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        奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料
        
            
        
                時(shí)間：2022-10-13 14:40:14 
                
                奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料
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        奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料
        
                
        　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料（精選40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料1
        　　每次出門(mén)工作臉上一定鑲著淺淺的酒窩，帶著一如既往的有點(diǎn)憨憨、有點(diǎn)靦腆的微笑，用手中的抄表機(jī)挨家挨戶(hù)不斷地記錄著水表讀數(shù)，每月周而復(fù)始的工作著，這就是市區(qū)自來(lái)水公司飛云營(yíng)業(yè)所抄表工周磊，一位年輕、率真的小伙子。因?yàn)槌磉@份看似普通而平凡，甚至有些單調(diào)的工作，他卻憑著干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的敬業(yè)精神，一次一次地用真誠(chéng)、微笑的態(tài)度獲得了用戶(hù)的信賴(lài)，做出了成績(jī)，還與廣大的用水戶(hù)們建立了良好的關(guān)系。
        　　在抄表技能方面，周磊憑借著日常抄表的細(xì)心、恒心，在公司的各項(xiàng)技能比武中嶄露頭角，在今年?duì)I業(yè)所內(nèi)部的抄表員技能比武中，周磊以絕對(duì)的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)獲得了第一名；在市區(qū)公司舉辦的“百日競(jìng)賽”中，周磊也獲得了不俗的佳績(jī)。這些都與周磊日常的工作態(tài)度分不開(kāi)的。周磊從事抄表工作已經(jīng)有5年了，這5年中，不管是烈日當(dāng)頭的酷暑盛夏，也不管是寒風(fēng)刺骨的三九嚴(yán)冬，他每月都按時(shí)準(zhǔn)確地抄表，做到不誤抄、不漏抄、不估抄表底。在飛云營(yíng)業(yè)所雖然他是抄表員中年紀(jì)最小，工作時(shí)間最短的抄表工之一，但是他憑借著恒心，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。抄表時(shí)間通常需要在中午、傍晚和雙休日、節(jié)假日進(jìn)行，而這正是用戶(hù)就餐、休息的時(shí)間，有些用戶(hù)見(jiàn)抄表員上門(mén)打擾，難免會(huì)抱怨幾句。每當(dāng)這時(shí)，周磊都始終保持著微笑耐心得向用戶(hù)解釋?zhuān)谜嬲\(chéng)打動(dòng)用戶(hù)，以又快又準(zhǔn)的抄表時(shí)間來(lái)取得用戶(hù)的理解和支持。
        　　在混合用水的監(jiān)督方面，周磊抄表時(shí)發(fā)現(xiàn)有新增店面時(shí)，總是一一告知用戶(hù)什么叫混合用水，并針對(duì)用戶(hù)的店面計(jì)算出合理的差價(jià)；面對(duì)一些不開(kāi)的店面，他會(huì)及時(shí)告知用戶(hù)及早來(lái)營(yíng)業(yè)所辦理變更用水性質(zhì)。有一次，在閣巷閣一村，有一對(duì)夫妻開(kāi)了家理發(fā)店，由于生意一般般，用水量不大，周磊根據(jù)起實(shí)際用水情況予以了合理的差價(jià)，并告知用戶(hù)，但是該用戶(hù)就是聽(tīng)不進(jìn)解釋?zhuān)瑥钠鹣鹊膱?jiān)決要求不予差價(jià)，到后來(lái)的破口大罵，周磊始終保持著良好的態(tài)度跟他們解釋?zhuān)窃撚脩?hù)執(zhí)意不肯，并要挾周磊不讓離開(kāi)，周磊眼看這樣下去跟他們講制度講道理是行不通了，于是他想到了另一種辦法，他叫用戶(hù)跟隨他走一圈，碰到混合用水的戶(hù)表時(shí)，并針對(duì)那家情況對(duì)這對(duì)夫妻做了一一分析，看看是不是所有的店面都存在混合用水，并不是對(duì)其一家搞特殊，經(jīng)過(guò)兩條街的觀察，這對(duì)夫妻終于心服口服，并對(duì)自己的失禮表示歉意，并表示了對(duì)周磊的工作的理解。周磊淺淺一笑，露出潔白的牙齒，靦腆的笑笑，連連說(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)什么，繼而繼續(xù)抄表。
        　　在發(fā)放通知單方面，周磊考慮到敬老院老人們基本都不識(shí)字，視力不大好的特點(diǎn)，每次發(fā)放通知單時(shí)，都逐一親口告訴老人們讀數(shù)和噸數(shù)，針對(duì)有些記憶不大好的老人，周磊特意準(zhǔn)備了筆，將噸數(shù)和金額重新寫(xiě)在水費(fèi)單上，特意將字體寫(xiě)得很大，方便老人看；由于敬老院離營(yíng)業(yè)所距離很近，但是需要過(guò)馬路，幾乎過(guò)半的老人們有個(gè)習(xí)慣，拿到通知單時(shí)就會(huì)喜歡馬上來(lái)交水費(fèi)，周磊發(fā)放通知單的時(shí)候總是會(huì)選擇上下午上班半小時(shí)之后，下班一小時(shí)之前就停止發(fā)放，這樣既讓老人們避開(kāi)了營(yíng)業(yè)所剛上班時(shí)交水費(fèi)的高峰期，又不使老人們因?yàn)榭紤]營(yíng)業(yè)所快下班了而加快步伐匆匆過(guò)馬路來(lái)交水費(fèi)增加安全隱患，同時(shí)也確保了收費(fèi)員不會(huì)因?yàn)殛懤m(xù)趕來(lái)的老人們交水費(fèi)而延后下班。
        　　周磊就是這樣，用他特有的真誠(chéng)、微笑和細(xì)致、細(xì)心的工作獲得了同事和用戶(hù)的肯定。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料2
        　　蔣曉波同志是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉(xiāng)人民政府信訪(fǎng)助理，1981年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來(lái)，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣曉波同志干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
        　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓工作落實(shí)
        　　20xx年3月至今，我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體業(yè)務(wù)一直由蔣曉波同志負(fù)責(zé)。蔣曉波作為鄉(xiāng)信訪(fǎng)助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識(shí)。為切實(shí)做好信訪(fǎng)、普法等工作，蔣曉波同志將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中，由于蔣曉波同志對(duì)信訪(fǎng)、普法等工作堅(jiān)持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位，全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺(jué)性。
        　　二、結(jié)合實(shí)際，加大宣傳教育
        　　在信訪(fǎng)、普法教育等工作中，蔣曉波同志采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版專(zhuān)刊及圖片、上街咨詢(xún)、出動(dòng)宣傳車(chē)宣傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí)，主要利用每周一次的政治學(xué)習(xí)日(半天)開(kāi)展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪(fǎng)局、普法辦規(guī)定的法律條款。對(duì)于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī)，蔣曉波同志請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課，以幫助加深對(duì)這些法律的認(rèn)識(shí)、了解。如2011年5月16日，他請(qǐng)鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)給水車(chē)中學(xué)上了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》，全校師生對(duì)集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時(shí)，他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把法律的宣傳觸角向社會(huì)大眾延伸，這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開(kāi)展。幾年來(lái)，為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定，蔣曉波同志組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng)，并根據(jù)法律，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，幾年來(lái)，共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢(xún)法律法規(guī)知識(shí)10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，蔣曉波同志積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書(shū)，及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶(hù)手中，發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農(nóng)民常用法律知識(shí)讀本》、《創(chuàng)新社會(huì)管理促進(jìn)社會(huì)和諧》7.5萬(wàn)冊(cè)，保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，組織好普法的培訓(xùn)與考試，這是對(duì)每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo)，加深對(duì)法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得緊，全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
        　　三、依法管理，發(fā)揮表率作用
        　　蔣曉波同志堅(jiān)持依法行政，依法辦事，一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作，針對(duì)我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，立刻取證，及時(shí)處理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，對(duì)糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛，化解因糾紛引發(fā)的矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣曉波同志工作出色，多次被評(píng)為普法依法治理先進(jìn)工作者。
        　　四、元旦、春節(jié)、兩會(huì)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間，確保信訪(fǎng)不出問(wèn)題
        　　為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí)，確保安全工作不出問(wèn)題，確保上訪(fǎng)人員在元旦、春節(jié)、兩會(huì)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪(fǎng)、不鬧事。蔣曉波同志從以下幾個(gè)方面著手：一是深入宣傳，教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)政策，要求屬地單位認(rèn)真做好上訪(fǎng)人員的教育宣傳工作;二是主動(dòng)下訪(fǎng)，解決困難。堅(jiān)持為上訪(fǎng)人員著想，設(shè)身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內(nèi)，切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪(fǎng)人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪(fǎng)人員解釋上級(jí)有關(guān)政策，請(qǐng)求他們正確理解這些政策，通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導(dǎo)，使上訪(fǎng)人員接受了政策規(guī)定，主動(dòng)息訴罷訪(fǎng)。
        　　幾年來(lái)，蔣曉波同志對(duì)信訪(fǎng)、普法、依法治理等工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪(fǎng)、普法等工作經(jīng)過(guò)蔣曉波同志的精心組織學(xué)習(xí)，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了知法、守法的自覺(jué)性，干部職工思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違法行為，全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料3
        　　xx年出生，本科學(xué)歷，xx年參加工作，現(xiàn)任湖源牧業(yè)開(kāi)發(fā)公司計(jì)量部主管，她踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和肯定。
        　　一、在思想方面
        　　作為湖源牧業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工，在公司剛剛成立時(shí)從天津來(lái)到公司參加工作。從小在天津這個(gè)繁華的國(guó)際大都市長(zhǎng)大的來(lái)到氣候環(huán)境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來(lái)工作，心理的落差可想而知，這種落差會(huì)引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經(jīng)驗(yàn)的她深知心態(tài)決定一切，只有適應(yīng)這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富，由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應(yīng)這種生活，適應(yīng)這里的工作。在自己的努力下，這個(gè)來(lái)自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，被公司提拔為計(jì)重部主管，被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會(huì)主席。
        　　二、在工作方面
        　　作為公司計(jì)重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計(jì)量的準(zhǔn)確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益，在面對(duì)公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬(wàn)分之零點(diǎn)六，得到了公司的認(rèn)可和牧民的尊重。
        　　作為公司工會(huì)主席，為了促`進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展，建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系，在領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)組織機(jī)構(gòu)完善，人員配備齊全，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項(xiàng)或涉及員工利益的問(wèn)題，必須召開(kāi)員工代表會(huì)議進(jìn)行討論。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》，并計(jì)劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會(huì)成立后積極監(jiān)督員工的各項(xiàng)合法權(quán)利是否得到落實(shí)，全體員工簽定勞動(dòng)合同，并定期向員工公布各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱，集合公司企業(yè)文化，組織員工進(jìn)行職業(yè)道德、質(zhì)量、安全、誠(chéng)信教育，并定期進(jìn)行培訓(xùn)考核，安全衛(wèi)生檢查，落實(shí)管理情況，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，塑造企業(yè)良好形象，保障員工生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)也提高了公司的管理水平。
        　　三、在組織紀(jì)律方面
        　　作為公司的管理層和公司工會(huì)主席，以身作則，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)組織部門(mén)的紀(jì)律要求，按時(shí)上班，按時(shí)參加會(huì)議、學(xué)習(xí)，沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺席想象。她在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的情況的同時(shí)，認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
        　　四、在學(xué)習(xí)方面
        　　作為公司計(jì)重部的主管，深知自己工作的重要性，為了更好的服務(wù)于公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計(jì)量業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)計(jì)量知識(shí)，先后自學(xué)了《計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)講義》、《計(jì)量技能守則》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學(xué)藏語(yǔ)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，藏語(yǔ)水平達(dá)到了能和藏民進(jìn)行基本的交流，得到了牧民的認(rèn)同和公司的認(rèn)可。
        　　總之，從加入公司以來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績(jī)，對(duì)于成績(jī)她永不不自滿(mǎn)，對(duì)于困難她永不服輸，對(duì)于工作她永不放松，以飽滿(mǎn)的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰(zhàn)！
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料4
        　　她，為教育事業(yè)嘔心瀝血；她為培養(yǎng)良好班集體盡心盡職；她，把所有的愛(ài)都傾注在學(xué)生身上。她就是我們漕橋小學(xué)的一名平凡而偉大的老師——金云霞。
        　　金老師中等個(gè)兒，兩條眉毛又濃又密，一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒，特別是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師，然而，她也是老師當(dāng)中身體最不好的一個(gè)，她得了一種慢性病，不能曬太陽(yáng)�？伤齾s非常堅(jiān)強(qiáng)，似乎有一種非常強(qiáng)大的力量做支柱。
        　　金老師嚴(yán)于律己。她要求我們必須做到的，總是自己身先垂范，做我們的榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學(xué)生穿著的要求，自己就一向穿得比較樸素；她要求我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，自己就從來(lái)不亂扔垃圾；她要求我們要勤打掃衛(wèi)生，自己帶頭撿課桌旁的垃圾；她要求我們要每天都堅(jiān)持晨跑，自己便帶著太陽(yáng)帽堅(jiān)持陪我們晨跑……
        　　如果說(shuō)我們是沐浴著春光的小草，那么，金老師便是當(dāng)之無(wú)愧的屢屢春光。她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。有一次，我們班的曾雅香和另一位同學(xué)之間發(fā)生了一些口角，曾雅香一氣之下就跑出了學(xué)校。可是，她并沒(méi)有跑到家里，金老師那是一個(gè)急呀，找了一上午，回到學(xué)校腿都發(fā)軟了，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。最后可算是找到了她。可是，出乎所有人的意料，金老師回學(xué)校做的第一件事，竟然是跑到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“今天的事就算過(guò)去了，以后誰(shuí)也不許提，聽(tīng)到?jīng)]有？”都到那個(gè)時(shí)候了，金老師想的不是自己因?yàn)闀窳税胩斓奶?yáng)，病情會(huì)如何發(fā)展，竟然還在為曾雅香考慮，考慮她心里會(huì)不會(huì)不好受，會(huì)不會(huì)傷心……
        　　金老師對(duì)我的幫助可以說(shuō)是數(shù)之不盡。記得成為金老師學(xué)生后寫(xiě)的第一篇文章，雖然只有89分，但老師給我的評(píng)語(yǔ)卻是：不錯(cuò)，繼續(xù)努力，加油！我的臉上露出了開(kāi)心的微笑。后來(lái)，我的作文水平日漸上升，得到了老師越來(lái)越多的表?yè)P(yáng)，我高興極了。一天，老師把我叫了上去，對(duì)我說(shuō)：“張宇，這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，修改一下是可以推薦發(fā)表的�！睆睦蠋煹脑�(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的期望。這學(xué)期，我在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表了一些文章，老師欣慰，父母滿(mǎn)意，我更開(kāi)心！
        　　金老師就是這樣做我們的表率，使我們?cè)诓恢挥X(jué)之間養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣；她顧我們不顧自己，使我們感動(dòng)不已；她想方設(shè)法讓我們的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展；她善于鼓勵(lì)，使我們班的許多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)。金老師，您是我身邊的道德模范，您是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我因有您這樣的老師而感到無(wú)比自豪！
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料5
        　　李秀英是興文縣蓮花鎮(zhèn)高義社區(qū)村四組村民，與丈夫何明宣以務(wù)農(nóng)為生。2020年孝老愛(ài)親宜賓好人、興文縣苗鄉(xiāng)好夫妻、興文縣第六屆孝老愛(ài)親道德模范。
        　　1992年，李秀英與何明宣經(jīng)媒人介紹認(rèn)識(shí)，相處兩年后攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，婚后夫妻倆相敬如賓，相濡以沫，隨著一雙兒女的出生，夫妻倆的生活更是甜蜜幸福。何明宣是一位很有經(jīng)濟(jì)頭腦的農(nóng)村青年，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)稻田養(yǎng)魚(yú)、果樹(shù)種植等農(nóng)業(yè)技術(shù)，還到四川省內(nèi)非常有名的肉兔養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)�！叭市衿金B(yǎng)兔技術(shù)培訓(xùn)學(xué)�！睂W(xué)習(xí)養(yǎng)兔技術(shù)。當(dāng)時(shí)父母還不太能接受一些新思想、新技術(shù)，而作為妻子的李秀英卻經(jīng)常無(wú)條件支持丈夫的決定，主動(dòng)耐心做公公婆婆的思想工作，爭(zhēng)取全家人的支持。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，2006年9月，丈夫何明宣在醫(yī)院檢查患有尿毒癥，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，公婆也常年患病，生活的重?fù)?dān)落在了李秀英一個(gè)人肩上。
        　　面對(duì)生活重壓，她不屈不撓
