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        關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          端午節(jié)到了,送您一個(gè)萬能粽,僅限端午節(jié)食用。食用的呈現(xiàn):幸福緊隨如風(fēng),煩惱跑得匆匆;知識(shí)用之不竭,錢財(cái)取之不盡;好運(yùn)如日中天,彩票一買即中。下面是小編為大家整理的關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選33篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

          農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊(duì)大隊(duì)部于20xx年xx月xx日―xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。

          一、“端陽(yáng)情,粽子香”包粽子活動(dòng)。

          xx月xx日上午,我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽(yáng)情,粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按計(jì)劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌,老師與學(xué)生一起開始包粽子,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂融融。

          二、“端陽(yáng)情,粽子香”分享粽子主題班會(huì)活動(dòng)。

          各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。本次主題班會(huì)還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

          三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動(dòng)。

          xx月xx日下午,少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

          四、開展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

          學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過開展活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

          五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

          開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩(shī)會(huì)、朗誦等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng),通過英雄人物的事跡,體會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動(dòng),真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國(guó)心”。

          本次活動(dòng)搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識(shí)感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動(dòng)很有意義。但從整個(gè)活動(dòng)的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細(xì)微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長(zhǎng)的資源,讓家校溝通更和諧。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

          為推進(jìn)文明城市工作扎實(shí)開展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),在20xx年端午節(jié)之際,開展了“我們的節(jié)日端午”主題教育系列活動(dòng)。

          活動(dòng)形式豐富多樣,一年級(jí)開展“端午”課本劇表演賽;二年級(jí)開展“端午”講故事比賽;三年級(jí)、四年級(jí)制作了精美的端午節(jié)手抄報(bào);五年級(jí)開展“端午”詩(shī)朗誦比賽;六年級(jí)組織志愿幫扶活動(dòng),給社區(qū)的空巢老人送去溫暖,讓他們切實(shí)感受到節(jié)日的氛圍和社會(huì)的溫情,更是將活動(dòng)推向高潮,他們通過開展一系列具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但活躍了身心,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

          本次xx小學(xué)開展的“我們的節(jié)日端午”系列豐富多彩的主題教育活動(dòng),充分讓學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,從而激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

          端午節(jié)剛剛過去,我們xx模范小學(xué)組織開展了“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng),引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力。

          我校以各種形式開展活動(dòng),有班級(jí)誦讀經(jīng)典活動(dòng),有班班唱活動(dòng),有些班級(jí)的學(xué)生以舞蹈、音樂和表演相結(jié)合的形式,身著整齊的服裝,用藝術(shù)性的肢體語(yǔ)言配合富有節(jié)奏感的動(dòng)態(tài)朗誦,將《小雅·鹿鳴》、《少年中國(guó)說》、《將進(jìn)酒》、《中華頌》等經(jīng)典詩(shī)詞演繹得淋漓盡致。學(xué)校還利用模范之聲廣播時(shí)間播放關(guān)于端午節(jié)的視頻,宣傳端午節(jié)知識(shí),學(xué)生興趣盎然。

          “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,我校開展了“濃情端午,粽葉飄香”主題活動(dòng)。孩子們不僅在師范大學(xué)文學(xué)院老師的帶領(lǐng)下共同聆聽了端午節(jié)的由來、別稱、習(xí)俗以及與端午節(jié)相關(guān)的故事,還開展了包粽子活動(dòng)。瞧!一個(gè)個(gè)模樣可愛、味道清幽的香囊,或送老師或送家長(zhǎng)。

          學(xué)校借助天津教育報(bào)這個(gè)平臺(tái),吸引師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),通過一系列活動(dòng)記錄我校師生對(duì)端午的記憶及理解,宣傳愛國(guó)主義精神,引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校文化特色,xx小學(xué)通過“循粽香識(shí)屈原”主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

          一是有效開展主題活動(dòng),彰顯主題特色。在這次主題活動(dòng)中,學(xué)校充分利用獨(dú)特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開展特色活動(dòng)。有的孩子誦讀屈原的詩(shī)歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句,從中感受屈原作品的語(yǔ)言美、意境美和端午節(jié)的和諧美,讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心靈。

          二是研究屈原文化淵源,構(gòu)建特色課程。學(xué)校以微課方式,提煉屈原文化校本課程建設(shè)小項(xiàng)目,播放屈原的傳說、話龍舟、端午習(xí)俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、了解屈原,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。

          三是打造屈原文化校園,營(yíng)造精美環(huán)境。屈原勤學(xué)上進(jìn)、求索創(chuàng)新的精神和愛國(guó)愛民的思想,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校充分利用班會(huì)主題活動(dòng)挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素,精心打造屈原文化樂園,讓每一面墻壁會(huì)說話,讓屈原精神激勵(lì)孩子們大膽求知與探索。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

          為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、高度重視,精心組織

          為確保此次活動(dòng)順利開展,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各班在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。

