關于小學四年級的讀書筆記
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編收集整理的關于小學四年級的讀書筆記（精選40篇），希望對大家有所幫助。
小學四年級的讀書筆記1
寒假期間，我按照老師布置的任務看了3本書，一本是《神秘洞穴大冒險》，一本是《小故事大智慧》，還有一本是《火苗旅行記》。其中我覺得教育意義最深的是《小故事大智慧》。在這本書里講了很多故事。
比如《巧取瓶中的醋》里面說：喬喬是森林的大名廚，一天老虎大王生日，喬喬不停的忙著，一個小廚師不小心把醋和油放在一個瓶子里。這時喬喬開動腦筋，把瓶子塞住倒過來，醋在下面，油在上面，然后把醋倒進碗里，就分開了。
在《聰明的阿凡提》里講了聰明的阿凡提利用巴依老爺?shù)呢澵斝睦�，狠狠地捉弄了他，巧妙地給小孩要回毛驢，使我們學到了助人為樂的精神。
在《慧童捉老虎》告訴了我們：財主貪財，想敲詐善良父子，聰明的小孩通過仔細觀察，抓住了財主的破綻，是他的壞主意泡湯了。
還有《塞翁失馬》講從前有個老人住在邊塞，人們叫他賽翁。有一次他丟了一匹馬，鄰居都來幫他找，但他說：“可能是件好事。”過了幾天，那匹馬回來了，還帶了一匹馬回來，他說：“白白得一匹馬，說不定是件壞事�！比虄鹤雍芟矚g這匹馬，他騎著馬向草原奔去，不小心從馬上摔斷了腿。賽翁卻說：“說不定是件好事�！焙髞戆l(fā)生了戰(zhàn)爭，兒子殘疾留了下來。他們倆過了平靜的生活�？磥砗檬潞蛪氖聸]有絕對的界限，壞事可能會變成好事，好事可能會變成壞事。
多看書有好處，可以學到很多的文化知識，還可以學到我們做人的本領，特別是使我們學到遇到困難時善于動腦筋怎樣克服困難，勇敢前進的道理。
小學四年級的讀書筆記2
《神秘島》是凡爾納寫的科幻小說，三部經(jīng)典之一，大家看到神秘島這本書名會感到有一些疑問，當然，我也有，我想：這個島為什么神秘呢？
原來神秘島這本書敘述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球，從南軍大本營里士滿出逃，途中遭遇風暴，被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島。這些落難者憑著自己的智慧，和毅力生存了下來，把這個島建造成了一個繁華富饒的樂園。
讀過了這本書，我覺得神秘島雖然不存在，但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W習。雖然他們到了一個荒無人煙的小島，但是他們有生存下來的毅力和不怕苦的精神，所以生存了下來。我懂得了不管遇到多大的困難，只要努力就一定會克服！
小學四年級的讀書筆記3
大家一定看過《西游記》吧，里面的孫悟空神勇無敵。可是，孫悟空有時竟然對妖精“手下留情”，平時痛恨妖精的孫悟空竟然“心軟”啦？大家一定百思不得其解。經(jīng)過我多年調(diào)查，終于悟出了其中的秘密。今天，我就為大家揭露歷史的真相。
其實，妖精之所以“膽大包天”，是因為妖精都有“后臺”，他們的“后臺”當然就是佛祖啦，因為他們都是親戚，當然是“該出手時就出手”啦。親戚有很多種啦，像什么叔父啦、表哥啦、大舅啦……有的還是寵物。
至于怎樣幫他們攬下罪行，就是幫他們“說好話”，比如什么：“阿彌陀佛，悟空，他（她）是我的×××，就暫且饒他一命吧。”等等。很多妖精都因此逃過一劫。很多佛祖都先“假模假樣兒”的“逮捕”妖精，然后再假惺惺地說點兒好話，所以悟空也得給點兒面子，最后等悟空飛遠了再把妖精放出來，有的佛祖竟厚著臉皮子作案幾十莊。當然，妖怪也要配合佛祖，現(xiàn)個形，說點求饒的話就ok了。就這樣，他們合伙“騙”過了孫悟空。我真想對孫悟空說：“孫大哥呀，您的“火眼金睛”瞎了嗎，難道看不出他們是在騙你嗎？”
“可恨”的佛祖啊，求你們不要再做妖精的“后臺”了，這樣只會招來更多的冷眼，愿你們早日改過自新、重新做佛！
小學四年級的讀書筆記4
讀書是一種愛好，讀書是一種分享，讀書使我的生活豐富多彩，它是我生活的一部分。這個暑假，我讀了許多書，它們各有各的特點，而且都很有趣。但我最喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。
這本書講述了美國堪薩斯州的小女孩多蘿茜冒險的故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了一個遙遠而有神奇的國度——奧茲國。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人的身邊，多蘿茜遭遇了種種驚險，經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長的旅程中，多蘿茜遇到一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和拼命想獲得勇氣的獅子。一路上，它們互相幫助，患難與共�？朔朔N種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過了那些不可思議的奇特歲月，最后實現(xiàn)了各自的心愿。我最喜歡多蘿茜，因為她既勇敢又聰明，最重要的是她能在困難的時候幫助她的朋友們。
我讀完這本書后，明白了一個道理：當我們遇到困難時，不要害怕，更不要退縮，要勇敢地去面對，我還知道了團結就是力量，團結可以戰(zhàn)勝一切困難，團結可以戰(zhàn)勝敵人�；叵肫鹨郧拔以趯W習和生活中遇到過許多困難，有時我會生氣，有時我會哭泣。我要像多蘿茜學習遇到困難要多動腦筋，不要害怕。相信我以后會成為一個勇敢的男子漢。
小學四年級的讀書筆記5
書，一向是我的最愛，這不，寒假期間，我一下子把十大名著全買來了。其中，《呼嘯山莊》給我的啟示最大。
文中死亡希刺克厲夫既讓人同情，又讓人氣惱。他愛凱瑟琳，為了她不顧一切，可因為凱瑟琳的虛榮最終使希刺克里夫成為魔鬼。他報復她，到頭來痛苦的是他自己。
上一代的恩怨使無辜的孩子受到牽連，林頓因為父親的不管不問，最終走向死亡。而哈里頓和凱蒂心中有愛，幸福的生活在一起。希刺克里夫不知為何，死于非命。故事的結局令人感慨萬千，它使我明白，處心積慮地報復別人，不但會使自己身心疲憊，還會傷害到許多人�？山Y果，往往是徒勞無功，甚至是諷刺的。所以，應該寬容的對待別人。
合上書，心里思潮起伏。我站起身，眺望遠方，思緒飛走了好遠……
小學四年級的讀書筆記6
這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。
