教師助人為樂好人好事事跡材料
助人為樂是一句古老的諺語，說明做好事多樂于助人，這也是中國傳統(tǒng)美德的核心思想之一。以下是小編為大家整理的教師助人為樂好人好事事跡材料（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師助人為樂好人好事事跡材料1
“有困難，找田好人�！边@是流傳在xx小學(xué)師生中的一句話。所說的“田好人”就是學(xué)校的語文教師、教學(xué)副校長、市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——xx。從教16年，他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。
他是學(xué)生的“xx爸爸”
十多年來，xx用自己助人為樂的.愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生，特別是對那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生，總是給予無微不至的無私關(guān)懷。
xx主動與一年級二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系，做起了他們的“愛心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時間與他們談心做游戲，遠(yuǎn)離父母，享受父母的關(guān)心和疼愛。放學(xué)后給他們補習(xí)功課檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情況，與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對幫扶。xx的生活過得十分節(jié)儉，可是逢年過節(jié)，xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“xx能人”
他心直口快的熱心人，同事相處得很好，平時說話總是笑呵呵的，很和藹。他不圖名不圖利，時時刻刻默默無聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要搞教學(xué)管理。但是學(xué)校里有誰要制作課件，第一個想到就是他，因為他不管多忙，都不會拒絕�？偸浅橐雇硇菹⒌臅r間在家，無償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。學(xué)校里有哪位教師要買電腦，他總是利用休息時間，到各個電腦店詢價比對，讓大家花最少的錢買到最合適的電腦。學(xué)校有誰的要寫對聯(lián)他都會抽時間，按他們的要求義務(wù)創(chuàng)作和書寫對聯(lián)。
他是鄰居的“xx熱心”
xx平時愛鉆研電工知識，心靈手巧，技術(shù)精湛。平時鄰居誰家電燈不亮了，或者家用電器出點小毛病，都請他修理。一個電話，xx就登門幫助修理。手到擒來，及時排除故障，不收分文。如果缺少點小零件，他會幫你上街去買，連墊付的錢也不用給。
他還十分熱心小區(qū)公益活動，義務(wù)清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人。總之，小區(qū)里的好人好事都少不了他!”
他是外人的“xx善人”
對于素不相識的人，xx也充滿關(guān)愛之情。一天，他像往常一樣在小路上散步，迎面走來一位老婆婆，吃力地挑著沉重的廢品�？粗掀牌艍簭澋募贡�，艱難地步履，她趕緊上前接過老人肩上的擔(dān)子，幫老人將廢品送到家中。到家后，老婆婆特別激動，并一個勁地夸獎道：你真是一個 “大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。
在日常生活中，xx樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問他為什么這樣樂于助人，他總會說：“趁我還有力氣，還會點技術(shù)，為大家多做點事情。我覺得人越忙越高興，為別人多做點事，心里很舒坦�！�
教師助人為樂好人好事事跡材料2
"只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進(jìn)一絲溫暖的光束，劉xx已經(jīng)哼著曲子進(jìn)辦公室了。清點一下辦公室的空暖瓶，提起四個暖瓶悠然而去，一切都是那么自然、平常，對于他來說，幫助身邊的每個人是他的責(zé)任，也是義務(wù)。他樂意去幫助別人，在幫助別人的過程中他收獲快樂。
一、 愛灑學(xué)生，滋潤心靈
冰心說："有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師，劉xx關(guān)心每個學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們的點點滴滴。班里的曉曉同學(xué)，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見一斑。劉xx從一年級接手這個班的班主任以來，一直用教師博大的胸懷關(guān)愛著這個瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額，他總是掛著這個最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀(jì)大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說的一句話是："看著孩子可憐，咱能幫一點就幫一點，讓孩子快樂度過小學(xué)時光。"