個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告
自查報(bào)告的易錯(cuò)點(diǎn)
1.結(jié)尾處應(yīng)有結(jié)束性語(yǔ)言，如“特此報(bào)告”一類結(jié)語(yǔ)，詞語(yǔ)既無(wú)實(shí)際意義，也無(wú)結(jié)構(gòu)作用，可以去除，保留亦可。但如果寫成“以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)指示”，就為嚴(yán)重錯(cuò)誤，因?yàn)槿缟鲜�，�?bào)告是無(wú)須上級(jí)回復(fù)處理的文種，所以，即使寫上這句話也是白搭，上級(jí)不會(huì)答復(fù)你。
2.同理，報(bào)告后面加附注標(biāo)明“聯(lián)系人”和“聯(lián)系電話”也屬不妥。再次，寫報(bào)告要避免太長(zhǎng)，一般應(yīng)控制在3000字以內(nèi)。
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告（精選7篇）
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，非常值得我們做好總結(jié)和完成自查報(bào)告。自查報(bào)告怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告（精選7篇），歡迎大家分享。
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告1
近日，我市城管局開展城管紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)及召開相關(guān)會(huì)議，按上級(jí)工作討論會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，以組織加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合城管參與管理，樹立城管良好的社會(huì)形象為目標(biāo)，經(jīng)大會(huì)及一段時(shí)間學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好隊(duì)員，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，并在以下幾個(gè)方面改進(jìn)提高：
1、強(qiáng)化了進(jìn)取意識(shí)
大力發(fā)揚(yáng)奮斗有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)， 兢兢業(yè)業(yè)， 踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)為自己的義不容辭的責(zé)任，牢記黨的宗旨，把人民的利益放在首位，通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，將老百姓的夸獎(jiǎng)當(dāng)成自己工作上的積極進(jìn)取的永恒動(dòng)力，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、認(rèn)識(shí)到自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)的必要性，能切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理?xiàng)l例，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。努力在生活中學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，應(yīng)用于工作中，再不耽誤工作的前提下，積極主動(dòng)幫助人民解決生活中大小問(wèn)題。
3、做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己
切實(shí)把良好作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面，時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，切實(shí)履行工作職責(zé)，不能將情緒帶動(dòng)到工作當(dāng)中，要以最佳的狀態(tài)，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。
4、強(qiáng)化了紀(jì)律與組織觀念
在此次會(huì)議上，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提及一些執(zhí)法人員法律意識(shí)淡薄，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，綜合素質(zhì)參差不齊，響應(yīng)大會(huì)之要求，各級(jí)城管執(zhí)法部門必定能深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三，我個(gè)人認(rèn)為可以從自身出發(fā)，這樣可防止和杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生，同時(shí)也完善了各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度建設(shè)，堵塞執(zhí)法程序漏洞，并加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法過(guò)程的督察檢查和案卷評(píng)查，會(huì)提高案件辦理質(zhì)量。
雖然參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)，加上基層工作的復(fù)雜性，工作強(qiáng)度大，工作時(shí)間長(zhǎng)，而且在對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)存在偏差，態(tài)度不夠端正，再加上“立黨為公，執(zhí)法為民”的思 想觀念還不強(qiáng)，但是總的來(lái)說(shuō)，我在工作方面有積極的，主動(dòng)的，樂(lè)觀的心態(tài)，相信以上這些都會(huì)克服，所以我要以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照市局、大隊(duì)的相關(guān)要求與指示，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，從而使自己在思想觀念上、工作作風(fēng)上、紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，做一名合格的城管執(zhí)法工作者。
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告2
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，有貫徹執(zhí)行上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不及時(shí)現(xiàn)象，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)思路和方法單一，缺乏能動(dòng)性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺性的能力不強(qiáng)，表率力還有待增強(qiáng)，抓紀(jì)委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺遵守“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹立良好的紀(jì)律作風(fēng)模范作用，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
2、自我約束力不強(qiáng)，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因;
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領(lǐng)導(dǎo)鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高培訓(xùn)，是造成領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，思路單一，缺乏能動(dòng)性、藝術(shù)性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做紀(jì)檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、參加動(dòng)員大會(huì)，使全體職工更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑勞了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解�，F(xiàn)結(jié)合半年來(lái)工作實(shí)際，作如下剖析：
一、 存在的主要問(wèn)題
1、缺乏高水準(zhǔn)的思想意識(shí)。半年來(lái)，雖然做著本職工作，但沒有盡最大能力去提升自己，沒有積極的開拓創(chuàng)新，決策不果斷，膽量不夠大。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，業(yè)務(wù)能力不夠精湛。xxx是一個(gè)既專業(yè)又綜合的科室，不但要掌握各種氣體、各種儀器的檢定校準(zhǔn)方法，還涉及到電學(xué)、材料學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等學(xué)科。目前，我在電學(xué)方面尤其薄弱，沒有深刻鉆研，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性。各種儀器的校準(zhǔn)方法掌握的不夠全，不夠精，缺乏刻苦鉆研的精神。
3、缺乏進(jìn)取精神和好的精神風(fēng)貌。主要表現(xiàn)有：開會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講，不做學(xué)習(xí)筆記，對(duì)待工作只滿足于領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、 存在問(wèn)題的主要原因