        　　病魔雖然兇惡，卻沒(méi)有擊垮李秀英對(duì)奇跡的期望，她沒(méi)有被這突如其來(lái)的疾病所擊垮、消沉。作為平凡的農(nóng)村婦女，李秀英面對(duì)生活的重壓，她不屈不撓，照顧患有尿毒癥的丈夫14年，無(wú)微不至孝敬年老多病的公婆，并將2名子女培養(yǎng)為大學(xué)生、共產(chǎn)黨員。李秀英用自己的付出，給子女樹(shù)立了榜樣，為家庭付出了心血，無(wú)怨無(wú)悔、默默付出，書(shū)寫(xiě)了作為妻子、兒媳、母親的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
        　　談到老伴，何明宣飽含淚水，“多虧了她這么多年的細(xì)心照顧，不然，我恐怕早就連命都沒(méi)有了，孩子們也不可能上大學(xué)。同樣是女人，她卻比別的女人要辛苦得多，特別是在我住院期間，為了省下治病的錢(qián)，她每天都吃我吃剩的面包和牛奶，想到這些我心里很不是滋味。”
        　　面對(duì)患病公婆，她不離不棄
        　　李秀英陪著丈夫，多次到重慶、成都、瀘州等地治療，醫(yī)療費(fèi)、藥費(fèi)、往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)，加起來(lái)是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)，而在四處尋醫(yī)的同時(shí)，家庭沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，兩個(gè)孩子要讀書(shū)，一家人還要生活。這時(shí)的李秀英既要面對(duì)害怕失去丈夫的驚恐，又要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的困難，本來(lái)就瘦小的她，一夜之間更是蒼老了許多。李秀英被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，她卻說(shuō)：“如果我不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那臥病在床的丈夫、年邁的公婆，年幼的孩子們?cè)趺崔k？我當(dāng)時(shí)唯一的想法就是，不管丈夫的病會(huì)發(fā)展到什么程度，我都不會(huì)丟下他不管，只要我有口飯吃，我就不會(huì)讓他一餐餓著，一定要把孩子們拉扯長(zhǎng)大”，當(dāng)時(shí)很多人都叫李秀英出去打工，但她都拒絕了“我出去打工，日子倒是好過(guò)了，但丈夫在家想喝一口熱水都成問(wèn)題，孩子們上學(xué)回來(lái)熱菜熱飯也吃不上，所以我必須留在家，要苦大家一起苦，要幸福大家一起幸福”李秀英樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)顯示了她對(duì)丈夫的一往情深，更滲透著一個(gè)農(nóng)村婦女無(wú)比堅(jiān)韌的力量。
        　　李秀英的公公是優(yōu)撫軍人，在部隊(duì)艱苦的環(huán)境中身體留下了很多毛病，一遇天氣變化就會(huì)發(fā)作，長(zhǎng)期需要人照料，婆婆的身體也不好，李秀英更是沒(méi)有任何怨言，無(wú)微不至的照料老人們的生活起居，盡量讓他們過(guò)好晚年生活，享受應(yīng)該有的天倫之樂(lè)。同時(shí)還不斷安慰他們，告訴他們只要有一絲希望，就算砸鍋賣(mài)鐵也不會(huì)放棄對(duì)丈夫的治療。婆婆對(duì)李秀英更是贊不絕口，“我們這個(gè)媳婦心很好，平時(shí)對(duì)我們也很好，以前在磚廠上班，別人拿一個(gè)香蕉給她、拿兩顆糖給她，都要拿回來(lái)給我吃，真的像親女兒一樣�！�
        　　面對(duì)命運(yùn)的不公，她無(wú)怨無(wú)悔
        　　面對(duì)命運(yùn)的不公，李秀英從未埋怨，盡量把自己樂(lè)觀的一面展現(xiàn)在家人面前，用自己的樂(lè)觀影響家人勇敢面對(duì)生活，夫妻倆從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯』蛘呤羌彝ヘ?fù)擔(dān)而產(chǎn)生矛盾，總是相互鼓勵(lì)、支持著對(duì)方，從不在別人面前叫苦。何明宣生病14年來(lái)，李秀英不離不棄，悉心照料，撐起了這個(gè)家庭幸福的藍(lán)天，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)了孝老愛(ài)親動(dòng)人故事。現(xiàn)在，何明宣的病情得到控制，每周去縣中醫(yī)醫(yī)院做三次透析，花銷(xiāo)降低了不少，女兒大學(xué)畢業(yè)參加工作后能夠?yàn)樗麄兎謸?dān)一部分經(jīng)濟(jì)，肩上的擔(dān)子就沒(méi)那么重，日子也越來(lái)越好。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料6
        　　劉明靜，女，漢族，1975年10月生，重慶市銅梁區(qū)少云鎮(zhèn)關(guān)濺小學(xué)教師。
        　　鄉(xiāng)村教師劉明靜，為兌現(xiàn)一句“安全護(hù)送孩子渡江”的承諾，克服重重困難，每天義務(wù)護(hù)送學(xué)生安全乘船過(guò)江。她用13年的默默堅(jiān)守，詮釋了一諾千金的含義和分量。
        　　關(guān)濺小學(xué)是邱少云烈士故鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，部分學(xué)生來(lái)自瓊江對(duì)岸的偏遠(yuǎn)村子。這些孩子大多是留守兒童。由于距離學(xué)校太遠(yuǎn)，如果完全步行，繞行通過(guò)上游的一座大橋，需要近3個(gè)小時(shí)，于是乘船過(guò)江便成了孩子們上學(xué)的捷徑，但乘船上下學(xué)的安全問(wèn)題成了大家最擔(dān)憂(yōu)的事情。2007年，擔(dān)任關(guān)濺小學(xué)一年級(jí)班主任的劉明靜聽(tīng)說(shuō)班上的一名學(xué)生在船上打鬧，差點(diǎn)掉進(jìn)江里。后來(lái)，劉明靜了解到這名學(xué)生的母親去世、父親靠打零工維生，幼小的她不得不每天獨(dú)自乘船過(guò)江上下學(xué)。當(dāng)時(shí)，劉明靜便對(duì)孩子父親許下承諾：“孩子交給我來(lái)照顧，請(qǐng)放心，我會(huì)保護(hù)她的安全。”
        　　劉明靜決定把家從銅梁城里搬到少云鎮(zhèn)上，方便去瓊江對(duì)岸接孩子們上學(xué)。她在少云鎮(zhèn)租了一間房，把自己年幼的孩子交給老人照顧，開(kāi)始日復(fù)一日義務(wù)護(hù)送學(xué)生渡江。從護(hù)送自己班上兩三名學(xué)生，到護(hù)送全校的20余名學(xué)生渡江，一干就是13年。每天早上5點(diǎn)半她就早早起床，坐船到對(duì)岸碼頭等待孩子們到齊，再一起乘船過(guò)江到校。下午放學(xué)，她又護(hù)送孩子們過(guò)江回家，全部安全下船后才放心離開(kāi)。13年來(lái)，劉明靜牢記當(dāng)初那句承諾：“只要坐船過(guò)江的學(xué)生，我都會(huì)一視同仁看管好�！�
        　　在劉明靜的影響下，關(guān)濺小學(xué)的老師們自發(fā)組建了“渡娘”少云志愿服務(wù)小分隊(duì)，在奔流不息的瓊江上護(hù)送孩子們。13年來(lái)，關(guān)濺小學(xué)沒(méi)有一名學(xué)生因乘船發(fā)生意外。因?yàn)椤岸赡铩�，邱少云故里這方英雄的土地增添了一份別樣的溫情和暖意。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料7
        　　劉付昌，男，漢族，1922年5月生，生前系貴州省遵義市仁懷市魯班街道山水社區(qū)居民。郭德剛，男，漢族，1951年1月生，貴州省遵義市仁懷市魯班街道隆堡社區(qū)居民。
        　　劉付昌、郭德剛兩名退伍軍人，在烈士陵園接力守陵50余年，起早貪黑，無(wú)怨無(wú)悔，用誠(chéng)實(shí)守信的高尚情操，守護(hù)“紅色根脈”、傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色文化，讓英烈事跡代代相傳。
        　　遵義市仁懷市魯班場(chǎng)紅軍烈士陵園，長(zhǎng)眠著長(zhǎng)征中犧牲的紅軍烈士。1968年，遵照組織安排，退伍軍人劉付昌接受了守護(hù)烈士陵園的任務(wù)，立下“我一定守好，守到老死”的誓言。他修圍墻、修道路、修墓地，栽樹(shù)、掃地……一守就是50年，直至生命最后一刻。在守陵的同時(shí)，他還向前來(lái)祭奠烈士、為英魂掃墓的人們講述紅軍故事3000多場(chǎng)次，讓更多人了解革命英烈的感人事跡。
        　　為了維修烈士陵園，劉付昌帶著工人從山腳下一塊一塊把磚背上山，再一塊一塊用磚砌起圍墻。陵園里雜草叢生，劉付昌又一背簍一背簍地從山腳下背土上山，然后種上樹(shù)木。有時(shí)候，甚至將石旮旯鑿出洞，再培土種上柏樹(shù)。這一干就是3年，工人換了一批又一批，只有劉付昌始終堅(jiān)持。陵園修繕完畢，劉付昌就在烈士墓旁搭起簡(jiǎn)易工棚安了“家”，幾十年如一日守護(hù)著長(zhǎng)眠于此的紅軍烈士。
        　　1999年，同為退伍軍人的郭德剛了解到劉付昌老人守護(hù)烈士陵園的事跡后，深受感動(dòng)，主動(dòng)向民政部門(mén)提出申請(qǐng)，成為烈士陵園的第二代守護(hù)者。劉付昌老人用50年的時(shí)間踐行“守到死”的承諾，在他逝世后，郭德剛不負(fù)重托，接力守護(hù)好陵園的每一寸土地。
        　　兩代守陵人守護(hù)的是烈士忠魂，堅(jiān)守的是對(duì)黨忠誠(chéng)的初心和承諾踐諾的使命。
        　　劉付昌榮登“中國(guó)好人榜”。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料8
        　　倪xx是一名普通黨員教師，中學(xué)生物一級(jí)教師。自2008年8月調(diào)入南京市天印高級(jí)中學(xué)，一直擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)等工作。他在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了顯著的教育教學(xué)成績(jī)。
        　　一、“以身作則”，做學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模
        　　身教重于言教。他班上的學(xué)生很少遲到，每天清晨他在6：20之前到校組織學(xué)生晨讀，晚上即使沒(méi)有晚自習(xí)，也會(huì)在校辦公一段時(shí)間才回家。家人住院治療，雖經(jīng)常晚上在醫(yī)院陪護(hù)，但第二天早晨，即使打車(chē)他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口，也從未落下一節(jié)課。天道酬勤，在全體師生的共同努力下，他所帶班級(jí)高一(12)班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生普遍進(jìn)步較大，受到了校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
        　　二、“情感滲透”，做學(xué)生的知心朋友
        　　沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。班主任把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹甚至親生兒女，用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，讓他們感受到班集體的溫暖。干班主任工作已有10多年了，倪老師一直堅(jiān)持在做著一件小事：每逢同學(xué)過(guò)生日的那天他都會(huì)悄悄的送上一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的賀卡和一件小禮品，在送上生日祝福的同時(shí)，給予每位同學(xué)生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)心，激勵(lì)每位同學(xué)面對(duì)困難不要畏懼，做一個(gè)積極向上的中學(xué)生。
        　　三、“潛心教學(xué)”，做同行的領(lǐng)頭人
        　　倪老師作為備課組長(zhǎng)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，帶領(lǐng)組員積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。集體備課、公開(kāi)課、教研活動(dòng)等工作開(kāi)展有聲有色；師徒結(jié)對(duì)工作取得顯著成效。
        　　1.研究教法，向課堂要質(zhì)量
        　　(1)注意精講精練，教學(xué)資源合理共享。
        　　(2)重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
        　　2.無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)展義務(wù)補(bǔ)差工作
        　　3.辛勤耕耘，學(xué)科統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異
        　　一分耕耘，一份收獲。倪老師所帶高一五個(gè)班生物學(xué)科，在歷次考試中成績(jī)均名列前茅。在2015年2月的期末南京市統(tǒng)考中，我校高一生物均分、合格率、優(yōu)分率均位居全區(qū)公辦高中第一名。另組內(nèi)成員成長(zhǎng)迅速，孫鎖、倪xx老師被評(píng)為新一屆“區(qū)教學(xué)帶頭人”。
        　　工作之余，本人勤于思考，善于動(dòng)筆，本年度撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文，論文《淺析XY型生物單基因遺傳病類(lèi)型及基因位置的判斷方法》在核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》發(fā)表；論文《關(guān)于“基因表達(dá)載體構(gòu)建”的兩點(diǎn)教學(xué)思考》在《新課程研究》發(fā)表。
        　　教育是終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，倪老師將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料9
        　　張中祥，男，30歲，大專(zhuān)學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來(lái)，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛(ài)著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛(ài)心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。
        　　工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競(jìng)賽等教研活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。 “蘇霍姆林斯基說(shuō)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。張中祥老師始終如一的這樣做著，他對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們“開(kāi)小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對(duì)性地補(bǔ)差補(bǔ)缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)信心，成績(jī)逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友。他的愛(ài)真誠(chéng)、寬容、坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生的心。他堅(jiān)持不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的要求，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時(shí)與家長(zhǎng)交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向?qū)W生介紹一些書(shū)本外的知識(shí)，既豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。
        　　在班級(jí)管理方面，他注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時(shí)的班級(jí)管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開(kāi)學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)評(píng)語(yǔ)；要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，他自己首先就為學(xué)生樹(shù)立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無(wú)論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好也都了如指掌。學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難，都愿意跟他說(shuō)出來(lái)，他也總是盡力去幫助解決。
        　　在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭�(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂(lè)意去做，從無(wú)半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評(píng)價(jià)。
        　　一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線(xiàn)，默默的奉獻(xiàn)美好的青春，奉獻(xiàn)出無(wú)數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，深受學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱(chēng)育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料10
        　　郭xx，共產(chǎn)黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，副主任醫(yī)師；中國(guó)共產(chǎn)黨咸陽(yáng)市第五、第六次代表大會(huì)代表；20xx年被縣委縣政府授予彬縣首屆十佳青年稱(chēng)號(hào)，20xx年、20xx年被縣委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年獲彬縣增先進(jìn)位跨十強(qiáng)演講賽二等獎(jiǎng)，《曲美他嗪治療擴(kuò)張型心肌病療效觀察》獲得彬縣20xx年度科技獎(jiǎng)�，F(xiàn)任彬縣醫(yī)院內(nèi)二科科主任、團(tuán)支部書(shū)記、咸陽(yáng)市醫(yī)學(xué)會(huì)血液病分會(huì)委員。
        　　尊重生命，大愛(ài)無(wú)至
        　　1992年第四軍醫(yī)大學(xué)畢業(yè)后，她走上了當(dāng)醫(yī)生，為病人解除病痛的職業(yè)生涯。穿上白大卦，就背上了沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)的是一條條鮮活的生命，用心、用情去真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)病人，為他們減輕病痛，給予他們繼續(xù)生活的希望。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，她始終將德行操守放在第一位，時(shí)刻堅(jiān)定為病人服務(wù)的決心和信心，堅(jiān)持全心全意為病人服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，正確看待物質(zhì)利益，正確對(duì)待個(gè)人、集體與國(guó)家的關(guān)系，把病人的利益放到第一位，以“信”為本，兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言。用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心服務(wù)于每個(gè)患者，盡職盡責(zé)地為患者解除病痛。
        　　20xx年9月，一名心慌氣短、面色青紫，病情危重的冠心病伴三度心衰患者，危在旦夕，從晚上9點(diǎn)到第二天上午9點(diǎn)多，她一直守在病床前，積極搶救，精心治療，直至心衰糾正，癥狀緩解，她才松了一口氣，到吃午飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)洗臉，患者家屬感動(dòng)之至，當(dāng)場(chǎng)送她300元錢(qián)的“紅包”，再三推辭無(wú)果，但為了解除患者及家屬的顧慮，她只得先行保管，在患者痊愈出院時(shí)退給了患者。像這樣的例子在她的身上還有很多、很多，舉不勝舉。近年來(lái)，拒收紅包百余次，3萬(wàn)余元。
        　　20xx年，新堡子鄉(xiāng)一名50多歲的張姓患者，患擴(kuò)張型心肌病，伴有陣發(fā)性室速，在西京醫(yī)院就診時(shí)，醫(yī)生建議患者家屬放棄治療，回家準(zhǔn)備后事�；颊呋丶液�，家屬找她去家里會(huì)診，當(dāng)她走進(jìn)患者家門(mén)的時(shí)候，該患者穿著壽衣，無(wú)力地躺在床上，從病人的眼神里看到了絕望，村里人進(jìn)進(jìn)出出，和患者進(jìn)行著最后的道別。她經(jīng)過(guò)認(rèn)真查體，仔細(xì)檢查，科學(xué)評(píng)估后，認(rèn)為還有好轉(zhuǎn)趨向，于是建議其住院治療，在她的精心治療下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的住院，病情好轉(zhuǎn)，生活質(zhì)量明顯改善，延長(zhǎng)生命3年有余。
        　　學(xué)以致用，嚴(yán)謹(jǐn)為醫(yī)
        　　解除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，是醫(yī)務(wù)工作者的首要責(zé)任，也是她的人生坐標(biāo)。積極進(jìn)取，爭(zhēng)取支持，拓展醫(yī)療服務(wù)范圍，是她的職業(yè)追求。20xx年她從西安交大第一醫(yī)院血液科進(jìn)修回院后，積極倡導(dǎo)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，建立了“骨髓檢驗(yàn)診斷室”，填補(bǔ)了我縣血液病診斷的空白，為血液病患者就近明確診斷、及時(shí)治療提供了重要保證。骨髓診斷經(jīng)數(shù)百例與省級(jí)醫(yī)院的驗(yàn)證，準(zhǔn)確率達(dá)到了98%。
        　　默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)
        　　默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，是她的職業(yè)操守，為生命保駕、為健康護(hù)航，是她的崇高信仰。憑著對(duì)衛(wèi)生事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)生命的尊重，踐行著她為病人解除病痛的宗旨。
        　　20xx年春天，非典肆虐，人人倍感危機(jī)，個(gè)個(gè)談非色變，這時(shí)醫(yī)院安排她到“發(fā)熱門(mén)診”從事非典病例分檢工作。當(dāng)發(fā)現(xiàn)第一例疑似非典病例時(shí)，又安排她到簡(jiǎn)陋的臨時(shí)病房進(jìn)行診療救治。在這種環(huán)境下，她把個(gè)人安危放在一邊，服從單位安排，義無(wú)反顧戰(zhàn)斗在抗非第一線(xiàn)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料11
        　　王青春，中共黨員，一級(jí)教師，高三語(yǔ)文教師。懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心，認(rèn)真教學(xué)，平等施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在平凡的工作中做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
        　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)教書(shū)育人
        　　執(zhí)教十六年，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署。以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教學(xué)觀念。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書(shū)又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。講好學(xué)科背后的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹(shù)立為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的學(xué)生。
        　　二、堅(jiān)定信念，身體力行職業(yè)道德
        　　作為一名共產(chǎn)黨員，他認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在助學(xué)工作中，展示出熱心、愛(ài)心、耐心。在辦理學(xué)生資助時(shí)，能夠克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，組織安排好學(xué)生資助工作。每年都積極參與到辦理生源地貸款的具體事務(wù)中去。熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢(xún)，耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序，認(rèn)真整理學(xué)生資助檔案材料。以事業(yè)心、責(zé)任感和不怕苦的精神努力工作，使貧困學(xué)生能積極努力學(xué)習(xí)。解除了貧困學(xué)生與家庭的后顧之憂(yōu)，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。