          二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

          學(xué)校利用國(guó)旗下講話等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國(guó)主義熱情。

          三、具體活動(dòng)情況

         。ㄒ唬╅_展“愛心粽子”端午活動(dòng)

          在端午節(jié)來臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)行慰問,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。

         。ǘ┏珜(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)

          古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

         。ㄈ╅_展了“端午節(jié)小報(bào)”活動(dòng)

          開展了端午節(jié)小報(bào)活動(dòng),全體師生踴躍參加,通過開展活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國(guó)主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。

          在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

          端午節(jié)前后,我校開展了豐富多彩的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,豐富師生的節(jié)日文化生活,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

          主要活動(dòng)有:

          1.開展主題班會(huì)

          活動(dòng)前,老師和同學(xué)們一起回顧了端午節(jié)相關(guān)歷史。了解了偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的故事以及端午節(jié)包粽子、編彩繩、劃龍舟等節(jié)日風(fēng)俗。同學(xué)們對(duì)端午節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)后,在小記者站老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)包粽子。

          2.國(guó)旗下講話

          通過國(guó)旗下講話,使學(xué)生明白傳統(tǒng)節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng)外,更代表著對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同。因?yàn)槊窟^一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤(rùn)我們的心靈,做一個(gè)真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。

          3.端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。學(xué)生和父母在家制作粽子,或者在各種各樣的慶;顒(dòng)、方式中了解端午節(jié)的傳統(tǒng)氛圍,然后以照片、作文、手抄報(bào)的形式記錄難忘的端午節(jié)。

          4.結(jié)合“文明出行”活動(dòng)和“假期安全”專項(xiàng)整治活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生教育,加強(qiáng)學(xué)生文明、安全出行教育。過一個(gè)平安、舒適的端午節(jié)。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

          為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富精神文化生活,按照市文明辦有關(guān)“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)的要求,我校開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。

          5月26日,各班利用班會(huì)課、晨會(huì)課開展一次“端午節(jié)”傳統(tǒng)習(xí)俗普及教育,將愛國(guó)主義教育、講文明樹新風(fēng)、文明旅游、文明餐桌等活動(dòng)融入節(jié)日文化中,使節(jié)日活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。

          5月27日下午2:00——3:30,一年級(jí)各班組織了一次親子活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的精心組織下,有的制作了彩蛋、有的編織了網(wǎng)袋,有的進(jìn)行了斗蛋游戲,還有的學(xué)習(xí)了包粽子……活動(dòng)豐富多彩。

          統(tǒng)習(xí)俗;學(xué)背一首端午的古詩(shī);學(xué)會(huì)一種端午的手藝……隊(duì)員們?cè)诙宋绶偶倨陂g紛紛行動(dòng)起來,有的來到社區(qū)參加愛老敬老活動(dòng);有的來到商場(chǎng)參加繪畫比賽;有的來到馬路上進(jìn)行交通疏導(dǎo),學(xué)當(dāng)“公益小天使”;還有的隨同父母走親訪友,互送祝!磉_(dá)的是一份份濃濃的親情,傳遞的是一顆顆真摯的愛心。

          隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了愛國(guó)主義情感,過了個(gè)紅色端午;結(jié)合志愿服務(wù)活動(dòng),過了個(gè)愛心端午;結(jié)合文明餐桌行動(dòng),過了個(gè)節(jié)儉端午端午;結(jié)合文明旅游出行,過了個(gè)文明端午。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

          端午節(jié)來臨,為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感,近日,xx小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“我們的節(jié)日——端午”活動(dòng)。

          學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行了廣泛宣傳,深刻挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍。召開了“端午節(jié)”主題晨會(huì),再現(xiàn)屈原歷史故事,教育學(xué)生體會(huì)偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的愛國(guó)憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,教育學(xué)生從小要立志成才,熱愛祖國(guó),好好學(xué)習(xí)。舉行了“端午黑板報(bào)”展評(píng)活動(dòng),學(xué)生通過多種途徑搜集端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)端午節(jié)由來、民俗等系列知識(shí)的普及,并繪制黑板報(bào)。開展了“我的端午”照片征集活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)包粽子,讓學(xué)生在品嘗粽子、享受快樂的同時(shí),體驗(yàn)父母持家的辛勞,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

          通過“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動(dòng)的開展,其樂融融的氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會(huì)到了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,也提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

          端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)多項(xiàng)舉措體驗(yàn)端午風(fēng)情,弘揚(yáng)民族精神。

          一是我學(xué)習(xí)我交流,舉行端午節(jié)主題班會(huì)。老師為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。同學(xué)之間互相交流所知道的端午節(jié)知識(shí),搜集古詩(shī)文并交流賞析,背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句,介紹有關(guān)屈原的故事,詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)屈原的崇敬之情。

          二是我參與我體驗(yàn),開展“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜;和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做香囊、無色繩等。這些活動(dòng)既是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的美好體驗(yàn),又能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

