崗位大練兵工作總結(jié)[精品]
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的崗位大練兵工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
崗位大練兵工作總結(jié) 篇1
隨著教育改革的不斷深入,我校積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召,開展了為期一學(xué)期的崗位大練兵活動(dòng)。本次活動(dòng)目的是提高全校教職工的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。經(jīng)過全體教職工的共同努力,本次活動(dòng)取得了顯著成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、活動(dòng)開展情況
1. 精心組織,全面部署
學(xué)校成立了以校長為組長的崗位大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,明確了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟和要求,并通過教職工大會(huì)進(jìn)行了全面部署和動(dòng)員。
2. 多種形式,深入開展
本次活動(dòng)采取了多種形式,包括專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、教學(xué)競(jìng)賽等。全體教職工積極參與,通過互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
(1)專題講座:學(xué)校邀請(qǐng)了多位教育專家和學(xué)者來校進(jìn)行專題講座,內(nèi)容涵蓋教育理念、教學(xué)方法、教育技術(shù)等多個(gè)方面,為教職工提供了寶貴的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
。2)教學(xué)觀摩:學(xué)校組織開展了多場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng),讓教職工能夠親身感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和技巧。
(3)教學(xué)研討:學(xué)校定期開展教學(xué)研討活動(dòng),鼓勵(lì)教職工積極發(fā)言、交流心得,共同探討教育教學(xué)中的問題和解決方法。
。4)教學(xué)競(jìng)賽:學(xué)校舉辦了多場(chǎng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),包括說課比賽、課件制作比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等,激發(fā)了教職工的積極性和創(chuàng)造性。
3. 注重實(shí)效,加強(qiáng)考核
學(xué)校注重活動(dòng)的實(shí)效性和考核性,制定了嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲制度;顒(dòng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體教職工的參與情況、學(xué)習(xí)成果、教學(xué)效果等進(jìn)行了全面考核,并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、活動(dòng)成效
通過本次崗位大練兵活動(dòng),全體教職工的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了顯著提高,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 教育理念得到更新:教職工們更加深入地理解了現(xiàn)代教育理念,樹立了以學(xué)生為中心的教育思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
2. 教學(xué)方法得到改進(jìn):教職工們學(xué)習(xí)并掌握了多種先進(jìn)的教學(xué)方法和技術(shù)手段,如情境教學(xué)法、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等,使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣、富有成效。
3. 教學(xué)水平得到提高:通過教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng),教職工們的教學(xué)水平得到了顯著提高,能夠更好地把握教材、駕馭課堂、指導(dǎo)學(xué)生。
4. 教學(xué)效果得到優(yōu)化:本次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)得到了明顯提高。
三、存在問題及改進(jìn)措施
雖然本次崗位大練兵活動(dòng)取得了顯著成效,但也存在一些問題和不足,如部分教職工參與積極性不高、活動(dòng)組織不夠精細(xì)等。針對(duì)這些問題和不足,學(xué)校將采取以下改進(jìn)措施:
1. 加強(qiáng)宣傳動(dòng)員:學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,提高全體教職工對(duì)崗位大練兵活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和重視程度。
2. 完善活動(dòng)組織:學(xué)校將進(jìn)一步完善活動(dòng)組織機(jī)制,加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性和針對(duì)性,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行和取得實(shí)效。
3. 強(qiáng)化考核激勵(lì):學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化考核激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予更多的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性。
通過活動(dòng)的開展,全體教職工的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了顯著提高,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大貢獻(xiàn)。
崗位大練兵工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我繼續(xù)借助教師崗位大練兵活動(dòng),繼續(xù)提高自己教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。通過開展教師崗位大練兵活動(dòng),構(gòu)建高效的教學(xué)行為模式,我的課堂教學(xué)能力又得到提高。結(jié)合學(xué)校開展“教師崗位大練兵活動(dòng)”的具體要求和自身具體的情況,現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一、積極參與練兵活動(dòng):
本學(xué)期我還是本著積極主動(dòng)參與崗位練兵的原則,使自己的內(nèi)涵得到深化,自身特點(diǎn)得到發(fā)展,自身教育教學(xué)的有效性得到提高。練兵的成效也體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
二、取得效果
1、提升崗位技能
。1)以自學(xué)自練的形式為主,每周堅(jiān)持練寫一板粉筆字,使我的粉筆字有了很大的進(jìn)步,對(duì)漢字的筆順、間架結(jié)構(gòu)的掌握更為熟練,有利于我的低年段教學(xué)。
。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》,通過學(xué)習(xí)課標(biāo),使我對(duì)低段語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)有了清楚的了解與掌握。在課堂教學(xué)中更加游刃有余。
。3)經(jīng)常翻閱語文、數(shù)學(xué)教育雜志,細(xì)心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,感悟高效課堂的教學(xué)方法并寫讀書心得。這讓我的課堂邁進(jìn)高校課堂起了很大的作用。
(4)通過完成崗位練兵手冊(cè)的《指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力專題》(P20-P22)和《設(shè)計(jì)課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力專題》(P33-P34)。讓我對(duì)學(xué)校開展的“一三五”教學(xué)模式有了更深的掌握,特別是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)模式的熟練運(yùn)用。對(duì)學(xué)生的作業(yè)布置也有了更好實(shí)施。
2、同伴互助
積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)教研活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以本班課堂教學(xué)為載體,以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn),并和同學(xué)年租的教師進(jìn)行交流,促進(jìn)自己的專業(yè)成長。