        　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
        　　教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點(diǎn)，決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。十六年來(lái)，無(wú)論在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能上始終不忘進(jìn)步提高。在工作中積極參加各種理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)，使自己的教育思想，教育理念緊隨國(guó)家教育發(fā)展的步伐；在教學(xué)中始終堅(jiān)持平等施教的原則，對(duì)每一位學(xué)生公平公正，溫情關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)；在專(zhuān)業(yè)技能上，潛心學(xué)習(xí)鉆研，不斷拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，迎難而上，逐一破解自身專(zhuān)業(yè)瓶頸，不斷積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。
        　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，作為新時(shí)代的一中教師，一名奮戰(zhàn)在教育一線(xiàn)的共產(chǎn)黨員，要用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛(ài)揚(yáng)起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料12
        　　xxx，女，1977年出生，1997年參加工作，參加工作以來(lái)一直工作在教育的第一線(xiàn)。始終擔(dān)任班主任工作，在這10余年來(lái)，她忠于黨的教育事業(yè)，有高度的工作責(zé)任感，自覺(jué)服從組織、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)分配，兢兢業(yè)業(yè)地工作，不敢有絲毫的馬虎，全力以赴，做到精益求精，譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。
        　　工作中始終嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，所教班級(jí)的成績(jī)?cè)谌忻星懊�，�?dān)任班主任深受學(xué)生喜愛(ài)，所帶的班很快形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，班主任工作成績(jī)顯著，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。多次被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀教師，尚志市優(yōu)秀班主任，尚志市德育先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：
        　　一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)
        　　作為一名骨干教師和學(xué)校的雙研干事，嚴(yán)格的按照《哈爾濱市行為問(wèn)責(zé)》來(lái)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在生活中、在工作上總是以黨員為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)敬業(yè)精神。視教師職業(yè)為幸福職業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。把政治學(xué)習(xí)和道德理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。弘揚(yáng)師德優(yōu)秀傳統(tǒng)。促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，正確樹(shù)立。增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感和自覺(jué)性。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。
        　　二、以校為家，任勞任怨
        　　她愛(ài)校如家，愛(ài)崗敬業(yè)，作為家住尚志的老師，每天早上不到七點(diǎn)，就準(zhǔn)時(shí)做客車(chē)來(lái)到班級(jí)，第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，每天都對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料， 建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的情況，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”的教育理念教育學(xué)生。生活上“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”。由于班級(jí)住宿生較多，她既要像一般老師一樣做好工作，又要當(dāng)好父親和母親的角色，從生活上去關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生
        　　三、與時(shí)俱進(jìn)，更新教學(xué)理念
        　　在教學(xué)上，努力嘗試“以學(xué)定教，以生為本”的生本課堂。把課堂還給學(xué)生。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。課堂教學(xué)中既關(guān)注學(xué)生知識(shí)生成、更關(guān)注學(xué)生情感教育，以培養(yǎng)學(xué)生的健康人格為首要任務(wù)，堅(jiān)持做好課后輔導(dǎo)工作，加大了對(duì)后進(jìn)生的知識(shí)性的輔導(dǎo)和思想輔導(dǎo)的力度；注意分層教學(xué)，而且在教學(xué)時(shí)，還嘗試著“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究、小組合作”教學(xué)模式，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，結(jié)合新舊知識(shí)聯(lián)系，為了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、鞏固運(yùn)用新知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力而設(shè)置的由淺入深，環(huán)環(huán)相扣的導(dǎo)學(xué)案，并精心的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生順利進(jìn)入導(dǎo)學(xué)案，解決其中的問(wèn)題。讓學(xué)生自覺(jué)完成問(wèn)題后，能主動(dòng)的去交流，并達(dá)成共識(shí)。若學(xué)生討論后仍不能解決的問(wèn)題，教師點(diǎn)撥，而后再進(jìn)行后續(xù)的自學(xué)。并及時(shí)的把自己教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，發(fā)表在網(wǎng)校上，所撰寫(xiě)的論文，教學(xué)設(shè)計(jì)都得到了有關(guān)部門(mén)的發(fā)表。
        　　四、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友
        　　愛(ài)心成就教育。在實(shí)踐“正面教育理論”時(shí)，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛(ài)心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們，經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂(yōu)解難，幫助他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛(ài)，感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
        　　總而言之，該同志是一位愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教育有方、教學(xué)有法，工作積極，成績(jī)顯著的教師。她用樸實(shí)的人生性格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé) 。她永遠(yuǎn)堅(jiān)信“花開(kāi)有聲!”
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料13
        　　林科老師于1999年6月畢業(yè)于陽(yáng)江師范學(xué)校，從1999年7月至現(xiàn)在都在陽(yáng)春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個(gè)春秋。任教以來(lái)，他熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂(lè)教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的林科老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概況如下：
        　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，道德高尚。
        　　從教以來(lái)，他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂(lè)教，積極工作，自覺(jué)遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻(xiàn)。
        　　二、不斷探索，好學(xué)上進(jìn)。
        　　在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，林科老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力。所以為了在漫長(zhǎng)的教學(xué)道路上作出更大的貢獻(xiàn)，他邊教邊學(xué)，積極參加各級(jí)單位舉辦的教研活動(dòng)。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動(dòng)，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點(diǎn)的教研公開(kāi)課，和同行們共同探討教學(xué)中的問(wèn)題，不斷地更新知識(shí)，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是上學(xué)期他片在教研網(wǎng)點(diǎn)上《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評(píng)。
        　　三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全力做好教育教學(xué)工作。
        　　在教書(shū)育人工作中，他始終堅(jiān)持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo);做到一切為了學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線(xiàn)”的特點(diǎn)，抓住基本知識(shí)，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。
        　　長(zhǎng)期以來(lái)，他堅(jiān)持用普通話(huà)教學(xué)，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點(diǎn)突出，方法得當(dāng)，而且具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
        　　在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，把握每節(jié)課的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過(guò)程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對(duì)課堂教學(xué)的反饋，每單元測(cè)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生整個(gè)單元知識(shí)的考核。因此，他對(duì)學(xué)生的作業(yè)和單元測(cè)驗(yàn)卷都能夠及時(shí)批改和評(píng)析，并針對(duì)存在問(wèn)題采取補(bǔ)救措施。他還合理利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。
        　　總之，他在教學(xué)活動(dòng)中，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿(mǎn)堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。
        　　四、教書(shū)育人，碩果累累。
        　　工作以來(lái)，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果。
        　　在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，做好雙邊教育，用師愛(ài)感化后進(jìn)生，對(duì)差生進(jìn)行“賞識(shí)教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點(diǎn)”，對(duì)他們進(jìn)行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來(lái)無(wú)心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來(lái)上課也常常打瞌睡、玩東西，成績(jī)很差。為此，林科老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫(huà)比賽，輔導(dǎo)他畫(huà)畫(huà)，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫(huà)作品獲得鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)，而成績(jī)也有了很大提高。
        　　在培優(yōu)工作中，他利用課余時(shí)間有計(jì)劃地對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得顯著成績(jī)。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫(huà)、書(shū)法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮偉雄、張宗正同學(xué)均獲得了圖畫(huà)比賽三等獎(jiǎng);馮雪蘭和陳桂陽(yáng)同學(xué)均獲得了書(shū)法比賽的三等獎(jiǎng);李雪同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎(jiǎng)。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮永輝同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績(jī)考上了實(shí)中。
        　　在對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的同時(shí)，林科老師還注意班的整體教學(xué)成績(jī)。他前年所擔(dān)任的六年級(jí)數(shù)學(xué)，在陽(yáng)春市抽檢中名列全市排名第一，成績(jī)非常優(yōu)異。
        　　總之，林科老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班科成績(jī)優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料14
        　　包心月，高二七班班主任，初耕教壇的探索者。以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，勤奮的耕耘，默默的守候，期待著教育生涯第一季的幸福收獲。
        　　“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！弊鳛橐幻⒄Z(yǔ)教師，包心月老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)及良好心態(tài)的調(diào)整。她精心創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，通過(guò)激勵(lì)性評(píng)價(jià)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的困難，她常常利用課間和休息時(shí)間和學(xué)生一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，以便準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而有效地幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升語(yǔ)言能力。
        　　在她喜愛(ài)的班主任工作中，她每天都深入班級(jí)，除了注重班級(jí)常規(guī)管理，抓學(xué)生紀(jì)律、秩序外，還非常重視班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。注重學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、紀(jì)律性的教育。她是學(xué)生和科任老師之間的橋梁，促進(jìn)師生之間溝通，融洽師生之間的情感。她利用自習(xí)課的時(shí)間督促學(xué)生加強(qiáng)對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)的鞏固。她嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，尤其早、中、晚自習(xí)的紀(jì)律，每天組織督促語(yǔ)文、外語(yǔ)等學(xué)科的背誦，詳細(xì)檢查每名學(xué)生的作業(yè)完成情況，通過(guò)這一系列管理措施，班級(jí)學(xué)風(fēng)逐漸濃厚，得到科任老師的一致認(rèn)可。
        　　她注重“五育”并舉，極力倡導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極組織參加學(xué)校的各項(xiàng)課外活動(dòng)，做到活動(dòng)有特色，內(nèi)容有品味。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了全面而有個(gè)性的發(fā)展，組織能力、動(dòng)手能力、思維能力得到了提高，學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班集體的凝聚力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
        　　她全身心地投入到班級(jí)管理當(dāng)中，除每天在班級(jí)陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)，還在課后服務(wù)后的自主學(xué)習(xí)時(shí)間段經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行管理。她的辛勤付出感動(dòng)著每一名學(xué)生，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料15
        　　孫健，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。自2007年進(jìn)入方正縣第一中學(xué)校任教至今，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校政教處主任、藝體教育中心主任、國(guó)際交流中心主任、高一六班語(yǔ)文科任教師。
        　　孫健同志在擔(dān)任政教處主任以來(lái)，一直緊緊圍繞學(xué)校期初工作計(jì)劃，有序開(kāi)展部門(mén)各項(xiàng)工作，能夠把期初學(xué)校工作要點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。作為政教處主任每天早晨很早來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口迎接學(xué)生入校，每天又是很晚離校，做到與學(xué)生同步�？偸前褜W(xué)生的事放在心上，他總認(rèn)為學(xué)生的事無(wú)小事，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的原則去做事，為了治理學(xué)生生活習(xí)慣的惡習(xí)，細(xì)心細(xì)致的與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通并達(dá)成教育共識(shí)。與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員根據(jù)省市教育方針要求在節(jié)假日休息時(shí)間研究學(xué)生管理制度的細(xì)化，出臺(tái)適合本校的校規(guī)校紀(jì)及各項(xiàng)管理制度。定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)德育干部培訓(xùn)，只有好的德育干部、班主任才能培養(yǎng)出好的學(xué)生，以愛(ài)導(dǎo)生、以會(huì)帶訓(xùn)培養(yǎng)德育隊(duì)伍。所帶政教處團(tuán)隊(duì)曾榮獲先鋒崗位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
        　　孫健同志在擔(dān)任藝體教育中心、國(guó)際交流中心主任以來(lái)，一直致力于業(yè)務(wù)提升，隨著省市對(duì)藝術(shù)教學(xué)及國(guó)際留學(xué)的要求在不斷的細(xì)化。把握前沿的教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全員藝術(shù)選修，大大提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育藝術(shù)2+1的培養(yǎng)目標(biāo)。定期召開(kāi)藝體教研組會(huì)議，共同學(xué)習(xí)了解最新教育部政策，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、鞏固專(zhuān)業(yè)能力，傳達(dá)最新教育觀念。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操，豐富校園藝術(shù)文化氛圍。在國(guó)際交流方面不斷加強(qiáng)內(nèi)部人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)國(guó)際留學(xué)最新知識(shí)理念，為學(xué)生生涯規(guī)劃做好人生導(dǎo)師，耐心細(xì)致與學(xué)生交流溝通。近幾年有部分學(xué)生通過(guò)藝術(shù)體育考入國(guó)內(nèi)一流名校，實(shí)現(xiàn)其大學(xué)夢(mèng)想。又有部門(mén)學(xué)生通過(guò)國(guó)際留學(xué)走出國(guó)門(mén)進(jìn)入韓國(guó)、日本、俄羅斯、澳大利亞等國(guó)家繼續(xù)深造。極力彰顯了我�！耙粋�(gè)核心。四個(gè)方向”的辦學(xué)理念。
        　　孫健任教期間，所教學(xué)科在同類(lèi)班級(jí)始終名列前茅�？偸顷P(guān)注班級(jí)中的學(xué)困生，細(xì)心耐心的去指導(dǎo)，無(wú)論多么頑皮的學(xué)生在其課堂都能專(zhuān)注的聽(tīng)講，教學(xué)中不斷運(yùn)用靈活的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)專(zhuān)研，提升自身的業(yè)務(wù)能力。
        　　“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是其前行的動(dòng)力，“學(xué)高為師、身正為范”是其學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為當(dāng)代教師，其踐行教師的使命，按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料16
        　　xx年，甲型H1N1流感流行，我縣也成為疫區(qū)，10月23日，縣上成立甲流防控小組，她擔(dān)任隔離病區(qū)主任，首先進(jìn)入隔離病區(qū)，在一線(xiàn)奮戰(zhàn)30多個(gè)日日夜夜，收治甲型流感流患者50例，接診發(fā)熱門(mén)診預(yù)檢分診600名。由于她工作、生活都在隔離病區(qū)，每天進(jìn)入隔離病房，進(jìn)行查房、治療、做思想工作等等，進(jìn)入隔離病區(qū)的第五日她不幸被感染了，體溫39度多，為了減少進(jìn)入隔離區(qū)的人員，為了其他同事的健康，她沒(méi)有告訴別人，堅(jiān)持在隔離區(qū)一邊治療一邊守崗，直至全部患者出院。功夫不負(fù)有心人，在她的努力下，50例甲流患者全部痊愈出院，我縣甲流防控工作取得了圓滿(mǎn)勝利，受到了縣委、縣政府、縣衛(wèi)生局的嘉獎(jiǎng)，也得到了市衛(wèi)生局的充分肯定和表?yè)P(yáng)。
        　　前師之鑒，學(xué)無(wú)止境