          三是我體驗(yàn)我感恩,同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對(duì)家人的愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝他們平日對(duì)自己的關(guān)照;同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

          為加深學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,提升學(xué)生的民族自豪感,xx小學(xué)xx校區(qū)抓住“端午節(jié)”這一契機(jī),開展了“粽葉香里話佳節(jié)”主題教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

          一是追根溯源談端午。積極組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在課余搜集關(guān)于端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)詞、趣聞等內(nèi)容,然后各班級(jí)召開主題班會(huì),讓學(xué)生在動(dòng)手整理和自主交流同時(shí),也將先輩的精神牢牢地記在了心底,將愛國(guó)主義教育貫穿于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活中,取得了良好的教育效果。

          二是多姿多彩繪端午。分年段組織學(xué)生以“端午節(jié)”為主題進(jìn)行繪畫和手抄報(bào)比賽,讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)有了更深認(rèn)識(shí)的同時(shí),也注重了對(duì)端午節(jié)文化內(nèi)涵的追尋,自覺接過了民族傳統(tǒng)的接力棒。

          三是家校聯(lián)手品端午。學(xué)校號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)分享“我家的端午節(jié)”,將自家慶祝端午的照片分享到班級(jí)微信群中;學(xué)生與家長(zhǎng)一起包粽子、做香袋,在濃濃的節(jié)日氛圍中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,讓他們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

          四是其樂融融看端午。倡導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,與家長(zhǎng)一起觀看各地賽龍舟等端午習(xí)俗的影視作品或文學(xué)作品,以讓學(xué)生充分了解不同地域間的節(jié)日習(xí)俗的同時(shí),加深對(duì)端午節(jié)的了解,與家人一起度過一個(gè)有知識(shí)、有意義的節(jié)日。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

          端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

          一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說,搜集愛國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

          通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

          一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我園開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

          幼兒園充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

          二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

          1、各班開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

          端午節(jié)前夕,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開展,我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年齡班開展專題活動(dòng):小班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛幼"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做有道德的人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓幼兒傳承愛國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的班布置了親子活動(dòng),讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

          2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,幼兒園還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

          3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

          在本次活動(dòng)中,我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷,培養(yǎng)了師生的愛國(guó)熱情。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

          端午節(jié)活動(dòng)概述幼兒園普遍利用節(jié)日氣氛。我們幼兒園也在端午節(jié)前舉辦了端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們更多地了解節(jié)日,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)增加動(dòng)手能力。對(duì)于此活動(dòng),總結(jié)如下:

          活動(dòng)前期,我們老師也在積極準(zhǔn)備,同時(shí),動(dòng)員家長(zhǎng)。端午節(jié),我們包粽子,做香包,了解端午節(jié)的故事,讓孩子們更好地度過這個(gè)美好的節(jié)日。為了活動(dòng),我們還一起準(zhǔn)備材料。從粽子的原料到香包的制作,父母也貢獻(xiàn)良多。有的家長(zhǎng)提供葉子,有的家長(zhǎng)提供粽子食材。經(jīng)過努力,我們?cè)诨顒?dòng)前都準(zhǔn)備好了。這一次,我們也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來參加這個(gè)活動(dòng)。一起參與,不僅有助于家長(zhǎng)更加了解孩子,還能提高孩子的積極性,在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)積極。

          活動(dòng)當(dāng)天,我們從端午節(jié)的傳說、起源和故事中了解了這個(gè)節(jié)日。從準(zhǔn)備好的視頻資料中,我們也讓孩子們知道了這個(gè)節(jié)日是怎么回事。同時(shí),我們也問了一些問題和一些孩子們熟悉的科普知識(shí),以便一起更好地了解這個(gè)節(jié)日。孩子們也踴躍發(fā)言,看到了他們積極參與的熱情。老師們也做了很好的工作,保證了活動(dòng)的有序進(jìn)行,然后他們包了粽子。制作香包的活動(dòng)也是大家的心血。父母一起幫忙。通過這項(xiàng)活動(dòng),孩子們還可以自己動(dòng)手包粽子,互相交換和分享香包。在剩下的活動(dòng)中,孩子們還吃自己做的粽子。在樂趣中,他們的動(dòng)手能力也得到了鍛煉。知道了粽子是怎么來的,他們才意識(shí)到粽子有很多種,不同的做法會(huì)有不同的味道。

          這次活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們也給出了很多評(píng)價(jià),老師們的努力也得到了認(rèn)可。在這次活動(dòng)中,我們也看到了這些方法可以更好地調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,我們也將在今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,做好接下來的節(jié)日活動(dòng)。同時(shí)也有一些準(zhǔn)備的不夠充分的地方,比如食材準(zhǔn)備的略顯不足,參與的家長(zhǎng)和老師,也有分配的幾個(gè)粽子,但是活動(dòng)過程也很開心。大家一起感受節(jié)日的快樂,在活動(dòng)中也看到了孩子不同的一面,尤其是一些忙碌的家長(zhǎng),在公園里感受孩子的成長(zhǎng),看到他們不同的一面。經(jīng)過這次活動(dòng),我們?cè)跍?zhǔn)備下一次活動(dòng)時(shí)也更有經(jīng)驗(yàn),會(huì)在下一次的節(jié)日中做更好的準(zhǔn)備。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

