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        防疫安全教育主題班會教案

        時間:2022-01-12 14:52:13 防疫安全教育主題班會教案 我要投稿

        防疫安全教育主題班會教案

          疫情防控的注意事項

          需要做到以下養成良好的個人衛生習慣、加強體育鍛煉、做好防護、接種疫苗等注意事項。

          1、養成良好的個人衛生習慣:打噴嚏或咳嗽時應用手絹或紙巾掩蓋口鼻。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手。不與人共用水杯、餐具。

          2、加強體育鍛煉:加強戶外活動和耐寒鍛煉,注意平衡飲食,保證充足休息。注意環境衛生,盡量少到人員密集的公共場所。

          3、做好防護:應盡量避免與呼吸道傳染病癥狀病人的接觸。在人員擁擠的場所內應戴口罩。如出現發熱、咳嗽、頭痛、嘔吐等癥狀,應及時就醫。

          4、接種疫苗:接種疫苗可減少感染的機會或減輕癥狀,流感、流腦、水痘、麻疹等都可接種疫苗。

          防疫安全教育主題班會教案(精選6篇)

          作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的防疫安全教育主題班會教案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          防疫安全教育主題班會教案1

          活動目標

          1.讓學生借助視頻清晰認識到新型冠狀病毒的危害。

          2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛生。

          3.提高學生的防范意識、安全意識。

          活動準備

          課件。

          活動過程

          一、導入

          同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那么,這個搶占“春節”風頭,在各種新聞客戶端、微信公眾號、朋友圈強勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么?我們又該如何預防新型冠狀病毒感染?今天我們就一起來深入了解一下。

          二、學習新型冠狀病毒的有關知識

          1.什么是冠狀病毒

          (1)學生看視頻《病毒的前世今生》。

          (2)聽老師介紹。

          冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現,冠狀病毒僅感染脊椎動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。

          除本次發現的新型冠狀病毒外,已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。

          但這次發現的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快,潛伏期可達14天,但致死率低,還未表現出SARS那么可怕的特性,因此,大家不必為此感到恐慌。

          2.感染后的癥狀

          (1)發熱;

          (2)乏力;

          (3)以干咳為主,并逐漸出現呼吸困難。

          3.新冠狀病毒傳播的3個主要途徑

          (1)直接傳播:病人噴嚏咳嗽說話的飛沫,讓另外一個人吸入,導致感染。

          (2)氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入感染。

          (3)接觸性傳播:飛沫沉積在物體表面,接觸后感染。

          三、預防病毒,我們這樣做

          1.注意保持室內空氣流通,盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。

          2.勤洗手,正確地洗手,注意手衛生

          吃東西前,玩玩具后,咳嗽或打噴嚏后,擤鼻涕之后,上廁所后,接觸動物或處理動物糞便后,外出回來等都要洗手。

          (1)洗手步驟:

          第一步:掌心相對,手指并攏相互搓擦。

          第二步:手心與手背沿指縫相互槎擦,交互進行。

          第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦。

          第四步:雙手指相扣,互搓。

          第五步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行。

          第六步:將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉搓擦,交換進行。

          第七步:螺旋式擦洗手腕,交替進行。

          (2)播放《洗手歌》,學生邊做動作邊唱歌。

          3.正確佩戴口罩

          如果要外出,應佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類:醫用外科口罩;醫用防護口罩(N95口罩);普通棉紗口罩。醫用外科口罩可以阻擋70%的細菌,N95口罩可以阻擋95%的細菌,而棉紗口罩只能阻擋36%的細菌,因此我們應該選擇前兩種口罩。

          戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段,將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼合。

          (1)播放視頻,學習正確戴口罩的方法。

          A.醫用外科口罩佩戴方法

          a.將口罩罩住鼻、口及下巴,橡皮筋系在雙耳后(深色朝外,有金屬條的一邊朝上);

          b.將雙手指尖放在鼻夾上,從中間位置開始,用手指向內按壓,并逐步向兩側移動,根據鼻梁形狀塑造鼻夾;

          c.調整系帶的松緊度。

          B.醫用防護口罩(N95)佩戴方法

          a.一手托住防護口罩,有鼻夾的一面背向外,將防護口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夾部位向上緊貼面部;

          b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂,放在頸后雙耳下;

          c.再將上方系帶拉至頭頂中部;

          d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上,從中間位置開始,用手指向內按鼻夾,并分別向兩側移動和按壓,根據鼻梁的形狀塑造鼻夾。

          注意:戴口罩前應洗手,在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內側面,減少口罩被污染的可能?谡譂窳艘皶r更換,不可戴反,更不能兩面輪流戴。

          (2)脫卸口罩的正確流程

          脫口罩時,不要接觸口罩前面(污染面,即非臉部接觸面);

          雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶,同時摘下;也可先摘下一邊,再摘下另一邊;