書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我�！梆B(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不啄，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀�！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師如果教書不嚴厲，那是老師的懶惰。小時候不學習，將來長大想學也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學習，長大后回報自己的父母與老師。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼�！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學生的成長是多么的重要。
《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一起去讀這本好書吧。
小學四年級的讀書筆記7
經(jīng)過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會說話的木頭變成一個孩子的經(jīng)歷，這一路上，它遇到了許多砍坷，雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法，但他依然堅持不懈。經(jīng)過善良的仙女的教導和去玩具國變成驢子的教訓之后，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶，而是一個真正的孩子了。
在讀完這本書之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個道理：只要肯改，一切都會變的美好的。
小學四年級的讀書筆記8
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。
當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。”時，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強，遇見困難從不會想辦法解決。
我想：中國的孩子現(xiàn)在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會。其實，這些大多因為家長們太溺愛孩子，不知道培養(yǎng)他們的獨立意識，總認為孩子這不行，那不行，不愿放手。！
小學四年級的讀書筆記9
這是一個關于冒險，智慧的故事。英國青年水手魯賓遜，由于所乘的貨船在海上沉沒，魯賓遜孤身一人流落到了一個無人的荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險之旅。在個離文明世界很遠的小島上,魯賓遜自己種糧食，養(yǎng)牲畜，做木船，還救了一個土著人—“星期五”等等，魯賓遜經(jīng)歷了重重磨難，終于回到了文明世界。讀了這本書，我看出了魯賓遜身上反映了人類樂觀向上，積極進取，百折不回的精神，然而這些可貴的精神和品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣，我要向魯濱遜學習。
小學四年級的讀書筆記10
目前，這個世界上大約有兩百個國家。
有的國家幅員遼闊，比如說：俄羅斯，加拿大；有的國家領土狹小，比如說：歐洲的一些袖珍國；有的國家地形崎嶇，雪峰挺立；有的國家越野千里，氣候溫和；有的國家經(jīng)濟繁榮，社會安定；有的國家戰(zhàn)亂頻繁，發(fā)展遲緩......
要熟悉“地球村”里的左鄰右舍，我們必須距離它們更近一些。走進他們，走進國家，就更走進世界。讓世界變成一個村落—“地球村”。
小學四年級的讀書筆記11
書，一向是我的最愛，這不，寒假期間，我一下子把十大名著全買來了。其中，《呼嘯山莊》給我的啟示最大。
文中死亡希刺克厲夫既讓人同情，又讓人氣惱。他愛凱瑟琳，為了她不顧一切，可因為凱瑟琳的虛榮最終使希刺克里夫成為魔鬼。他報復她，到頭來痛苦的是他自己。
上一代的恩怨使無辜的孩子受到牽連，林頓因為父親的不管不問，最終走向死亡。而哈里頓和凱蒂心中有愛，幸福的生活在一起。希刺克里夫不知為何，死于非命。故事的結局令人感慨萬千，它使我明白，處心積慮地報復別人，不但會使自己身心疲憊，還會傷害到許多人�？山Y果，往往是徒勞無功，甚至是諷刺的。所以，應該寬容的對待別人。
合上書，心里思潮起伏。我站起身，眺望遠方，思緒飛走了好遠……
小學四年級的讀書筆記12
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍，從這些短小、搞笑的故事中我學到了許多的道理，讓我受益匪淺。其中，我覺得最搞笑的是《黃鼠狼和銼刀》這個故事。這個故事說的是：黃鼠狼抓老鼠的時候，不留意撞到石頭上牙掉了，它很生氣。當黃鼠狼把老鼠抓住時就用舌頭把老鼠舔沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來了。它聽說銼刀很厲害，就用舌頭去舔銼刀，結果銼刀沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。
我讀完這個故事后學到：在生活和學習中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭強好勝，結果往往是自取其辱。
小學四年級的讀書筆記13
《海蒂》的故事資料十分搞笑精妙又感人至深，給我一種耐人尋味的，童年的感覺。小海蒂天真爛漫，心地善良，她熱愛生活，不叫苦不叫累;喜愛大自然，常常奔波于花叢之中;而又樂善好施，在從克拉拉家中回來后，給奶奶很多東西，年紀雖小卻有著十分感人的魅力。
因為海蒂的出現(xiàn)，用她的天真，樂觀感動了飽經(jīng)滄桑，性格孤僻，獨居生活的爺爺再一次燃起了對生活的無限向往與追求;在她的愛心幫忙下，體弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活下來的勇氣，更加堅定了戰(zhàn)勝病魔的肯定決心，更對這個完美的世界產(chǎn)生了無限的向往;更是在她的幽默教導下，一個不愛學習的牧羊少年在短短的幾天時間里已經(jīng)會背誦詩經(jīng)了……作家用質(zhì)樸優(yōu)美的阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光，樸實憨厚的風土人情，更加為本書添加了一種大自然質(zhì)樸的元素，讓故事的元素里多了一種更為唯美的元素，這真是錦上添花啊!使我們讀著讀著有一種更為親近的感覺。海蒂，正是這么一個普普通通的女孩，卻用她的質(zhì)樸，淡雅，幽默，善良，天真，樂觀……打動了我們。看見海蒂置身于花海，我想：置身于花海之中，漫漫花香傳四海，幽幽暗香細膩聞，真美啊!