          端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。它有獨(dú)特的習(xí)俗,如吃粽子,賽龍舟,穿香包,掛白艾葉,掛菖蒲,喝雄黃酒。利用端午節(jié)開展主題活動(dòng),既能鍛煉和開發(fā)孩子的動(dòng)手潛能,又能增進(jìn)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先人的特殊日子。可以用來緬懷祖先,傳承民族精神。

          首先,老師、家長(zhǎng)和孩子們收集有關(guān)端午節(jié)的信息、新舊照片和相關(guān)的視聽資料,了解與端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)和習(xí)俗。通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種形式的宣傳,讓師生進(jìn)一步感受屈原的愛國(guó)主義精神和感人肺腑的詩(shī)篇,增強(qiáng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛,鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子們走進(jìn)生活,開展各種教育活動(dòng)。

          二是通過收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞和民間傳說,收集愛國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班里分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)對(duì)他的懷念、尊敬和愛戴。

          三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給孩子包粽子的指導(dǎo)。孩子們自己包粽子,感受民俗文化。在食堂幫忙做。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動(dòng)成果。

          第四,制作并互贈(zèng)端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,互相傳遞節(jié)日問候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),各年級(jí)組組織孩子們舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

          通過“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題的教育活動(dòng),讓孩子們感受節(jié)日的快樂,做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史,積累孩子的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中,讓孩子展示自我,發(fā)展個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的主體參與意識(shí)、實(shí)踐潛能和同伴團(tuán)結(jié)合作的精神。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

          “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,我園于6月19日上午開展了家長(zhǎng)開放日之“粽葉飄香情系端午”半日活動(dòng)。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)——早操展示。

          孩子們?cè)谠绮偃雸?chǎng)音樂的伴奏下,精神抖擻的走入操場(chǎng),眼睛看,耳朵聽,跟隨老師歡快的進(jìn)行早操活動(dòng)。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)——集中教育活動(dòng)。

          各班組織了適合自己幼兒年齡特點(diǎn)的一節(jié)集中教育課展示給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)看到了孩子通過一學(xué)期學(xué)習(xí)各方面的改變與成長(zhǎng)。

          小班的家長(zhǎng)和孩子一起玩親子游戲,家長(zhǎng)孩子都很開心,不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感,也讓不愿意參加集體活動(dòng)的孩子積極的參與進(jìn)來。

          小小班的仔仔小朋友,是剛?cè)雸@1個(gè)月的寶貝,剛?cè)雸@時(shí)每天都哭,吵著鬧著找媽媽,現(xiàn)在可以和媽媽一起做游戲,媽媽所有的感動(dòng)和幸福都寫在了臉上。

          大一班的集中教育課,老師很認(rèn)真的講解,孩子很專注的聽講。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)——爸爸媽媽爺爺奶奶陪我過端午。

          這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的核心主題,也是家長(zhǎng)孩子玩得最嗨的環(huán)節(jié),很多家長(zhǎng)志愿前來為孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀看、摹仿。在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用蘆葉、糯米棗子等一板一眼地包起“真家伙”來,那認(rèn)真勁兒真賽得上點(diǎn)心師了。

          第四個(gè)環(huán)節(jié)——“多拉”陪我過端午

          爸爸媽媽爺爺奶奶陪孩子一起包完粽子后,在毫不知情的情況下,迎來了神秘嘉賓——“多拉”!岸嗬睘楹⒆觽儙砹硕宋绻(jié)禮物,孩子們收到了意外的驚喜,特別開心。

          孩子們和“多拉”熱情的合影,非常高興。

          孩子們收到了“多拉”送來的端午節(jié)禮物,非常開心。

          第五個(gè)環(huán)節(jié)——Evens陪我一起過端午

          活動(dòng)臨近尾聲了,Evens也給孩子們送來了端午節(jié)祝福,陪孩子一起玩游戲,一起瘋,一起說“端午快樂”。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)16

          為了有效落實(shí)我區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)的通知精神,弘揚(yáng)端午節(jié)蘊(yùn)含的愛國(guó)主義道德核心,增強(qiáng)社區(qū)人民對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我區(qū)開展了各種慶祝端午節(jié)的活動(dòng);顒(dòng)總結(jié)如下:為保證此次活動(dòng)的順利開展,社會(huì)各界高度重視,及時(shí)召開會(huì)議,統(tǒng)籌安排端午節(jié)活動(dòng)。并制定了活動(dòng)計(jì)劃,要求全體員工在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。

