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        防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)

        防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)(精選21篇),希望能夠幫助到大家。

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)1

          今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。

          游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng),但與此同時(shí)也是具有危險(xiǎn)的一門運(yùn)動(dòng),一不小心就會(huì)溺水身亡。俗話說(shuō)得好:水火無(wú)情。

          一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識(shí),目前已知小學(xué)生溺水身亡的.人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,不要隨意下水游泳,因?yàn)闀?huì)在游泳過(guò)程中遇到什么困難我們也不太清楚。

          二:不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來(lái)不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會(huì)發(fā)生漩渦的情況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)該沿著漩渦游。

          三:不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話不要著急,保持鎮(zhèn)定,吸氣探進(jìn)水當(dāng)中,用手將腳趾向上來(lái)回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。

          四:游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。在游泳中許多同學(xué)總愛逞強(qiáng),明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí),不要逞強(qiáng),應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過(guò)程中,如果體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。

          五:見到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)找來(lái)大人,幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補(bǔ)救措施。

          溺水現(xiàn)象要防范,安全二字記心中!

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)2

          今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來(lái)臨,天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

          夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫(kù)、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象,如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑。

          我們要樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自己保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

          我們發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救并報(bào)警,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時(shí),若不會(huì)游泳,應(yīng)頭頂向后,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脫掉衣服,因?yàn)橐路僧a(chǎn)生一定的浮力。

          生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水。

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          溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,我相信很多人都知道,今天我就來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

          昨天晚上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們看《防溺水教育》這個(gè)視頻后,我了解了很多人是怎樣溺水身亡的。視頻里說(shuō)有一個(gè)人掉進(jìn)水里了,后面有七人用手拉著手去拉溺水的人,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,前面一個(gè)拉落水的人的時(shí)候,自己也掉進(jìn)水里了,后面的人便也相繼的都被帶入水中,最后導(dǎo)致八人全部死亡的慘劇發(fā)生;還有的人是坐在夜中行駛的船上不小心掉入了海中,因?yàn)闊o(wú)人及時(shí)救援,導(dǎo)致落水的人也溺水死亡了;還有的人是在池塘邊玩因?yàn)榈靥,溜入池塘中因(yàn)闊o(wú)人發(fā)現(xiàn)并施救,導(dǎo)致溺水死亡;還有一些人是因?yàn)闆](méi)有穿戴游泳工具就潛入海中,導(dǎo)致缺氧死亡……溺水事故真是數(shù)不勝數(shù)的。

          因?yàn)橛性S多人溺水死亡,所以我們國(guó)家就提出了很多的防溺水方法。而最重要的預(yù)防措施就是要始終銘記防溺水事故發(fā)生的“六不一會(huì)”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;溺水后學(xué)會(huì)自救。這些大家一定要記住,因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生,而溺水是導(dǎo)致小學(xué)生意外死亡的第一殺手。也希望廣大家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好、看管好自己的孩子,防止溺水。

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          通過(guò)了觀看視頻、上安全教育課,我們知道溺水了會(huì)有多危險(xiǎn)。假如,溺水了世界上就沒(méi)有你這個(gè)人了。想一想,假如世界上沒(méi)有你這個(gè)人了,你的家人一定會(huì)特別傷心地為你哭泣。

          兩位5歲的小孩因?yàn)樵诤舆呁嫠#莻(gè)5歲的小女孩把那個(gè)小男孩推進(jìn)了河里,小女孩看到小男孩在水中掙扎,就用手去拉他沒(méi)想到兩個(gè)人都溺水死亡了。貿(mào)然下水救援,還是用手去拉都是不行的,這樣做很容易被溺水者拉下去。

          溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過(guò)。而我也是非常的傷心難過(guò),因?yàn)檫@些平凡的生命就這樣犧牲了。如果,你看到水特別淺,也不能去玩,或者是去游泳。你知道是為什么嗎?因?yàn),水淺但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。

          請(qǐng)大家不要隨便下水游泳,不要到水庫(kù)去游泳,也不能去下水摸魚,更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會(huì)被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是會(huì)游泳,還是不會(huì)游泳的都不要私自下水游泳,成群結(jié)伴下水游泳,這都是錯(cuò)誤的。

          如果你不小心溺水的話請(qǐng)把頭往上把身體向上,感覺(jué)自己快要浮起來(lái)的話把鞋脫掉,鞋子進(jìn)水了會(huì)特別重。

          在你溺水的時(shí)候你要呼救,在發(fā)現(xiàn)有人溺水的時(shí)候可以做這些:

          1、大聲呼救,尋求大人的幫助;

          2、借別人的手機(jī)撥打120;