          用手捏住口罩耳帶,疊好,放入收納袋;一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。

          (3)比一比,誰口罩戴得又快又正確。

          4.避免食物傳播

          (1)保持清潔,熟食品交替處理的過程中注意洗手。

          (2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開

          (3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。

          (4)不吃過期變質食品

          三、總結

          1.防疫兒歌讀一讀

          小寶貝,要聽好

          冠狀病毒很糟糕

          潛伏久,傳播快

          人人叫它小妖怪

          多在家,少出門

          不湊熱鬧不串門

          戴口罩,不亂跑

          安心在家乖寶寶

          多吃蔬菜和水果

          增強免疫身體好

          勤洗手,親消毒

          我們一起抗病毒

          2.新冠肺炎病毒雖然傳染速度快,但我們也不要害怕。早發現,早報告,早隔離,早治療,加強身體鍛煉,充足休息,消除恐懼心理,祝同學們都有一個健康的身體。

          防疫安全教育主題班會教案2

          活動目的:

          通過這次集會,使同學們認識到,我們在學校時要注意個人衛生和防護,在家里同樣要養成良好的衛生習慣,這是預防病毒的關鍵。

          課前準備:

          學生收集有關不良的飲食習慣及新型冠狀病毒的資料。

          活動過程:

          目前,正是新型冠狀病毒傳染病的高發季節,因此做好衛生防疫工作迫在眉睫。

          一、引出本次班會的內容:

          新型冠狀病毒,如何正確做好個人防護是大家非常關心的問題。為了更好的預防新型冠狀病毒、保證學生身體健康,特別召開主題集會。

          二、簡要介紹一下新型冠狀病毒防護知識

          1.想要科學防護,先記住四大要點:

          少出門勤洗手戴口罩多警惕

          2.勤洗手,流水洗,肥皂洗我們每天接觸各種病原體最多的部位,就是手。手會接觸各種各樣的病原體,冠狀病毒也不例外,洗手是明確的預防措施之一(下文七步洗手法即學即用)。以下情況,都建議洗手:

          ●外出回家;

          ●咳嗽或打噴嚏后;

          ●觸摸口、鼻、眼之前;

          ●吃飯前;

          ●做飯時,處理食材之前和之后;

          ●上廁所后;

          ●接觸過動物之后。

          具體的洗手方式方法,如下:

          在家用肥皂,出門選酒精

          1.我們最推薦的方法:使用肥皂和流動的清水洗手,每次搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。

          2.洗手別圖快,至少得七步,在這樣的特殊時期,手部消毒得高標準些,看看醫護人員都是怎么洗手的。

          3.出門一定戴口罩,全面預防建議少去或盡量不去人群密集場所,避免近距離接觸任何有流感癥狀的患者。如果一定要去,合理佩戴口罩,降低感染風險。需要注意的是,不管是哪種類型的口罩,防護效果都是有限的,需要定期更換。

          4.加強鍛煉,增強免疫力。

          5.生活有規律。睡眠休息要好,生活有規律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。

          小結:

          只要同學們注意講衛生,認真做好預防工作,就可以將病毒拒之門外。

          防疫安全教育主題班會教案3

          一、活動目標

          1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

          2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛生。

          3.提高學生的防范意識,安全意識。

          二、活動重點

          使學生掌握正確的預防措施。

          三、活動難點

          加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力。

          四、活動過程

          (一)談話導入:

          同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

          (二)學習新型冠狀病毒的有關知識

          冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

          (三)預防病毒,我們這樣做。

          1.勤洗手并正確的洗手

          ①掌心相對,手指并攏相互搓擦。

         、谑中呐c手背沿指縫相互搓擦,交互進行。

         、壅菩南鄬,雙手交叉沿指縫相互搓擦。

         、茈p手指相扣、互搓。

         、菀皇治樟硪皇执竽粗感D搓擦,交換進行。

         、迣⑽鍌手指尖并攏在另一個掌心旋轉搓擦,交換進行。

         、呗菪讲料词滞,交替進行。

          2.主動防護

          a.在自己咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住,并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內,并洗手。

          b.注意保持家庭和班級開窗通風,加強空氣流通,環境清潔。

          3.避免密切接觸

          a.避免在未加防護情況下與養殖或野生動物近距離接觸。

          b.避免與生病的動物和變質的肉接觸。

          c.避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸。

          d.上下學的路上一定要戴口罩。

          4.良好安全飲食習慣

          將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性,粗細搭配、葷素適當,多吃新鮮水果蔬菜,補充維生素與纖維素,多飲水。

          防疫安全教育主題班會教案4

          一、活動目標:

          1、結合動畫,讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。

          2、教會幼兒正確洗手。

          3、知道口罩的作用,學會正確佩戴兒童口罩。

          4、提高幼兒的安全意識與能力。

          二、活動準備:

          1、相關繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻。

          2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)

          3、洗手兒歌。

          4、兒童口罩若干。

          三、活動過程:

          1、課題導入

         。1)小朋友,你們有沒有注意到這個假期有點長呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)

          (2)對了,是因為新型冠狀病毒的影響,我們才會延遲開學,那大家知道這個病毒是什么嗎?