上述問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成的。結(jié)合學(xué)習(xí)教育文件，對(duì)自身問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析問(wèn)題的根源，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論知識(shí)薄弱，平時(shí)只滿足了解，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得教條化、形式化，沒有樹立好的工作價(jià)值觀。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，業(yè)務(wù)能力不夠精湛，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，并且在業(yè)務(wù)方面有依賴性，不敢做，總認(rèn)為做了怕做不好。沒有學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，展開工作比較盲目。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法也簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題沒有進(jìn)行深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、 今后的改正措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)、還要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)水平，講究方法，注重實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、明確自己的工作崗位，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作對(duì)待每一個(gè)人。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，多向周圍的同志請(qǐng)教。認(rèn)認(rèn)真真工作，做到對(duì)國(guó)家、對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的人。
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告4
在縣委、縣政府的統(tǒng)一
一、通過(guò)自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習(xí)慣：
1．日常教學(xué)工作中有時(shí)做事有些拖拖拉拉，沒有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2．由于兼職教務(wù)副主任，日常教學(xué)工作中有時(shí)會(huì)因?yàn)榻虅?wù)處的工作而對(duì)本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3．日常工作中，會(huì)因?yàn)橥岁P(guān)手機(jī)而偶爾出現(xiàn)上課的時(shí)候電話鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因
在這段時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1．
2．作風(fēng)紀(jì)律不實(shí)。
3．自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的學(xué)習(xí)自律意識(shí)比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少。
4．
三、面對(duì)上述的不良習(xí)慣，在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改：
1．做事情雷厲風(fēng)行，及時(shí)完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養(yǎng)成高效的工作作風(fēng)。
2．將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區(qū)分開來(lái)，絕不因?yàn)榻虅?wù)處工作而對(duì)正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3．堅(jiān)決杜絕在上課接打手機(jī)、酗酒等不良和不負(fù)責(zé)任的行為。同時(shí)，我要在此做出保證：
1．嚴(yán)格遵守和執(zhí)行省紀(jì)委提出的“五不準(zhǔn)”規(guī)定。
2．嚴(yán)肅請(qǐng)假制度，決不在任何情況下擅自離崗。
總之，通過(guò)此次“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)，我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來(lái)！
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告5
通過(guò)學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作、中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、存在問(wèn)題：
對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn)：
（1）工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研
對(duì)于已教過(guò)的初三知識(shí)，從不深挖有哪些問(wèn)題和不足，授課過(guò)程中對(duì)于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（2）滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)
對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的`一點(diǎn)成績(jī)，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生。對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。
�。�3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通上缺乏耐心和工作方法，簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
�。�4）創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。
二、分析原因
（1）思想態(tài)度上
思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)。
�。�2）行為習(xí)慣上
我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
三、整改措施
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要。
�。�2）改變習(xí)慣
多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量。
（3）提高覺悟
時(shí)刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己。
總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂(lè)教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師。
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告6
分局紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)開展以來(lái)，我認(rèn)真按照省市統(tǒng)一部署要求，積極參加集體學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和交流，認(rèn)真查找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)和廣泛征求各方面意見與建議，并對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》“八個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定，對(duì)自己工作、思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等各方面做了深核剖析，找出了自己在工作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真分析出了存在問(wèn)題的主要原因，有針對(duì)性的制定了下步措施，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
經(jīng)過(guò)對(duì)照檢查，總體上來(lái)說(shuō)，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》各項(xiàng)規(guī)定要求，對(duì)個(gè)人、家屬及身邊工作人員嚴(yán)格要求，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。但由于受社會(huì)環(huán)境的影響，我覺得自身還有做得不到位的地方，平時(shí)工作中陷于具體事務(wù)多，學(xué)習(xí)、思考、研究不夠，在《廉政準(zhǔn)則》貫徹落實(shí)上，宏觀、深層次地思考、研究一些問(wèn)題不夠，對(duì)有關(guān)制度的落實(shí)抓的不夠，對(duì)一些不良現(xiàn)象，批評(píng)教育多，硬起手腕處理少等等。主要表現(xiàn)在：