讀完這一本書，我想：期望每一個人都能夠向海蒂一樣，質(zhì)樸，幽默，樂觀，善良，天真!
小學四年級的讀書筆記14
這是一個與阿爾卑斯山同樣美麗的故事。一個自幼失去父母的小女孩海蒂被姨媽送到位于阿爾卑斯山上的爺爺家。她的純真、善良柔化了爺爺孤僻冷漠的心;她的熱情開朗溫暖了貝塔家破舊寒冷的小屋。而當這時，姨媽卻自作主張帶走了她，讓她去陪一個殘疾小女孩——克拉拉。雖然那里有錦衣玉食，但他總是想起阿爾卑斯山上的新鮮空氣，燦爛的陽光，高樅的大樹……
她日思夜想，甚至有的時候連飯都不吃，只想回到家鄉(xiāng)。最后，她又能夠在綠色的牧場上歡跳，喝爺爺擠的羊奶。然而，讓她最高興的是克拉拉也要來那里作客了，小海蒂好高興，晚上都沒有睡好覺。你們覺得她可不可愛呢
讓我來告訴你們吧，這本書的名字叫《小天使海蒂》，它是由瑞士作家——約翰.娜什比麗寫的一本著名的小說。書中主要描述了海蒂樂于助人和善良的心。我覺得，我要好好向她學習，我更期望有海蒂這樣的
小學四年級的讀書筆記15
書，就像是知識的海洋，讓我們明白了學習與生活的真諦。
寒假已過半，我一共讀了兩本書，一本是《海蒂》，另一本是《綠山墻的安妮》。讀過《海蒂》后，我深受啟發(fā)。
主人公海蒂是一個天真、善良、活潑、樂觀的小女孩。故事是這樣的：海蒂的`父母雙亡，只有五歲的她被送去性格古怪的祖父家。在那里，她給雙目失明的奶奶帶去了歡樂，給脾氣古怪的祖父帶去了樂趣，給整日憂愁的彼得帶去了友誼，感動著身邊的每一個人。后來，海蒂被她的姨媽送去城里一戶衣食無憂的人家里陪伴帶有疾病的小姐姐。因為天真和淳樸而鬧出了不少的笑話。雖然過著衣食無憂的大戶人家的生活，但海底卻始終也感受不到城里的自由與美好。海蒂和小姐姐交上了深厚的友誼，卻得了相思病。思念家鄉(xiāng)的情緒一天比一天強烈，終于有一天，海蒂終于坐在了回在家鄉(xiāng)的途中，回到了思念已久的阿爾卑斯山，回到了日夜思念的祖父身邊，回到了整日憧憬的大草原的懷抱里。伴隨著朝霞與夕陽，海蒂在一天天長大，伴隨她的還有草原上的一草一木，一山一石，給了我無限的遐想……讀了這本書，留給我的不僅僅是阿爾卑斯山上展翅的雄鷹，綻放的花朵，更是那無可取代的友誼!
讀完后，我深受啟發(fā)。學會了善待生靈，樂觀面對生活，將心比心，就會懂得許多，同時我們相信——奇跡是存在的。更有海蒂那種堅韌不拔、熱愛生活的美好品質(zhì)，像鐵塊一樣烙印在了我的心里。
小學四年級的讀書筆記16
《海蒂》是一部世界著名的兒童小說。作者是瑞士女作家約翰娜·斯佩麗。
書中生動地塑造了海蒂這個天真爛漫、聰明活潑、心地善良的小姑娘的形象。她熱愛生活、熱愛大自然，又喜歡幫助他人。書中那位雙眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爺爺?shù)膸椭掠种匦赂惺艿搅藴嘏�，身患殘疾的克拉拉也是受到了海蒂和她爺爺�(shù)膸椭庞止钠鹆松畹挠職�，堅定了�?zhàn)勝疾病的信心而最終站立了起來。
在這本書中，身患殘疾的克拉拉之所以能站起來，正是因為他心中始終渴望去山上看那美麗的風景，從而促使更加堅定了戰(zhàn)勝疾病的信念。所以說有些疾病并不是生理上的問題，而是心理上的恐懼造成的。因此，我們以后對所做的任何事情都要充滿信心。因為“世上無難事，只怕有心人�！�
我還深深地感到：我們在生活中的不良習慣是可以改變的，我們在學習上的興趣是可以逐漸培養(yǎng)的!