          2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解,并且思考我們怎么做才會戰勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手,不出門,多吃蔬菜,堅持午睡)

          3.(1)師提問:我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來看動畫中的小朋友是怎么洗手的吧。

         。2)播放洗手兒歌生回答用洗手液,小手搓一搓,用水沖一沖,還要用干毛巾擦干凈。

         。3)教師示范正確洗手步驟。

          (4)教師示范如何正確佩戴兒童口罩

          4、游戲:我會洗手游戲介紹:找兩位小朋友做示范,手臟了應該怎么辦,看誰洗的干凈。

          四、活動結束:

          洗手兒歌小手先沾濕,抹一抹肥皂搓一搓雙手,好多的泡泡大家一起這樣做,預防最重要。

          防疫安全教育主題班會教案5

          活動目的:

          1.通過活動,讓學生認識新型冠狀病毒、學會判斷是否感染新型冠狀病毒,并知道在現在的情形下如何預防病毒感染和配合長輩、學校、社區等的工作。

          2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

          3.活動中學生通過自己參與和體驗,學習到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的事,從而養成良好的品德,促進他們的健康成長。

          活動準備:

          PPT課件。

          活動過程:

          一、導入新課:2020年初的這場始料未及的疫情和這個特殊的春節假期,讓我們宅在家里,讓好友相會變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年。這節課我們就來認識新型冠狀病毒、學會判斷感染癥狀,并知道在現在的情形下如何預防病毒感染,配合長輩、學校、社區等的工作,學習自我保護的方法。

          二、活動一:認識新冠病毒

         。ㄒ唬┦裁词切滦凸跔畈《痉窝壮鍪菊n件,老師:冠狀病毒分為α、β、γ三個屬,是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的`表面有許多規則排列的突起,整個病毒顆粒就像一頂帝王的皇冠,因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒僅感染脊椎動物,如人、鼠、豬、貓、犬、狼、雞、牛、禽類。目前已知的感染人的冠狀病毒有6種,其中4種在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外的2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。此次發現的新型冠狀病毒就是家族中的老七了,與SARS病毒屬于同一家族。新型冠狀病毒肺炎簡稱“新冠肺炎”,是指2019新型冠狀病毒感染導致的肺炎。2020年2月11日,世界衛生組織總干事譚德塞在瑞士日內瓦宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。

         。ǘ┎《具M入人體的途徑老師:既然病毒那么可怕,我們要想預防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何進入人體的,其入侵途徑主要有以下幾種常見方式:

          1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。

          2.氣溶膠傳播:是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導致感染。

          3.接觸傳播:是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導致感染。此外,創傷感染時通過創口的破口直接接觸了病原菌也會造成感染。

         。ㄈ⿲τ谂袛嗍欠窀腥拘滦凸跔畈《镜陌Y狀,你知道有哪些?

          1.首先要測量體溫,看看是否發燒,是否有咳嗽癥狀。

          2.如果只是低燒,休息后出現好轉,那么可能只是感冒。感冒還可能有打噴嚏,流鼻涕,鼻塞等癥狀。

          3.如果休息后高燒不退,并開始出現沒有精神、乏力、食欲不振、腹瀉、嘔吐等現象,則有可能是流感或者是新型冠狀病毒肺炎。

          4.如果3-5天退燒,則可能只是流感癥狀。

          5.但如果3-5天后,出現劇烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛現象,則很可能是感染了新型冠狀病毒。

          6.如果得了流感或者感染了新型冠狀病毒,一定要及時去醫院就診。

          活動二:如何做好防護工作

         。ㄒ唬┫痉雷o方法老師:在目前新型冠狀病毒防控工作嚴峻的情況下,我們必須多方面了解消毒防護方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產品非常多,但明顯不是所有都有用的,我們也要注意學會真正的消毒防護方法。

          首先,是醫用酒精。(顯示醫用酒精圖片)?有效:醫用酒精。使用時要注意:75%濃度的效果最佳。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上,防止酒精過敏;注意明火,防止火災。70~75%濃度的酒精棉片或酒精,不但可以殺死病毒,而且還便宜。

          其次,是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效:含氯消毒劑。注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進行消毒殺菌。在購買的時候,一定要仔細看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強,但刺激性也強。在使用時,一定要注意避開皮膚和口鼻。請遵守以下步驟:

          1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時建議佩戴護目鏡防止溶液濺入眼內造成傷害;