          我們社區(qū)通過布告欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式廣泛宣傳端午節(jié)知識(shí),開展“講端午節(jié),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。讓全體干部職工群眾了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的濃郁文化氣息,不斷激發(fā)愛國(guó)熱情。

          端午節(jié)之際,組織社區(qū)工作者向孤寡老人、留守兒童和有困難的家庭表示慰問,贈(zèng)送端午節(jié)禮物,與他們包餃子,一起聚會(huì),讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。古人將五月端午稱為“健康月”,廣泛種植艾草,涂抹雄黃酒,以避災(zāi)害和疾病。端午節(jié)成了全民防病避疫避毒的大節(jié)日。社區(qū)應(yīng)在端午節(jié)期間認(rèn)真開展除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化機(jī)構(gòu)環(huán)境。營(yíng)造強(qiáng)調(diào)文明衛(wèi)生的良好氛圍。

          在這次活動(dòng)中,湘謝里社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體人民進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了崇尚文明、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的熱潮。它還繼承了端午節(jié)文化的精髓,弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)遺產(chǎn),為努力成為文明健康城市的締造者提供了強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)17

          為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)市教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神,我校在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題活動(dòng)。

          端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)可以讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。端午節(jié)又是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。

          為了更好的完成活動(dòng)任務(wù),收到良好的活動(dòng)能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過國(guó)旗下演講、倡議書等形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日―端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

          我們又開展了以“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

          在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,增進(jìn)了與親人之間的親情,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心,促進(jìn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)18

          中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月x日,xx幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。

          活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

          幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

          代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

          我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動(dòng)的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

          在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)19

          為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱。今天上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

          活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來了解屈原的愛國(guó)主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

          通過這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)20

          為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

          活動(dòng)中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來了解屈原的愛國(guó)主義精神。

          針對(duì)交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

          通過這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國(guó)主義情操。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全、快樂的端午節(jié)。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)21

          為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,在端午節(jié)到來之際,xx區(qū)幼兒園開展“濃情端午”系列活動(dòng)。

          首先,幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級(jí)文件精神,拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案,并在例會(huì)上向所有老師針對(duì)此次活動(dòng)提出要求。按照幼兒園端午活動(dòng)方案,6月12日,各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級(jí)教師根據(jù)自身特長(zhǎng)和班級(jí)實(shí)際情況,給孩子講解包粽子的具體方法,現(xiàn)場(chǎng)親手教幼兒包粽子;有的班級(jí)自制“旱龍”,在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級(jí)制作艾葉香包、香囊,孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長(zhǎng)輩,家長(zhǎng)們也與孩子一起共同感受端午濃情!

          6月14日,幼兒園通過班級(jí)QQ群,微信群等方式,向家長(zhǎng)們普及節(jié)能減排,低碳環(huán)保知識(shí),倡行文明公約,讓家長(zhǎng)在端午節(jié)中爭(zhēng)做文明使者,普及文明新風(fēng)。

          6月15日,結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,我園開展了“詩(shī)歌端午”,經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩(shī),品端午,感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

          在豐富多彩的端午活動(dòng)中,老師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。此次活動(dòng),不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感,還深化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)22

          又是一年棕飄香,我們?cè)俅斡瓉砹硕宋绻?jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

          再過三天就是端午節(jié)了,為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。我們站前街道富田社區(qū)5月30日上午,在社區(qū)多功能活動(dòng)室里開展“景字街店富田社區(qū)迎端午包粽子大賽”樓組居民包粽子比賽活動(dòng)。聽說社區(qū)要舉辦聯(lián)歡活動(dòng),還沒到9、30點(diǎn)比賽的活動(dòng)場(chǎng)地上就聚集了很多居民,有的要求參加,有的是來看熱鬧。大家在期待中,終于,富田社區(qū)攜手泰納隆“景字街店富田社區(qū)迎端午包粽子大賽”活動(dòng)拉開帷幕。

          包粽子比賽開始了,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連,在樓組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,居民們興致勃勃地包起了粽子。包粽子比賽要求在53分鐘時(shí)間內(nèi),比拼誰包的粽子又多又好。昨天現(xiàn)場(chǎng)就用掉了50斤糯米、100斤粽葉及臘肉、枸杞、紅棗。將濃濃的情誼包進(jìn)了香濃的粽子里……比賽結(jié)束后由居民評(píng)委評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。通過這次活動(dòng)讓大家真切地感受和體驗(yàn)了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛,并且增進(jìn)了樓組居民之間的相互交流。最后,樓組長(zhǎng)將大家一起包好的粽子送到樓組孤寡老人以及困難人員的家中,讓他們也感受到濃厚的鄰里情誼,我們富田社區(qū)希望借助睦鄰家庭,開展各種活動(dòng)來打造睦鄰社區(qū),讓居民之間都熟悉起來、親密起來。