他不僅這樣說，也是這樣做的。面對曉曉同學(xué)的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買文具，給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些，在他的無私關(guān)愛下，曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來，學(xué)習(xí)成績也提高了。在他的感染下，班里的同學(xué)自發(fā)對曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛，她的筆壞了，總是有同學(xué)善意地借她用……快樂生活，健康成長，他把愛灑給他的學(xué)生們，在他樂于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、 熱心服務(wù)，微笑待人
劉xx熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大家長們的認(rèn)可。他平時對同事、對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說："同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關(guān)系就肯定會和諧，工作起來也更有勁。"
在辦公室里，不管誰的電腦出現(xiàn)問題，總會看到他的身影，重裝系統(tǒng)、敲擊鍵盤、埋頭插線，從無怨言，總會拍拍手說道：好了，沒問題了。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影，哪個班里的多媒體壞了，他總是積極去維護(hù)，誰有困難找到他，他總是笑著說："交給我吧。"中午在學(xué)校值班，不管誰有事情脫不開身，只要找到他，他總會笑著說："放心吧，我值班，你忙去吧。"不求回報，熱心服務(wù)，這就是石麟小學(xué)樂于助人的劉xx。
三、參與公益，關(guān)注社會
他常說："我在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對社會盡一份自己的責(zé)任".于是，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會公益活動中。他曾參與騰訊公益，在網(wǎng)絡(luò)中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄，但他仍然定期存一定數(shù)額的錢款，幫助山區(qū)的小朋友，以及一些需要幫助的人。
前段時間，電視廣播中倡議廣大市民積極行動到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中，血庫用血緊張。聽到這個消息，他提前兩天做好準(zhǔn)備，不吃油膩、注重飲食，既然要獻(xiàn)血，也要獻(xiàn)健康的血。就是這樣一個小小的細(xì)節(jié)，足以見得他是多么細(xì)心，熱心了。
不僅如此，他還積極主動參與到義工的行列中，利用節(jié)假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人，用自己的實際行動踐行著一個共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
多年來，劉xx始終認(rèn)為助人是快樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點愛心，能為他人多辦點好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣——劉xx。
教師助人為樂好人好事事跡材料3
谷xx是石橋鎮(zhèn)東大莊小學(xué)三年級教師，她在本年度工作中盡職盡責(zé)， 心魂與愛火共同譜唱著人間的春夏秋冬與鳥語花香。 望著窗外春風(fēng)沐浴著一切，她的心在瀲滟。十年風(fēng)風(fēng)雨雨的教學(xué)中，她用自己的心血及靈魂塑造了孩子們心中的歌。
她是一位平凡的小學(xué)教師，又是眾多學(xué)生眼里的慈母。她在犧牲和燃燒著自己。沒有炫耀，沒有憂悒，燃起一片癡情與激越，義無返顧地?zé)o私奉獻(xiàn)，而得到了滿意的收獲，桃李滿天下。
內(nèi)強素質(zhì) 外樹形象
一年來，她忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教學(xué)思想端正，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的師德修養(yǎng)。從教以來，刻苦鉆研教材，努力學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。能夠把所學(xué)到的知識應(yīng)用到具體的工作實踐中，善于抓住學(xué)生的心理變化特點，循循善誘，始終如一地做好耐心細(xì)致的思想工作，從不體罰和變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中享有較高的`威望，受到廣大家長們的一致認(rèn)可。在教學(xué)改革中，大膽實踐，精益求精，勇于開拓創(chuàng)新。
狠抓管理 強化教學(xué)
