿分,失分失在這兩個地方真是太不應該了。

          這一次考試就是給我的一個教訓,也當是一個自我反省,反應出了我的薄弱點在哪里,好讓我加以改進。棋逢對手,將遇良才,這次的考試也明確了我的對手,也明確了我的學習目標,讓我更加有方向地學習。

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          時間總是過的很快,一轉眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。

          檢查完試卷后,我發現積累和運用是我最不應該出錯的地方,這兩個部分本來是我最應該拿到分數的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分數生生弄丟了?粗菐椎篮唵蔚念}目都是課本上的題目,如果平時的時候我把課本背熟了,這里完全就不會丟分,這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這么簡單還會做錯,更何況具有思想深度的題了。

          再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個一兩分。本來少少的一兩分卻越積越多,把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!

          作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

          媽媽知道我的成績以后,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性,結合我平日的學習情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。

          經過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

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          時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考試已經結束了。這次月考試試開學的第一次月考試,雖然我的數學和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。

          這次月考試語文是我從小學到現在以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。

          通過這次月考試我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點?荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,在平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。

          最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          我覺得我應該加油!

          考試反思書怎么寫500字12

          三年級期末考試結束了,我的語文、數學和英語考得還可以,但是音樂、體育、科學、微機和品德等綜合學科,我卻考得很不理想。

          科學滿分是20分,我卻只得了13分,其中有3分扣的是第三大題的畫圖題。其實平時老師在課堂上教我們畫過電路圖,但是因為我上課的時間沒有仔細聽課。還有兩個填空題,老師也講過,但我沒有記下來。唉,都是不用心聽課,所以才導致了現在這個可憐的13分。

          品德滿分是20分,因為考試的時候我把左東右西,看成左西右東了。唉,真是太不仔細了。

          音樂滿分15分,但我卻只得了7分,連線題,簡答題都扣分了。全是因為我平時上課時沒有好好聽課呀!

          美術滿分是15分,我答了12分,最不應該的是考試的時候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿分是15分,選擇題我錯了3個,減了3分,全是因為平時背題時沒有用心去背。信息滿分是15分,但是我卻只得了11分,選擇題竟然減了4分。第1小題因為我們平時見所未見,聞所未聞,所以全班有很多同學扣分。

          總之,這次考試我的總成績一般,主要原因是平時沒有認真聽課,作業沒有養成認真的好習慣。我以后一定要改正這些壞毛病。

          但我也不能因為考的不好而灰心。我準備在下一學期認真學習,學會及時的復習和預習。我相信總有一天我會東山再起的!

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