        　　學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，做好工作的根本途徑，學(xué)習(xí)是立身之本，身為科主任，她始終將學(xué)習(xí)放在首位，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，搞好科研工作，先后撰寫(xiě)了《急性早幼粒細(xì)胞白血病2例誤診報(bào)告》等醫(yī)學(xué)論文多篇，分別發(fā)表在《陜西醫(yī)學(xué)》、《臨床研究薈萃》、等專(zhuān)業(yè)期刊上�！肚浪褐委煍U(kuò)張型心肌病療效觀察》獲得彬縣20xx年度科技獎(jiǎng)。曾多次在縣衛(wèi)生局舉辦的培訓(xùn)班和院內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)講課，受到局領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià)。作為科主任，組織帶領(lǐng)全科醫(yī)務(wù)人員共同學(xué)習(xí)，在科室形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，共同努力，她們科室開(kāi)展了腦脊液置換術(shù)、腦出血微創(chuàng)顱內(nèi)血腫清除術(shù)、急性心肌梗死靜脈溶栓術(shù)等技術(shù)項(xiàng)目。
        　　只有具備了大山一樣真實(shí)博大的品格，才可能有水一樣源源不斷的智慧。她始終與人善良，做事一絲不茍，傾注全部熱情，視病人為親人，熱心、熱情對(duì)待每一位患者，認(rèn)真檢查，精心治療，病人康復(fù)是她最大的快樂(lè)和安慰。醫(yī)學(xué)是科學(xué)，有許多難以克服和治愈的疾病，但是，只要有百分之一的可能性，她就會(huì)做出百分之百的努力。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料17
        　　王xx，男，漢族，1983年1月出生，現(xiàn)年28歲，xx省xx市xx縣人，xx年畢業(yè)于xx中學(xué)綜合高中專(zhuān)業(yè)，xx年參加工作，先后工作于xx采油廠韓渠采油隊(duì)、xx采油隊(duì)，擔(dān)任調(diào)度員、計(jì)量化驗(yàn)員、材料員等職務(wù)，xx年8月任xx采油隊(duì)范山采油組組長(zhǎng)。
        　　王xx自xx年參加工作以來(lái)，自覺(jué)以“老延長(zhǎng)人”陳振夏同志為榜樣，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干精神，以高度的愛(ài)崗敬業(yè)精神從事工作，把滿(mǎn)腔的青春熱血和全部的知識(shí)智慧獻(xiàn)給了他所眷戀的采油事業(yè)，在廠領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，幾年來(lái)，他和同事們一起，埋頭苦干，通力合作，針對(duì)油田一線(xiàn)的艱苦的工作環(huán)境，千方百計(jì)想辦法，精心組織和調(diào)整適合油田開(kāi)發(fā)工作的有效途徑，使他所在的采油組年年超額完成原油生產(chǎn)任務(wù)，連續(xù)二年被隊(duì)部評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。為延長(zhǎng)石油的原油生產(chǎn)做出了積極貢獻(xiàn)。
        　　20xx年夏季，我國(guó)大部分地區(qū)雨季頻發(fā)，油田道路損毀嚴(yán)重，王xx組長(zhǎng)親自帶領(lǐng)職工修路，在泥濘的道路上雨水浸濕了衣服，泥土浸沒(méi)了鞋子而全然不顧，一連幾天坐在鏟車(chē)上，吃不上一頓飽飯，餓了就啃一包方便面，有力的保障了正常的生產(chǎn)發(fā)油。記得有一次，我組4447井油車(chē)裝滿(mǎn)油后遇上了暴雨，行至途中后車(chē)子陷在了泥濘的道路里，由于路面下陷，車(chē)身開(kāi)始傾斜，道路一面是荒山，一面是深溝，油車(chē)隨時(shí)面臨翻車(chē)的危險(xiǎn)。王xx接到求救后，果斷組織職工進(jìn)行搶險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查后，及時(shí)作出相應(yīng)措施，油車(chē)安全地駛出了土路。這次應(yīng)急搶險(xiǎn)保證了雨季的發(fā)油安全，確保了正常生產(chǎn)，從而使油田人和物的安全得到挽救，消除了安全隱患。
        　　在日常工作實(shí)踐中感到勤學(xué)苦練是獲得真本領(lǐng)的唯一途徑。他憑著干一行、愛(ài)一行、力爭(zhēng)精通一行的信念，參加工作多年來(lái)，堅(jiān)持自學(xué)油田開(kāi)發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理等方面的知識(shí)，在生產(chǎn)中不斷摸索總結(jié)，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。他堅(jiān)持奮戰(zhàn)在采油生產(chǎn)一線(xiàn)，保持著吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)精神。對(duì)工作，不論有多苦多難，他從不向廠隊(duì)提要求、講條件，而是自己想法去克服。
        　　雖然他只是高中畢業(yè)，但是文憑并不等于水平，學(xué)歷并不代表能力。當(dāng)今世界，知識(shí)大爆炸，知識(shí)更新越來(lái)越快。一紙文憑定終身、保終身的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新形勢(shì)，他努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在班組工作建設(shè)中，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，不允許的堅(jiān)決不做，上級(jí)要求下來(lái)的一定落到實(shí)處，和職工一起苦活、累活都干，關(guān)心職工生活，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，辦公室里辦不到，只能來(lái)源于親身參加解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)際工作中，他堅(jiān)持深入基層一線(xiàn)調(diào)查研究。經(jīng)常與主管生產(chǎn)的隊(duì)長(zhǎng)溝通交流，緊密配合。他積極進(jìn)取、踏實(shí)肯干，憑著勤學(xué)苦練、刻苦鉆研、敬業(yè)愛(ài)崗的工作作風(fēng)，通過(guò)勤學(xué)苦練積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，一步一步成長(zhǎng)為油田一線(xiàn)的骨干力量！
        　　他立足本職，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也受到了同事們的一致好評(píng)，作為采油組組長(zhǎng)，他扎根生產(chǎn)一線(xiàn)，甘愿奉獻(xiàn)青春，憑著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神，得了廠隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)，值得我們每一位員工學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)！
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料18
        　　臧雅潔，今年35歲，現(xiàn)任xx縣委副科級(jí)組織員、干部科科長(zhǎng)。她以一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)地實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想。她始終嚴(yán)格要求自己，用自己嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，贏得人們的一致好評(píng)。她堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起，用“黨的利益、群眾的利益高于一切”來(lái)規(guī)范自己的一言一行，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，勤奮工作，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：就是“踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人”。她是這樣想的，也是這樣做的，在組織戰(zhàn)線(xiàn)上一工作就是十六年，充分展示了新時(shí)期組工干部的新形象。
        　　一、做心明眼亮的組工干部
        　　為使自己真正成為組工干部隊(duì)伍中的行家里手，不辜負(fù)組織和群眾對(duì)自己的期望，臧雅潔針對(duì)自己工作時(shí)間短，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多，政治理論基礎(chǔ)、政策水平和業(yè)務(wù)能力相對(duì)薄弱的實(shí)際，多年如一日，總是再忙再累也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。臧雅潔認(rèn)為，只有理論基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能站得高看得遠(yuǎn)，才能心明眼亮，工作中才不會(huì)迷失方向。在實(shí)際工作中，她堅(jiān)持向老同志請(qǐng)教，從中掌握工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)。為不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，她參加了長(zhǎng)春師范學(xué)院本科班的在職函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持讀書(shū)有筆記，學(xué)習(xí)有總結(jié)，刻苦鉆研，做到學(xué)有所思，學(xué)有所感，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，使自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到強(qiáng)化，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)，牢固樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
        　　二、無(wú)怨無(wú)悔地做好本職工作
        　　19xx年8月，臧雅潔從縣農(nóng)電局調(diào)到縣委組織部工作。先后在辦公室做過(guò)文書(shū)工作，并擔(dān)任打字員和政工員。無(wú)論崗位的怎樣變動(dòng)，她兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作的作
        　　風(fēng)不變；無(wú)論任務(wù)如何繁簡(jiǎn)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人誠(chéng)懇、熱情周到、不求索取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)不變。在辦公室工作的6年時(shí)間里，無(wú)論是上級(jí)還是下級(jí)，無(wú)論是熟人還是生人到辦公室辦事，她都以燦爛的微笑，迎接每一個(gè)人，為他們讓座，為他們倒茶，仔細(xì)地傾聽(tīng)或記錄來(lái)訪(fǎng)者反映的情況。特別是對(duì)一些來(lái)要求落實(shí)政策的老同志，即使他們火氣再大，她寧愿自己受委屈，也不得罪任何一個(gè)老同志，并根據(jù)情況給予耐心細(xì)致的解答，使他們真切地感受到組織部門(mén)的關(guān)心和溫暖。
        　　辦公室工作，事無(wú)巨細(xì)。她每天都是提前上班推遲下班，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，從不拖辦。每天都主動(dòng)打掃辦公室和走道衛(wèi)生，為組織部營(yíng)造一個(gè)整潔干凈的工作環(huán)境。這些看似小事，但對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)卻難以持之以恒，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻成了習(xí)慣，真正體現(xiàn)了“細(xì)微之處見(jiàn)精神”。她辦事認(rèn)真細(xì)致，原則性強(qiáng)，任何事情總是“丁是丁卯是卯”。辦事講究效率，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，總是不折不扣地努力完成。
        　　幾年來(lái)，她先后具體負(fù)責(zé)過(guò)文件收發(fā)、文書(shū)歸檔、干部檔案管理、擬文稿寫(xiě)總結(jié)等工作，常常是幾人的擔(dān)子一人挑。無(wú)論怎樣苦，無(wú)論怎樣累，她都無(wú)怨無(wú)悔地把工作做好，使她所在部門(mén)充分發(fā)揮承上啟下的橋梁和紐帶作用，保證了縣委部織部工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。19xx年，她接手干部檔案管理工作，每年歸檔材料多達(dá)幾千份，她常常一個(gè)人加班加點(diǎn)在辦公室工作到深夜，對(duì)每一份檔案材料進(jìn)行仔細(xì)的鑒別、分類(lèi)、組卷。同時(shí)，還指導(dǎo)人事和教育部門(mén)做好干部檔案整理工作。
        　　在工作中，臧雅潔努力做到“三勤”，這就是勤預(yù)測(cè)、勤思考、勤總結(jié)。在“三勤”中，“預(yù)”字領(lǐng)先，任何事情她都要提前考慮及早安排，在自己職責(zé)范圍內(nèi)大膽管理，主動(dòng)處理問(wèn)題和承辦事務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，保證了領(lǐng)導(dǎo)把更多的.精力放在考慮重大問(wèn)題上。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，她和其他同事一起制訂、完善了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了會(huì)議、檔案管理、文字保密、干部人事制度建設(shè)等工作，使組織部?jī)?nèi)部管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化，保證了部門(mén)工作協(xié)調(diào)、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。不該說(shuō)的話(huà)一句也不說(shuō)
        　　每當(dāng)干部調(diào)整時(shí)，少數(shù)干部總想從臧雅潔那里打探到一點(diǎn)“消息”，她始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)定和制度，做到不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的堅(jiān)決不做，嚴(yán)守工作秘密。
        　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的工作，臧雅潔的工作業(yè)績(jī)贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定，也獲得了眾多榮譽(yù)。在榮譽(yù)面前，臧雅潔說(shuō)：“榮譽(yù)只說(shuō)明過(guò)去，而且那里有領(lǐng)導(dǎo)和同事的功勞，我不應(yīng)該一個(gè)人擁有。作為個(gè)人，榮譽(yù)是一種激勵(lì)，是一種鞭策，而不是驕傲的資本。自己的道路還很長(zhǎng)，還需要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，才能不辜負(fù)組織的期望�！边@些語(yǔ)言盡管很樸實(shí)，但卻真實(shí)地展示了新世紀(jì)新時(shí)期一位基層組工干部的不懈追求。
        　　愛(ài)崗敬業(yè)、在工作中甘于吃苦。作為一名組工干部，該同志非常熱愛(ài)自己的工作，正因?yàn)槿绱�，他在工作中表現(xiàn)出了非常強(qiáng)的主動(dòng)性和積極性，遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔(dān)。在組織部門(mén)工作，加班加點(diǎn)是常有的事，有時(shí)還不得不犧牲一些個(gè)人的利益，但是他從沒(méi)有半句怨言，為了盡快完成工作任務(wù)，經(jīng)常一個(gè)人在單位加班到深夜，有時(shí)連星期天也自覺(jué)單位加班。
        　　三、工作扎實(shí)，取得了較為突出的成績(jī)。
        　　憑著扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)、執(zhí)著的敬業(yè)精神和科學(xué)的工作方法，該同志在不同的崗位上取得了突出的成績(jī)，充分發(fā)揮了一名組工干部的模范作用。該同志一開(kāi)始在辦公室工作，主要負(fù)責(zé)組工信息的編發(fā)和非公有制企業(yè)黨建工作。一開(kāi)始對(duì)工作并不熟悉，但他勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)向周?chē)耐菊?qǐng)教，很快就適應(yīng)了工作，在他的努力和同志們的幫助下，短短的幾個(gè)月內(nèi)，太谷縣的信息工作由落后轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)。非公有制企業(yè)黨建工作也取得了突破性的進(jìn)展，并受到了省委組織部的表彰。20xx年初，該同志被調(diào)整到組織組工作，主要負(fù)責(zé)黨員管理和非公有制企業(yè)黨建工作。在工作頭緒多，壓力大的情況下，在部領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的協(xié)助下，他大膽工作，在順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作取得了較大的進(jìn)展。
        　　四、敢于創(chuàng)新，開(kāi)拓了嶄新的工作局面。
        　　該同志在工作中，積極探索大膽創(chuàng)新，總是能使自己所擔(dān)負(fù)的工作呈現(xiàn)新局面。在負(fù)責(zé)黨員管理工作以來(lái)，為使各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作走上制度化、規(guī)范化的軌道，在部領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的配合下，僅用了2個(gè)月的時(shí)間，就在全縣建立起了黨員信息庫(kù)系統(tǒng)。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，6個(gè)省專(zhuān)單位、經(jīng)貿(mào)、縣直90余個(gè)單位全部建立了黨員信息庫(kù)，并實(shí)現(xiàn)了經(jīng)�；芾怼Ｔ诖嘶A(chǔ)上，嚴(yán)格按照中組部的黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)建立了全縣黨費(fèi)管理數(shù)據(jù)庫(kù)，全縣的黨費(fèi)收繳工作實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理，徹底規(guī)范了黨費(fèi)收繳管理中一度存在的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不準(zhǔn)確、不規(guī)范的狀況。之后，該同志又著手對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)貿(mào)、社區(qū)的1萬(wàn)余份黨員檔案進(jìn)行了為期一個(gè)月的集中整理，使組織部管理的檔案基本達(dá)到了二級(jí)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)以上的幾項(xiàng)工作，使全縣的黨員管理工作呈現(xiàn)出規(guī)范、統(tǒng)一的全新工作局面。
        　　五、迎難而上，克服了工作中的一個(gè)又一個(gè)困難。
        　　在工作的進(jìn)程中，該同志面臨著種種困難，但他總是能夠在部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下一一加以解決。要在全縣建立黨員管理信息庫(kù)，面臨著人員素質(zhì)參差不齊，計(jì)算機(jī)設(shè)備不能配套，沒(méi)有現(xiàn)成的培訓(xùn)材料等問(wèn)題，但他沒(méi)有氣餒，想辦法借來(lái)了液晶投影儀等先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)備，自己編寫(xiě)印刷了培訓(xùn)教材，對(duì)全縣的100余名黨務(wù)工作者進(jìn)行了直觀的培訓(xùn)，為建立黨員管理信息庫(kù)工作奠定了基礎(chǔ)。對(duì)那些計(jì)算機(jī)知識(shí)較少通過(guò)培訓(xùn)仍不會(huì)操作的人員，他都親自上門(mén)手把手的教，直到能夠正常操作為止。在即將全部完成時(shí)，由于軟件設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題，縣直一大塊黨員的庫(kù)內(nèi)信息出現(xiàn)了重復(fù)，沒(méi)有辦法只能一個(gè)個(gè)地修改，他用了兩個(gè)休息日才修改完畢。
        　　在建立黨費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員的工資情況在財(cái)政局沒(méi)有數(shù)據(jù)，他就坐著公交一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地去拷貝數(shù)據(jù)，硬是將9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)全部拷貝了回來(lái)。
        　　六、嚴(yán)格依章辦事，樹(shù)立了公道正派的良好形象。
        　　在日常工作中，該同志經(jīng)常學(xué)習(xí)黨員管理的規(guī)章制度，基本上做到了對(duì)有關(guān)規(guī)定了如指掌，業(yè)務(wù)十分熟悉。對(duì)前來(lái)事求助的黨員同志，他總是笑臉相迎、熱情接待，想方設(shè)法讓同志們滿(mǎn)意，但對(duì)原則性問(wèn)題，卻把關(guān)極嚴(yán)。在今年9月份，有一個(gè)學(xué)生黨員來(lái)轉(zhuǎn)組織關(guān)系，他經(jīng)過(guò)審查發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在高中上學(xué)卻在農(nóng)村支部入的黨，這明顯有問(wèn)題，就堅(jiān)決卡了下來(lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查落實(shí)，這個(gè)學(xué)生黨員得確有問(wèn)題，不僅將這個(gè)學(xué)生的黨員關(guān)系作廢，還追究了當(dāng)事人的責(zé)任。在年初，有幾個(gè)黨員在辦理退休手續(xù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的招工表等材料找到了，他們也就有十幾年的工齡無(wú)法證明，無(wú)耐之下抱著試一試的心情來(lái)查找他們的黨員檔案，他了解了情況后便立即給這幾個(gè)黨員查找，結(jié)果還真找到了他們所需的材料，他還熱情地幫助他們復(fù)印材料，幾個(gè)老黨員感動(dòng)的熱淚盈框。
        　　王大力同志就是這樣，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上樹(shù)立了一名組工干部的良好形象
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料19
        　　自1995年起，XXX便在XX服裝城集團(tuán)有限公司男裝中心工作，現(xiàn)擔(dān)任男裝中心服飾廣場(chǎng)管理辦公室主任。作為市場(chǎng)片區(qū)負(fù)責(zé)人，他積極主動(dòng)協(xié)助市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、履行自身職責(zé)，以“全心全意為商戶(hù)服務(wù)”為宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給他的每一項(xiàng)任務(wù)。他憑借自身的努力，促進(jìn)了所在片區(qū)工作的全面發(fā)展，展現(xiàn)了一名新時(shí)代勞動(dòng)者的靚麗風(fēng)采。
        　　從嚴(yán)要求充實(shí)自我
        　　面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日新月異，XXX深刻意識(shí)到必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及應(yīng)變能力。即便日常工作特別繁忙，他依然嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的管理、招商理論知識(shí)，積極參與男裝中心各項(xiàng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，并將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與其他同事進(jìn)行溝通分享，大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。
        　　敢打敢拼業(yè)績(jī)突出
        　　在服飾廣場(chǎng)的日常管理工作中，XXX秉持嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，逐級(jí)分解落實(shí)責(zé)任。2020年初爆發(fā)疫情后，市場(chǎng)整體業(yè)態(tài)低糜，他看在眼里，急在心里，通過(guò)多次走訪(fǎng)市場(chǎng)業(yè)主及商戶(hù)進(jìn)行調(diào)研工作，傾聽(tīng)業(yè)主及商戶(hù)的訴求，與市場(chǎng)分管副總、拓展部門(mén)負(fù)責(zé)人共同商議，加快抓緊推進(jìn)服飾廣場(chǎng)東區(qū)男裝招商工作的步伐，提檔升級(jí)增設(shè)招商服務(wù)中心，進(jìn)一步拓展招商輻射范圍，號(hào)召市場(chǎng)員工通過(guò)自有資源主動(dòng)與商戶(hù)聯(lián)系，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，邀請(qǐng)他們來(lái)男裝中心經(jīng)營(yíng)。陳文君注重通過(guò)各種渠道采集同業(yè)信息，了解市場(chǎng)受眾，為市場(chǎng)拓展工作提供力作能及的幫助。在大家共同的努力下，疫情后服飾廣場(chǎng)的店鋪開(kāi)業(yè)率從最初30%上升至90%。
        　　工作扎實(shí)用心服務(wù)