          3、到附近找一些繩子、竹竿、木板,這些救人工具。在拿竹竿救人時(shí)必須要全身著地,再用竹竿去拉,木板救人時(shí),可以直接把木板扔到溺水者的前面。

          請(qǐng)家長(zhǎng)管好你們的孩子,別讓孩子們?cè)倌缢。?qǐng)小朋友們不要私自下水游泳,也不能成群結(jié)伴去,即使天氣再熱也不能下水游泳,必須家長(zhǎng)同意,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下才可以去游泳。

          我們都是父母的親生骨肉,假如你因?yàn)橐恍┮馔馑劳隽耍改敢欢〞?huì)特別傷心難過(guò)的。我們的生命只有一次,請(qǐng)你一定要好好珍惜它。

          珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

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          俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

          防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自己保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字。

          等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

          這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的.教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水非常的寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

          站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

          就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒(méi)有開放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。

          我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

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          柏克說(shuō)過(guò),生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎,它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目,我有了很深的感觸。

          在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

          《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫(kù)里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂(lè)園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外,我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施:如果遇人溺水,沒(méi)有把握不應(yīng)該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

          讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

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          看完《防溺水》視頻后,有千頭萬(wàn)緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友,但它有時(shí)卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒(méi)……說(shuō)到這,我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀,不禁說(shuō)一句:防溺水,很重要!

          每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張?zhí)煺娴男δ,從這個(gè)世界上消失;想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀,一張張蒼白而沒(méi)有血色的臉頰;聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時(shí),我的心就情不自禁地痙攣起來(lái)。

          視頻中,每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),中高年級(jí)的學(xué)生結(jié)伴在江邊、河里游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水,老師和家長(zhǎng)日日講、月月講,可真正能做到的人又有幾個(gè)呢?

          要做到防溺水,首先就要做好安全措施,并且在大人的監(jiān)護(hù)下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識(shí),雖說(shuō)它是書面的,卻能在危急時(shí)刻給你最正確的判斷。

          生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。同時(shí),也讓我們用健康、快樂(lè)的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

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          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無(wú)數(shù)青少年的生命?粗矍暗摹斗滥缢范唐,我的心中充滿了深深的感嘆。

          短片通過(guò)一件件事例,讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩,也許是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓,還有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘,許多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn),在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……

          看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的`父母多么悲痛!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會(huì)一些自救,救人的方法也是很重要的。

          如果不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無(wú)措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。

          當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(zhǎng)竹竿,長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒(méi)有呼吸,一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。

          人的生命只有一次,不能重新來(lái)過(guò),我們一定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)9

          星期一的第一節(jié)課,學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

          所以我們要增加安全意識(shí)和防范能力,多了解游泳安全常識(shí),學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

          一、從我做起,樹立安全意識(shí),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

          二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

          三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

          四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

          五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

          生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花,長(zhǎng)出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)10

          今天我觀看了防溺水教育視頻,看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡,父母失聲痛哭,悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我,我們正是花一樣的年紀(jì),是社會(huì)的`未來(lái),家庭的希望,父母辛辛苦苦養(yǎng)大我們十分不容易。

          現(xiàn)在正值暑假,我們更應(yīng)該加強(qiáng)防范,遠(yuǎn)離水邊,警惕溺水。首先我們應(yīng)該杜絕在河流、水庫(kù)、湖泊、池塘游泳,也不能在水邊玩耍、洗手,因?yàn)樗呉话汩L(zhǎng)滿青苔,一不小心就會(huì)滑落水中,發(fā)生悲劇。如果要游泳的話就要在正規(guī)的游泳館,在父母、管理員的看護(hù)下游泳。

          我們?cè)谙滤盁嵘磉\(yùn)動(dòng)非常重要,因?yàn)橛斡緯r(shí)我們的動(dòng)作幅度大,所以我們熱身時(shí)要從小幅度到大幅度。這時(shí)我們不要急于下水,而是先用手澆一點(diǎn)兒水,拍在身上,使身體適應(yīng)水溫。

          如果發(fā)現(xiàn)有人落水,第一時(shí)間應(yīng)該拋給他身邊可用的東西,如:繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,并立即大聲呼救讓會(huì)游泳的成年人來(lái)救人,千萬(wàn)要注意不能讓未成年人來(lái)施救,因?yàn)槲闯赡耆说捏w能沒(méi)有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救,因?yàn)槿嗽谒劳雒媲皶?huì)抓住一切活命的機(jī)會(huì),溺水者只要抓住施救者就會(huì)死死的抱緊他,使施救者無(wú)法動(dòng)彈,所以手拉手救人就是讓更多人落水。

          如果自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然后手腳不亂動(dòng),盡量讓臉部浮出水面,用嘴吸氣,用鼻子呼氣,一邊呼吸一邊呼救。