一本好書會給人很多啟發(fā)，讀一本好書就如同和一個高尚的人在談話，這部小說給我的感想遠不止這些。同學們，讓我們都來讀讀這本書吧!
小學四年級的讀書筆記17
讀了《小海蒂》這本書，我被她的善良可愛感動了。
開始小海蒂被姨媽帶到了阿爾卑斯山上，從此，她要和可怕的爺爺一齊生活，但是天真無邪的小海蒂第一次見到草原……覺得很新鮮。之后姨媽又回來了，從爺爺手里把海蒂搶了回來，帶到了法蘭克福。在法蘭克福，海蒂認識了好朋友克拉拉，克拉拉只能坐在輪椅上。但是小海蒂夜夜流淚，四年阿爾卑斯，最后得了夢游癥，病倒了。海蒂回到了阿爾卑斯，不久之后，克拉拉到阿爾卑斯山來找海蒂，她也是生平第一次見到如此遼闊的草原和可愛的山羊，在海蒂和爺爺?shù)膸兔ο�，克拉拉恢復了健康。小海蒂的爺爺�(shù)钠馐浅隽嗣念B固與倔強，但是自從小海蒂來了之后笑容再次出此刻爺爺?shù)哪樕�。我覺得小海蒂多么的純真可愛。當讀到海蒂明白放羊的彼得的奶奶什么也看不見，就每一天去彼得家陪奶奶說話，給奶奶講故事，奶奶也十分喜歡海蒂，還有海蒂明白奶奶不喜歡吃硬面包，但是阿爾卑斯山只有硬面包，于是在法蘭克福的時候每一天都攢一個香香軟軟的面包，就是為了帶回阿爾卑斯山給奶奶吃。我徹徹底底的被小海蒂的善良感動了。
無論是小海蒂，爺爺，彼得還是克拉拉，他們都深深熱愛著大自然的一草一木，也是大自然給予克拉拉力量使她恢復健康，只要我們珍惜大自然，大自然會給我們很多禮物的。
小學四年級的讀書筆記18
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學青銅放棄了讓自己上學的機會，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務，我們的生活是多么的幸福啊!可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。
小學四年級的讀書筆記19
今天我讀了一個童話故事叫小馬過河，大家一定很熟悉，下面我就來說說吧。
故事講的是：從前，有一個馬家庭，它們非�？鞓返纳�，一天媽媽要小馬去把麥子運到河對岸，河很寬，小馬便向河馬問：河馬爺爺，這水深嗎?河水很淺才到我腳底，河馬爺爺說。小馬半信半疑，這時，螞蟻妹妹說了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽誰的，便決定自己走一走，結果，河水真的很淺。我們不要只聽別人說的話，他們的話不一定都對，只有我們自己做一做看一看才知道答案!
小學四年級的讀書筆記20
今天我讀了《小馬過河》這篇文章，感受到了一個做人的道理。
《小馬過河》這篇文章主要講了一只小馬要過河，可是不知道河水的深淺，他問牛，牛說不深，可是羊卻說水深，松鼠媽媽告訴他要自己試試，小馬一過水不深也不淺，剛好過了小馬的脊背，剛好到他的脖子那。
是啊，每個人都不同，我們不能只聽別人的話，那樣豈不全成墻邊草了，所有的事每個人做起來都不一樣，假如搬一樣東西有的人力氣大，有的人力氣小，所以效率當然就不相同了，所以什么事都要先自己嘗試一下才行，別人不是自己。
我們以后做事都要自己試一試，不能當墻邊草。
小學四年級的讀書筆記21
馬媽媽認為小馬已經(jīng)是個大孩子，應該幫媽媽做點事，就叫他去送糧食。小馬送糧食要過一條小河，小馬不知道河水的深淺，就問在河邊吃草的牛伯伯，牛伯伯告訴他：“河水一點都不深”。小馬正準備過河，樹上的小松鼠大聲喊：“小馬，千萬別過河，河水可深了!”小馬一聽沒了主意，只好回家找媽媽，媽媽語重心長地對小馬說：“那你自己有沒有試過呢?別人的經(jīng)驗不一定就適合你呀!”小馬聽了媽媽的話，他又來到小河邊，他試著邁出了第一步，接著第二步……原來河水才到小馬的膝蓋呀!小馬順利地過了河。
看完這個故事，我覺得馬媽媽說的很有道理，我們做事的時候要學會獨立思考，不能光聽別人的，因為別人的經(jīng)驗和意見不一定適用與你，只有你親自嘗試了才會知道其中的道理。
小學四年級的讀書筆記22
今天，我和寶寶讀了《小馬過河》小故事，剛開始，她一直是似懂非懂的問這問那，如小馬為什么要過河啊、它怎么不敢過啊、等等……最后，我說：“你要先認真的聽完，然后我再給你解釋，好嗎!”……于是小馬輕輕松松的趟過了小河。
這篇《小馬過河》呢，它就是告訴我們平時遇到什么事都不要畏首畏尾，怕這怕那，首先要認真的觀察、思考，然后大膽的去親自嘗試，否則呢，什么事也做不!像小河表面看上去以為很深，不下去趟一趟，怎么能知道它的深淺，也就到不了你的小河對岸的目的地!
