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        教師節伴手禮活動方案

        時間:2022-09-04 21:02:51 教師節伴手禮活動方案 我要投稿

        教師節伴手禮活動方案

          為了確保活動取得實效,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節伴手禮活動方案(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          教師節伴手禮活動方案1

          一、活動主題:

          一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

          二、活動目的:

          積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

          三、活動安排:

          1、贈送活動

          針對對象—各大中小學校的'老師

          具體內容—9月8--10日,憑教師證即可在君豪商城領取一份禮物,每張教師證限領一份;

          執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物;

          2、征文比賽

          針對對象—各中小學以及幼兒園的學生

          具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

          執行方式—即日起接受到9月2日結束,作文統一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

          3、有獎問答

          針對對象—9月10日的顧客

          具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受大家的感恩之情。

          執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅 ,配備音響,有專人主持。

          四、活動配合:

          1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

          2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

          教師節伴手禮活動方案2

          一、促銷目的

          教師節學生對教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達到銷售的目的。

          二、活動時間

          20xx年9月5日——9月9日(5天)

          三、宣傳檔期

          20xx年9月5日——9月9日(5天)

          四、促銷主題

          “特別的愛獻給特別的你”

          五、商品促銷驚喜不斷

          驚喜一:教師憑借教師證購物8.5折優惠。

          促銷方式:

          在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8。5折的優惠。

          驚喜二:快遞禮物傳心意

          1、促銷方式:

          在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

          2、促銷內容:

          (1)登記自己要送禮物的教師名字及聯系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。

          (2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費;不足100元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。

          (3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費;不足200元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。

          (4)免費贈送禮品包裝。

          注:費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的`調整。

          六、店鋪布置

          在店內的收銀臺的位置,設置登記本,并要做好詳細地記錄,登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。

          備足團購促銷所需的優惠產品,產品數量可根據各店的情況而定,設置一個專門的贈送區域。

          在活動期間要聯系好快遞公司,以保證禮物能準確地到達。

          店內準備好包裝用品,促銷工具等。

          教師節伴手禮活動方案3

          活動背景

          微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!

          叢1985年確立每年9月10日為教師節,迄今為止已走過了XX個年頭,為了感謝老師的培育之恩,藝術設計學院學生代表在今年的教師節以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

          活動目的

          以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

          活動時間:

          20xx年9月10日

          活動主辦團:

          藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子

          活動地點:

          19棟教學樓門口

          活動流程:

          (一)前期階段

          ○1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花

          ○2確定藝術設計學院老師人數

          ○3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和盆栽,并包裝)

          (二)活動階段

          于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師

          (三)活動后階段

          由總主辦負責人結束活動,并結言;請學生代表發言,老師代表感言

          注意事項:

          (1)在活動前要做好全部準備,確保活動準時開始

          (2)保證各個環節有序進行

          教師節伴手禮活動方案4

          一、活動目的

          在第x個教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

          二、活動主題

          感謝師恩,愛在我心。

          三、活動時間

          20xx年9月10日。

          四、活動對象

          全體學生。

          五、活動地點

          各年級教室。

          六、活動準備

          1、召開中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

          2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。

          (1)交一份最好的作業。

          (2)中隊干部自制花朵及賀卡,于教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(x月x日下午第x節課在x年級教室)

          (3)給老師一天最好的表現。

          (4)向見到的每一位老師問好。

          (5)各中隊制作一份尊師卡。

          (6)出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(x月x日檢查評比)

          七、大隊主題會活動

          進行一次特殊的愛的禮物(x月x日)。

          1、節日致辭

          2、向老師獻花。

          教師節伴手禮活動方案5

          指導思想

          20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

          活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          活動時間:

          9月5日——9月16日

          活動地點:

          xx幼兒園

          活動內容:

          1、(9月5日——9月8):

          以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

          2、(9月9日):

          各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          3、(9月10日——9月16日):

          教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師節伴手禮活動方案6

          一、活動目的

          本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

          二、活動主題:

          “老師,謝謝您!”教師節感恩系列活動。

          三、活動內容:

          1.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:

          各班同學利用下發的感恩卡片,把自己最想對老師說的話寫下來,可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。

          2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下:

          (1)要求各班認真發動、積極準備。

          (2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。

          (3)完成感恩卡,送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業,積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節日快樂!”

          感恩老師,不僅僅是在教師節一天,而是在今后的學習生活中用實際行動展現自己最完美的一面,回報老師的辛勤勞動。

          教師節伴手禮活動方案7

          一、活動目標

          1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

          2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

          3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

          4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、體驗人們互相關心的`美好情感。

          二、活動準備

          幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

          三、活動過程

          1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

          老師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

          2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

          (1)幼兒觀看視頻。

          (2)教師提問。

          老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

          3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

          老師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

          4、介紹教師節。

          老師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

          5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

          教師節伴手禮活動方案8

          一、活動目的

          為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在學校中營造節日氣氛,讓每個學生從自我的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”,并用實際行動為教師做一事。

          二、活動主題

          心遞感恩卡,情暖教師節

          三、活動時間

          xxxx年x月x日至xxxx年x月x日

          四、活動對象

          一至六年級全體學生

          五、活動過程

          1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

          2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自我的祝福語,并在教師節當天親手送出去,把對教師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

          3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

          六、活動要求

          各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,資料豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以到達感恩教育的目的。

          1、賀卡規格:卡片規格為15×xxcm。

          2、資料:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

          3、每班征集5張。

          4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

          5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

          七、評選日期

          x月x日由x教師評審。

          八、獎勵辦法

          優良作品頒發獎狀,并公開展示以資鼓勵。

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