          我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),保護(hù)好自己,保護(hù)好身邊的人,早日成為祖國(guó)的棟梁。

          現(xiàn)在你知道了防溺水知識(shí)就可以保護(hù)自己啦!安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)11

          每一個(gè)人的生命都只有一次,而許許多多的人都因?yàn)楹鲆暳怂棺约弘x開了這一個(gè)世界,它就是溺水。

          水,一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時(shí)被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸,因?yàn)樗鼕Z去了成千上萬(wàn)的生命。但是人們溺水,和它發(fā)洪水不都是人們?cè)斐傻膯?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

          因此為了增強(qiáng)防溺水意識(shí),今天我們做了個(gè)溺水后的感受活動(dòng)。首先一盆水?dāng)[在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里,忽然,鼻子里的氣泡,一個(gè)又一個(gè)地跑了出來(lái),我總感覺(jué)自己離死亡越來(lái)越近了。好似明天的太陽(yáng)已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來(lái)越難受,如同在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說(shuō):“你好!蔽乙宦犂蠋熣f(shuō)好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺(jué)我那時(shí)仿佛要離開了這個(gè)世界,活著可真好啊!

          我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的一個(gè)巨大的危險(xiǎn),那便是溺水,我從此知道了溺水的`可怕,在水中我們的力量是多么的渺小,多么的不起眼,沒(méi)有外界的力量根本沒(méi)有一點(diǎn)回天之力,那怕是一絲一縷都沒(méi)有。

          我們?yōu)榱朔乐鼓缢,一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面?duì)悲痛,也不讓自己面對(duì)死亡。讓我們一起防溺水,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)12

          今天班會(huì)課,老師給我們看了防溺水的視頻?赐旰,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......

          在防溺水視頻中,有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng),在無(wú)救助人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的`池塘中,其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn),在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的感動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,生命竟是如此的脆弱!

          這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)13

          今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

          我們首先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠(yuǎn)離水庫(kù)小溪,一生辛福平安。是說(shuō)有兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋(gè)小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩?吹竭@里我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳才造成的,所以千萬(wàn)不能去這種地方游泳!边@樣是非常危險(xiǎn)的。

          我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說(shuō):“我準(zhǔn)備好了!迸笥逊顒袼麆e下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

          我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水!边@句話隨處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝斡镜臅r(shí)候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。

          同學(xué)們,珍愛生命吧!他只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福的生活!

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)14

          老師給我們看的《防溺水宣傳片》,我深受啟發(fā),有的學(xué)生私自下水游泳,到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知這是非常危險(xiǎn)的行為,電視上經(jīng)常報(bào)道中學(xué)生甚至?xí)缘拇笕吮谎退赖氖录@真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些學(xué)生逞英雄,擅自下水施救落水人員,最后白搭上自己的性命。

          他們圖一時(shí)愉快,卻不知危險(xiǎn)就降臨在自己身邊,很多學(xué)生也是抱著僥幸的心理,被淹死的往往就是這種自以為是的人,其實(shí)他們不知道誰(shuí)最傷心,最傷心痛苦的當(dāng)然是他們的父母。宣傳片上播放了很多被水淹死了的小孩,父母抱著已失去生命的孩子痛苦萬(wàn)分,里面一具具冰冷的尸體,難道還不足以讓自己意識(shí)到防溺水的重要性嗎?

          觀看防溺水宣傳片后,我學(xué)到了很多防溺水的知識(shí),我是個(gè)旱鴨子,不會(huì)游泳的我一定不會(huì)去下水玩耍,特別是有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)下河捉魚,我會(huì)第一時(shí)間勸說(shuō)他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,讓溺水防范于未然。生命是可貴的,它只有一次,所以我們要珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,從我做起。

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          最近,我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

          在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨(dú)自下水玩耍時(shí),被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時(shí),她的同伴看見了,急忙叫大人來(lái)。當(dāng)大人趕到時(shí),小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無(wú)效而死。這個(gè)小女孩只有九歲,九歲啊!一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。

          這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫(kù)玩。哥哥在不知道水庫(kù)深淺的情況下,下水游泳,就再也沒(méi)有回來(lái)。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過(guò)去。因?yàn)楦绺绲碾x去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

          為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí):

          (1)不要私自下水游泳。

         。2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。

         。3)不要在不熟悉的水域游泳。

         。4)不要在無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

         。5)不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。

         。6)不要在無(wú)家長(zhǎng)無(wú)老師帶隊(duì)的情況下游泳。

          我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)16

          今天,我看了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻,令我深有感觸。

          這部視頻主要是來(lái)提醒我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。還舉了好幾個(gè)因?yàn)槟缢劳龅睦,比如在山東省的七名學(xué)生結(jié)伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名學(xué)生在池塘邊游泳,玩耍而溺水身亡;還比如黑龍江省哈爾濱市有七名學(xué)生在江邊玩耍,有四人溺水身亡······

          當(dāng)我聽到這一條條、一件件的溺水事故后,真的非常難過(guò),就因?yàn)樗麄冐澩,就有一條條鮮活的生命離開這地球,他們的親人該多么傷心!