所以呢，不管遇到什么事，都讓我們?nèi)ビ赂业�、大膽的去嘗試一下吧!
小學四年級的讀書筆記23
今天，我讀了《小馬過河》。小馬背著糧食要送到河對岸。小松鼠說：“河水可深了�！庇谑切●R害怕了，老黃牛又說：“河水可淺了�！毙●R想應該聽誰的呢?小馬不知道該怎么辦了，于是背著糧食跑回家里找媽媽。
小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你應該自己去試試呀。”小馬又跑回河邊，踏進河水里，發(fā)現(xiàn)河水即不像小松鼠說的那么深，也不像老黃牛說的那么淺，小馬高興地過了河。讀過這篇課文，我知道了遇到事情不要光聽別人說，要自己動腦筋想一想，然后親自去嘗試一下，才知道結果。
小學四年級的讀書筆記24
《閃閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)淖髌分�，是有名的紅色經(jīng)典少年文學作品。近期我懷著激動地心情讀了這本紅色經(jīng)典作品。
這本書講述了潘冬子從一個七歲的孩子，成長為一個優(yōu)秀的解放軍的故事。
潘冬子是一個天真活潑的孩子，生長在一個普通的農(nóng)民家里。那時的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)對，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了，胡漢三又開始了對窮人燒、殺、搶、掠的生活，還把潘冬子的媽媽迫害死了。潘冬子被送到了宋大爹家，胡漢三投靠了兒，就更加地殘害窮人了，他的手上沾滿了農(nóng)民的鮮血和紅軍的鮮血。宋大爹被捕，“革命的苗子”潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的，不但往米里摻沙子，還提高米價，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘冬子后來又被姚公公收留，這時內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，姚公公幫助潘冬子避開了皇軍抓丁。
潘冬子長大了，成為了一名解放軍。他回到家時，正好趕上抓漢奸胡漢三的時候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。善有善報，惡有惡報，白狗子胡漢三最終死在了正義的槍下。
讀完此書，我的心情久久不能平靜。潘冬子是個多么勇敢，多么聰明的孩子。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定自若，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個“小公主”。生病了，連打針都不敢�？纯次覀兘裉煨腋Ｃ篮玫纳睿荚从诟锩攘已c戰(zhàn)的奉獻。我們生活在和平年代，沒有了以前的提心吊膽、戰(zhàn)火紛飛，但是我們不能忘記革命先烈的功勞！我們在以后的成長路上肯定會遇見困難和挫折。當我遇見困難時，我會想起書中的一句話：如果你怕困難，困難就不怕你；如果你不怕困難，困難就怕你。當我遇見挫折時，我就會想起潘冬子那百折不撓的精神。
我要向潘冬子學習，做一個有勇有謀、鎮(zhèn)定自若、智勇雙全的人。我還要嚴格要求我自己，好好學習，長大為祖國多做事情，不辜負革命先烈和大家的希望！
小學四年級的讀書筆記25
暑假里，我讀了《狼來了》。這個故事講的是：一個小牧童每天都在山上放羊，因為無聊，就編出了“狼來了”的謊話，騙了很多人，第一次有人信了，第二次也有人信了，到了第三次，男孩兒真的遇見了狼，小牧童再次說：“狼來了，狼真的來了!”山下的人卻都以為小牧童又在騙人，就誰都沒有管他。
這個故事告訴我們，不要欺騙別人善良，一兩次可以成功，如果你一而在，在而三地這么做的話，等你真正需要幫助的時候，你再怎么喊，別人也不會再相信你了。因為大家都不信任你了，誰都不會來幫你。所以我們要做誠實的人，做一個讓別人信任的人。
小學四年級的讀書筆記26
我知道了小孩子不應該騙人，那個小男孩連續(xù)騙了叔叔阿姨兩次，這樣是不對的。
第三次小孩又說狼來了，狼來了，大伙沒一個人去，一個叔叔說那個小孩連續(xù)騙了我們兩次，這一次肯定又是騙我們呢，男孩一邊喊一邊跑，就當狼快咬住了小孩的肉，幸虧那個男孩從山坡上滾下來，但是他養(yǎng)的羊全被狼給吃了，從此以后男孩再也不說謊了。
小學四年級的讀書筆記27
小時候，經(jīng)常聽媽媽講《狼來了》的故事。它講述著一個亙古不變的道理，就是做人要誠信。然后，那個孩子就帶上了“壞孩子”的帽子。就是這樣，聽故事的孩子越來越多，而那個故事里的孩子也變得“越來越壞了”。
今天，無意翻出一本故事書。第一篇便是《狼來了》。我仔細地將它再讀一遍，突然感覺，那個故事里的孩子并沒有錯。他，其實很可憐。
他，只是一個放羊的孩子。大人們都忙著干活，從來沒有人會陪著他。每天，他都要上山放羊，陪伴他的，只有那群不懂寂寞的羊以及自己孤獨的影子。孩子的年齡正值童真，可他卻要默默忍受著寂寞的苦楚，他渴望被注意，渴望被關心，渴望極了。當這種渴望快要爆發(fā)時，孩子喊了：“狼來了!狼來了!”人們都上來了，被關心的滋味真好。從此，孩子便學會了騙人。
也許，大人們多關心一下那個孩子，就不會釀成如此的悲劇了。孩子需要的，只是多一點的關心。然而這一點，很多大人都沒有想過。他們拼命去教導自己的孩子，卻從來沒想過自己該做些什么。
世界上沒有愛改變不了的事，沒有情打動不了的人。只要心中有愛。謊言是可以化解的。狼來了，狼來了——
孩子別怕，來的是愛!