�、鍖W(xué)習(xí)方面。平時(shí)在工作中，忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)特別是政治理論學(xué)習(xí)有所放松，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高、范圍不廣、深度和廣度不夠，缺乏深刻的分析理解，沒有真正做到融會(huì)貫通。理論與實(shí)際結(jié)合得不夠緊密，指導(dǎo)工作效果不夠明顯。
�、婀ぷ鞣矫�。
一是工作效率有待進(jìn)一步提高。在一級(jí)公路建設(shè)中，建管處設(shè)計(jì)變更、技術(shù)審查、計(jì)量支付審查周期有些長(zhǎng)，審批簽字人員過(guò)多，致使施工單位在資金周轉(zhuǎn)、技術(shù)方案確定方面不能馬上得到確定，有些影響工程進(jìn)度。在具體的工程建設(shè)中，需要具體問(wèn)題具體分析，既要保證工程建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)安全有序，又要確保工作效率，為施工單位創(chuàng)造良好的施工環(huán)境。
二是施工單位的困難急需盡快解決。年末歲尾，要特別重視農(nóng)民工工資支付工作，我們?cè)趯?shí)際工作中雖然采取了一些辦法，但是還不是最完善、最完美的，這就要求我們要及時(shí)了解各單位農(nóng)民工工資支付情況，采取有效的應(yīng)對(duì)措施，確保每個(gè)農(nóng)民工都能夠領(lǐng)到工資，將關(guān)愛聚焦到第一線。
三是工作方法有待進(jìn)一步提高。平時(shí)工作中，有些工作環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)還沒有完全到位，工作方法略顯簡(jiǎn)單，還需在今后工作生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
�、缱黠L(fēng)方面。有時(shí)組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，開展批評(píng)與自我批評(píng)較少。工作中發(fā)現(xiàn)他人說(shuō)話辦事不對(duì)的地方，有時(shí)沒有及時(shí)地進(jìn)行批評(píng)指出。有時(shí)工作抓得不細(xì)，勞動(dòng)紀(jì)律要求不夠嚴(yán)。對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，在工作中缺乏深入扎實(shí)和具體的工作過(guò)程。工作部署、要求的多，個(gè)人率先垂范、身體力行的少，工作激情不夠。
㈣廉政勤政方面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》要求去做，基本上做到廉政勤政，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，抵制拜金主義，但在具體的工作中，自己對(duì)自己要求還不太嚴(yán)格，吃苦耐勞的精神不如從前，節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng)，仍有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象，沒有很好地發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、存在問(wèn)題的原因分析
以上本人在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問(wèn)題，分析其造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是主觀上不夠努力的結(jié)果，說(shuō)白了，還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，根子在思想，從深層次上分析，主要有以下幾點(diǎn)：
㈠學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠高。認(rèn)為身為副職主要是管好自己的事，不需要多高的理論水平。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
�、�進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中存在開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為把自己分管的工作搞好了，就算完成任務(wù)了。主觀上還存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，懶惰思想作怪等現(xiàn)象，在實(shí)際生活和工作中還有松口氣、歇歇腳的念頭。只考慮客觀因素，沒有從主觀因素上分析，還不能做到雷厲風(fēng)行，工作上還缺少一抓到底的耐心，狠抓貫徹落實(shí)的決心，缺乏進(jìn)取精神和發(fā)展意識(shí)。所有這些造成了自覺性、主動(dòng)性，超前創(chuàng)新性發(fā)揮不好。
�、缱黠L(fēng)不夠深入。認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究，對(duì)一些工作在全局性考慮方面不夠全面。
三、改進(jìn)措施
�、逡獜�(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。同時(shí)，要牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力，在思想上筑起反腐廉政的長(zhǎng)城，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，少琢磨組織上給了我什么，時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
�、嬉獜�(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，抓住主要矛盾，找準(zhǔn)工作的突破口。要始終圍繞分局的總體戰(zhàn)略目標(biāo)和決策，把握當(dāng)前兩條一級(jí)公路建設(shè)中存在的主要矛盾和重點(diǎn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)肯干、少說(shuō)空話，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，集中精力抓大事，一抓到底，抓出成效。同時(shí)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，密切聯(lián)系群眾，注意工作方法，提高工作效率，不斷加強(qiáng)自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
㈢要強(qiáng)化廉政意識(shí)，要進(jìn)一步對(duì)照檢查，做一個(gè)廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為分局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我將認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，注意從思想源頭上下功夫，以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，時(shí)刻對(duì)照、檢查自己的行為，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中，我將始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事，凡是要求職工做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。堅(jiān)持公平正直，嚴(yán)于律己，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持公平公正原則，公平辦事，公正做人。
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告7
圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
1.思想覺悟不高：
一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)為：
1).學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;
2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;
3).學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
3.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。
認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
6.不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問(wèn)題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。
犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵�，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。
對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
11.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。
由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔�，干起工作�?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
13.對(duì)工作的熱情度不夠。
工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。
14.與家長(zhǎng)溝通不夠。
有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。