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        國慶手抄報方案

        時間:2021-07-15 11:43:32 國慶手抄報方案 我要投稿

        國慶手抄報方案

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的國慶手抄報方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

          國慶手抄報方案1

          一、活動主題

          為慶祝中華人民共和國成立XX華誕,以“慶國慶與弘揚民族精神的教育”為本次手抄報活動的主題。

          二、活動時間:

          20XX年10月9日——20XX年10月25日(10月25日之前交作品)

          三、參賽人員:

          全體學(xué)生(可個人制作或小組合作)五年級以下學(xué)生可以寫字。

          四、活動目標(biāo)

          1、通過舉辦主題式的手抄報活動,開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。

          2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報,評比出優(yōu)秀手抄報的方式,讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展,培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識,增強民族自豪感。

          3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

          五、活動準(zhǔn)備

          1、搜集歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出、各民族舉國歡慶的圖片等。

          2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。

          3、教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。

          六、手抄報制作要求

          1、統(tǒng)一用圖畫紙,且手抄報的規(guī)格為8開紙(即與平時考試試卷大小一致),凡不符合規(guī)格的一律不予評選。

          2、要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的題目。(圍繞本主題,題目自定)

          3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,排版整齊。

          4、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計,突出活動主題。

          七、活動評比

          本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn),各班初選3幅作品,學(xué)校將統(tǒng)一評出,并在宣傳窗展示。

          高、低年級各一等獎1名,二等獎2名,三等獎3 名,學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

          國慶手抄報方案2

          一、活動主題:

          三年級、四年級:在祖國懷抱里

          五年級:歡度國慶 喜迎亞運

          二、活動目的`:

          1、通過舉辦主題式的手抄報活動,開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。

          2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報,評比出優(yōu)秀手抄報的方式,讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展,了解亞運知識,培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識,增強民族自豪感。

          3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

          三、活動對象:

          3-5年級全體學(xué)生

          四、手抄報要求:

          統(tǒng)一用8開的紙張,突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。

          手抄報上交截止日期:10月8日課間操。

          獎項設(shè)置:每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分,二等獎每人得分1分,三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次,第一名為班級加2.5,第二名2分,第三名1.5,第四名1分,第五名0.5分。

          望各班級認(rèn)真準(zhǔn)備。

          國慶手抄報方案3

          為了豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,提高同學(xué)們的動手動腦能力,我校以中隊為單位,組織舉辦學(xué)生手抄報比賽,此次“迎國慶手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的中文書寫功底,及中文寫作能力,而且會運用到插畫和排版的知識,通過手抄報比賽學(xué)以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。

          一、 活動主題參考:

          《好家教——正家風(fēng)》

          二、 報名方式:

          由中隊主任推薦,每中隊限兩組(2人一組,建議書寫和繪畫能力好的)參賽,由中隊主任9.25前把參賽名單發(fā)給美術(shù)老師,

          三、 參賽同學(xué)9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓(xùn)

          四、 參賽對象:

          四五六年級,以中隊為單位,每份手抄報兩名作者,文章可以是本中隊其他同學(xué)的,也可以是經(jīng)典摘錄。

          五、 按照123的比列,設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,一、二、三等獎分別在藝術(shù)先進(jìn)班和紅旗中隊里加1.5分 1分 0.5分。

          國慶手抄報方案4

          為了鍛煉提高學(xué)生綜合實踐活動能力和水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生端正書寫的良好習(xí)慣,增強學(xué)生環(huán)保意識,高年級語文組決定結(jié)合3·12植樹節(jié),開展以“愛綠護(hù)綠,我在行動”為主題的手抄報比賽活動。

          一、比賽時間:

          第4——5周,作品交稿截止時間為第5周星期三(3月19日)。

          二、參賽對象:

          四、五、六年級全體同學(xué)。

          三、活動要求:

          1、作品可以個人承擔(dān),也可以合作完成,班別、作者姓名寫在作品背面右上角。

          2、各班語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

          3、各班開展班內(nèi)評比活動,再選送至少2份作品參加比賽(第5周星期五,3月21日)。

          四、評分標(biāo)準(zhǔn):

          1、主題鮮明。

          2、版面設(shè)計新穎、美觀、合理。

          3、書寫工整,字跡清晰、美觀、整潔。

          4、內(nèi)容充實,可讀性強。

          5、圖文并茂,整體效果好。

          五、活動設(shè)獎:

          各年級段按選送作品數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎若干名,給予獎勵。

          六、作品展示:

          優(yōu)秀手抄報在學(xué)校“藝術(shù)長廊”中展出。

          七、評審人員:

          略

          國慶手抄報方案5

          一、活動主題:

          以“迎中秋,慶國慶”與弘揚民族精神教育為本次手抄報活動的主題。

          二、活動時間及參加對象:

          時間:20xx年9月13日―20xx年10月10日

          參加對象:振興小學(xué)二至五年級學(xué)生。

          三、活動目的:

          1.通過舉辦主題式的手抄報活動,開展傳承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神與愛國主義教育。

          2.通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報,評比出優(yōu)秀手抄報的方式,讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的巨大變化,培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識,增強自豪感。

          3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

          四、手抄報制作要求:

          1.統(tǒng)一采用4開卡紙制作手抄報。

          要明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的題目。(圍繞本主題,題目自定)注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,排版整齊。

          2.插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計,突出活動主題。

          3.每班提交作品不少于5份

          活動結(jié)束學(xué)校組織評獎。

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