        　　安全管理工作作為管理辦的重中之重，理應(yīng)常抓不懈，2021年新冠疫情在我國(guó)大部分地區(qū)已得到有效控制，但在XXX眼里，疫情防控仍是管理辦工作的側(cè)重點(diǎn)之一。直至目前，他仍堅(jiān)持狠抓防疫防控工作，每天對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行消殺工作，嚴(yán)守防疫成果；同時(shí)注重做好為廣大商戶(hù)們服務(wù)的后勤保障工作，面對(duì)商戶(hù)提出的各種問(wèn)題與難題，他總是不厭其煩、服務(wù)到位。針對(duì)在雨季中出現(xiàn)的商鋪漏水、卷簾門(mén)、玻璃門(mén)、燈箱、照明等設(shè)施出現(xiàn)的問(wèn)題，均在第一時(shí)間內(nèi)為商戶(hù)及時(shí)解決。實(shí)實(shí)在在為他們解決經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的一切后顧之憂(yōu)；每月組織的安全隱患排查，也是管理辦的常規(guī)工作，對(duì)于排查出的安全隱患，XXX總是第一時(shí)間上報(bào)市場(chǎng)安全管理辦，同時(shí)對(duì)商戶(hù)進(jìn)行教育及監(jiān)督，持續(xù)追蹤后續(xù)動(dòng)態(tài)，確保隱患風(fēng)險(xiǎn)整改到位。XXX敢管、敢抓，在每月職工的考核分上，嚴(yán)格把關(guān)，明確獎(jiǎng)罰，帶頭實(shí)施區(qū)域自扣分制度。他以“職責(zé)大于一切，一切為了商戶(hù)”的工作信念，以對(duì)市場(chǎng)高度負(fù)責(zé)的精神，全力做好各項(xiàng)工作，為男裝中心的轉(zhuǎn)型升級(jí)、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
        　　2021是充滿(mǎn)了奮斗氣息的新一年，XXX表示他會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)服飾廣場(chǎng)的同事們鞏固之前的管理成效，持續(xù)深入網(wǎng)格化管理，同時(shí)配合拓展部，繼續(xù)為商戶(hù)做好線(xiàn)上直播新業(yè)態(tài)模式引導(dǎo)服務(wù)，幫助他們拓寬銷(xiāo)售渠道。
        　　XXX就是這樣以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度，贏得了市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、商戶(hù)們的一致好評(píng)，被多次授予男裝中心先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，成為了男裝中心廣大職工的新時(shí)代勞動(dòng)榜樣。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料20
        　　許張氏，女，漢族，1916年4月生，安徽省亳州市譙城區(qū)西關(guān)社區(qū)居民。
        　　她沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，卻四十年如一日為癱瘓兒子延續(xù)生命；她家庭貧困，卻回絕了10萬(wàn)元的愛(ài)心捐款。許張氏，一位連名字都沒(méi)有的97歲老人，用自己的堅(jiān)持和無(wú)私書(shū)寫(xiě)著人世間最偉大的母愛(ài)。
        　　因?yàn)樯谂f社會(huì)，17歲時(shí)嫁給了同村的許奎元，人們就叫她許張氏。40年前，小兒子許全意不幸患上精神病，連家人都不認(rèn)識(shí)，全家傾其所有為其治病，使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時(shí)起，許張氏就衣不解帶地照顧兒子。1990年，老伴去世，年過(guò)七旬的許張氏只能獨(dú)自擔(dān)起照顧兒子的重任。1994年，許全意病情惡化完全癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理。此時(shí)，許張氏的其他子女都各有家庭，生活都不寬裕。體恤兒女的許張氏硬是咬著牙自己堅(jiān)持照顧許全意，喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是許張氏自己動(dòng)手去做。有時(shí)許張氏累得不想動(dòng)，但是一想到兒子沒(méi)吃上口熱飯，心里就難受起來(lái)。每一天晚上，老人都要起身好幾次，看看兒子冷不冷、熱不熱，有沒(méi)有尿床。兒子的頭發(fā)、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發(fā)蒼蒼，腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱，但身上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)褥瘡，雙眼有神。雖然不能言語(yǔ)，但會(huì)用眼神與母親交流，完全沒(méi)有久病之人的那種木訥。
        　　“二哥是我母親的全部，她也不愿意拖累我們，我們想搭把手都不允許，更別說(shuō)把二哥接到家里照顧了。”女兒許長(zhǎng)榮說(shuō)。許張氏說(shuō)：“為了孩子，我要好好活著，活著一天就要照顧孩子一天�！币惨郧坝腥颂嶙h出資幫忙許奶奶的小兒子住進(jìn)福利院，減輕老人的負(fù)擔(dān)，讓她安享晚年，但被許張氏一口回絕了。老人認(rèn)為福利院的護(hù)理人員雖然不錯(cuò)，但自己在家里親自照顧兒子就應(yīng)更好些，她不愿意兒子受任何委屈。“我活一天，就帶著他一天�！崩先搜凵窀裢鈭�(jiān)毅。
        　　雖然家境貧困，許張氏卻有自己的原則，好心人送來(lái)的錢(qián)物一概不要。上海的一家企業(yè)老總在微博上看到許張氏的故事后，派安徽分公司的工作人員送來(lái)10萬(wàn)元愛(ài)心捐款，但老人婉拒了。當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，這讓許奶奶每當(dāng)和人聊天時(shí)，總是不忘念叨幾句感謝的話(huà)：“給政府添負(fù)擔(dān)了，共產(chǎn)黨好啊！”
        　　許張氏榮獲第三屆安徽省道德模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，入選“中國(guó)好人榜”。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料21
        　　XXX，男，中共黨員，現(xiàn)任XX縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)。多年來(lái)，他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神及精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
        　　2019年到XX縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局任職后，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍，以身作則，率先垂范，大處著眼，細(xì)處著手，全身心投入工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局推進(jìn)工作，取得了較好成效，使農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的工作有了新提升。2020年，親自帶隊(duì)組織全局干部分別對(duì)全縣小麥、玉米、青貯、苜蓿、特色等作物的耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼面積進(jìn)行核查，共挽回國(guó)家損失371。46萬(wàn)元。2021年，7萬(wàn)畝5個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目全部動(dòng)工建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目的穩(wěn)步推進(jìn)，XX縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
        　　舍小家顧大家，他總是把工作放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻都在考慮怎么把工作做得好，以單位為家，以工作為重，始終把群眾利益放在第一位，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。日常生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素。他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作，使農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的工作有了新提升。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料22
        　　xx老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。在27年的教學(xué)生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
        　　提高修為，提升境界
        　　作為一名教師，在恪盡職守的同時(shí)，還要努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展。從教27年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上，作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，陳老師猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人。只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉�？粗麄兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，平常人做好平常事就是一種不平常的人生享受。教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。自走上教學(xué)工作崗位以來(lái)，她一直重視個(gè)人學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。她常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“要給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水”。通過(guò)努力自學(xué)，她成為普通話(huà)測(cè)試員；同樣是通過(guò)努力自學(xué)，她較早地熟練掌握了多媒體信息技術(shù)，能熟練的操作“班班通”，大大提高了教學(xué)效率，在同時(shí)代年紀(jì)較大一點(diǎn)的教師中起到了表率作用。
        　　顧全大局，勤懇教學(xué)
        　　從教多年來(lái)，她從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣對(duì)她說(shuō)：“你這人也太老實(shí)了吧！”而她總是笑笑說(shuō)：“老實(shí)人不吃虧，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。”
        　　她每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會(huì)在她身上發(fā)現(xiàn)。因?yàn)�，�?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她總是嚴(yán)格要求學(xué)生自己更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，也要讓學(xué)生補(bǔ)上。她這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分。她的理由是：教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí)，替學(xué)生改下錯(cuò)題，批閱速度確實(shí)快些，但學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程，以后還會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。工作中，經(jīng)常有同事跟她開(kāi)玩笑：“這么認(rèn)真做什么呢？又沒(méi)有誰(shuí)發(fā)你獎(jiǎng)金。”而她總是一笑了之，她常說(shuō)：“我所做的一切，是為了我的良心�！�
        　　因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于認(rèn)真，身體欠佳的我常常失眠，達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的程度。但她從未請(qǐng)病假，既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對(duì)得起“教師”這個(gè)崇高的稱(chēng)謂。她熱愛(ài)教育工作。達(dá)到了癡迷的程度。
        　　從愛(ài)出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)
        　　“教育中不能沒(méi)有愛(ài),就像池塘里不能沒(méi)有水一樣�！�
        　　自走上三尺講臺(tái)，她就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。她常說(shuō)：“我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。”熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，陳老師總是努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。她對(duì)那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)�！笔箖�(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)她嗓子啞了的時(shí)候，班上的學(xué)生就偷偷的放潤(rùn)喉片在她的辦公桌上，每次元旦她都能收到很多以前那些畢業(yè)生的書(shū)信和賀卡。前一段時(shí)間還有兩個(gè)男學(xué)生來(lái)母校，他們現(xiàn)在讀高三。一個(gè)是以前成績(jī)很好的，一個(gè)是很調(diào)皮的，但很聰明。調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在覺(jué)得你以前批評(píng)我的話(huà)都是對(duì)的。你真的為我們的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，但我們的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都是前幾名。真的要感謝您！”她還經(jīng)常能收到在高中就讀的學(xué)生發(fā)來(lái)的信息，一個(gè)女孩子發(fā)給她的信息：“老師，我們?cè)趯嬍医?jīng)常說(shuō)到你，我們還想聽(tīng)您上課。您以前說(shuō)的‘學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一種修養(yǎng)’已經(jīng)成為我們公用的座右銘”。她跟同事們談起這些，常常會(huì)說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)�！�
        　　她的工作格言是：“我愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田�！标惱蠋熓沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。課堂上、課余間，時(shí)時(shí)處處都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。
        　　作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，陳老師在各個(gè)細(xì)節(jié)上注重為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛(ài)插嘴，但語(yǔ)言能力很強(qiáng)的學(xué)生，她從不“怒吼”，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。課后對(duì)這些學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上，他們心理有什么想法要說(shuō)，一定會(huì)先舉起手來(lái)。他們的口頭表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。她所授課的班級(jí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，整體成績(jī)穩(wěn)步上升。
        　　以德為先，愛(ài)崗敬業(yè)
        　　法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！弊鳛槿嗣窠處�，每天教育學(xué)生的同時(shí)也應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢？在實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，陳老師與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶?zhuān)脤?shí)際行動(dòng)能夠證明一切�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。陳老師常常告誡年輕的同事們，教師任重而道遠(yuǎn)，要多多向優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，而她自己則以身作則不斷地刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。
        　　早些年，很多學(xué)校乃至全國(guó)都存在著教師補(bǔ)課現(xiàn)象。望江也有這種現(xiàn)象，我們的身邊也不乏其人。但陳老師從不曾為此動(dòng)心。她勸誡年輕的同事們：“其實(shí)，我也不是不食人間煙火，增加收入的機(jī)會(huì)，我也想抓住。 但我認(rèn)為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。況且，我認(rèn)為一個(gè)人的精力是有限的，如果把過(guò)多的心思放在補(bǔ)課上了，勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)。我認(rèn)為我應(yīng)該做好我的本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德�！�
        　　一份耕耘，一份收獲。她指導(dǎo)的學(xué)生在省級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽中有多人次獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)；20xx年在全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng)；她撰寫(xiě)的論文《情感態(tài)度與語(yǔ)文課程的關(guān)系》在20xx年安慶市中學(xué)語(yǔ)文教育論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)；論文《怎樣在語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》在20xx年度安徽省中學(xué)語(yǔ)文教育論文競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)；2008年全縣師德標(biāo)兵演講比賽中她獲得一等獎(jiǎng)第一名，同年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師；她所帶的每屆班級(jí)中考成績(jī)都位居全縣前列，她還是實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“師德標(biāo)兵”獲得者。
        　　“既然選擇了教師為業(yè)，我便無(wú)怨無(wú)悔！”這句話(huà)經(jīng)常掛在陳老師的嘴邊。她也用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：只有愛(ài)崗敬業(yè)，把愛(ài)都奉獻(xiàn)給學(xué)生，才堪為人師表，才能得到社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，才能得到廣大師生由衷的崇敬和愛(ài)戴。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料23
        　　沈星，男，1981年6月出生，生前系第二炮兵工程大學(xué)士官職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院副營(yíng)職參謀、上尉軍銜，第四屆山東省道德模范。
        　　2012年5月11日，沈星請(qǐng)假回山東青州，為準(zhǔn)備畢業(yè)論文收集相關(guān)材料。2012年5月13日10時(shí)許，青州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)生王鴻昊在青州市南陽(yáng)河不慎落水。途經(jīng)此地的沈星聽(tīng)到呼救聲后，奮不顧身立即跳入水中實(shí)施營(yíng)救。他一次次將王鴻昊推向岸邊，由于水流湍急、河堤坡陡濕滑，王鴻昊一次次從河堤滑下來(lái)，經(jīng)過(guò)沈星數(shù)次奮力推舉，在聞?dòng)嵹s來(lái)的一名婦女和中年男子協(xié)助下，終將落水學(xué)生營(yíng)救上岸，但沈星因體力透支沉入水中。在軍地共同搜救下，沈星被救撈上岸，但因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。當(dāng)沈星被打撈上岸時(shí)，在場(chǎng)的人們都驚呆了，他仍然舉著雙手保持著向上托舉的姿勢(shì)。他用生命踐行了“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的莊嚴(yán)承諾。
        　　沈星同志是一個(gè)理想信念堅(jiān)定的人。掛在他宿舍臺(tái)燈上的小卡片，寫(xiě)著這樣一段話(huà)：“共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)本身就是一種精神、一種感召，蘊(yùn)含著把優(yōu)秀的人、高尚的人引領(lǐng)凝聚到一起的無(wú)窮力量!”。沈星同志是一個(gè)奮發(fā)有為、恪盡職守的人。每次崗位調(diào)整都能很快進(jìn)入角色、勝任本職。先后參與編寫(xiě)了6項(xiàng)教學(xué)規(guī)范和教材，2套教材分獲二炮一、二等獎(jiǎng)，發(fā)表多篇教學(xué)理論研究文章。沈星同志把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨根植頭腦、融入血脈。他生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，從小就對(duì)人民群眾懷有深厚的感情，經(jīng)常幫助村里的孤寡老人洗衣服挑水打掃屋子。沈星還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，曾組織策劃同學(xué)“保衛(wèi)母親黃河”活動(dòng)，自行車(chē)騎行1000多公里，力所能及開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和宣傳活動(dòng)。
        　　沈星的英雄壯舉，感動(dòng)了古城青州，感動(dòng)了齊魯三秦，感動(dòng)了神州大地。駐地?cái)?shù)萬(wàn)群眾自發(fā)到英雄犧牲的地方點(diǎn)亮燭光、敬獻(xiàn)花圈、譜寫(xiě)詩(shī)歌，通過(guò)各種方式沉痛哀悼英雄、追憶英雄。追悼會(huì)那天，200多家黨政、企事業(yè)單位敬獻(xiàn)花圈，近10萬(wàn)群眾自發(fā)沿途送別。
        　　英雄逝去，精神長(zhǎng)存。人民日?qǐng)?bào)、新華社、解放軍報(bào)等10多家主流媒體深入報(bào)道沈星事跡，新聞聯(lián)播節(jié)目以3分鐘時(shí)長(zhǎng)在提要和頭條中播出，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超1000萬(wàn)，跟帖評(píng)論達(dá)10余萬(wàn)人次。2013年3月，沈星的英雄事跡被西安電影集團(tuán)拍攝成專(zhuān)題片《一道星光化彩虹》并進(jìn)入院線(xiàn)公映，成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)教材。
        　　為弘揚(yáng)英雄壯舉，二炮黨委和山東省濰坊市委分別作出向他學(xué)習(xí)的決定。沈星先后被軍隊(duì)系統(tǒng)追授“第二炮兵踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀模范”、“熱愛(ài)人民好軍官”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);山東省、陜西省分別追授他為“見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”、“見(jiàn)義勇為道德模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);團(tuán)中央追授他“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料24
        　　郭慶剛，男，46歲，山東省青州市東夏鎮(zhèn)雙廟村農(nóng)民，2012年榮登中國(guó)好人榜，山東省第四屆道德模范。
        　　2008年，郭慶剛與戴某一起收購(gòu)大姜的生意陷入市場(chǎng)困境，戴某卷走了100余萬(wàn)元貨款，郭慶剛毅然選擇了償還本不應(yīng)該由自己全部承擔(dān)的巨額欠款。5年還債之路，郭慶剛依靠艱辛汗水還清了120萬(wàn)欠款，他用自己質(zhì)樸的行動(dòng)和不變的信念譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的誠(chéng)信之歌!
