教師說課比賽主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的教師說課比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師說課比賽主持詞1
各位評(píng)委，各位老師：
上午好！
記得有一個(gè)名家曾經(jīng)這么說過，一個(gè)精品往往是好的主題與好的形式的完美結(jié)合，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語(yǔ)言。而在這個(gè)舞臺(tái)上，老師們將用最貼心的語(yǔ)言和最美妙的音符展示語(yǔ)言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場(chǎng)精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師們的到來！同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)。
一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，學(xué)校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！
1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語(yǔ)文老師，她博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請(qǐng)聽任海霞老師的說課，內(nèi)容為二年級(jí)語(yǔ)文《歡慶》。
2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師�！靶路f、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛上。接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為四年級(jí)語(yǔ)文《為中華之崛起而讀書》。
3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會(huì)受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。今天她說課的內(nèi)容是六年級(jí)語(yǔ)文《老人與海鷗》。
4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)。今天她說課的內(nèi)容是五年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》。
5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動(dòng)力，正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的熱愛，她的教學(xué)成績(jī)名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。她說課的內(nèi)容是六年級(jí)英語(yǔ)《what would you like to be? 》
今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們?cè)谧拿恳晃�。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！
教師說課比賽主持詞2
開場(chǎng)介紹：
1號(hào)選手，一個(gè)陽(yáng)光、愛笑的女孩兒。她相信年輕就要綻放微笑，舞動(dòng)青春。
2號(hào)選手，一個(gè)積極向上，活潑開朗的女生，偶爾鬧心，偶爾輕狂，熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生活。
3號(hào)選，一個(gè)熱情大方，愛運(yùn)動(dòng)、愛生活的帥氣男生。
4號(hào)選手，她相信，變化會(huì)帶來進(jìn)步，愛笑能成就幸運(yùn)！
5號(hào)選手，今天她將把最真的眼神，最美的微笑送予各位觀眾！
6號(hào)選手，一個(gè)開朗大方，喜歡尋覓
7號(hào)選手，一個(gè)樂觀爽朗的女孩，她的人生格言是，像向日葵那樣笑對(duì)生活。
8號(hào)選手，愛音樂，愛旅行，一個(gè)溫文爾雅，具有書卷氣息的大男孩！
9號(hào)選手，她希望，明天把今天給記住，未必因?yàn)樾腋＃灰蜃非蟮膶Ｗ�，從來不曾含糊�?/p>
10號(hào)選手，一個(gè)執(zhí)著于夢(mèng)想的安徽女孩，今天的她定會(huì)綻放光彩。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合：下午好
男：我是xx
女：我是xx
男：今天我們?cè)谶@里隆重舉行歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽，歡迎各位的到來。我們都說，讀史使人明智。歷史在國(guó)家和個(gè)人的發(fā)展中起著“資政”，“借鑒”和預(yù)測(cè)未來的重要作用。司馬遷在《史記》中明確寫道，歷史意在“述往事，思來者�！笨梢哉f，把歷史的作用在怎么突出也不為過。更何況，我泱泱華夏有五千年的歷史，學(xué)習(xí)歷史就顯得更加重要。
女：是呀，歷史是重要，但是歷史教育也同樣重要，歷史教育的發(fā)展有賴于歷史教師素質(zhì)的提高。說課是師資培訓(xùn)的重要組織形式，又是教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要途徑。本次說課大賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的主題，旨在為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次大賽予以了高度重視和大力支持。在這里，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
男：謝謝你們。本次大賽正值母校的百年校慶。我們的母校在風(fēng)雨中走過了整整一百年。百年韶華，百年崢嶸與滄桑，我們的河南大學(xué)可謂桃李滿天下。今天，我們的選手即將登上舞臺(tái)，展示自我風(fēng)采，為我們的母校的生日獻(xiàn)上他們自己的禮物。