小學四年級的讀書筆記28
今天，我讀了《狼來了》這篇文章，印象很深刻。這篇文章講的是一個小孩子每天都趕著一群羊去山上吃草。他覺得無聊，就一而再再而三地欺騙農(nóng)夫們說大灰狼來了。農(nóng)夫們批評了他，可他就是不聽。直到有一天，狼真的來了。那個小孩子拼命地喊：“狼來了!狼來了啊!”農(nóng)夫們以為他在說謊，沒有一個人來幫他。結果小孩子的羊全被狼咬死了，還好他從山坡上滾下來，沒讓狼咬著。從此，他再也不敢說謊了。
這篇文章告訴我們：小孩子不能撒謊，要講“誠信”。如果一個人有“誠信”，那么他會得到老師、同學、朋友的信賴;如果失去了“誠信”，他會失去一切，沒有同學、朋友。所以做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從小做起，從我做起。
小學四年級的讀書筆記29
我小時候，媽媽給我講《狼來了》的故事，我想大家一定也聽過吧!那么我們一起聊一聊，說一說《狼來了》的故事吧!
從前，有一位牧童，他每天都趕著羊群到山上放羊，到了太陽落山的時候，牧童又揮著長鞭，趕著羊群回家。一天，兩天，一年，兩年……牧童總是重復著同樣的事情，慢慢地他開始厭倦了。有一天，牧童想出了一個餿主意�！崩莵砹�!狼來了!大家快來呀!“正在田里干活的人們拿起鋤頭來到山上，牧童看見大伙都來了說：”哈哈!你們上當了，我說著玩那�！暗诙�，牧童和前天一樣，又沖山下喊：”狼來了!狼來了!“當大家都來到山上，牧童又說：”哈哈!大傻瓜，你們又上當了�！坝诌^了好幾天，大灰狼果然來了，牧童趕忙沖山下喊：”狼來了!狼來了!這回狼真的來了!“這次大伙都不去了，狼把牧童的羊都吃掉了，牧童后悔得號啕大哭。
我的感想是：這個牧童不夠誠實，喜歡撒謊騙人，我們一定不要學牧童，一定要實話實說，以誠待人。
小學四年級的讀書筆記30
今天媽媽讓我看了一個故事，故事的題目叫《狼來了》。故事講的是有個小孩在山上放羊，閑得無聊，就大喊：”狼來了——，狼來了——�！霸谏较赂赊r(nóng)活的人們，聽到喊聲，趕緊停下手中的活，急急忙忙跑到山上幫助放羊的孩子打狼，而放羊的孩子看到滿頭大汗的人們卻笑嘻嘻地說：”我是鬧著玩的!“
人們上了兩次當以后，都知道他是個愛騙人的孩子，后來有一天，他在山上放羊的時候，狼真的來了，他急得高喊：”狼來了——，狼來了——�！奥牭剿暮奥�，也沒有人來了，因為人們都不相信他的話了，結果，他的羊被狼吃掉了。
這個故事告訴我們小朋友平時不要說謊話，要做個誠實的孩子。如果經(jīng)常說謊就是說實話人們也不相信了，所以我們要誠實，不撒謊。這樣如果我們遇到困難需要別人幫助我們時，別人才會幫助我們。
小學四年級的讀書筆記31
我在假期讀的一本書，是《駱駝王子》。這本書的作者是沈石溪，他是動物學家和作家，這本書是他作品中精選的一本。
這本書的主人公是一匹野駱駝，它是名副其實的王子，父母百般溺愛，家族小心呵護;它不需吃苦，只管享受，不需動腦。只管服從。因此當家族遭遇強敵時，因為它自己的懦弱，選擇了逃跑，當弱者需要它的保護時，它表現(xiàn)出冷漠和拒絕。正因為它想享受舒適的生活，所以放棄了寶貴的自由。
我對這本書的感受是：駱駝王子是駱群中最強壯的駱駝，由于它從小被嬌慣，不曾吃苦。當駝群遇到困難需要它挺身而出時，它選擇了依靠父母。當只有一只狼進攻時，它也不敢迎戰(zhàn)，而是逃掉了，它在情緒低落時，看到家養(yǎng)駱駝有人喂養(yǎng)，十分羨慕，完全忘掉自己高貴的野駱駝血統(tǒng)。寧愿被人類豢養(yǎng)，被人類控制，僅僅是為了能換來一口吃的。它不在乎自由帶來的快樂和幸福，而且最重要的放下了對整個駝群的責任，辜負了大家的期望。
這本書告訴我們不要太溺愛孩子，要讓孩子獨立、勇敢。
小學四年級的讀書筆記32
這本書講述了一只叫“王子”的野生駱駝。駱駝王子在這個小群體里，駱駝王子受著老一輩的呵護，成了他們的中心：它不需動腦，只管享受;不需努力，只管服從;不思進取，得過且過。當家族遭遇強敵時，它選擇了逃跑，最后成為了人們的家禽。