          居民和社區(qū)工作者一起包粽子追思先賢屈原、掛艾草防疫健身,“認(rèn)認(rèn)真真”地過端午節(jié),這就是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日最好的保護(hù)和傳承。共慶傳統(tǒng)節(jié)日提高了鄰里之間的親密度,也加強(qiáng)了社區(qū)居民與社區(qū)居委會(huì)之間的和諧度,激發(fā)出向上向善正能量。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)23

          又到粽味飄香時(shí)。為傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘端午節(jié)所承載的愛國(guó)主義的道德內(nèi)涵,引導(dǎo)居民更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)愛國(guó)情感,傳承節(jié)日民俗,營(yíng)造節(jié)日的良好氛圍,我社區(qū)開展形式多樣的端午文化活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

         。ㄒ唬⿵V泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。社區(qū)充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,因地制宜,積極組織社區(qū)社區(qū)居民,以誦讀《離騷》中的經(jīng)典詩(shī)句,講《屈原》故事等方式,吸引群眾參與到活動(dòng)中來,讓廣大群眾了解端午節(jié)文化,在活動(dòng)氛圍中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

          (二)廣泛開展豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。端午節(jié)前后,在社區(qū)老年活動(dòng)中心舉辦民俗文化活動(dòng),通過閩劇表演活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍,讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的.魅力。

          (三)廣泛開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者進(jìn)社區(qū),“送溫暖”、助困愛幼等志愿服務(wù)活動(dòng),為留守兒童、困難老人送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節(jié)。與xxx司聯(lián)合給過生日的老人買蛋糕和鮮花慶祝生日。

         。ㄋ模╅_展鄰里健身舞活動(dòng),通過舞蹈融洽了鄰里關(guān)系,活躍了社區(qū)文化,展現(xiàn)我社區(qū)民間文藝的魅力,展示我社區(qū)居民朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有力促進(jìn)了社會(huì)主義和諧社區(qū)的建設(shè)。

          xxx社區(qū)以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為契機(jī),廣泛開展各項(xiàng)主題活動(dòng),不僅普及傳統(tǒng)節(jié)日文化,而且借助道德講堂活動(dòng)把愛國(guó)主義教育融入社區(qū)居民道德建設(shè)之中,使社區(qū)居民在內(nèi)容豐富的端午節(jié)活動(dòng)中受到教育。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)24

          傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此更容易在社會(huì)發(fā)展的過程中逐漸喪失。現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,小學(xué)生是國(guó)家的希望和民族的未來,對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和活動(dòng)體驗(yàn)至關(guān)重要。市xx小結(jié)合xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的實(shí)際情況,借端午節(jié)契機(jī),積極組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          首先,市xx小做好了充分的前期準(zhǔn)備工作。如:利用電子屏進(jìn)行端午節(jié)標(biāo)語(yǔ)的宣傳;制作端午節(jié)的主題海報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄,在校園進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)的宣傳和渲染等。

          其次,市xx小采用豐富多彩的活動(dòng)方式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。如:利用周一升國(guó)旗儀式,進(jìn)行竹葉香飄,品味端午主題演講,向全校師生講解端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)等,號(hào)召全校師生重視中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)習(xí)俗;各班利用班隊(duì)會(huì),進(jìn)行竹葉香飄,品味端午主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用游戲等豐富多彩的形式,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與積極性,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的教育和端午節(jié)的宣傳;每班學(xué)生制作端午節(jié)的主題手抄報(bào),通過搜集端午節(jié)的相關(guān)資料的過程,深入了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗等,進(jìn)行一次自主的中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng);開展我家端午節(jié)活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大師生將自己家國(guó)端午節(jié)的場(chǎng)景用相機(jī)記錄下來,如:包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等,極大調(diào)動(dòng)了廣大師生的興趣和參與積極性。

          最后,市xx小心系xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)工作,借端午節(jié)契機(jī)與xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市有機(jī)結(jié)合,組織學(xué)生積極開展創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民;相關(guān)活動(dòng)。如:慰問貧困學(xué)生、開展道德講堂、開展文明勸導(dǎo)、開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等,極大豐富過節(jié)的方式、渲染了節(jié)日氛圍。

          端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,作為中國(guó)人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng)建全國(guó)文明城市是每位公民的責(zé)任和義務(wù),需要大家積極行動(dòng)起來。市xx小將二者有機(jī)結(jié)合起來,相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動(dòng),對(duì)于端午節(jié)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市由全新的認(rèn)識(shí)!