女：下面我宣布，歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽
合：現(xiàn)在開始
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
女：同時(shí)，擔(dān)任本屆大賽的評(píng)委老師是：
男：另外，擔(dān)任本屆大賽的仲裁是：
擔(dān)任本屆大賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是：
男：下面，由我來介紹一下本屆大賽的比賽規(guī)則：本次比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是說課部分，評(píng)委根據(jù)選手們的語(yǔ)言技巧、形象氣質(zhì)、講解技能、講解內(nèi)容等進(jìn)行打分，分值是60分。
女：第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝展示部分，評(píng)委根據(jù)選手們的內(nèi)容主題、表演藝術(shù)、舞臺(tái)總體效果進(jìn)行打分，分值是40分。
男：每個(gè)環(huán)節(jié)過后進(jìn)行單獨(dú)打分，兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分總和，即為本場(chǎng)比賽的最終得分。本屆大賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。
女：好了同學(xué)們，我們的比賽馬上開始，相信所有的選手都已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備
男：下面首先有請(qǐng)1號(hào)選手，帶來她《從漢到元政治制度的演變》的說課
女：下面有請(qǐng)2號(hào)選手帶來說課《“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法》
男：有請(qǐng)3號(hào)選手帶來說課《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》
女：有請(qǐng)4號(hào)選手帶來她《第一次工業(yè)革命》的說課
男：有請(qǐng)5號(hào)選手帶來說課《明清君主專制的加強(qiáng)》
女：有請(qǐng)6號(hào)選手帶來說課《明清之際活躍的儒家思想》
男：有請(qǐng)7號(hào)選手帶來說課《中央集權(quán)制度的形成》
女：有請(qǐng)8號(hào)選手帶來導(dǎo)游講解《光榮革命：英國(guó)君主立憲制的歷史先聲》說課
男：有請(qǐng)9號(hào)選手帶來說課《明治維新》
女：有請(qǐng)10號(hào)選手帶來她《宋明理學(xué)》的說課
男：感謝10號(hào)選手。我們的比賽正在激烈地進(jìn)行，10位選手在臺(tái)上一個(gè)個(gè)是縱橫捭闔，激揚(yáng)文字，講述著自己對(duì)課程的理解與體會(huì)。而在臺(tái)下，今晚也來了一位我們自己的明星
女：哦？是誰啊~
男：有情李博文帶來歌曲nothings gonna change my love for you
女：感謝李博文同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。下面由我來公布一下選手們第一環(huán)節(jié)，說課部分的得分情況
男：恭喜各位。誒亞男你看，我們的男選手一個(gè)個(gè)是陽(yáng)光帥氣，女選手也都是美麗動(dòng)人啊。
女：是啊，不僅如此，他們啊還各個(gè)身懷絕技吶！
男：好，下面要進(jìn)行的就是我們的第二環(huán)節(jié)才藝展示。首先有請(qǐng)1號(hào)選手帶來她的才藝配樂詩(shī)朗誦《黃昏之美》。
女：有請(qǐng)2號(hào)選手帶來手語(yǔ)表演《看的最遠(yuǎn)的地方》。
男：有請(qǐng)3號(hào)選手帶來歌曲《安靜》。
女：有請(qǐng)4號(hào)選手帶來歌曲《飄搖》。
男：有請(qǐng)5號(hào)選手帶來傣族舞《竹林深處》。
女：有請(qǐng)6號(hào)選手帶來她的才藝小品《應(yīng)聘xx》。
男：有請(qǐng)7號(hào)選手帶來歌曲《原來你也在這里》。
女：有請(qǐng)8號(hào)選手帶來魔術(shù)表演《異度空間》。
男：有請(qǐng)9號(hào)選手帶來才藝瑜伽表演《遙望》。
女：有請(qǐng)10號(hào)選手帶來戲曲聯(lián)唱。
女：其實(shí)比賽進(jìn)行到這里，成績(jī)本身已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們的評(píng)委、老師和同學(xué)們近距離地認(rèn)識(shí)了這10位選手，而他們也在今晚的舞臺(tái)上得到了應(yīng)有的鍛煉，這才是選手們最大的收獲。在公布最后得分之前，讓我們有請(qǐng)今天的點(diǎn)評(píng)嘉賓？本次比賽做出點(diǎn)評(píng)。大家歡迎
男：朋友們，下面就到了本場(chǎng)比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻了。我們來公布一下10位選手的最終得分（才藝和總分）。
女：恭喜各位選手。
男：接下來，我們首先頒發(fā)的是獲得三等獎(jiǎng)的選手，獲得歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽三等獎(jiǎng)的是。有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
女：獲得二等獎(jiǎng)的選手是。有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
男：下面要頒發(fā)的是本場(chǎng)比賽的一等獎(jiǎng)。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽一等獎(jiǎng)的是。有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
女：最后需要頒發(fā)的是本次比賽的特等獎(jiǎng)。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽特等獎(jiǎng)的是。有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