          2.應在通風良好的區域配置和使用漂白劑溶液;

          3.應有冷水配置漂白劑,熱水會影響殺菌效果。

         。ǘ┳晕冶Wo的方法雖然病毒感染情況嚴重,但是我們還是要進行必要的外出,而外出是必須注意的就是要學會戴口罩,讓同學們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時還沒有有效的治療方法,疫苗還沒有投放市場所以預防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此,我們要切實做好以下幾點:

         。1)需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕,一定要用紙張、手帕遮擋,若無東西可用,可用手遮擋,絕對不能污染環境,更不能對著別人噴嚏、咳嗽。

         。2)人與人之間接觸時,要保持半米以上的距離,尤其是面對面談話時。傳染病流行季節盡量避免各類聚會。

         。3)不探視疑似罹患傳染病的病人。

          (4)傳染病高發季節盡量居家休息,不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。

         。5)如果必須要到人口密集的地方,如菜市場、超市、車站、醫院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機)工具等,須戴口罩?谡忠话2小時更換一次,最長不超過4小時。戴口罩時間過長,同樣也會降低上呼吸道的抵抗力,只要離開密集人群,盡量不戴口罩。

         。6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方,如痰盂等。如果當時實在沒有可吐痰的地方,可以先吐在紙張上,在方便的時再把它放到它的歸宿地。

         。7)不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是廚余垃圾,建議包裝好再投放到公共垃圾桶。

         。8)保持個人衛生,尤其是手!要勤洗手。避免臟手接觸口、眼、鼻。尤其是在室外公共場合,更要注意這一條。手會接觸各種各樣的病原體,冠狀病毒也不例外,洗手是明確的預防措施之一,以下情況,都建議大家洗手:

          1.外出回家;

          2.咳嗽或打噴嚏后

          3.觸摸口、鼻、眼之前;

          4.吃飯前;

          5.做飯時,處理食材之前和之后;

          6.上廁所后;

          7.接觸過動物之后。

          怎樣洗手?建議大家使用肥皂和流動的清水,搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法圖片展示)

         。9)無論是學習場所還是居家,保持室內不斷的通風換氣。病原體傳播致病是需要一定的濃度和數量的。我們經常給室內開窗通風換氣,就大大降低了疾病的傳染性?偨Y為:不湊熱鬧多居家,室內常通氣;公共場所戴口罩,及時取掉要牢記。痰吐有形象,垃圾歸位巧;手若管理好,百病不侵擾!

         。ㄈ┍3肿陨淼挚沽α硗,我們要保持好自身抵抗力:

         。1)不做損害身體抵抗力的傻事。吃好、穿暖、別凍著,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不過勞。疲勞可以使身體抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活規律,保證充足睡眠,養成良好的生活習慣,是防病的好辦法。

          (2)多進行體育鍛煉、增強體質、增強免疫力。運動是最好的防病辦法。

          四、小結:親愛的同學們,烏云遮不住太陽,疫情擋不住春天的來臨,讓我們繼續做好個人防護工作,好好學習,鍛煉身體,長大為我們的祖國做貢獻。

          防疫安全教育主題班會教案6

          活動目標

          1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

          2.大膽學念兒歌,掌握保護自己的方法。

          3.感受病毒無處不在,激發其強烈的自我保護意識。

          活動準備

          前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。

          活動過程

          一、了解什么是新冠狀病毒

          1.小朋友們,這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?

         。ㄔ瓉硎怯幸环N很厲害的病毒在找我們,我們只能躲在家里過年,它就是新冠狀病毒。我們看不到它,但是在放大鏡下,科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動物身上。)

          2.偶然的機會,人接觸了野生動物,所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)

          二、了解新冠狀病毒的危害,大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。

          1.你們知道它會對我們造成多大的.危害嗎?

         。ㄈ说纳眢w難以抵抗這種病毒的感染,就會生病,會發燒、咳嗽、呼吸困難,有的人會病得很重,甚至危及生命)

          2.人們都是怎么保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)

          三、學念兒歌,掌握保護自己的方法。

          這個病毒很壞,愛跟我們躲貓貓,小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌,掌握了兒歌里的方法,病毒就很難找到你們啦!

          兒歌里的方法你們學會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽,爺爺奶奶吧,雖然我們不能出門,不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦!

          兒歌《趕走病毒春滿地》

          冠狀病毒是魔鬼,絕不讓它亂藏匿。

          小朋友們齊努力,病毒就會遠離你。

          不走親來不訪友,不去人多熱鬧地。

          爸爸媽媽來陪我,親子時光好愜意。

          蔬菜水果要多吃,運動提高免疫力。

          打噴嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。

          遮好口鼻講衛生,七步洗手需牢記。

          咳嗽發熱和無力,及時上報早隔離。

          每日通風和消毒,趕走病毒春滿地!

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