        　　自2006年起，郭慶剛與戴某一起做大姜生意。生意過(guò)程中，以戴某為主。為此，郭慶剛給了戴某最大的信任，資金和銷(xiāo)售賬目都由戴某負(fù)責(zé)。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民銷(xiāo)售大姜，都采取先賒后付款的模式。2008年，戴某與郭慶剛分別給302戶(hù)姜農(nóng)打下了欠條,其中，戴某打欠條72.55萬(wàn)元，郭慶剛打欠條48.2萬(wàn)元，倆人共欠120.75萬(wàn)元。而戴某要回的姜款卻始終沒(méi)給郭慶剛，年底，對(duì)方不見(jiàn)了蹤影。
        　　消息不脛而走，上門(mén)送姜的農(nóng)民變成了要賬的債主。面對(duì)困境，郭慶剛沒(méi)有逃避，“戴某走了，我還在!他留下了債，我來(lái)還!戴某欺騙了我，我不能欺騙姜農(nóng)!”。他一諾千金：“所有的欠款我一個(gè)人還!”
        　　突然變成百萬(wàn)“負(fù)翁”的郭慶剛，想重新起步，談何容易。最初，姜農(nóng)還擔(dān)心他還不起錢(qián)，不敢把姜賒給他。經(jīng)過(guò)短暫的困難期，人們發(fā)現(xiàn)，郭慶剛是講誠(chéng)信的，他不僅沒(méi)有跑，反而想方設(shè)法湊錢(qián)還債，有好心，夠?qū)嵳\(chéng)。于是姜農(nóng)再度把姜交到他手上，甚至主動(dòng)提出賣(mài)姜的錢(qián)不用著急還。
        　　為了盡快還清欠款，郭慶剛沒(méi)日沒(méi)夜地干。生意忙時(shí)，晚上打通宵裝集裝箱，白天走村串戶(hù)收大姜，很難睡上一個(gè)囫圇覺(jué)，一天的飯都忘了吃。他的妻子、女兒都在洗姜廠里忙生意，賺錢(qián)還債。去年10月，郭慶剛的妻子被確診為乳腺癌骨轉(zhuǎn)移后，一家人仍然償還了15萬(wàn)多元的債務(wù)。
        　　郭慶剛做一年生意能有二三十萬(wàn)元的利潤(rùn)，但他們一家人卻過(guò)得極其清貧。想到妻子跟著自己吃苦受累，孩子連肉都吃不起，這位總是掛著憨厚笑容的漢子，深夜里，一個(gè)人經(jīng)常是淚流滿(mǎn)面。
        　　幾年來(lái)，他每天的飯菜總是煎餅、饅頭和咸菜，沒(méi)買(mǎi)過(guò)一件新衣服，郭慶剛用的手機(jī)還是6年前花100多元買(mǎi)的“老頭機(jī)”，他最值錢(qián)的東西便是用了8年的舊款2輪摩托車(chē)。但是，洗姜廠每年2.6萬(wàn)元的租賃費(fèi)，20多個(gè)工人的工資，他沒(méi)欠過(guò)一分錢(qián)。
        　　他把“欠賬”沖清了，卻將“誠(chéng)信”累積得越來(lái)越厚，替人還款的“誠(chéng)信農(nóng)民”郭慶剛，被許多人譽(yù)為“用一擔(dān)擔(dān)生姜挑起誠(chéng)信的‘農(nóng)民哥’”。都在說(shuō)中國(guó)夢(mèng)，他的夢(mèng)想是讓周?chē)嗳酥v誠(chéng)信，從誠(chéng)信中獲得財(cái)富。
        　　好人有好報(bào)，他的感人事跡經(jīng)中央電視臺(tái)等百余家新聞媒體跟蹤報(bào)道，生意也越做越好。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料25
        　　xx，是我校的一名普通教師。1994年畢業(yè)時(shí)她被分配到xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)任英語(yǔ)教師，20xx年調(diào)入縣一中，20xx年高中與初中分設(shè)后進(jìn)入現(xiàn)在的香泉中學(xué)。從教18年以來(lái)，該同志扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，默默無(wú)聞地在平凡的工作崗位上實(shí)踐著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以自己的人格魅力成為學(xué)生的嚴(yán)師慈母和朋友，成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣；她愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，所教學(xué)科成績(jī)多次名列全縣首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì)的全面提高。
        　　她的的人生信條是：“認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)過(guò)好每一天。”
        　　她是一名普普通通的老師，但在學(xué)生及家長(zhǎng)眼中，卻是一位做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、工作扎實(shí)的好老師，她每接新的班級(jí)都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個(gè)人都上大學(xué)，但我能保證把你們培養(yǎng)成為一個(gè)正直的人。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事眼中她是一個(gè)立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)集體，具有奉獻(xiàn)精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學(xué)工作，全身心的撲在工作上，在打理家務(wù)方面只有早起晚睡地去做，難得有機(jī)會(huì)一家人帶著孩子出趟門(mén)。
        　　她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉(xiāng)的孩子們不出家門(mén)也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她18年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻(xiàn)著青春熱血，收獲著幸�？鞓�(lè)，用她那份責(zé)任與愛(ài)心撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
        　　一、勤奮工作，精心施教
        　　她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作精益求精，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中，認(rèn)真掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)所教專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理化、簡(jiǎn)單化，因材施教，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)特色。她探索出了“快樂(lè)＋興趣教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教育理念，合作學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育理論”，樹(shù)立了“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。多年來(lái)，所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)和班級(jí)總成績(jī)總是名列年級(jí)前茅，屢創(chuàng)新高。自參加工作以來(lái)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅(jiān)持每天提前十五分鐘到學(xué)校，課前提前三分鐘到教室。她認(rèn)真做好本職工作，成績(jī)顯著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。許多學(xué)生在她的微博，QQ上留言，稱(chēng)贊她是好老師，自己的知己。
        　　二、態(tài)度端正，盡心盡責(zé)
        　　她堅(jiān)信“態(tài)度決定一切�！辈⒂盟鼤r(shí)刻提醒自己：無(wú)論學(xué)習(xí)、工作，還是生活，態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生�！皯B(tài)度決定一切”，在教學(xué)工作中，她把它帶到了課堂上。社會(huì)上很多人認(rèn)為做教師很輕松，有兩個(gè)假期，沒(méi)錯(cuò)，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要！有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學(xué)生真誠(chéng)的微笑，聽(tīng)到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無(wú)論哪一方面的工作，她都盡心盡責(zé)努力完成，如果不負(fù)責(zé)任地做出一件事，良心就會(huì)受到永久的譴責(zé)。記得，她剛接現(xiàn)在的初一（7）班的時(shí)候，班里一個(gè)學(xué)生比較調(diào)皮，經(jīng)常撒謊、逃學(xué)，她一次次去學(xué)生家里家訪(fǎng)、做動(dòng)員工作。雖然辛苦，但看到學(xué)生的成長(zhǎng)，她就有無(wú)比的快樂(lè)和動(dòng)力。
        　　三、加強(qiáng)教育，精心管理
        　　作為班主任，她一直實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過(guò)程，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天抽出時(shí)間來(lái)和同學(xué)們交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，她在教育教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來(lái)，采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異，她還十分注意加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此，她經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，關(guān)心他們，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。常年來(lái)，她堅(jiān)持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學(xué)困生）促“中間”的教育方法，實(shí)干，苦干，通過(guò)自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。
        　　四、默默耕耘、成績(jī)突出
        　　十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)歷，使她在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，她把這些進(jìn)步，管理方法，積累深化，積累總結(jié)，上升到理論水平，撰寫(xiě)論文，形成自己的教育理念。參加工作以來(lái)，曾獲“隴南園丁獎(jiǎng)”，5次獲縣級(jí)表彰，連年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師”，所帶班級(jí)多次獲“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)。
        　　她恪守著“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香”的諍諍誓言，在傳遞知識(shí)的階梯上，以甘為人梯的高尚品格，用自己的青春年華、無(wú)限愛(ài)心，堅(jiān)定執(zhí)著為學(xué)生撐起了一片廣闊的藍(lán)天，譜寫(xiě)著一曲新時(shí)期人民教師的青春之歌。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料26
        　　何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。
        　　1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)s草叢生，人煙稀少；不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí)；教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書(shū)都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。
        　　要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠(chéng)心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
        　　孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍(lán)天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
        　　孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請(qǐng)來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
        　　李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去，常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
        　　一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián))，買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料27
        　　周甜作為南昌市西湖區(qū)紅色場(chǎng)館的一名講解員，自參加工作以來(lái)時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上講好紅色故事、傳承紅色基因。
        　　她挖掘文物背后的故事，通過(guò)故事的串聯(lián)，讓文物“活”起來(lái)。同時(shí)，仔細(xì)研究觀眾心理，針對(duì)不同的觀眾調(diào)整講解的內(nèi)容、方式，切實(shí)做到“因人施講”。她在講解中對(duì)待不同年齡、不同地域、不同性別的游客，開(kāi)展差異化、個(gè)性化服務(wù)，從每一個(gè)細(xì)微之處入手，使觀眾賓至如歸，做“游客的貼心人”。在一線(xiàn)講解的十年時(shí)間里，她共計(jì)接待觀眾100余萬(wàn)人次，免費(fèi)講解5500余批次，重大接待160余批次，各類(lèi)外出借調(diào)任務(wù)240余批次，開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)宣教工作800余次。
        　　她在學(xué)術(shù)研究上狠下功夫，首創(chuàng)了情景式教學(xué)，以人物話(huà)劇式帶入感的教學(xué)受到了多家中小學(xué)校的青睞，教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不到三個(gè)月已和八一館簽約的中小學(xué)校達(dá)到了30余所。她對(duì)平時(shí)的工作進(jìn)行思考總結(jié)，撰寫(xiě)了《給觀眾提供有趣的講解》《“小小志愿者培訓(xùn)”譜寫(xiě)紅色傳承新篇章》等10余篇文章在中國(guó)文物報(bào)、江西日?qǐng)?bào)等媒體刊載，撰寫(xiě)的《七代講解員的的初心傳承 一座英雄城的紅色傳奇》，受到了廣大媒體的關(guān)注，在人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等多家網(wǎng)站刊載報(bào)道。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料28
        　　孟凌玲，中國(guó)共產(chǎn)黨員，一級(jí)教師，曾榮獲縣級(jí)四有好老師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
        　　不忘初心，銘記宗旨。
        　　她始終踐行“學(xué)高為師，身正為范”的教育宗旨，不斷提升個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，通過(guò)各種途徑提升自身教育教學(xué)能力水平，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，耐心解答每一名學(xué)生的問(wèn)題。不僅讓學(xué)生“親其師，信其道”，更讓學(xué)生“信其道，敬其師”。在疫情線(xiàn)上教學(xué)期間，組織學(xué)生有序自習(xí)，鼓勵(lì)優(yōu)等生乘風(fēng)破浪奮勇?tīng)?zhēng)先，勉勵(lì)后進(jìn)生析原因、找方法、抓基礎(chǔ)，在高一第一次月考中多名同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)。
        　　她熱愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)她所教的每一名學(xué)生，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，跟學(xué)生在一起的每一刻，都是她最快樂(lè)的時(shí)光。軍訓(xùn)期間與學(xué)生共同進(jìn)退，班級(jí)取得了“優(yōu)秀連隊(duì)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
        　　幫帶年輕教師，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提升。
        　　從教以來(lái)，她共幫帶過(guò)四名實(shí)習(xí)生，現(xiàn)已有三人分別在廣州、江蘇、黑龍江學(xué)校任教。雖然幫帶實(shí)習(xí)生只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但是她卻與實(shí)習(xí)生們結(jié)下了深厚的友誼。
        　　家校合作，共筑學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。
        　　學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校教育的沃土，更離不開(kāi)家庭教育的滋養(yǎng)。班任、科任、家長(zhǎng)、學(xué)生，這是一個(gè)有機(jī)整體，不能分割。在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，她打破班任一言堂的慣例，邀請(qǐng)科任團(tuán)隊(duì)，面對(duì)面與家長(zhǎng)和學(xué)生座談，指出各科在學(xué)習(xí)上存在的不足，有待提高和改進(jìn)的地方。這樣，家長(zhǎng)可以更全面的了解孩子在學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
        　　學(xué)生進(jìn)入青春叛逆期，一些同學(xué)很難坐下來(lái)同父母真誠(chéng)的溝通，尤其是學(xué)習(xí)方面的事情。利用家長(zhǎng)會(huì)這一契機(jī)，她讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，并通過(guò)家長(zhǎng)寫(xiě)回信這一形式，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的真誠(chéng)溝通，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
        　　共產(chǎn)黨員是份責(zé)任和使命，教師也是份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，黨員教師，更要踐行黨的宗旨和教師的責(zé)任，為黨和國(guó)家培養(yǎng)新一代有為青年，具有家國(guó)情懷、有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。在初心不改、銘記宗旨的鞭策下，她定將乘風(fēng)破浪，做一名讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意的合格教師！
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料29
        　　陳葉翠，女，58歲，濟(jì)南市歷下區(qū)甸柳新村街道第一社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任，第四屆山東省道德模范。
        　　1988年，她服從組織安排到基層社區(qū)工作，一干就是25個(gè)春秋。25年來(lái)，她以社區(qū)為家，把全部心思投到社區(qū)工作中，時(shí)刻把群眾冷暖掛在心上，帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，贏得了各界的高度贊譽(yù)和群眾的擁護(hù)愛(ài)戴。她有60多本寫(xiě)滿(mǎn)家長(zhǎng)里短的筆記本，記錄著她如何踐行“上為政府分憂(yōu)，下為百姓解難”的座右銘。下崗女工楊國(guó)云遭侄兒奪房，陳葉翠幫她打官司找證人；社區(qū)矯正夫妻無(wú)力從農(nóng)村接回孩子，她求人把孩子轉(zhuǎn)學(xué)到濟(jì)南；低保戶(hù)王景山生病，陳葉翠組織居民為他捐款，去世后，帶領(lǐng)大伙為他送行……
        　　陳葉翠這位社區(qū)“管家婆婆”，以對(duì)群眾的一片深情和敬業(yè)之心創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。在她的努力下，這個(gè)0.4平方公里的小社區(qū)，擁有了17支社區(qū)文體活動(dòng)隊(duì)、13支志愿服務(wù)隊(duì)、3支黨員服務(wù)隊(duì)、2個(gè)俱樂(lè)部，擁有自己的社區(qū)養(yǎng)老院、社區(qū)誠(chéng)信就業(yè)促進(jìn)會(huì)、知心暢語(yǔ)工作室；他們自編自演的文藝節(jié)目上了中央電視臺(tái)；他們組織的“金婚銀婚夫婦重溫慶典”活動(dòng)，吸引了數(shù)千人參加。在她的努力下，這個(gè)擁有2744戶(hù)、11400多名居民，困難住戶(hù)多、下崗人員多、居民文化程度低的大社區(qū)，多年實(shí)現(xiàn)轄區(qū)居民零失業(yè)、計(jì)劃生育零超生、群體性上訪(fǎng)零案例。在她的努力下，這個(gè)修建于上世紀(jì)七八十年代、曾經(jīng)嘈雜混亂的老社區(qū)，變成了環(huán)境整潔有序、居民歸屬感強(qiáng)、人們安居樂(lè)業(yè)的優(yōu)美宜居家園，成為香港中文大學(xué)、山東大學(xué)等5所高校的社會(huì)實(shí)踐基地，吸引了來(lái)自美國(guó)、加拿大、德國(guó)、瑞典和香港、臺(tái)灣等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)工作專(zhuān)家來(lái)社區(qū)參觀考察。
        　　陳葉翠創(chuàng)造性地總結(jié)出以黨建為龍頭、以文化為靈魂、以服務(wù)為核心、以居民自治為方向的“四位一體工作法”。她狠抓社區(qū)黨建，建立了流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)站和在職黨員活動(dòng)站、黨建工作聯(lián)席會(huì)和黨員議事會(huì)、黨員責(zé)任區(qū)，組建了老黨員環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)、老黨員治安巡邏隊(duì)和在職黨員互幫互助服務(wù)隊(duì)，30多名黨員與17個(gè)特困戶(hù)結(jié)成幫扶對(duì)子，社區(qū)43位樓長(zhǎng)、112位居民小組長(zhǎng)中90%以上由黨員擔(dān)任，黨員成為社區(qū)群眾的標(biāo)桿和依靠。她常年堅(jiān)持組織開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)，成立了上善若水俱樂(lè)部、好媽媽俱樂(lè)部、青少年成長(zhǎng)俱樂(lè)部，開(kāi)展家庭教育課堂等系列講座，讓居民在教育中提高素質(zhì)，懂得感恩奉獻(xiàn)。她探索出“四議三評(píng)兩公開(kāi)”自治工作法，凡是社區(qū)重大事情，都要經(jīng)過(guò)社區(qū)黨委會(huì)提議、社區(qū)黨員議事會(huì)商議、社區(qū)居民議事會(huì)建議、社區(qū)居民代表會(huì)議或居民代表大會(huì)決議四道程序，每季度、半年、一年組織黨員群眾對(duì)社區(qū)工作進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果向黨員和群眾公開(kāi)，形成社區(qū)社務(wù)大家議、大家定、大家評(píng)的民主氛圍，社區(qū)也被國(guó)家民政部確定為社區(qū)建設(shè)信息直報(bào)點(diǎn)。
        　　陳葉翠的工作受到了全社會(huì)的認(rèn)可。她先后被評(píng)為全國(guó)模范人民調(diào)解員、全國(guó)優(yōu)秀社區(qū)工作者、全國(guó)三八紅旗手，2012年還光榮當(dāng)選黨的十八大代表。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料30
        　　她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。
        　　她自覺(jué)餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠(chéng)信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠(chéng)待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