男：朋友們，歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽就要結(jié)束了，在這短短的三個(gè)小時(shí)，我們看到了屬于河大學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：說課，讓我們看到了選手們的專業(yè)素養(yǎng)；才藝展示，讓我們看到了選手們的多才多藝。謝謝選手們給我們帶來的精彩的文藝盛宴
男：同時(shí)，也要感謝支持本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝現(xiàn)場(chǎng)的工作人員。衷心的感謝大家。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男：親愛的老師們，同學(xué)們，說課大賽到此結(jié)束。
女：我們明年再見。
合：再見。
教師說課比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家下午好！
在這將近半個(gè)月的時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于教師的各項(xiàng)專業(yè)理論知識(shí)，大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次教育培訓(xùn)活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的原則，在此舉行說課、觀課、評(píng)課活動(dòng)。一堂好的說課，是教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是我們相互學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會(huì)。
首先我先宣讀說課、評(píng)課的要求，
1、說課教師要教態(tài)自然，儀表端莊大方，語(yǔ)言清晰流暢，有感染力。
2、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)專長(zhǎng)，顯示特色。并符合說課的基本內(nèi)容。
3、說課在（10——15）分鐘之內(nèi)完成，不超時(shí)。
4、說課教師要使用多媒體課件輔助說課并有板書展示。
5、希望教師要認(rèn)真觀課，并且在聽完課后要踴躍參與評(píng)課。評(píng)課從實(shí)際出發(fā)，提出寶貴的建議。
6、說課和評(píng)課的老師要對(duì)自己做簡(jiǎn)單的介紹。
現(xiàn)在我們進(jìn)入說課環(huán)節(jié)：
今天為我們展示說課的有六位老師，我們進(jìn)行分組說課和評(píng)課，語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、母語(yǔ)組。希望各位在座老師在聽完課后都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說出來。讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！
1、第一位為我們展示的是袁紅梅老師。作為語(yǔ)文老師，她博學(xué)善思，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請(qǐng)聽袁老師的說課，內(nèi)容為三年級(jí)語(yǔ)文《一個(gè)小村莊的故事》。
2、感謝袁老師的精彩說課，接下來為我們展示的是布魯西老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著。今天她說課的內(nèi)容是三年級(jí)語(yǔ)文《和時(shí)間賽跑》。
總結(jié)：聽完布魯西老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會(huì)受益匪淺。袁老師和布魯西老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課上工具性與人文性的統(tǒng)一。對(duì)于這兩節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見解，下面，由在座的教師對(duì)這兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行評(píng)析，（簡(jiǎn)單介紹自己）首先請(qǐng)老師對(duì)這節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)課。
感謝各位對(duì)袁老師和布魯西老師所執(zhí)教的語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)析。
3、第三位為我們展示的是帕提瑪老師。她嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的漢語(yǔ)表達(dá)和授課能力。今天她說課的內(nèi)容是四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的加減法》
4、感謝帕提瑪老師的精彩說課。第四位為我們展示的是王婷華老師。“新穎、扎實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，學(xué)生們愛上她的課。接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為三年級(jí)數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識(shí)》。
5、感謝王老師的精彩說課。下面由阿力甫江老師為我們說課。他銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高。他說課的內(nèi)容是年級(jí)的數(shù)學(xué)。
總結(jié)：三位老師精彩的說課充分展示了他們的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。下面請(qǐng)個(gè)位老師對(duì)對(duì)他們的說課進(jìn)行評(píng)價(jià)。首先有請(qǐng)......