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)25

          中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我校組織開展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,開展了各項(xiàng)活動(dòng)。通過各種活動(dòng)的展開,讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。

          1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù),收到良好的活動(dòng)能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進(jìn)行宣傳,為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

          3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)—做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。

          4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課,組織了學(xué) 生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇誦讀 活動(dòng);利用展版向?qū)W生推薦了好書《意林》;利用全校讀一本好書,邀請(qǐng)書商來校推薦適合兒童的書目,并設(shè)點(diǎn)讓學(xué)生 閱讀和購(gòu)書,學(xué)生讀書的熱情高漲。

          通過本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié) 日的意義,更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛 國(guó)愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)26

          在傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際,為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,拉近社區(qū)與居民的距離,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,xx區(qū)街道辦事處xx社區(qū)、市場(chǎng)街社區(qū)組織社區(qū)工作者、居民代表、樓院長(zhǎng)和社區(qū)志愿者等20余人,開展了以“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”為主題的包粽子比賽活動(dòng)。

          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員拿出提前準(zhǔn)備好的糯米、蜜棗、粽葉、麻繩等包粽子的材料,開始包粽子比賽,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿濃郁的端午氣息,大家各顯其能,三角形、牛角型、金字塔形、長(zhǎng)條形等各種各樣的粽子500多個(gè)很快便成型了。

          隨后,社區(qū)工作人員、樓院長(zhǎng)、志愿者們分頭把煮好的愛心粽子送到了轄區(qū)困難家庭、空巢老人、殘疾人等30戶居民家中,讓他們真真切切地感受到了濃濃的節(jié)日氛圍及社區(qū)對(duì)他們殷切的關(guān)愛。

          端午佳節(jié)即將來臨,xx街道xx社區(qū)與包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政協(xié)副主席帶著油、面等慰問品,看望慰問了轄區(qū)困難家庭,詳細(xì)了解其家庭的生活情況和單親家庭孩子的學(xué)習(xí)情況,言辭之間傳遞著黨組織對(duì)困難家庭的深切關(guān)懷。希望用實(shí)際行動(dòng)把愛心和真情送到每一位困難群眾的心坎上,希望通過這樣的活動(dòng)能增強(qiáng)他們生活的信心,更加希望能在社會(huì)上形成關(guān)心幫助弱勢(shì)群體,和諧友愛人際關(guān)系的良好氛圍。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)27

          為營(yíng)造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍,傳承x國(guó)的民俗民風(fēng),xxx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、包粽子送香囊迎端午。

          在端午節(jié)來臨前,xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,雖然沒有得到什么獎(jiǎng)但大家的卻非常開心!x月xx日,為了加強(qiáng)社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂,社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結(jié)對(duì)單位、區(qū)結(jié)對(duì)部門、轄區(qū)各共建單位共xx家,還有x多位社區(qū)新老居民,大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!x月xx日下午,xx社區(qū)舉辦了一場(chǎng)別開生面的端午節(jié)的來歷知識(shí)講座,大家邊品茶邊聽課!課后大家把購(gòu)買的xx個(gè)香囊送給了每位聽課的居民。

          二、愛心慰問走起來。

          x月xx日,xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動(dòng)員,共建和諧新陽(yáng)!卑兆佑颜x比賽活動(dòng)后,和本次活動(dòng)在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭,送去了節(jié)日的問候,粽子雖小,卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,更加注重他們的日常生活,使這些家庭感受到了社會(huì)沒有拋棄他們,溫暖與愛一直陪伴著他們。

          三、干干凈凈迎端午。

          xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來,通過召開動(dòng)員大會(huì)、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會(huì)、制作了便民信息欄等形式對(duì)社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進(jìn)行了疏堵結(jié)合的整治。并從x月12日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理,并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長(zhǎng)效管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。經(jīng)過一周清理,現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個(gè)樓道都非常的干凈整潔,給社區(qū)居民營(yíng)造了一個(gè)整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)28

          20xx年6月12日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。為弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,方園社區(qū)在轄區(qū)開展我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          1、開展端午民俗文化活動(dòng)

          20xx年6月11日,社區(qū)黨總支與南寧市育才中學(xué)組織開展了民俗民風(fēng)知識(shí)講座暨端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),普及端午知識(shí),讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,接受愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

          2、開展關(guān)愛互助志愿服務(wù)活動(dòng)

          20xx年6月12日下午,社區(qū)黨總支結(jié)合正在開展的全國(guó)文明城市復(fù)檢工作,積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng),營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),與他們共度端午佳節(jié),增進(jìn)人際交往,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。

          方園社區(qū)將繼續(xù)以我們的節(jié)日為契機(jī),廣泛開展各項(xiàng)主題活動(dòng),大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)29

          農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

          教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。

          同時(shí),各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)30

          我們本次學(xué)校舉辦的第一個(gè)端午節(jié)活動(dòng)就是,端午節(jié)文化的詩(shī)朗誦大賽。端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日、是一個(gè)古老的節(jié)日、同時(shí)也是一個(gè)文化悠長(zhǎng)發(fā)節(jié)日。所以我們此次舉辦端午節(jié)詩(shī)朗誦大賽,就是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到,端午節(jié)這近千年來累積的文化底蘊(yùn),去體會(huì)我們對(duì)端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的深厚的情感。這其中很多文化和情感,都是經(jīng)過詩(shī)詞流傳下來,所以我們認(rèn)為讓同學(xué)們參加此次的節(jié)日詩(shī)朗誦,是讓同學(xué)近距離感受端午節(jié)最好的一個(gè)方法。