          所以,我在此呼吁,以后不能在沒(méi)有大人陪同的情況下出去游泳,或在江、河邊玩耍,以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時(shí),要及時(shí)去找大人幫忙,不要盲目下水施救,以免溺水。

          在生活中,我也曾經(jīng)聽到過(guò)這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學(xué)生去江邊玩耍,有一人看管衣物,其它人在江邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進(jìn)了水中,另五人下去施救,結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過(guò)一對(duì)夫妻,請(qǐng)了附近的漁民來(lái)幫忙,才救上兩人,但有四人卻不幸溺水身亡了。

          所以請(qǐng)大家一定要珍愛生命,預(yù)防溺水。

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)17

          我們看了有關(guān)《安全教育溺水視頻》的短片后,主要講的是:有個(gè)小朋友放學(xué)以后,沒(méi)有直接回家,天氣太熱,他去河邊洗腳,突然有海草纏住他的腳了,把他拉到了河里,被淹死了。還有兩個(gè)小女孩在河邊玩耍,突然,一個(gè)女孩掉到水里另一個(gè)女孩趕緊抓住她的手,誰(shuí)知道水的阻力很大,把她倆都卷進(jìn)河里了,兩個(gè)生命都沒(méi)有了。這一個(gè)個(gè)生命就沒(méi)有了,生命竟然是如此脆弱啊!

          我看了這個(gè)視頻以后,我心里很難過(guò),我以后要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù),老師還讓我們寫了保證書,我保證不到河邊玩耍,也不到河里游泳,不深夜不歸。我們以后要敲響安全警鐘,珍愛生命!

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)18

          炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

          提醒一下,在別人溺水的時(shí)候,不要在自己不會(huì)游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長(zhǎng)陪同。

          叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。

          下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?

          一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。

          二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

          看了這個(gè)錄像后,我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)?磥(lái),我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)19

          今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得深有感觸。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于怎樣防止溺水的知識(shí)片段,讓我受益匪淺;溺水現(xiàn)象的產(chǎn)生大多數(shù)是有兩種情況造成的;

          1、青少年不知水的深淺,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,沒(méi)有看到水下的水草或陡坡,被滑倒或被纏住,導(dǎo)致溺水;

          2、青少年不知道水的溫度,潛入水中接觸冷水導(dǎo)致抽搐,從而溺水。

          因?yàn)槟缢笥猩kU(xiǎn),所以我們千萬(wàn)不能去水庫(kù)或湖邊地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)朋友慫恿準(zhǔn)備下水游泳,他沒(méi)有仔細(xì)觀察就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水下有水草,他被水草纏住,很快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!

          看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用好方法救了他,要不然他就會(huì)淹死的!罢鋹凵,謹(jǐn)防溺水!边@一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。

          世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

          同學(xué)們,珍愛生命吧!它對(duì)于每個(gè)人只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去寶貴的生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福的生活!

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)20

          隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會(huì)把更多的小學(xué)生吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會(huì)有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。

          面對(duì)一個(gè)個(gè)教訓(xùn),我們海山小學(xué)非常重視安全教育,每星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

          今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

          我以前對(duì)溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。

          我的心不由抽緊起來(lái),我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

          宣傳片從六個(gè)方面展開教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我深刻的感受到我們?cè)谟斡緯r(shí)一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫(kù),江海,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個(gè)照應(yīng)。

          一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

          當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。

          我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

          安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

          防溺水安全教育會(huì)心得體會(huì)21

          今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認(rèn)真,因?yàn)檫@可是比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更重要的課。俗話說(shuō)“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒(méi)有生命,一切等于零。

          片中為我們講述:今年3月份起,我國(guó)兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個(gè)家庭因此破裂。看到發(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無(wú)奈,每天都以淚洗面,難過(guò)、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長(zhǎng)們無(wú)力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

          《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了“四不”:一、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;二、沒(méi)有會(huì)游泳的.成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時(shí),若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)大聲呼救。

          發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治kU(xiǎn),在水中與落水者糾纏,不但會(huì)消耗體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,引來(lái)大人救助。老師最后把這些知識(shí)歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”,叫我們每位同學(xué)都背下來(lái)。

          生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

          同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全意識(shí),努力提升自己素質(zhì),為自己、為國(guó)家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水。

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