感謝各位老師用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，有理有據(jù)的對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)析，讓我們豁然開朗，受益匪淺。尤其是老師的評(píng)課，不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足。而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。
6、一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開理論的.學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，最后一位為我們展示的是庫(kù)爾班老師。熱愛是最好的動(dòng)力，正因?yàn)閷?duì)柯語(yǔ)的熱愛，他的教學(xué)成績(jī)名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的母語(yǔ)教師。他說課的內(nèi)容是五年級(jí)柯語(yǔ)《xx》。
總結(jié)：感謝庫(kù)爾班老師的精彩說課。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具和信息載體。因此在現(xiàn)代教育中，培養(yǎng)和提高學(xué)生的母語(yǔ)表達(dá)，是每個(gè)教育工作者肩負(fù)的重任。下面請(qǐng)?jiān)谧目抡Z(yǔ)教師對(duì)庫(kù)爾班老師的進(jìn)行評(píng)課。感謝各位教師對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析。如果說講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說課絕對(duì)是教師個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)。
今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示吸引著我們?cè)谧拿恳晃�。今天的活�?dòng)也很有時(shí)效性，這六位教師在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、柯語(yǔ)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說課的形式展現(xiàn)了他們嶄新的教學(xué)理念。有施教老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。令人值得學(xué)習(xí)的是，說課中，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。評(píng)價(jià)總結(jié)：對(duì)這六節(jié)課的評(píng)價(jià)，老師們已經(jīng)說的很全面了，我不再重復(fù)。我只針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議和自己的認(rèn)識(shí)，與大家共同探討。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？教學(xué)環(huán)節(jié)怎樣處理才算到位？教學(xué)內(nèi)容如何組織？問題如何設(shè)計(jì)？怎樣拋出？用什么方式處理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2.要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果�？墒�，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。
3.教學(xué)過程中，要做到講、學(xué)、練結(jié)合，不要講、練割裂開，數(shù)學(xué)課上少不了大量的練習(xí)，學(xué)數(shù)學(xué)的過程可以說就是一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問題解決的過程。課堂上，要做到講、學(xué)、練結(jié)合，切不可偏廢那一個(gè)環(huán)節(jié)。
4.要精心設(shè)計(jì)每個(gè)練習(xí)
我們的練習(xí)要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值。現(xiàn)在，在課堂教學(xué)當(dāng)中，老師們都能做到練習(xí)有密度，在梯度上我們還要多探討。我覺得基礎(chǔ)練習(xí)不能過少，只有在經(jīng)過基礎(chǔ)練習(xí)讓學(xué)生切實(shí)掌握了基本知識(shí)以后，再出綜合性較強(qiáng)的題目，學(xué)生解決起來才能比較容易。我們還要避免重復(fù)練習(xí)，更不可以是習(xí)題的無計(jì)劃羅列。
5.努力提高自身素質(zhì)
在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)上課教師的精彩說課表示感謝！今天下午的說課活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
教師說課比賽主持詞4
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：我是主持人xx
女：我是xx
男：今天，我們相聚在這里，共同迎接漢文二班在大三新學(xué)期里的第一次主題團(tuán)日活動(dòng)。
女：隨著新課程改革的不斷深化，說課已經(jīng)成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、夯實(shí)教學(xué)基本功、提高教學(xué)科研水平的一項(xiàng)內(nèi)在要求。