        　　1998年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書(shū)管理員（路途遙遠(yuǎn)她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當(dāng)時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報(bào)后，及時(shí)搬運(yùn)了那一車(chē)的書(shū)，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅(jiān)持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里，看著師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請(qǐng)教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會(huì)盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了同事的好評(píng)。
        　　她由于長(zhǎng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。2006年，她帶高三（8）班的專(zhuān)業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對(duì)她說(shuō)：“你的病很?chē)?yán)重，務(wù)必住院理療�！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī)，一向堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī)，她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵(lì)了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jī)296分（總分300分）居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。
        　　多年來(lái)，她一向戰(zhàn)斗在高三專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線(xiàn)，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì)計(jì)、食堂會(huì)計(jì)等職，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績(jī)一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋?zhuān)偸菐ь^先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng)，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專(zhuān)業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話(huà)，教他巧記、活記，千方百計(jì)激勵(lì)他努力，并承諾犧牲自我休息時(shí)光給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到，她一向利用課余時(shí)光到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措，她一向都能落實(shí)踐行，從沒(méi)失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
        　　無(wú)論工作多么忙，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來(lái)，她還學(xué)與寫(xiě)合作，教與研合作，取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)（2006年縣一等獎(jiǎng)），論文證書(shū)16個(gè)（其中國(guó)家級(jí)3個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)6個(gè)），教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書(shū)7個(gè)（其中國(guó)家級(jí)2個(gè)、省級(jí)1個(gè)、縣級(jí)4個(gè)），課件證書(shū)10個(gè)（其中省級(jí)2個(gè)、市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)6個(gè)），高考試題評(píng)析及預(yù)測(cè)證書(shū)1個(gè)（國(guó)家級(jí)），課題論文證書(shū)1個(gè)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)2個(gè)（省二等獎(jiǎng)）。輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級(jí)以上報(bào)紙發(fā)表教育類(lèi)論文9篇；經(jīng)濟(jì)類(lèi)論文5篇，在專(zhuān)著書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
        　　她在財(cái)務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護(hù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線(xiàn)，工作中始終注意不與食堂采購(gòu)實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機(jī)謀取私利，吃請(qǐng)不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費(fèi)，以自我的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì)計(jì)人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中，她作為此項(xiàng)工作的重要成員會(huì)計(jì)，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，將“勤儉節(jié)約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財(cái)務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報(bào)帳、認(rèn)真做帳，她廉潔自律。多年來(lái)，她的財(cái)務(wù)工作一向得到上級(jí)好評(píng)，多次被縣教育局評(píng)為計(jì)劃財(cái)務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來(lái)財(cái)務(wù)成績(jī)居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)精通，自我根據(jù)學(xué)校自身狀況，設(shè)計(jì)了一套適合學(xué)校食堂的財(cái)務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
        　　有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛(ài)的快樂(lè)。用她自我的話(huà)說(shuō)：我餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級(jí)優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料31
        　　崔會(huì)峰，綜采一隊(duì)組長(zhǎng)。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長(zhǎng)本事”八項(xiàng)具體要求，自覺(jué)查改“八種不良現(xiàn)象”；他認(rèn)真學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、政治紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級(jí)安排的工作中去。他情趣健康，有事業(yè)心，有責(zé)任感，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
        　　崔會(huì)峰同志工作能力強(qiáng)。他十分注重學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用，他善于動(dòng)腦筋，善于提前考慮問(wèn)題，有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精，解決問(wèn)題及組織創(chuàng)新的能力強(qiáng)，他善于總結(jié)解決問(wèn)題的方法，善于用自己的經(jīng)驗(yàn)和理論水平，處理實(shí)際問(wèn)題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊(duì)進(jìn)入2326工作面回采，由于2326工作面回風(fēng)巷壓力大，底鼓嚴(yán)重，回風(fēng)巷巷臥底量大，經(jīng)常是臥過(guò)不到一個(gè)圓班就又鼓起來(lái)了。五個(gè)月里接著過(guò)了3個(gè)斷層區(qū)，1個(gè)陷落帶�；仫L(fēng)巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強(qiáng)支護(hù)，整個(gè)一季度工作量較大。作為組長(zhǎng)，他首先嚴(yán)格要求自己，以身作則，勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任，在生產(chǎn)中，班隊(duì)內(nèi)部的工作他不推諉，自己的責(zé)任他不推托，把隊(duì)里看成自己的家，工作面則看成自己責(zé)任田。臥底時(shí)他帶頭背袋子，架棚時(shí)時(shí)他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認(rèn)為作為一名組長(zhǎng)不僅僅要組織協(xié)調(diào)好當(dāng)班工作，在困難的時(shí)候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過(guò)在班前會(huì)、班后會(huì)現(xiàn)身說(shuō)教，規(guī)范班組中職工的操作行為，同時(shí)將遠(yuǎn)離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊(duì)每位職工自覺(jué)規(guī)范自己的操作行為。對(duì)于職工在生產(chǎn)中出
        　　現(xiàn)的不規(guī)范行為，他從不放過(guò)，通過(guò)耐心講解不規(guī)范操作帶來(lái)的不利影響，使有不規(guī)范行為的能夠工人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。通過(guò)他的努力，2326工作面回風(fēng)巷從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)斷面不夠的情況，改棚沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，有力的保證了工作面的順利回采。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料32
        　　XXX，女，1982年4月出生，中共黨員，現(xiàn)任XXXX市紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)委副主任，評(píng)選時(shí)任XXXX市旅游發(fā)展中心主任。榮獲2021年度XXXX市愛(ài)崗敬業(yè)“道德模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
        　　她始終發(fā)揚(yáng)“求真、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。強(qiáng)化政治建設(shè)，緊扣時(shí)代脈搏，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)理念。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩。提升科學(xué)思維，堅(jiān)持旅游業(yè)務(wù)更新為提升能力素質(zhì)的第一要素，積極推進(jìn)我市文旅深度融合。全力做好省第三屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)XXXX市現(xiàn)場(chǎng)觀摩地東北抗聯(lián)紀(jì)念館和火山溫泉水世界承接工作與現(xiàn)場(chǎng)景觀建設(shè)休閑小品和花海帳篷相結(jié)合，成為我市旅游新業(yè)態(tài)的聚焦點(diǎn)。進(jìn)一步夯實(shí)旅游基礎(chǔ)設(shè)施，完善A級(jí)景區(qū)內(nèi)部標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和外部交通引導(dǎo)標(biāo)識(shí)，全面提升旅游景區(qū)服務(wù)水平。大力弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神，擦亮紅色旅游品牌，積極組織申報(bào)，朝陽(yáng)山抗聯(lián)紅色景區(qū)晉級(jí)為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)，邊河村成功入選全國(guó)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村。
        　　在疫情防控工作中，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持人民至上的情懷和擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)新疫情防控期間旅游宣傳模式，積極組織全域旅游商品帶貨直播，展示我市地域文化旅游商品，有效提升五大連池旅游商品市場(chǎng)的知名度。加強(qiáng)疫情防控期間旅游行業(yè)管理，在開(kāi)放期間做到防控標(biāo)準(zhǔn)不放松。積極應(yīng)對(duì)疫情，成立集中隔離領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行隔離觀察點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)帶班和重要崗位24小時(shí)值班等工作制度。用百倍的努力高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我市旅游經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，共同抗擊疫情作出自己的貢獻(xiàn)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料33
        　　XX，女，漢族，1983年4月出生，2005年參加工作，2021年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任現(xiàn)代服務(wù)系英語(yǔ)教師，講師。選擇教師崗位意味選擇了一份責(zé)任，從教17年來(lái)，她堅(jiān)定自己的選擇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住清貧。她用自己的愛(ài)心與責(zé)任搭建。
        　　一、用心搭建師生情感溝通的橋梁
        　　技師學(xué)院是寄宿制學(xué)校，學(xué)生大多來(lái)自周邊縣市，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)懷與教育，心靈更需要陪伴和關(guān)心。
        　　為了全面了解學(xué)生，XX老師每天堅(jiān)持早早來(lái)到學(xué)校，和學(xué)生聊家常，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生的吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)情況，用心體會(huì)內(nèi)心青春男女的心理躁動(dòng)，讓學(xué)生感受到她發(fā)自?xún)?nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛(ài)，從而搭建起了與學(xué)生之間的情感橋梁。
        　　她注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣、自信，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)參加各類(lèi)活動(dòng)，如演講比賽，班級(jí)文化節(jié)，英語(yǔ)角等。她都作為其中一員參與到學(xué)生中去，給予她們鼓勵(lì)，共同收獲成功的喜悅。
        　　二、用責(zé)任托起教師的形象
        　　XX老師在多年的教育教學(xué)中逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和管理辦法，而支撐這一切的是心中那一份沉甸甸的責(zé)任。
        　　在課堂上，她是一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)，善于駕馭課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀獲取知識(shí)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)生有時(shí)調(diào)皮搗蛋，逆反，不聽(tīng)話(huà)，她也有多種小妙招令她們乖乖就范。
        　　在班級(jí)管理中，她是一名老練的指揮，善于組織學(xué)生共同參與班級(jí)建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析、解決問(wèn)題，設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，例如：“我能為班級(jí)建設(shè)做什么？”“同學(xué)眼中的我”，適度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身、班級(jí)存在的問(wèn)題，共同尋找較為恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，使學(xué)生在探尋的氛圍中認(rèn)識(shí)自己，找到成就感、歸屬感，學(xué)生逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
        　　愛(ài)心與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。多年來(lái)XX老師正是這樣追求過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在的她也依舊如此，用她平凡的工作、務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，謙遜的為人處事方式，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格感染著一屆又一屆的學(xué)生，陪伴著她們一起努力，成長(zhǎng)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料34
        　　余老師自1994年以來(lái)一直從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作，長(zhǎng)期以來(lái)為適應(yīng)時(shí)代的要求，她不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識(shí)體系，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，是一名具有豐厚、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)、實(shí)用的業(yè)務(wù)功底，能勝任各年級(jí)教學(xué)任務(wù)的優(yōu)秀教師，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和支持，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2001年獲武進(jìn)市政府嘉獎(jiǎng)，并連續(xù)被評(píng)為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河三口中學(xué)首屆十佳青年教師，并在武進(jìn)區(qū)教師基本功競(jìng)賽（解題）和青年教師形象技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
        　　自1994年以來(lái)，長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)高中英語(yǔ)教學(xué)工作。無(wú)論哪項(xiàng)工作，她都全身心投入，發(fā)揮模范表率作用。在教學(xué)中，一直堅(jiān)持“多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)”的原則，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，扶持偏科生”的原則，用自己對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)去感染著一屆屆的學(xué)生，所任班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。同時(shí)，余老師還犧牲了許多休息時(shí)間為偏科的學(xué)生補(bǔ)課，精心輔導(dǎo)，得到了每屆學(xué)生的一致好評(píng)。從教近二十年來(lái)，每年的工作量都很大，任務(wù)重，但一直任勞任怨勤奮工作，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
        　　俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”。二十多年來(lái)，余老師十分注意自己的道德修養(yǎng)，注意自己在學(xué)生面前的一舉一動(dòng)，一言一行，努力在許多不經(jīng)意的小事中，讓學(xué)生感受到老師的人格魅力。
        　　學(xué)生曾這樣寫(xiě)道：“余老師，你是一株溫柔的常青藤，也許你很平凡，但你細(xì)密的綠葉卻為我搭建了一片天空，給了我向上攀登的平臺(tái)；也許你并不起眼，但你彎彎的脈絡(luò)卻一直延伸，深深地融進(jìn)我的心里，讓我有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。你是我心中的橡樹(shù)，因?yàn)槟愕膱?jiān)韌指引我前進(jìn)；你是我心中的常青藤，因?yàn)槟愕臏厝峤o予我動(dòng)力，感謝你，感謝一路有你相伴！”
        　　另一名學(xué)生寫(xiě)道：“你去澳大利亞回來(lái)后，經(jīng)常在學(xué)校吃晚飯，然后備課，批改作業(yè)到天色晚了才回去。你說(shuō)：‘這么長(zhǎng)時(shí)間不上課，都快忘了，當(dāng)然要多花點(diǎn)時(shí)間�！J(rèn)真負(fù)責(zé)是你不變的信念與執(zhí)著。無(wú)論你面對(duì)如何肆虐的風(fēng)雨和滔天的巨浪，在人生的風(fēng)雨中，你總是笑著面對(duì)。感謝您，余老師，感謝您教會(huì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)，教會(huì)我用一顆真摯的心去對(duì)待生活�！�
        　　精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，愛(ài)就是最好的教育。余老師在平凡工作中詮釋著教師工作的偉大，彰顯著工作的價(jià)值和生命的責(zé)任，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料35
        　　二十年的春風(fēng)秋雨，云卷風(fēng)舒，是她用心流淌過(guò)的每一天，猶如一股清新的春風(fēng)吹拂在這個(gè)平凡的崗位上。教師職業(yè)平凡樸實(shí)，工作辛苦。然而就是在這個(gè)平凡的崗位上，她二十年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值，“敬業(yè)奉獻(xiàn)”就是她人生的寫(xiě)照。
        　　“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。”這是她最喜歡的一句教育格言。去年擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任時(shí)，她不僅重視班級(jí)管理，營(yíng)造高考氛圍，而且她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。每天早讀開(kāi)始前她一定已經(jīng)站在教室里了，每天總是在晚自修開(kāi)始后才離開(kāi)教室，每個(gè)大課間休息她都進(jìn)班對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。因?yàn)樗嘈�，一個(gè)成功的班主任首先是一位勤快而細(xì)心的班主任，只有多接觸學(xué)生多溝通，才能多了解情況。她所帶過(guò)的班級(jí)兩次被評(píng)為常州市“先進(jìn)班級(jí)集體”，多次被校評(píng)為先進(jìn)班集體。她個(gè)人也多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
        　　她是一位學(xué)生信任的班主任，也是一位學(xué)生樂(lè)于與她交流的導(dǎo)師，總有導(dǎo)生會(huì)主動(dòng)找她交流，因?yàn)樗哪樕鲜冀K洋溢著親切的微笑，她喜歡與學(xué)生以平等的姿態(tài)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通，尤其是對(duì)那些“學(xué)困生”傾注了更多的關(guān)心，時(shí)常鼓勵(lì)他們，使他們找回自信。去年畢業(yè)的學(xué)生王萍在寄給她的新年賀卡中寫(xiě)到：感謝您高三時(shí)對(duì)我的照顧和教誨！那時(shí)同學(xué)間的相處是那么融洽那么歡樂(lè)，而老師又是那么令人尊敬，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷以及嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的教學(xué)態(tài)度都令我折服…。