三、存在問題:
1、在教學(xué)過程還需調(diào)整心態(tài),不斷反思行為,適時(shí)調(diào)整激勵(lì)策略,更好服務(wù)于學(xué)生。
2、教學(xué)技巧有待提高,業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng),反思能力有待培養(yǎng)。
四、努力方向:
1、自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
2、學(xué)習(xí)。堅(jiān)持讀書,上網(wǎng)查閱有關(guān)教學(xué)資料,為教學(xué)服務(wù)。
正所謂,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆,我愿揚(yáng)起這片帆,在教育的領(lǐng)域里為素質(zhì)教育的發(fā)展和我縣崗位練兵的持續(xù)與深入,做出我微薄的力量,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng),詮釋著時(shí)代所付予我的神圣使命。
崗位大練兵工作總結(jié) 篇3
醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提,沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)。為提高我院職工的整體素質(zhì),貫徹落實(shí)省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展全員崗位大練兵大比武活動(dòng)》及《渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于舉辦“行業(yè)大練兵、大比武”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的文件精神,我院于20xx年4月份全面啟動(dòng)了醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動(dòng),現(xiàn)就工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、突出重點(diǎn),抓住主題。
為崗位練兵提供保障以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線,以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題,以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體,以臨床醫(yī)技組、護(hù)理專業(yè)組、急救專業(yè)組、后勤保障組為基本單位,開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動(dòng)。
二、注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)
1、依據(jù)省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展全員崗位大練兵大比武活動(dòng)》及《渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于舉辦“行業(yè)大練兵、大比武”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的文件精神,結(jié)合我院實(shí)際情況制定崗位大練兵實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定年度崗位練兵工作計(jì)劃,做到計(jì)劃周密,安排得當(dāng)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《渭源縣五竹衛(wèi)生院關(guān)于印發(fā)20xx年度醫(yī)院崗位大練兵大比武競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,部署本院崗位大練兵活動(dòng),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),明確目標(biāo)與任務(wù),為我院開展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。
3、加大崗位練兵工作力度,力爭(zhēng)突出成效醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵是“三基三嚴(yán)”考核的延續(xù)和深化,是加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)和提高專業(yè)技術(shù)水平的重要途徑,為此,全院職工人人參與,低年資醫(yī)師側(cè)重中醫(yī)基本技能、基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,具有一定資質(zhì)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師側(cè)重中醫(yī)理論專題講座和臨床代教,學(xué)科名優(yōu)骨干醫(yī)師側(cè)重職工思想教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及中醫(yī)臨床實(shí)踐知識(shí)培訓(xùn),使不同層次的醫(yī)務(wù)工作者都有不同程度的`提高,促進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)水平的提高。
三、圍繞練兵目標(biāo),采取多種形式,使崗位練兵突出實(shí)效
依據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門的文件精神及我院制定的“方案”,我院利用多種形式開展練兵活動(dòng)。
1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功醫(yī)務(wù)人員的一般基本功訓(xùn)練,包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能基本理論等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的基本功,使其具有過硬的基本技能,組織開展了讀經(jīng)典、背方劑、中醫(yī)臨床及針灸推拿等基本知識(shí)問答、搶答活動(dòng)及心肺復(fù)蘇競(jìng)賽活動(dòng)、院外急救演練活動(dòng)和基本技術(shù)操作講座活動(dòng),結(jié)合臨床練兵考核等,真正做到了時(shí)時(shí)練兵、處處練兵,讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功。
2、以臨床實(shí)際工作為突破口,提高臨床實(shí)踐臨床實(shí)際工作是崗位兵練兵活動(dòng)的重點(diǎn),醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點(diǎn),要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實(shí)際工作中有過硬的本領(lǐng),和較高的安全警覺意識(shí),始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位,臨床工作中的檢查、治療等均按照技術(shù)練兵的標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核,并與績效工資相掛鉤,確保了該項(xiàng)工作的落實(shí)。
3、開展各項(xiàng)練兵活動(dòng),豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼,我們?cè)?0xx度相繼開展了系列練兵競(jìng)賽活動(dòng),讓醫(yī)務(wù)工作者在活動(dòng)中提升素質(zhì),以競(jìng)賽促進(jìn)練兵活動(dòng)的開展。5.12護(hù)士節(jié)我們組織了以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題的“心肺復(fù)蘇”競(jìng)賽活動(dòng);6月份組織了3次院前急救演練活動(dòng);特色中醫(yī)操作方面如:推拿、拔罐、刮痧等,進(jìn)行了3次操作演練;組織理論考試1次,通過競(jìng)賽考核等活動(dòng),評(píng)出一、二、等獎(jiǎng),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),做到了讓全員都有參加競(jìng)賽的機(jī)會(huì),為他們搭建鍛煉的平臺(tái),讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑。通過參加活動(dòng)為自己定位,總結(jié)不足。
總之,練兵強(qiáng)技,比武選優(yōu)。通過練兵比武活動(dòng),提升了廣大醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)操作水平和技術(shù)能力,提升了醫(yī)務(wù)人員技術(shù)專長。在以后的工作中,我們要不斷的在探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色,形成機(jī)制,為打造一支專業(yè)技術(shù)過硬,服務(wù)水平一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院而不懈努力!
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