男：是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對(duì)大家今后教育教學(xué)的重要性不言而喻。因此，我們特將此次團(tuán)日活動(dòng)的主題定為說課比賽。
女：參加此次比賽的8位同學(xué)，都是順利通過前期小組選拔的優(yōu)秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這他們將在這里展示自己對(duì)課堂教學(xué)的理解。
男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：好，下面我們進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)，請(qǐng)大家起立齊唱團(tuán)歌。
請(qǐng)坐！
女：自古英雄誰來評(píng)說？世事難料，唯有心中的堅(jiān)持從不曾放棄。一場(chǎng)《鴻門宴》，幾度沉浮、數(shù)次較量，功過是非留與后人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手為大家解讀《鴻門宴》。
男：有請(qǐng)。
男：（簡(jiǎn)單總結(jié)）
男：（再次）感謝賀詩(shī)夢(mèng)同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)大家將思緒從古代拉回，下面上場(chǎng)的是莫泊桑的叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是xx同學(xué)為我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。
女：歡迎~~（簡(jiǎn)單總結(jié)）
女：明月當(dāng)空，數(shù)不盡許多愁。古人對(duì)月，一直有著深厚的感情，聯(lián)想非常豐富，望月懷人，常常成為古詩(shī)詞中的題材，下面就讓我們跟隨xx同學(xué)走進(jìn)張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。
男：有請(qǐng)程芳芳同學(xué)。（簡(jiǎn)單總結(jié)）
男：有一種情，它不同于親情、友情，有人把它當(dāng)做奢侈品，有人把它當(dāng)做生活必需品，有人說它比蜜甜，有人說它比咖啡還要苦，它就是愛情。當(dāng)愛情來臨，你將如何對(duì)待？下面有請(qǐng)xx為大家解讀舒婷的愛情觀。
女：有請(qǐng)。（簡(jiǎn)單總結(jié)）
女：前幾天聽到《四書導(dǎo)讀》老師講到孔子之弟子子貢時(shí)說他有存魯，亂齊，破吳，強(qiáng)晉而霸越之外交才能和其他一些強(qiáng)大的能力，十分震撼，心想，言情小說里的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而公元前630年，秦、晉合攻鄭國(guó)，在自己的國(guó)家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國(guó)交涉。在強(qiáng)秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終于使秦國(guó)從鄭國(guó)退兵。下面就讓我們一起關(guān)注第五位選手，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。
男：歡迎巴文靜同學(xué)（簡(jiǎn)單總結(jié)：課件清晰、有條理）
男：他以文人之姿進(jìn)入我們的視野，卻讓人難以忽視他為北宋名臣，政治家，軍事家，文學(xué)家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日里卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國(guó)心。下面就讓我們跟隨xx同學(xué)，一同走近她眼中的范仲淹，走進(jìn)她心中的課堂。
女：有請(qǐng)（簡(jiǎn)單總結(jié)）
女：xx，你離家多久了？（答：幾個(gè)月了吧？）想家嗎？（答：當(dāng)然想�。�
我們離開家到這里求學(xué)，雖然平時(shí)不說，但是心中必定都十分掛念家鄉(xiāng)和親人，但是像羅偉這樣的粗人就只會(huì)說“想啊”，人家余光中就會(huì)寫首詩(shī)叫《鄉(xiāng)愁》。下面就讓我們一同走進(jìn)xx的課堂，一同體味余光中的“愁”。男：有請(qǐng)。（簡(jiǎn)單總結(jié)）
男：今天一共有八位選手參加，大家也發(fā)現(xiàn)了，之前上場(chǎng)的選手都是女生，下面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本次比賽的唯一一位男選手同學(xué)，他將為我們解讀他的課堂，帶領(lǐng)我們走入《荷塘月色》。
女：有請(qǐng)（簡(jiǎn)單總結(jié)）
女：感謝八位選手的精彩表現(xiàn)，下面有請(qǐng)我們的嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
男：xx嘉賓。
......
結(jié)束語(yǔ)
男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手
女：隨著八位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了
男：讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來
女：再見。
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