真可憐、可嘆、可悲······
看完這本書，我覺得這本書中的駱駝王子在親人和家族的溺愛下成了一個懦夫。
這本書中的駱駝王子反映了現(xiàn)在家里，受著父母的溺愛的孩子，不能太嬌慣了，父母不能太慣著孩子了�？戳诉@本書我明白了動物也是有感情的，在生活中也會有艱辛和拼搏，也有快樂、幸福··
小學四年級的讀書筆記33
今天，我在家讀了沈石溪寫的《駱駝王子》這本書。這個故事讓我深受感動。
這本書寫的是有一群野駱駝，野駱駝里面有一個深受寵愛的駱駝王子，它的媽媽特別寵愛它，它要什么就給它什么，慢慢地小駱駝王子長大了，它不聽媽媽的話，離開群體，自己生活。第一天，就吃錯了食物，造成了食物中毒。幸好駱駝群發(fā)現(xiàn)的早，救了小駱駝。突然有一天，雪豹來襲擊駱駝群。駱駝首領不幸遇難，它的家族正要四分五裂，就在這緊要關頭，小駱駝挺身而出，去對付那兩只雪豹，經(jīng)過一番搏斗，小駱駝打敗了雪豹，雪豹逃跑了，小駱駝當上了駱駝的首領。
這個故事告訴我們，愛孩子不能太過溺愛，要讓孩子自己出去鍛煉，讓孩子既懂得母親的愛，又必須磨練自己，讓自己變強大，能夠擔負重擔。
小學四年級的讀書筆記34
這幾天我不僅讀了《白象家族》我還讀了沈石溪的另一本中篇小說《駱駝王子》，這本書充分描繪了一匹幼年野駱駝變?yōu)橐黄ツ茉谑袌錾想S意買賣的家駱駝的過程。
你們會問為什么野駱駝會變成家駱駝呢?這與文章主題相同那就是體現(xiàn)動物有時必須經(jīng)過青春期的叛逆，這樣才會長大，否則心靈就永遠也長不大。
大致內(nèi)容是這樣的：書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝，它每天都沉浸在秋草母，杏眼雌，光脖子等成年駱駝的溺愛中。使它錯過啦“第二次斷奶”，長大后變成了一個發(fā)育得與成年駱駝不差上下的身體，卻只有小駱駝那么大的膽量的駱駝，變成了一匹能在市場上隨意買賣的家駱駝。
這個悲慘的結局告訴我們了：一定不能衣來伸手，飯來張口，要培養(yǎng)自理能力以后才能成才，不能一直生長在父母的翅膀下。不然會變成膽小，懦弱，自私的人。
小學四年級的讀書筆記35
讀過這本書后，放下書，書中的故事情節(jié)一次次在我的腦海里回放，讓我心靈受到震撼。書中講述了一位名叫“王子”的小野生駱駝，在長輩們的細心呵護、溺愛下變得自私、自利駱駝王子每天的生活就像在蜜罐子里，衣來伸手飯來張口。從未體驗過靠自己的辛勤勞動博取成功。當他表面上看起來是一匹高大的成年駱駝是，其實內(nèi)心還是一批小駱駝。
當他受到傷害時，自己的四個長輩圍著他急得團團轉，而當自己的族群受到傷害時，他卻臨陣脫逃，不顧他人的安危。當他遇到母駱駝“小美人”時，表現(xiàn)出了懦弱與冷漠，甚至表現(xiàn)出了不理睬的態(tài)度。最后為了使自己能過著舒適、安逸的生活，竟然投奔了人類。當王子有青春期叛逆性格時，它的長輩并沒有采取聽之任之順其自然的態(tài)度，恰恰相反，一連許多日子，它們都顯得憂心忡忡，全力以赴地對王子進行愛的感化，就像現(xiàn)在的許多家長一樣，自己的孩子就是小皇帝小公主，捏在手里怕碎了含在嘴里怕化了。力所能及地為他們做好每一件事。
孩子就像是一張白紙，父母的過分溺愛毀在紙上留下抹不去的陰影我們不要做第二個駱駝王子。
小學四年級的讀書筆記36
一刻王子的雕塑矗立在廣場中央。王子雕塑一雙眼球是用藍寶石做的，王子手中拿著一個寶劍，寶劍上的劍柄上鑲著紅寶石。
冬天快要來臨時，一群燕子正在飛向南方。一只燕子看見了王子的雕塑，燕子飛到了它的身旁說：“我要陪在你的身旁�！蓖踝诱f：“不行，你這樣會凍死的�！毖嘧訄詻Q不走，王子只好拿它沒辦法。
有一天，燕子躺在王子的腳邊死去了，王子很傷心。在燕子陪伴王子的這段時間，他們幫助了很多有困難的人們。王子把他的兩顆藍寶石，和一顆紅寶石都給了有困難的人。就這樣他們一無所有了!