        　　“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種教育品格，一種教學(xué)理念”。教師不應(yīng)當(dāng)只教會(huì)學(xué)生去利用課本來(lái)完成作業(yè)，而是應(yīng)該讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”學(xué)習(xí)。她深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，以學(xué)生主體，創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)情趣的課堂氛圍，使學(xué)生在愉快中得到發(fā)展，在發(fā)展中獲得愉快。她的學(xué)生都愛(ài)上她的課，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。她所帶班級(jí)在歷次高考中成績(jī)優(yōu)秀，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的一致認(rèn)可。她從不間斷對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研和理論學(xué)習(xí)，積極參加校省級(jí)課題組活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)論文有多篇論文獲一等獎(jiǎng)。2010年被評(píng)為武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人。三次受到武進(jìn)區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，2006年被評(píng)為校首屆“十佳青年教師”。
        　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上她付出的是汗水和淚水。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但她在教育崗位上默默耕耘著，為學(xué)生做出表率，為新教師樹(shù)立了榜樣。她正是憑著自己的人格魅力，用自己的真誠(chéng)和能力將責(zé)任托起，默默地演繹著自己平凡而又美好的人生。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料36
        　　XXX自04年調(diào)入我校工作以來(lái)，注重思想品質(zhì)修養(yǎng)，服從安排積極工作。常以校興我榮策勵(lì)自己。以校為家，把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。全心全意撲在教學(xué)工作中。愛(ài)崗敬業(yè)、負(fù)重拼搏；真誠(chéng)做人、勤懇做事。
        　　他始終懷著高度的工作責(zé)任感。在這幾年的教學(xué)實(shí)踐中，能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況結(jié)合新教材，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。力求深入淺出，精導(dǎo)細(xì)練。他總是牽掛著每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，常利用空閑時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，百問(wèn)不厭，誨人不倦。全心全意撲在教學(xué)工作中，為提高教學(xué)質(zhì)量盡心盡力。在09年高三教學(xué)期間，身患頸椎骨質(zhì)增生，引發(fā)肩痛達(dá)半年之久。他仍然堅(jiān)持工作，直到高考結(jié)束。所帶班級(jí)超額完成教學(xué)任務(wù)。被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師。以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我校團(tuán)結(jié)實(shí)干、負(fù)重拼搏、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作作風(fēng)。
        　　教書(shū)育人。在擔(dān)任班主任期間，以身作則，勤懇負(fù)責(zé)，堅(jiān)持把各項(xiàng)工作做到位。堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)以前進(jìn)校，晚上六點(diǎn)以后回家。早查宿舍，晚查作業(yè)。堅(jiān)持品德為先，學(xué)習(xí)為主的方針。堅(jiān)持做學(xué)生的思想工作，尤其是后進(jìn)生工作。堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正處理班級(jí)發(fā)生的每一件事情。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每天的成長(zhǎng)。樹(shù)先進(jìn)，揚(yáng)正氣。滲透優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)榮辱感，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。潛移默化改變陋習(xí)，轉(zhuǎn)化學(xué)生的觀念。曾被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。在平凡的崗位上傾注對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。
        　　把工作當(dāng)成事業(yè)。在家鄉(xiāng)發(fā)生5.12特大地震（汶川地震）后，自己房屋毀損，親人受災(zāi)。當(dāng)時(shí)妻子帶著不滿(mǎn)6月的孩子，驚恐萬(wàn)分。因余震不斷，房屋裂縫近2尺，樓房已嚴(yán)重傾斜。唯有迅速離開(kāi)震區(qū)。但震后道路艱難，交通十分不便。在家里多次催促回家的緊急情況下，為不脫離教學(xué)崗位，委托親友援手相救，千方百計(jì)化解困難，并爭(zhēng)取家人的理解。當(dāng)個(gè)人困難與學(xué)校工作沖突時(shí)，仍能堅(jiān)守工作崗位，能把工作放在首位，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料37
        　　xxx，男，1973年11月出生，XX年3月參加工作，中共黨員，法律本科學(xué)歷。現(xiàn)任張家口市橋東區(qū)人力資源和社會(huì)保障局工資保險(xiǎn)科副科長(zhǎng)職務(wù)。該同志自參加工作以來(lái)，懷著對(duì)社會(huì)保障事業(yè)的執(zhí)著，工作熱忱，在局內(nèi)各個(gè)平凡的崗位上，始終愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，塑造了新時(shí)期人力資源和社會(huì)保障工作人員的良好形象。該同志XX年在勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、河北省司法廳、河北省總工會(huì)等部門(mén)組織的“紀(jì)念河北省勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁事業(yè)二十周年電視大賽中榮獲三等獎(jiǎng)”，河北電視臺(tái)多個(gè)頻道進(jìn)行了播放;XX年榮獲“橋東區(qū)城市建設(shè)重點(diǎn)工程先進(jìn)個(gè)人”;XX年榮獲“橋東區(qū)國(guó)慶安保工作先進(jìn)個(gè)人”;同年被評(píng)為“橋東區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”;多次被評(píng)為局“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。并多次在《中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)》發(fā)表關(guān)于勞動(dòng)保障的文章。現(xiàn)將其事跡介紹如下：
        　　一、政治上嚴(yán)格要求自己，用先進(jìn)政治思想武裝自己的頭腦。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;自覺(jué)堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，為社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)建設(shè)作出自己的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，認(rèn)真做好本職工作。
        　　二、工作上強(qiáng)化理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。現(xiàn)將其近年來(lái)的具體工作情況簡(jiǎn)述如下：
        　　XX年至XX年上半年在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁科主要從事受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件及接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)。
        　　1、受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件工作中，從維護(hù)勞資雙方和諧關(guān)系出發(fā)，積極以調(diào)解方式處理各類(lèi)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，把調(diào)解工作始終貫穿于勞動(dòng)爭(zhēng)議案件處理的各個(gè)環(huán)節(jié)(立案前、立案后、開(kāi)庭前后、開(kāi)庭中、裁決前)強(qiáng)化調(diào)解力度，努力使勞資雙方的爭(zhēng)議達(dá)成調(diào)解，盡量減少案件的裁決。歷年來(lái)，平均每年處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件40多起，案件類(lèi)型涉及到社會(huì)保險(xiǎn)、工傷待遇、工資爭(zhēng)議、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)确椒矫婷妗Ｔ撏揪茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)將案件圓滿(mǎn)地結(jié)案。在處理案件中，始終堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，使雙方當(dāng)事人明確自己的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)持依法行政，準(zhǔn)確運(yùn)用法律，注重證據(jù)和事實(shí)，維護(hù)了爭(zhēng)議雙方的合法權(quán)益。
        　　2、歷年來(lái)平均每年接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)及政策咨詢(xún)100多起，每年涉及接訪(fǎng)職工200人次(不包括電話(huà)咨詢(xún))，都能在第一時(shí)間內(nèi)按照有關(guān)政策及實(shí)際情況當(dāng)面給予口頭答復(fù)或落實(shí)，使來(lái)人滿(mǎn)意而歸。
        　　XX年7月底因工作需要調(diào)到工資保險(xiǎn)科，任副科長(zhǎng)，積極地投身到新的工作當(dāng)中。
        　　1、整理、上報(bào)“五七工”、“家屬工”工作。對(duì)待前來(lái)咨詢(xún)的“五七工”、“家屬工”，熱情、耐心的講解政策，將符合條件的人員及時(shí)上報(bào)市局，截止年底經(jīng)市局審核共計(jì)862人符合“五七工”、“家屬工”的條件，補(bǔ)繳金額為XX余萬(wàn)元�，F(xiàn)在他們已全部納入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌范圍，按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，使老人們安享晚年。
        　　2、就業(yè)人員正常退休審核、上報(bào)工作。此項(xiàng)工作涉及到每位職工的切身利益，需認(rèn)真審核職工的個(gè)人檔案，在這項(xiàng)工作中，該同志認(rèn)真向科室的其他人員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，盡快地了解并掌握這項(xiàng)工作。截止年底共計(jì)500余人符合退休條件，現(xiàn)在已領(lǐng)取了養(yǎng)老金，享受到了退休待遇。
        　　總之，多年來(lái)，孟祥斌同志始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，依托勞動(dòng)保障法規(guī)及相關(guān)政策，上傳下達(dá)，從實(shí)際出發(fā)，靈活掌握解決各種問(wèn)題。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，得到了大家的信任和支持，為勞動(dòng)保障事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料38
        　　一、以誠(chéng)相待，真誠(chéng)服務(wù)
        　　對(duì)待客戶(hù)，我一直都是以誠(chéng)相待，不管給客戶(hù)業(yè)務(wù)量大還是量小，都是誠(chéng)心誠(chéng)意、真誠(chéng)地去對(duì)待。做到嘴勤、腿勤，打好“三張牌”，一是打好感情牌，積極幫助用戶(hù)解決所需的問(wèn)題，感情需要隨時(shí)建立，這樣在發(fā)展業(yè)務(wù)時(shí)才能夠打好感情牌，只要客戶(hù)需要我?guī)兔Φ牡胤剑热缫恍┛蛻?hù)需要辦理郵政快件及包裹業(yè)務(wù)及其它郵政業(yè)務(wù)時(shí)，我就盡快到柜臺(tái)替他們進(jìn)行辦理，讓客戶(hù)滿(mǎn)意;二是打好“資源牌”，緊緊抓住客戶(hù)檔案，仔細(xì)分析，開(kāi)展針對(duì)性攻關(guān)。每天晚上都要分析客戶(hù)檔案，明晰明天的服務(wù)重心，及時(shí)聯(lián)系，減少客戶(hù)的流失。三是打好“服務(wù)牌”，以真誠(chéng)服務(wù)來(lái)贏得更多的客戶(hù)。我在給塔源牌紅花油做營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)時(shí)，為盡快打開(kāi)塔源牌紅花油市場(chǎng)，我除了向客戶(hù)詳細(xì)介紹郵政賀卡業(yè)務(wù)，帶客戶(hù)參觀信函中心，使其充分了解郵政營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)外，還給客戶(hù)尋找到合適的經(jīng)銷(xiāo)伙伴;四是利用名片進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，將名信片發(fā)到客戶(hù)手中，只要辦理業(yè)務(wù)或其他任何事情，只要打電話(huà)，我都會(huì)盡力去給用戶(hù)辦理。
        　　二、樹(shù)立郵政形象宣傳郵政業(yè)務(wù)
        　　我在日常營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中會(huì)利用一切機(jī)會(huì)宣傳營(yíng)銷(xiāo)，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，時(shí)時(shí)刻刻不忘記宣傳郵政，以百年郵政來(lái)宣傳業(yè)務(wù)，利用郵政這塊金字招牌去宣傳，感動(dòng)人。在營(yíng)銷(xiāo)工作中我最大的體會(huì)是：對(duì)營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)要耐心周到，熱情服務(wù)，要能夠清楚發(fā)現(xiàn)潛在的客戶(hù)，對(duì)待任何人都要進(jìn)行宣傳。不論是在上街購(gòu)物還是在菜市場(chǎng)買(mǎi)東西，只要有可能，都要給客戶(hù)宣傳郵政。我還時(shí)常利用郵政的小宣傳品、有獎(jiǎng)明信片、圍裙等來(lái)進(jìn)行宣傳，只要有宣傳品，都會(huì)將宣傳品贈(zèng)送給客戶(hù)，讓客戶(hù)對(duì)郵政放心，增加客戶(hù)的信任度，使得宣傳更有力、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮了更大的作用。
        　　三、建立客戶(hù)檔案培育新客戶(hù)
        　　在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中我養(yǎng)成了個(gè)好習(xí)慣—隨時(shí)記錄。在筆記本上詳細(xì)記錄了各類(lèi)的客戶(hù)姓名、電話(huà)、地址等信息，同時(shí)還加強(qiáng)與客戶(hù)的溝通，經(jīng)常聯(lián)系、定期走訪(fǎng)客戶(hù)，聯(lián)絡(luò)感情;而且還時(shí)常掌握客戶(hù)各方面的信息，若遇客戶(hù)生日、結(jié)婚、嫁女等事情，我都會(huì)主動(dòng)前去祝賀、幫忙。
        　　四、主動(dòng)出擊，挖掘客戶(hù)資源
        　　我平時(shí)注重各種信息捕捉，及時(shí)篩選攻關(guān)，分析潛在客戶(hù)，發(fā)展鞏固新老客戶(hù)，并針對(duì)各種客戶(hù)制定出不同營(yíng)銷(xiāo)預(yù)案和營(yíng)銷(xiāo)手法，主動(dòng)出擊，先后發(fā)展了新疆統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司、新疆日?qǐng)?bào)社印務(wù)中心、烏魯木齊住房公積金辦公室、四川省駐烏辦事處等一批客戶(hù)。
        　　以往的工作中，我在郵政營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)上做出了一些成績(jī)，但與上級(jí)要求還相差很遠(yuǎn)，但我想，只要首先與客戶(hù)建立感情，用感情去營(yíng)銷(xiāo)，學(xué)會(huì)與客戶(hù)做朋友，能夠讓客戶(hù)信任，就會(huì)讓業(yè)務(wù)發(fā)展、為企業(yè)創(chuàng)收增效。我的信念是不拋棄、不放棄，只有這樣才能使郵政營(yíng)銷(xiāo)工作做得更好，才能達(dá)到客戶(hù)與企業(yè)雙贏的目的。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料39
        　　劉吉傳，男，58歲，山東省臨沂市郯城縣紅花鎮(zhèn)謝圩子村黨支部書(shū)記，山東省第四屆道德模范。
        　　為了眾鄉(xiāng)親能夠過(guò)上好日子，2007年以來(lái)，他自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，自費(fèi)興修水利，每年都無(wú)償放水，供村民灌溉用水；他綠化荒山，蔭福后代子孫。
        　　缺水一直是困擾沂蒙山區(qū)群眾生產(chǎn)生活的大難題。2005年3月，經(jīng)當(dāng)?shù)攸h委、政府批準(zhǔn)，劉吉傳拿出畢生積蓄和從親戚朋友處借來(lái)的錢(qián)，又從信用社貸了20萬(wàn)元，共計(jì)60萬(wàn)元，歷時(shí)兩年，在馬陵山上修筑了蓄水量達(dá)20萬(wàn)立方米的蓄水堤壩，可為周邊5個(gè)村的近萬(wàn)畝農(nóng)田進(jìn)行灌溉，開(kāi)創(chuàng)了沂蒙老區(qū)個(gè)人籌資興建水庫(kù)的先例。修筑堤壩是一項(xiàng)非常艱苦的活。山路迂回盤(pán)旋、崎嶇不平，運(yùn)送建材物料的車(chē)只能開(kāi)到山腳下，劉吉傳只好和工人們用手推車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)往山上送。一天下來(lái)，劉吉傳山上山下穿梭往返二十多個(gè)來(lái)回，膠鞋磨破了底，腳掌磨出了泡，晚上躺下來(lái)，渾身像散架了一樣。因?yàn)樾拗虊危桢X(qián)借遍了親朋好友，有的只借到40元錢(qián)，現(xiàn)在仍有20萬(wàn)元貸款沒(méi)有還清；因?yàn)樾拗虊�，他吃住在山上，兩年沒(méi)下過(guò)馬陵山；因?yàn)樾拗虊危?0多歲的老母親去世，他都沒(méi)有見(jiàn)上最后一面，這成為了這名樸素漢子內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛。2007年堤壩修筑完工以來(lái)，劉吉傳每年都無(wú)償放水，為水庫(kù)周?chē)?個(gè)村提供農(nóng)田灌溉用水。
        　　如果說(shuō)修筑蓄水堤壩讓人覺(jué)得不可思議，那么劉吉傳綠化荒山的手筆則更讓人感覺(jué)到震驚。他自籌資金專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)林業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行勘測(cè)規(guī)劃，請(qǐng)來(lái)石料開(kāi)采專(zhuān)業(yè)人員在巖石縫里打炮眼，只要能蓄水保土栽植花草、樹(shù)木的地方，幾乎全被他開(kāi)墾起來(lái)了。先后在草不生、樹(shù)不長(zhǎng)的荒山崗轟炸巖層560余畝，開(kāi)挖果樹(shù)帶680畝，綠化面積達(dá)1800余畝。昔日無(wú)人問(wèn)津的荒山崗，如今已經(jīng)成為四季常青、花果飄香的旅游觀光勝地。
        　　劉吉傳做的好事讓群眾得到了實(shí)惠，村民們都把他當(dāng)作貼心人。2011年春，劉吉傳以全票當(dāng)選村黨支部書(shū)記。上任后，帶著謝圩子村黨員群眾的厚望，劉吉傳帶領(lǐng)全村干部群眾從治理臟亂差、改善村容村貌入手，先后籌資30余萬(wàn)元，對(duì)村里所有巷道實(shí)施了硬化、綠化、美化、凈化和亮化。昔日泥濘遍布、污水四溢的落后村，一躍變成了環(huán)境優(yōu)雅、花紅柳綠的文明村。
        　　對(duì)于未來(lái)，劉吉傳充滿(mǎn)了希望：“等還完了款，有了積蓄，就實(shí)施水庫(kù)二期工程，將水庫(kù)大壩加高、加長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)蓄水50萬(wàn)立方米。”目標(biāo)雖然艱難，但劉吉傳說(shuō)：“我會(huì)一直堅(jiān)持下去，如果我累倒了，也會(huì)讓兒孫們接著干下去”。這就是沂蒙山優(yōu)秀兒女劉吉傳的錚錚誓言，他用執(zhí)著詮釋了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著信念和樸實(shí)情懷。
        　　奉獻(xiàn)精神個(gè)人事跡材料40
        　　李遂躍是經(jīng)八路街道城省建社區(qū)居民代表，家住文化路34號(hào)院，是鄭州市工藝美術(shù)廠退休職工。
        　　大院里的居民提起李遂躍，都稱(chēng)贊他是個(gè)非常熱心的好人。他是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)期間，天天在社區(qū)里穿行，有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo)；有時(shí)拿著文明城區(qū)宣傳卡，挨家挨戶(hù)的上門(mén)宣傳講解。碰見(jiàn)可疑人員，就上前盤(pán)問(wèn)；他非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見(jiàn)亂扔亂倒垃圾的住戶(hù)，就進(jìn)行說(shuō)服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，他就會(huì)主動(dòng)上前勸導(dǎo)，心平氣和的把對(duì)方說(shuō)的心服口服。
        　　李遂躍為人隨和、開(kāi)朗，助人為樂(lè)是他的家常便飯，更重要的，他還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員，誰(shuí)家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒(méi)有解決不了的矛盾。他所居住的小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是他跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶(hù)收錢(qián)、無(wú)一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來(lái)沒(méi)有任何怨言，只要問(wèn)題得到解決，他比誰(shuí)都高興，他所做的一切，從來(lái)不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，并且無(wú)怨無(wú)悔。
        　　李遂躍精神十足，身體硬朗，動(dòng)作利索，總是樂(lè)樂(lè)呵呵的，并且特別關(guān)心社區(qū)事務(wù)，主動(dòng)協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各種活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)。2003年在大伙的幫助下成立了“惠風(fēng)藝術(shù)團(tuán)”。就這樣，大家在一起唱唱，跳跳、活躍了大家的文化生活。問(wèn)他為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù)，他就很?chē)?yán)肅地說(shuō)到，關(guān)心社區(qū)事務(wù)，維護(hù)居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個(gè)社區(qū)居民應(yīng)該做的`。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
        　　這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛(ài)戴的李團(tuán)長(zhǎng)。他所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿(mǎn)了文明和諧的氣氛。
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