          我們現(xiàn)在端午節(jié)的節(jié)日氣氛越來越淡,說起端午節(jié)我們很多同學(xué)都只知道,在端午節(jié)這天有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗,而對(duì)其真正的節(jié)日內(nèi)涵所知甚少。這次我們學(xué)校的詩(shī)朗誦大賽,就是讓同學(xué)們?nèi)ジ惺芄湃,是如何慶祝端午節(jié)的。在這次朗誦活動(dòng)中,我們制作了相應(yīng)的節(jié)日活動(dòng)先導(dǎo)片,結(jié)合我們比賽的正式內(nèi)容,一起給同學(xué)們展示了一個(gè)真正的端午節(jié),讓我們學(xué)校的所有同學(xué),對(duì)端午節(jié)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶@次端午節(jié)詩(shī)朗誦大賽中,大致達(dá)成了我們活動(dòng)前的目的,我們老師在活動(dòng)結(jié)束后,在班上詢問同學(xué)們對(duì)此次節(jié)日活動(dòng)的感情,同學(xué)們都有積極發(fā)表自己的體會(huì)。我們也從學(xué)生們的體會(huì)中,感受到了我們這次活動(dòng)初步達(dá)到的目的,以及對(duì)端午節(jié)文化知識(shí)的普及情況。

          在這次端午節(jié)詩(shī)朗誦大賽中,我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)收獲,不僅是讓同學(xué)們感受一個(gè)更有層次的端午節(jié),我們也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)們?cè)诶收b中的天賦,有些同學(xué)在此次節(jié)日朗誦大賽的表現(xiàn),也非常出乎我們老師們的意料。我們感受到有些同學(xué)們,有著與自己那幾不相符合的實(shí)力,這也給我們我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)揮出更好的效果。他們用聲音和情感,為我們?nèi)熒尸F(xiàn)出另外一個(gè)端午節(jié),讓我們對(duì)此的感受更加真實(shí)。

          這次端午節(jié)活動(dòng)中,我們除了感謝這次活動(dòng)的校內(nèi)策劃人員的外,我們最應(yīng)該感謝的就是參加這次競(jìng)賽的各位同學(xué),你們的實(shí)力讓我們有一次愉快的端午節(jié)活動(dòng)經(jīng)歷。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)31

          為大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

          一、精心安排,認(rèn)真部署

          為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳,召開了班主任例會(huì),部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。

          二、活動(dòng)精彩,內(nèi)容紛呈

         。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式,宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國(guó)情感,樹立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì),以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。

         。ǘ╅_展“端午粽子我來包”實(shí)踐活動(dòng),包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線,“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易。這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛,增進(jìn)了師生間的感情交流,用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

         。ㄈ┙M織三至六年級(jí)學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗,讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

         。ㄋ模拔已壑械亩宋绻(jié)”繪畫展示活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”,讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中,加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),深化愛國(guó)情感。

          通過本次活動(dòng),隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)32

          20xx年6月x日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,x社區(qū)在轄區(qū)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          1、開展端午民俗文化活動(dòng)

          20xx年6月x日,x與x組織開展了民俗民風(fēng)知識(shí)講座暨端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),普及端午知識(shí),讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,接受愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

          2、開展關(guān)愛互助志愿服務(wù)活動(dòng)

          20xx年6月x日下午,社區(qū)黨總支結(jié)合正在開展的全國(guó)文明城市復(fù)檢工作,積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng),營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),與他們共度端午佳節(jié),增進(jìn)人際交往,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。

          xx社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機(jī),廣泛開展各項(xiàng)主題活動(dòng),大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

          關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)33

          為了繼續(xù)深入推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)主題教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,在我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)即將到來之際,由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦,南沙區(qū)教育局、南沙區(qū)文明辦承辦的“我們的節(jié)日·端午”經(jīng)典美文誦讀展演活動(dòng)于6月19日在東涌鎮(zhèn)文體中心舉行,沈子鳴副局長(zhǎng)和思政處人員參加了本次活動(dòng)。

          本次活動(dòng)展演了南沙區(qū)13所中小學(xué)校選送的精彩節(jié)目,節(jié)目形式多樣,以“憶屈原,誦端午”為主題,從不同角度表達(dá)了對(duì)屈原這位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人的敬意和懷念。

          我局每年舉辦的中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文和“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀系列活動(dòng),把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化等融入節(jié)日活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人過好端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,不斷提升中小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感、民族精神,形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀,激發(fā)青少年的民族自信心、自尊心和自豪感,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢、有感情地使用普通話的能力,提高學(xué)生的朗誦水平。

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