一年來，在所任班中盡職盡責(zé)地完成數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。能夠為人師表，注重儀表儀容，注意自己的言行一致，在學(xué)校里始終與學(xué)生們打成一片，同學(xué)習(xí)、同生活、同游戲，從而拉進(jìn)距離，增進(jìn)師生之間的友誼，奉獻(xiàn)出母愛。放學(xué)后，利用節(jié)假日，雙休日進(jìn)行重點家訪，發(fā)送信息與家長經(jīng)常溝通情況，有利于學(xué)生健康成長，改進(jìn)教學(xué)方法，變換方式領(lǐng)著學(xué)生們做一些智力游戲，猜謎語，講科學(xué)家的故事，講小英雄的故事，讓學(xué)生向雷鋒叔叔和小賴寧學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，從小樹立正確的人生觀和世界觀。經(jīng)常組織學(xué)生志愿服務(wù)小隊深入到社區(qū)孤寡老人和殘疾人服務(wù)。使學(xué)生們從活動中受到教育，懂得了助人為樂的快樂，從中得到了鍛煉。
助人為樂 樹立榜樣
她懂得如何在學(xué)生們的心靈深處播散鮮花與種子。 她能夠以身作則助人為樂樹立榜樣，如班上的豆金鵬同學(xué)為遺傳先天性雙腿殘疾，家庭生活十分困難，當(dāng)谷老師接到這班學(xué)生后不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他，并且在生活中也時時處處進(jìn)行關(guān)心照顧，她不但自己出錢幫助他，而且還發(fā)動全班學(xué)生進(jìn)行捐款，使豆金鵬同學(xué)深切的感受到了班集體的溫暖。
捧一顆心來，不帶半棵草去，在以后的工作中，她會一如既往的奉獻(xiàn)自己的愛心和力量。
教師助人為樂好人好事事跡材料4
xx，男，1978年出生，xxx中學(xué)語文教師。從教13年，他沒有太多的語言，沒有華麗的外表，有的只是教書育人的匆匆身影，固執(zhí)而堅定的從教腳步。作為一名黨員教師，他始終以率先垂范為準(zhǔn)則，以教書育人為已任，以無私奉獻(xiàn)、助人為樂為立身之本，用自身的真情和干勁兒，演繹著平凡的教育人生。
愛心從教，風(fēng)雨無阻。十多年來，張柱同志擔(dān)任班主任工作，用自己助人為樂的愛心，精心呵護(hù)著每位學(xué)生，全心幫助家長解決生活教育中存在的困難。特別是對那些留守生、貧困生、單親學(xué)生及其家庭，他總是給予無微不至的無私關(guān)懷。
他總是盡自己最大的努力去了解班級學(xué)生的實際情況，了解家長在孩子教育上存在的困惑，為他們出劃策。五年前，班級學(xué)生劉某，家庭貧困，但經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧。劉某的父親得知后經(jīng)常騎摩托車從鋼廠到學(xué)校監(jiān)督他。一天晚課，劉某的父親因急于到學(xué)�？春⒆邮欠裆险n而跟一輛面包車相撞，受了輕傷，住進(jìn)了醫(yī)院。張老師得知后，到醫(yī)院探望，并把這次意外當(dāng)做教育幫助學(xué)生劉某的有利時機。學(xué)生劉某終于在這意外的事實面前，深刻地的認(rèn)識到了自己的錯誤，以后再也沒有逃過課。
班級里外區(qū)局的孩子多，家長不能時時照顧。張老師除了在班級正常教育工作之外，還要經(jīng)常幫助家長照顧孩子的大事小情，經(jīng)常往返于學(xué)校、醫(yī)院、診所之間，
帶學(xué)生檢查、幫學(xué)生買藥、幫學(xué)生墊付醫(yī)療費用等等。有時，外區(qū)局家長一個電話，他就從家里到學(xué)�；虻皆\所去幫助家長照顧孩子；或者，從下班路上，返回學(xué)校將學(xué)生家長的事情轉(zhuǎn)告正在上課的學(xué)生。
熱心工作，助人為樂。他是一個少言寡語的人，但在辦公室里他眼里總是有事去做。他跟同事相處融洽，經(jīng)常用實際行動默默無聞地為大家做一些力所能及的事。他一人承擔(dān)了換桶裝飲用水的事務(wù)，只要是發(fā)現(xiàn)水沒有了，他就會去換水。十四、五個人的大辦公室，一天半左右就會換一次，要從一樓扛到三樓。辦公室的垃圾筒，基本上都由他和他班級的學(xué)生承包了，每天都會及時傾倒。
在學(xué)校同事們的眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要管班級，還要處理學(xué)校的部分文字材料。高二語文學(xué)年組，集體備課，他總是想在前面、做在前面，他負(fù)責(zé)的部分內(nèi)容，從學(xué)案、練習(xí)到課件一應(yīng)俱全，跟大家一起使用。同組的老師講公開課尋求幫助，不管多忙，他都不會拒絕。耐心地幫忙改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)，幫忙修訂教學(xué)過程，幫忙尋找語文學(xué)科應(yīng)用資源。有同事找他幫忙修改演講稿件等文字材料，他從不推脫，有時甚至犧牲自己的休息時間幫同事重新來寫。
熱心生活，關(guān)心鄰里冷暖。在小區(qū)生活中，他也有著樂于助人的熱心腸。
教師助人為樂好人好事事跡材料5
越是偏僻貧窮的地方，越需要優(yōu)質(zhì)的教育，也更加需要優(yōu)秀的老師，從農(nóng)村走出來的劉xx老師感同身受。
劉xx說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。