讀了這個故事，我深受啟發(fā)。王子有著一顆愛幫助別人的心，可以看出王子很善良�？鞓吠踝涌梢詭Ыo別人快樂，自己也會很快樂、很開心。在我們的生活中，有許多像王子這樣的人，熱愛幫助他人，快樂自己。但也有一些會把金錢比生命看的還要重的人，這樣的人很自私。說到這里，我想到了我們課本上的一句話：自私自利終將自食孤獨郁悶的惡果，而寬宏大度終將利人利己也悅人悅己!
小學四年級的讀書筆記37
這個假期，我讀了《王爾德童話》中的《快樂王子》。《快樂王子》講述的是快樂王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事。快樂王子活著的時候，在王宮里每天都過得非常開心，從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被變成雕像站在城市的上空，卻看到了城市中一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。后來，小燕子被凍死了，快樂王子也因心碎而死去，但他們永遠生活在天堂中了。
快樂王子在生前并不懂感情，他不知道眼淚是什么，他到死都是快樂的——如果歡愉就是快樂的話。
快樂王子在死后，他的臣仆們吧他高高地立在城中，使他能看見自己城市中所有的丑惡和貧苦。盡管他的心現(xiàn)在是鉛做的，可他還是想哭。
他就這樣認識了小燕子，讓小燕子當他的信使，把他身上的所有寶石，金片都送給了窮人們，快樂王子變得暗淡無光。不久，小燕子死去了，快樂王子的鉛心也裂成了兩半。他被推倒了，他的心與小鳥的尸體被上帝作為最珍貴的兩件東西帶回了天堂。
快樂王子是善良與美的化身，他的真誠、無私讓我感動，他的悲慘結局更讓我震撼!他是為了別人的幸福而死去的。這樣的精神是多么崇高
他終于懂了真正的快樂，他有了一顆心，一顆懂了情感的心。
其中，最讓我感動的是快樂王子把身上所有值錢的東西都請小燕子幫忙，送給了窮人，讓別人得到了快樂，自己和小燕子卻犧牲了。這雖然是一個童話故事，卻告訴了我們一個簡單的道理：要做一個樂于助人、善良、心靈美的人，我今后一定努力學習，熱愛集體，關心他人，將來成為一個有用的人。
讀完了這個故事，感動在我心中一點一點地蔓延了開去，真是無私的王子啊。他并沒有死，他在天堂的城堡中，盡情地歡笑。
小學四年級的讀書筆記38
今天我讀了《快樂王子》這本書。這本書第一章的大概內(nèi)容是這樣的在一座城市的市中心矗立著一座漂亮的雕像那就是“快樂王子”的雕像。有一天一只燕子飛到了雕像下，“快樂王子”先后請求燕子把他身上的寶石。金片取下來，送給需要幫助的人們，最后臣民們都過上了幸福的生活但燕子卻凍死了，快樂王子的雕像也被燒了只有他用鉛做的心還沒有被燒。
讀了這篇文章我知道了：只要付出就會有回報，盡管自己會有損傷，但是你卻是快樂的;幫助別人不僅別人得到了想要的東西，你自己也會很快樂;給別人的不是自己不需要的，而是別人需要的，這樣你送給別人的才對別人有用，如果送給別人的別人不需要的話那會讓別人認為自己是不想要的才送給他，那時候就不好辦了。
大家一起來幫助別人，那樣不僅別人會得到需要的，而且你自己也會很快樂!
小學四年級的讀書筆記39
今天，我認真地讀完了世界著名童話作家王爾德所寫的《王爾德童話》。書中的一則故事《快樂王子》，深深地打動了我的心弦。
快樂王子是一座美麗的塑像，高高地聳立在市中心。他的身上布滿了純金箔片，眼睛是兩顆明亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石鑲在他的劍柄上熠熠發(fā)光。為了幫助窮苦的百姓們，他在一只善良的小燕子幫助下，把身上所有的寶石和金片葉子送到了窮苦百姓們的手中，給大家?guī)砹丝鞓泛蜏嘏�。最后，快樂王子的塑像因為不再漂亮，也就不再有用了，所以被人們推倒了，小燕子也被凍死了。而仁慈的上帝讓善良的快樂王子和小燕子在伊甸園里永遠快樂地生活著。
在這個動人的故事里，快樂王子犧牲自己來幫助別人，我非常佩服他們。雖然快樂王子的塑像最后破碎了，小燕子也凍死了，但他們?yōu)榱藙e人的幸福而奉獻自己的一切，這種高尚的品德是美麗的。我喜歡快樂王子，也喜歡小燕子。我要永遠記住高爾基爺爺?shù)脑挘骸苯o，永遠比拿愉快。為了美好的明天，讓我們都來奉獻出自己的光和熱吧“
小學四年級的讀書筆記40
假期里，我讀了一本好書，名叫《快樂王子》。
《快樂王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂王子》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個窮學生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學生買不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花，可惜沒有。一只夜鶯聽說了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒能讓她滿意。于是，窮學生把那朵花撕成了碎片�？伤睦镏�，這朵花是那只夜鶯的生命。
這個很悲觀的故事讓人們感動得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個故事吧!
還有《快樂王子》，為什么快樂?因為王子幫助了許多窮人，使他們得到了安慰和快樂，同樣自己也得到了快樂。
另外，《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《漁夫和人魚》，還有《星星的孩子》都表達了一些很深層的道理，也很感人。
這本書能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
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