當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局。
“現(xiàn)在讀書的孩子，未來要挑起這個國家發(fā)展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局，是無法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的�！比绻赃@個標(biāo)準(zhǔn)來衡量老師這個職業(yè)，劉xx認(rèn)為，“自己要努力的地方還有很多……”
在望謨縣實驗高中，劉xx辦起了工作室，主要進(jìn)行教師組團(tuán)式培訓(xùn)�！肮ぷ魇以诮衲�6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學(xué)員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學(xué)校，負(fù)責(zé)德育工作的老師�！�
“他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人�！蓖聴钔櫾u價劉xx。
有一次，楊通鴻和劉xx一起查寢，發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生沒在寢室，便在校園內(nèi)四處尋找。
找到學(xué)生后，劉xx并沒有教訓(xùn)學(xué)生，反而給學(xué)生穿上棉衣，開口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離，在我看來，這才是教育�！睏钔櫿f。
成風(fēng)化人，潤物無聲。劉xx用自己的一舉一動影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過程中，劉xx極力反對“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是“立分樹人”。要通過正確的引導(dǎo)，為學(xué)生樹立起正確價值觀。
2020年，望謨實驗高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉xx絲毫不敢懈怠:“教學(xué)的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步，就是成功�！�
8年的時間，說長不長，說短不短。在這期間，劉xx把望謨縣的教育帶出另一片天地。
20年前，望謨縣本科上線率為0，整個縣有十萬余人文化水平在小學(xué)及以下。
2015年到2020年，望謨縣中考成績400分以上的人數(shù)從358人突破1000人，中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%，要知道這些學(xué)生當(dāng)初中考的成績平均只有336分，如今卻考上了本科，劉xx的鼓勵對這個縣的改變之大不言而喻。
隨著孩子們學(xué)業(yè)有成，回到故鄉(xiāng)，望謨縣的貧困程度也在逐年下降，到今年，望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好。
今年，劉xx被成功評選為“最美教師”，這個曾經(jīng)睡豬圈，背母上學(xué)的男孩，如今用自己的故事和行動，改變了無數(shù)貧困地區(qū)學(xué)子的命運。在被評選為“最美教師”之后，劉xx成立了一家工作室，專門對老師的德育進(jìn)行培訓(xùn)，他說只有更多優(yōu)秀的老師，才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
在望謨縣的8年里，劉xx從未放棄一名學(xué)生，他說：“我相信，任何一個孩子都值得更好的未來。無論他出生在北京上海，還是我們貴州望謨�！�
無論是扎根望謨的劉xx，還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉，這些老師們都在用自己的人生和努力，去改變下一代人的命運，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在，這些“最美教師”們的故事，還在繼續(xù)，愿我們的明天，將會更加美好。
在望謨縣的這三年，劉xx經(jīng)常去各個村里開會、家訪，一遍又一遍地給家長和孩子們做思想工作，鼓勵他們讓孩子學(xué)習(xí)。
三年，劉xx跑遍了每一個村子，跑壞了幾輛摩托車，在這樣的努力下，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣逐漸被改變，家長們非常贊成讓孩子努力學(xué)習(xí)，而孩子們的成績也一步步高升，望謨縣的干部說：“劉xx把自己的故事傳遞給人們，讓無數(shù)人感到勵志，因為這是活生生存在的例子，不是虛假的�！�
三年的時間一下子就到了，可是劉xx知道自己走不了，望謨縣還需要他，學(xué)生們還需要他，深思之后，劉xx沒有離開，而是留了下來。
漸漸的，劉xx的名聲傳了出來，很多人都找他去做演講，對于這樣的要求，劉xx從不拒絕，但也不要錢，他說要自己去演講可以，必須資助我們這邊的兩個孩子上學(xué)。
8年過去了，劉xx幫助的學(xué)生達(dá)到了1900人，這些孩子都一一上了大學(xué)，走出貧困山區(qū)。2018年，劉xx被調(diào)任為望謨縣實驗高中副校長，他開始幫助更多的學(xué)生。
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